CN109165336B - 一种信息输出控制方法及家教设备 - Google Patents

Abstract

本发明实施例公开一种信息输出控制方法及家教设备，该方法包括：家教设备可以从输入的语音信息中提取问题关键字和声纹特征，并根据提取出的声纹特征来确定用户的登记信息，以及根据登记信息确定目标输出模式，以及将搜索到的问题关键字对应的学习内容信息以目标输出模式输出。实施本发明实施例，可以增强设备的趣味性，提高用户的使用体验感。

Description

一种信息输出控制方法及家教设备

技术领域

本发明涉及电子设备技术领域，具体涉及一种信息输出控制方法及家教设备。

背景技术

家教机作为一种辅助学习工具被大量学生使用，学生可以利用家教机对学习过程中碰到的不懂的知识点进行检索，但是，在实践中发现，现有的家教机输出检索结果的方式通常较为单一，用户的使用体验感不佳。

举例来说，若家教机输出检索结果的方式为文本形式，当低年级学生利用家教机检索某一知识点时，家教机输出的针对该某一知识点的检索结果包含大量文本信息，而低年级学生在文字理解方面通常需要耗费大量的时间，所以低年级学生通过理解大量文本信息来掌握该某一知识点的效率是非常低的。

发明内容

本发明实施例公开一种信息输出控制方法及家教设备，能够增强设备的趣味性，提高用户的使用体验感。

本发明实施例第一方面公开一种信息输出控制方法，所述方法包括：

从输入的语音信息中提取问题关键字和声纹特征；

根据所述声纹特征确定用户的登记信息，所述登记信息至少包括用户的年龄、性别以及年级；

从预先设置的若干输出模式中确定与所述登记信息相匹配的目标输出模式；

搜索所述问题关键字对应的学习内容信息，并以所述目标输出模式输出所述学习内容信息。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，若所述目标输出模式为动画模式，在所述搜索所述问题关键字对应的学习内容信息之后，以及所述以所述目标输出模式输出所述学习内容信息之前，所述方法还包括：

根据所述登记信息，从存储于云服务器的动画模板库中获取目标动画模板，所述目标动画模板为所述动画模板库中下载次数最高的动画模板；

所述以所述目标输出模式输出所述学习内容信息，包括：

根据所述学习内容信息和所述目标动画模板，生成所述学习内容信息对应的学习动画，并将所述学习动画输出。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述将所述学习动画输出之后，所述方法还包括：

从家教设备的题库中搜索与所述学习内容信息关联的习题，并将所述习题输出；

获取用户针对所述习题的作答结果；

根据所述作答结果对所述学习动画进行评分；

当所述学习动画的得分大于预设分值时，将所述学习动画作为针对所述学习内容信息的推荐动画发送至所述云服务器。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述登记信息还包括用于指示用户颜色喜好的指示信息，若所述目标输出模式为文本模式，所述以所述目标输出模式输出所述学习内容信息之前，所述方法还包括：

根据所述指示信息确定文本框的底色；

所述以所述目标输出模式输出所述学习内容信息，包括：

在所述家教设备的显示屏上输出所述文本框，以及将所述学习内容信息以文本形式在所述文本框中显示。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述将所述学习内容信息以文本形式在所述文本框中显示之后，所述方法还包括：

判断所述家教设备的摄像头是否检测到用于移动所述文本框的操作手势；

当所述摄像头检测到所述操作手势时，将所述操作手势的运动轨迹确定为所述文本框的移动轨迹；

控制所述文本框按照所述移动轨迹移动。

本发明实施例第二方面公开一种家教设备，包括：

提取单元，用于从输入的语音信息中提取问题关键字和声纹特征；

确定单元，用于根据所述声纹特征确定用户的登记信息，所述登记信息至少包括用户的年龄、性别以及年级；以及从预先设置的若干输出模式中确定与所述登记信息相匹配的目标输出模式；

搜索单元，用于搜索所述问题关键字对应的学习内容信息；

输出单元，用于以所述目标输出模式输出所述学习内容信息。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，若所述目标输出模式为动画模式，所述家教设备还包括：

获取单元，用于在所述搜索单元搜索所述问题关键字对应的学习内容信息之后，以及所述输出单元以所述目标输出模式输出所述学习内容信息之前，根据所述登记信息，从存储于云服务器的动画模板库中获取目标动画模板，所述目标动画模板为所述动画模板库中下载次数最高的动画模板；

所述输出单元用于以所述目标输出模式输出所述学习内容信息的方式具体为：

所述输出单元，用于根据所述学习内容信息和所述目标动画模板，生成所述学习内容信息对应的学习动画，并将所述学习动画输出。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述搜索单元，还用于在所述输出单元将所述学习动画输出之后，从家教设备的题库中搜索与所述学习内容信息关联的习题，以及将所述习题输出；

所述获取单元，还用于获取用户针对所述习题的作答结果；

所述家教设备还包括：

评分单元，用于根据所述作答结果对所述学习动画进行评分；

发送单元，用于当所述学习动画的得分大于预设分值时，将所述学习动画作为针对所述学习内容信息的推荐动画发送至所述云服务器。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述登记信息还包括用于指示用户颜色喜好的指示信息，若所述目标输出模式为文本模式，所述确定单元，还用于在所述输出单元以所述目标输出模式输出所述学习内容信息之前，根据所述指示信息确定文本框的底色；

所述输出单元用于以所述目标输出模式输出所述学习内容信息的方式具体为：

所述输出单元，用于在所述家教设备的显示屏上输出所述文本框，以及将所述学习内容信息以文本形式在所述文本框中显示。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述家教设备还包括：

判断单元，用于在所述输出单元将所述学习内容信息以文本形式在所述文本框中显示之后，判断所述家教设备的摄像头是否检测到用于移动所述文本框的操作手势；

所述确定单元，还用于当所述摄像头检测到所述操作手势时，将所述操作手势的运动轨迹确定为所述文本框的移动轨迹；

控制单元，用于控制所述文本框按照所述移动轨迹移动。

本发明实施例第三方面公开一种家教设备，包括：

存储有可执行程序代码的存储器；

与所述存储器耦合的处理器；

所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码，执行本发明第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。

本发明实施例第四方面公开一种计算机可读存储介质，其存储计算机程序，所述计算机程序包括用于执行本发明第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤的指令。

本发明实施例第五方面公开一种计算机程序产品，当所述计算机程序产品在计算机上运行时，使得所述计算机执行第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。

本发明实施例第六方面公开一种应用发布平台，所述应用发布平台用于发布计算机程序产品，其中，当所述计算机程序产品在计算机上运行时，使得所述计算机执行第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。

与现有技术相比，本发明实施例具有以下有益效果：

本发明实施例中，家教设备可以从输入的语音信息中提取问题关键字和声纹特征，并根据提取出的声纹特征来确定用户的登记信息，以及根据登记信息确定目标输出模式，以及将搜索到的问题关键字对应的学习内容信息以目标输出模式输出。实施本发明实施例，基于用户的声纹特征智能化地匹配学习内容信息的输出模式，可以增强设备的趣味性，提高用户体验，将学习内容信息以合适的输出模式输出还可以辅助用户快速掌握知识点。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明实施例公开的一种信息输出控制方法的流程示意图；

图2是本发明实施例公开的另一种信息输出控制方法的流程示意图；

图3是本发明实施例公开的又一种信息输出控制方法的流程示意图；

图4是本发明实施例公开的一种家教设备的结构示意图；

图5是本发明实施例公开的另一种家教设备的结构示意图；

图6是本发明实施例公开的又一种家教设备的结构示意图；

图7是本发明实施例公开的一种家教设备的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

需要说明的是，本发明实施例及附图中的术语“包括”“具有”以及它们任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。例如包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备没有限定于已列出的步骤或单元，而是可选地还包括没有列出的步骤或单元，或可选地还包括对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

本发明实施例公开一种信息输出控制方法及家教设备，能够可以增强设备的趣味性，提高用户的使用体验感。本发明实施例中所描述的信息输出控制方法适用于家教机、学习平板以及点读机等各类家教设备，本发明实施例不做限定。其中，各类家教设备的操作系统可包括但不限于Android操作系统、IOS操作系统、Symbian(塞班)操作系统、Black Berry(黑莓)操作系统、Windows Phone8操作系统等等，本发明实施例不做限定。本发明实施例的执行主体为家教设备，以下分别进行详细说明。

实施例一

请参阅图1，图1是本发明实施例公开的一种信息输出控制方法的流程示意图。如图1所示，该信息输出控制方法可以包括以下步骤：

101、从输入的语音信息中提取问题关键字和声纹特征。

在本发明实施例中，用户可以以语音方式向家教设备输入包含待搜索问题的语音信息，家教设备可以通过分析所接收到的语音信息，从该语音信息中提取用于指示待搜索问题的关键字和用户的声纹特征。

可选的，在本发明实施例中，在提取出用户的声纹特征之后，还可以将提取出的声纹特征与家教设备预先存储的合法声纹特征匹配，若提取出的声纹特征与合法声纹特征匹配，则执行步骤102，通过实施该方法从用户输入的语音信息中提取声纹特征用于进行用户身份验证，可以有效提高设备的响应速度。

其中，本发明实施例公开的信息输出控制方法可以适用运行于该家教设备的答疑应用程序，所以在提取出的声纹特征与合法声纹特征匹配时，还可以检测该答疑应用程序是否处于开启状态，当答疑应用程序未处于开启状态时，控制答疑应用程序开启，并执行步骤102。需要说明的是，在执行步骤101之前，该家教设备可以是处于亮屏状态，也可以是处于黑屏状态，本发明实施例不做限定。当家教设备处于黑屏状态时，可以通过用户输入的语音信息唤醒家教设备，即在提取出的声纹特征与预先存储的合法声纹特征相匹配的情况下，控制家教设备亮屏并开启答疑应用程序。

102、根据上述声纹特征确定用户的登记信息，该登记信息至少包括用户的年龄、性别以及年级。

在本发明实施例中，家教设备可以存储有若干合法用户的登记信息，因此，在输入上述语音信息的用户为合法用户，即上述声纹特征与预先存储的合法声纹特征匹配时，可以从若干合法用户的登记信息中确定出与上述声纹特征对应的合法用户的登记信息。

103、从预先设置的若干输出模式中确定与上述登记信息相匹配的目标输出模式。

在本发明实施例中，步骤103所提及的若干输出模式至少可以包括动画模式、文本模式、音频模式以及动画文本结合模式等。其中，该家教设备的使用人群主要为低龄儿童(3岁～6岁)和高、中、低年级学生，基于低龄儿童文字理解能力的考虑，动画模式和音频模式的输出方式更适合低龄儿童，而文本模式的输出方式更适合文字理解能力较好一些的高、中、低年级学生。当然，这种划分并不是绝对的，针对低年级学生中的部分学生(如小学一年级至三年级)，也可以采用动画文本结合模式，对于具体的划分方式，本发明实施例不做限定。针对动画模式和文本模式的具体描述，请参照实施例二和实施例三的描述。

104、搜索上述问题关键字对应的学习内容信息。

在本发明实施例中，与上述关键字对应的学习内容信息可以是存储于家教设备中的，也可以是存储于云服务器中的，本发明实施例不做限定。若上述关键字对应的学习内容信息存储于云服务器中，那么，家教设备搜索上述问题关键字对应的学习内容信息可以包括：家教设备将上述问题关键字以及家教设备的硬件地址信息发送给云服务器，云服务器在数据库中搜索上述问题关键字对应的学习内容信息，并依据家教设备的硬件地址信息的指示，将搜索到的上述问题关键字对应的学习内容信息反馈至家教设备。进一步可选的，家教设备在将上述问题关键字以及家教设备的硬件地址信息发送给云服务器之前，还可以检测家教设备的当前网速是否大于预设网速，如果否，控制家教设备的wifi模块开启wifi热点扫描以获得wifi热点列表，并从wifi热点列表中确定出目标wifi热点，该目标wifi热点为wifi热点列表中网速最高且大于预设网速的wifi热点，以及控制家教设备接入目标wifi热点。若上述问题关键字对应的学习内容信息由家教设备从云服务器中获取，通过实施该方法可以保证家教设备与云服务器的交互时刻处于良好的网络状态下，这样家教设备从云服务器获取上述问题关键字对应的学习内容信息的效率就相对有了保障。

105、以上述目标输出模式输出上述学习内容信息。

通过实施上述方法，可以增强设备的趣味性，提高用户体验，也可以辅助用户快速掌握知识点，还可以有效提高设备的响应速度，还可以保障家教设备获取上述问题关键字对应的学习内容信息的效率。

实施例二

请参阅图2，图2是本发明实施例公开的另一种信息输出控制方法的流程示意图。如图2所示，该信息输出控制方法可以包括以下步骤：

其中，步骤201～步骤204详细描述，请参照实施例一中针对步骤101～步骤104的描述，本发明实施例不再赘述。

205、若上述目标输出模式为动画模式，根据上述登记信息，从存储于云服务器的动画模板库中获取目标动画模板。

其中，上述目标动画模板为上述动画模板库中下载次数最高的动画模板。

在本发明实施例中，存储于云服务器中的动画模板库可以包含若干动画模板子库，其中，若干动画模板子库中的每一动画模板子库对应一种登记信息，那么，家教设备根据上述登记信息从存储于云服务器的动画模板库中获取目标动画模板可以包括：家教设备将上述登记信息发送给云服务器，以使云服务器根据上述登记信息从动画模板库中查找与上述登记信息对应的动画模板子库，并从查找到的与上述登记信息对应的动画模板子库中获取目标动画模板，以及将目标动画模板发送至家教设备。实施该方法，通过动画模板子库的划分可以提高目标动画模板的获取效率。

206、根据上述学习内容信息和上述目标动画模板，生成上述学习内容信息对应的学习动画，并将该学习动画输出。

在本发明实施例中，在生成上述学习内容信息对应的学习动画之后，还可以将该学习动画存储至家教设备的动画收录库，该动画收录库可用于收录家教设备之前生成的所有学习动画，以便用户后续进行巩固。需要说明的是，动画收录库中所收录的学习动画可以是依据学科种类进行分类。可选的，在本发明实施例中，动画收录库中还可以记录有每一学习动画对应的最近一次的输出时间点，家教设备还可以实时获取每一学习动画的最近一次输出时间点与当前时间点的间隔时长，并判断该动画收录库中是否存在间隔时长大于预设时长的学习动画，以及在该动画收录库中存在间隔时长大于预设时长的学习动画时，输出用于更新动画收录库的提示信息，该提示信息用于提示用户输入准许指令，使得家教设备可以通过响应该准许指令对间隔时长大于预设时长的学习动画执行删除操作。实施该方法，可以通过实时更新动画收录库缓解家教设备的内存压力。

207、从家教设备的题库中搜索与上述学习内容信息关联的习题，并将该习题输出。

208、获取用户针对上述习题的作答结果。

在本发明实施例中，在将该学习动画输出之后，还可以检测是否接收到用于终止上述学习动画播放的终止指令，以及在检测到该终止指令时，从家教设备的题库中搜索与上述学习内容信息关联的习题并输出。可选的，在获取用户针对上述习题的作答结果之后，还可以将针对上述习题的作答结果发送至与家教设备建立连接的家长端，以使家长可以通过家长端实时了解孩子的学习进度。

若本发明实施例公开的信息输出控制方法适用运行于该家教设备的答疑应用程序，进一步可选的，该答疑应用程序也可运行于家长端，其中，该答疑应用程序设置有奖励模块，该奖励模块仅允许家长端访问，家长端在接收到针对上述习题的作答结果时，可以通过专用账号登录答疑应用程序进入到奖励模块，从该奖励模块的虚拟礼物中选择出与该作答结果对应的虚拟礼物，家教设备将该虚拟礼物在答疑应用程序的显示界面输出。实施该方法不仅使得家长可以实时了解孩子的学习进度，也可以通过奖励模块激发学生的学习积极性。

209、根据上述作答结果对上述学习动画进行评分。

210、当上述学习动画的得分大于预设分值时，将上述学习动画作为针对上述学习内容信息的推荐动画发送至云服务器。

本发明实施例中的上述作答结果可以是用户作答上述习题的正确率，那么，根据上述作答结果对上述学习动感进行评分的规则是，用户作答上述习题的正确率越高，对上述学习动画的评分越高。举例来说，针对上述学习动画的评分可以分为三个等级，分别是高级、中级以及低级，若用a表示高级，用b表示中级，用c表示低级，那么，a≥90，70≤b＜90，c＜70，如果用户作答上述习题的正确率用α表示，α≥90％时，针对上述学习动画的评分为高级，70％≤α＜90％时，针对上述学习动画的评分为中级，α＜70％时，针对上述学习动画的评分为低级。其中，步骤210中的预设分值可以为90分，即当针对上述学习动画的评分为高级时，将上述学习动画作为针对上述学习内容信息的推荐动画发送至云服务器，云服务器保存该推荐动画，并当云服务器接收到其它家教设备发送上述关键字，且其它家教设备用户的登记信息与该家教设备用户的登记信息属于同一类时，可以将该推荐动画直接发送给其它家教设备。

通过实施上述方法，可以增强设备的趣味性，提高用户体验，也可以辅助用户快速掌握知识点，还可以有效提高设备的响应速度，还可以保障家教设备获取上述问题关键字对应的学习内容信息的效率，还可以提高目标动画模板的获取效率，还可以使得家长实时了解孩子的学习进度，还可以激发学生的学习积极性。

实施例三

请参阅图3，图3是本发明实施例公开的又一种信息输出控制方法的流程示意图。如图3所示，该信息输出控制方法可以包括以下步骤：

其中，步骤301～步骤304的详细描述，请参照实施例一中针对步骤101～步骤104的描述，本发明实施例不再赘述。

需要说明的是，步骤302根据上述声纹特征确定出的用户的登记信息中还包括用于指示用户颜色喜好的指示信息。

305、若上述目标输出模式为文本模式，根据该指示信息确定文本框的底色。

可选的，在本发明实施例中，若上述目标输出模式为文本模式，在根据该指示信息确定文本框的底色之前，还可以在家教设备的显示屏上输出用于用户选择文本框形状的界面，该界面可以包括若干形状(如圆形、椭圆形、矩形以及云朵形等等)，在检测到用户在该界面上对某一形状的按压力度大于预设力度时，将该某一形状确定为文本框形状，并执行步骤305。

306、在家教设备的显示屏上输出上述文本框，并将上述学习内容信息以文本形式在上述文本框中显示。

307、判断家教设备的摄像头是否检测到用于移动上述文本框的操作手势，如果是，执行步骤308～步骤309；如果否，结束本流程。

308、将上述操作手势的运动轨迹确定为上述文本框的移动轨迹。

309、控制上述文本框按照上述移动轨迹移动。

针对步骤307～步骤309进行举例，若家教设备处于阅读模式，即家教设备的显示屏上显示有阅读内容，用户在阅读过程中若遇到不懂的知识点时，以语音方式向家教设备输入知识点，家教设备在搜索到用户输入的知识点对应的学习内容时，将搜索到的学习内容在预先设置的文本框中显示，执行步骤307～步骤308可以有效防止文本框遮挡显示屏上的阅读内容。

可选的，在本发明实施例中，还可以通过识别用户的操作手势实现对文本框的缩放，需要说明的是，针对文本框的缩放可以影响到文本框内文本的字号，即文本框越大，文本框内文本的字号越小。通过实施该方法提供了一种便捷的文本框缩放方式，可以进一步提高用户的使用体验感。

通过实施上述方法，可以增强设备的趣味性，提高用户体验，也可以辅助用户快速掌握知识点，还可以有效提高设备的响应速度，还可以保障家教设备获取上述问题关键字对应的学习内容信息的效率，还可以通过一种便捷的文本框缩放方式进一步提高用户的使用体验感。

实施例四

请参阅图4，图4是本发明实施例公开的一种家教设备的结构示意图。如图4所示，该家教设备可以包括：

提取单元401，用于从输入的语音信息中提取问题关键字和声纹特征。

在本发明实施例中，用户可以以语音方式向家教设备输入包含待搜索问题的语音信息，提取单元401可以通过分析所接收到的语音信息，从该语音信息中提取用于指示待搜索问题的关键字和用户的声纹特征。

可选的，在本发明实施例中，提取单元401，还可以用于在提取出用户的声纹特征之后，将提取出的声纹特征与家教设备预先存储的合法声纹特征匹配，以及在提取出的声纹特征与合法声纹特征匹配时，启动确定单元402。通过实施该方式，提取单元401从用户输入的语音信息中提取声纹特征进行用户身份验证，可以有效提高设备的响应速度。

其中，本发明实施例公开的信息输出控制方法可以适用运行于该家教设备的答疑应用程序，所以提取单元401，还可以用于在提取出的声纹特征与合法声纹特征匹配时，检测该答疑应用程序是否处于开启状态，以及当检测到答疑应用程序未处于开启状态时，控制答疑应用程序开启。需要说明的是，在提取单元401从输入的语音信息中提取问题关键字和声纹特征之前，该家教设备可以是处于亮屏状态，也可以是处于黑屏状态，本发明实施例不做限定。当家教设备处于黑屏状态时，可以通过用户输入的语音信息唤醒家教设备，即在提取出的声纹特征与预先存储的合法声纹特征相匹配的情况下，提取单元401控制家教设备亮屏并开启答疑应用程序。

确定单元402，用于根据上述声纹特征确定用户的登记信息，该登记信息至少包括用户的年龄、性别以及年级；以及从预先设置的若干输出模式中确定与该登记信息相匹配的目标输出模式。

在本发明实施例中，家教设备可以存储有若干合法用户的登记信息，因此，在输入上述语音信息的用户为合法用户，即上述声纹特征与预先存储的合法声纹特征匹配时，确定单元402可以从若干合法用户的登记信息中确定出与上述声纹特征对应的合法用户的登记信息。

搜索单元403，用于搜索上述问题关键字对应的学习内容信息。

在本发明实施例中，与上述关键字对应的学习内容信息可以是存储于家教设备中的，也可以是存储于云服务器中的，本发明实施例不做限定。若上述关键字对应的学习内容信息存储于云服务器中，那么，搜索单元403搜索上述问题关键字对应的学习内容信息的具体方式可以是，搜索单元403将上述问题关键字以及家教设备的硬件地址信息发送给云服务器，云服务器在数据库中搜索上述问题关键字对应的学习内容信息，并依据家教设备的硬件地址信息的指示，将搜索到的上述问题关键字对应的学习内容信息反馈至家教设备。进一步可选的，搜索单元403在将上述问题关键字以及家教设备的硬件地址信息发送给云服务器之前，还可以检测家教设备的当前网速是否大于预设网速，如果否，控制家教设备的wifi模块开启wifi热点扫描以获得wifi热点列表，并从wifi热点列表中确定出目标wifi热点，该目标wifi热点为wifi热点列表中网速最高且大于预设网速的wifi热点，以及控制家教设备接入目标wifi热点。若上述问题关键字对应的学习内容信息由搜索单元403从云服务器中获取，通过实施该方式可以保证家教设备与云服务器的交互时刻处于良好的网络状态下，这样搜索单元403从云服务器获取上述问题关键字对应的学习内容信息的效率就相对有了保障。

输出单元404，用于以上述确定单元402确定出的目标输出模式输出上述学习内容信息。

通过实施该家教设备，可以增强设备的趣味性，提高用户体验，也可以辅助用户快速掌握知识点，还可以有效提高设备的响应速度，还可以保障家教设备获取上述问题关键字对应的学习内容信息的效率。

实施例五

请参阅图5，图5是本发明实施例公开的另一种家教设备的结构示意图。图5所示的家教设备是由图4所示的家教设备优化得到的，其中，图5所示的家教设备的目标输出模式可以为动画模式，如图5所示，该家教设备还可以包括：

获取单元405，用于在搜索单元403搜索上述问题关键字对应的学习内容信息之后，以及输出单元404以目标输出模式输出上述学习内容信息之前，根据上述登记信息，从存储于云服务器的动画模板库中获取目标动画模板，该目标动画模板为动画模板库中下载次数最高的动画模板。

在本发明实施例中，存储于云服务器中的动画模板库可以包含若干动画模板子库，其中，若干动画模板子库中的每一动画模板子库对应一种登记信息，那么，获取单元405根据上述登记信息从存储于云服务器的动画模板库中获取目标动画模板的方式具体可以是，获取单元405将上述登记信息发送给云服务器，以使云服务器根据上述登记信息从动画模板库中查找与上述登记信息对应的动画模板子库，并从查找到的与上述登记信息对应的动画模板子库中获取目标动画模板，以及将目标动画模板发送至家教设备。实施该方式可以提高目标动画模板的获取效率。

其中，输出单元404用于以目标输出模式输出上述学习内容信息的方式具体可以为：输出单元404，用于根据上述学习内容信息和目标动画模板，生成上述学习内容信息对应的学习动画，并将该学习动画输出。

在本发明实施例中，输出单元404，还可以用于在生成上述学习内容信息对应的学习动画之后，将该学习动画存储至家教设备的动画收录库，该动画收录库可用于收录家教设备之前生成的所有学习动画，以便用户后续进行巩固。需要说明的是，动画收录库中所收录的学习动画可以依据学科种类进行分类。可选的，在本发明实施例中，动画收录库中还记录有每一学习动画对应的最近一次的输出时间点，输出单元404，还可以用于实时获取每一学习动画对应的最近一次输出时间点与当前时间点的间隔时长，并判断该动画收录库中是否存在间隔时长大于预设时长的学习动画，以及在该动画收录库中存在间隔时长大于预设时长的学习动画时，输出用于更新动画收录库的提示信息，该提示信息用于提示用户输入准许指令。输出单元404，还可以用于响应该准许指令对间隔时长大于预设时长的学习动画执行删除操作。通过实施该方式，可以通过实时更新动画收录库缓解家教设备的内存压力。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例中，上述搜索单元403，还用于在输出单元404将学习动画输出之后，从家教设备的题库中搜索与上述学习内容信息关联的习题，以及将该习题输出。

需要说明的是，在本发明实施例中，输出单元404，还可以用于在将上述学习动画输出之后，向上述搜索单元403发送启动指令，以启动上述搜索单元403从家教设备的题库中搜索与上述学习内容信息关联的习题，并将该习题输出。

获取单元405，还用于获取用户针对上述习题的作答结果。

在本发明实施例中，在输出单元404，还可以用于将该学习动画输出之后，检测是否接收到用于终止上述学习动画播放的终止指令，以及向上述搜索单元403发送启动指令，以启动上述搜索单元403从家教设备的题库中搜索与上述学习内容信息关联的习题并输出。可选的，获取单元405还可以用于在获取用户针对上述习题的作答结果之后，将针对上述习题的作答结果发送至与家教设备建立连接的家长端，以使家长端可以实时了解孩子的学习进度。

若本发明实施例公开的信息输出控制方法适用运行于该家教设备的答疑应用程序，进一步可选的，该答疑应用程序也可运行于家长端，其中，该答疑应用程序设置有奖励模块，该奖励模块仅允许家长端访问，家长端在接收到针对上述习题的作答结果时，可以通过专用账号登录答疑应用程序进入到奖励模块，从该奖励模块的虚拟礼物中选择出与该作答结果对应的虚拟礼物，获取单元405，还可以用于将该虚拟礼物在答疑应用程序的显示界面输出。实施该方法不仅使得家长可以实时了解孩子的学习进度，也可以通过奖励模块激发学生的学习积极性。

该家教设备还可以包括：

评分单元406，用于根据上述作答结果对上述学习动画进行评分。

针对评分单元406根据上述作答结果对上述学习动画进行评分的具体实现方式，请参照实施例二中针对步骤210的描述，本发明实施例不再赘述。

发送单元407，用于当上述学习动画的得分大于预设分值时，将上述学习动画作为针对上述学习内容信息的推荐动画发送至云服务器。

通过实施家教设备，可以增强设备的趣味性，提高用户体验，也可以辅助用户快速掌握知识点，还可以有效提高设备的响应速度，还可以保障家教设备获取上述问题关键字对应的学习内容信息的效率，还可以提高目标动画模板的获取效率，还可以使得家长实时了解孩子的学习进度，还可以激发学生的学习积极性。

实施例六

请参阅图6，图6是本发明实施例公开的又一种家教设备的结构示意图。图6所示的家教设备是由图5所示的家教设备优化得到的，其中，图6所示的家教设备中确定单元402确定出的用户的登记信息还包括用于指示用户颜色喜好的指示信息，且目标输出模式可以为文本模式。如图6所示，该家教设备的确定单元402，还可以用于在上述输出单元404以目标输出模式输出上述学习内容信息之前，根据用于指示用户颜色喜好的指示信息确定文本框的底色。

可选的，在本发明实施例中，若上述目标输出模式为文本模式，确定单元402，还可以用于在根据该指示信息确定文本框的底色之前，在家教设备的显示屏上输出用于用户选择文本框形状的界面，该界面可以包括若干形状(如圆形、椭圆形、矩形以及云朵形等等)，以及在检测到用户在界面上针对某一形状的按压力度大于预设力度时，将该某一形状确定为文本框形状。

上述输出单元404用于以目标输出模式输出上述学习内容信息的方式具体可以为：输出单元404，用于在家教设备的显示屏上输出上述文本框，以及将上述学习内容信息以文本形式在上述文本框中显示。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例中，该家教设备还可以包括：

判断单元408，用于在输出单元404将上述学习内容信息以文本形式在上述文本框中显示之后，判断家教设备的摄像头是否检测到用于移动上述文本框的操作手势。

需要说明的是，在本发明实施例中，输出单元404，还可以用于在将上述学习内容信息以文本形式在上述文本框中显示之后，向判断单元408发送启动指令，已启动判断单元408。

确定单元402，还用于当摄像头检测到上述操作手势时，将上述操作手势的运动轨迹确定为上述文本框的移动轨迹。

控制单元409，用于控制上述文本框按照确定单元402确定出的移动轨迹移动。

若家教设备处于阅读模式，即家教设备的显示屏上显示有阅读内容，用户在阅读过程中若遇到不懂的知识点时，以语音方式向家教设备输入知识点，搜索单元403在搜索到用户输入的知识点对应的学习内容之后，输出单元404将搜索到的学习内容以文本形式在文本框中显示，在本发明实施例中可以通过家教设备的判断单元408、确定单元402以及控制单元409实现文本框的移动，以免文本框遮挡显示屏上的阅读内容。

可选的，在本发明实施例中，控制单元409还可以通过识别用户的操作手势实现对文本框的缩放，需要说明的是，针对文本框的缩放可以影响到文本框内文本的字号，即文本框越大，文本框内文本的字号越小。通过实施该方法提供了一种便捷的文本框缩放方式，可以进一步提高用户的使用体验感。

通过实施上述家教设备，可以增强设备的趣味性，提高用户体验，也可以辅助用户快速掌握知识点，还可以有效提高设备的响应速度，还可以保障家教设备获取上述问题关键字对应的学习内容信息的效率，还可以通过一种便捷的文本框缩放方式进一步提高用户的使用体验感。

实施例七

请参阅图7，图7是本发明实施例公开的一种家教设备的结构示意图。如图7所示，该家教设备可以包括：

存储有可执行程序代码的存储器701；

与存储器701耦合的处理器702；

其中，处理器702调用存储器701中存储的可执行程序代码，执行图1～图3任意一种信息输出控制方法。

本发明实施例公开一种计算机可读存储介质，其存储计算机程序，其中，该计算机程序使得计算机执行图1～图3任意一种信息输出控制方法。

本发明实施例公开一种计算机程序产品，当该计算机程序产品在计算机上运行时，使得计算机执行图1～图3任意一种信息输出控制方法。

本发明实施例公开一种应用发布平台，该应用发布平台用于发布计算机程序产品，其中，当计算机程序产品在计算机上运行时，使得计算机执行图1～图3任意一种信息输出控制方法。

本领域普通技术人员可以理解上述实施例的各种方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，该程序可以存储于一计算机可读存储介质中，存储介质包括只读存储器(Read-Only Memory，ROM)、随机存储器(Random Access Memory，RAM)、可编程只读存储器(Programmable Read-only Memory，PROM)、可擦除可编程只读存储器(Erasable Programmable Read Only Memory，EPROM)、一次可编程只读存储器(One-time Programmable Read-Only Memory，OTPROM)、电子抹除式可复写只读存储器(Electrically-Erasable Programmable Read-Only Memory，EEPROM)、只读光盘(CompactDisc Read-Only Memory，CD-ROM)或其他光盘存储器、磁盘存储器、磁带存储器、或者能够用于携带或存储数据的计算机可读的任何其他介质。

以上对本发明实施例公开的一种信息输出控制方法及家教设备进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，且上述具体个例中步骤序号的大小并不意味着执行顺序的必然先后，各过程的执行顺序应以其功能和内在逻辑确定，而不应对本发明实施例的实施过程构成任何限定。上述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，可根据实际的需要选择其中的部分或全部单元来实现本实施例方案的目的。

本文中字符“/”，一般表示前后关联对象是一种“或”的关系。在本发明所提供的实施例中，应理解，“与A相应的B”表示B与A相关联，根据A可以确定B。但还应理解，根据A确定B并不意味着仅仅根据A确定B，还可以根据A和/或其他信息确定B。另外，在本发明各实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能单元的形式实现。若上述集成的单元以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可获取的存储器中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或者部分，可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储器中，包括若干请求用以使得一台计算机设备(可以为个人计算机、服务器或者网络设备等，具体可以是计算机设备中的处理器)执行本发明的各个实施例上述方法的部分或全部步骤。

以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。

Claims (10)

1.一种信息输出控制方法，其特征在于，包括：

从输入的语音信息中提取问题关键字和声纹特征；

根据所述声纹特征确定用户的登记信息，所述登记信息至少包括用户的年龄、性别以及年级；

从预先设置的若干输出模式中确定与所述登记信息相匹配的目标输出模式；其中，所述若干输出模式至少包括动画模式、文本模式、音频模式以及动画文本结合模式；

检测家教设备的当前网速；

在所述当前网速小于预设网速的情况下，控制所述家教设备的wifi模块开启wifi热点扫描以获得wifi热点列表，并从所述wifi热点列表中确定出目标wifi热点；其中，目标wifi热点为所述wifi热点列表中网速最高且大于所述预设网速的wifi热点；

控制所述家教设备接入所述目标wifi热点；

向云服务器发送所述问题关键字以及所述家教设备的硬件地址信息，以使所述云服务器在数据库中查找所述问题关键字对应的学习内容，并将所述问题关键字对应的学习内容向所述家教设备发送；接收所述云服务器发送的所述问题关键字对应的学习内容信息；

以所述目标输出模式输出所述学习内容信息；

从家教设备的题库中搜索与所述学习内容信息关联的习题，并将所述习题输出；

获取用户针对所述习题的作答结果；

接收家长端发送的与所述作答结果对应的虚拟礼物；

将所述虚拟礼物在所述家教设备的显示界面上输出。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，若所述目标输出模式为动画模式，在所述搜索所述问题关键字对应的学习内容信息之后，以及所述以所述目标输出模式输出所述学习内容信息之前，所述方法还包括：

根据所述登记信息，从存储于云服务器的动画模板库中获取目标动画模板，所述目标动画模板为所述动画模板库中下载次数最高的动画模板；

所述以所述目标输出模式输出所述学习内容信息，包括：

根据所述学习内容信息和所述目标动画模板，生成所述学习内容信息对应的学习动画，并将所述学习动画输出。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述将所述学习动画输出之后，所述方法还包括：

根据所述作答结果对所述学习动画进行评分；

当所述学习动画的得分大于预设分值时，将所述学习动画作为针对所述学习内容信息的推荐动画发送至所述云服务器。

4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述登记信息还包括用于指示用户颜色喜好的指示信息，若所述目标输出模式为文本模式，所述以所述目标输出模式输出所述学习内容信息之前，所述方法还包括：

根据所述指示信息确定文本框的底色；

所述以所述目标输出模式输出所述学习内容信息，包括：

在所述家教设备的显示屏上输出所述文本框，以及将所述学习内容信息以文本形式在所述文本框中显示。

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述将所述学习内容信息以文本形式在所述文本框中显示之后，所述方法还包括：

判断所述家教设备的摄像头是否检测到用于移动所述文本框的操作手势；

当所述摄像头检测到所述操作手势时，将所述操作手势的运动轨迹确定为所述文本框的移动轨迹；

控制所述文本框按照所述移动轨迹移动。

6.一种家教设备，其特征在于，包括：

提取单元，用于从输入的语音信息中提取问题关键字和声纹特征；

确定单元，用于根据所述声纹特征确定用户的登记信息，所述登记信息至少包括用户的年龄、性别以及年级；以及从预先设置的若干输出模式中确定与所述登记信息相匹配的目标输出模式；其中，所述若干输出模式至少包括动画模式、文本模式、音频模式以及动画文本结合模式；

搜索单元，用于检测家教设备的当前网速；在所述当前网速小于预设网速的情况下，控制所述家教设备的wifi模块开启wifi热点扫描以获得wifi热点列表，并从所述wifi热点列表中确定出目标wifi热点；其中，目标wifi热点为所述wifi热点列表中网速最高且大于所述预设网速的wifi热点；控制所述家教设备接入所述目标wifi热点；向云服务器发送所述问题关键字以及所述家教设备的硬件地址信息，以使所述云服务器在数据库中查找所述问题关键字对应的学习内容，并将所述问题关键字对应的学习内容向所述家教设备发送；接收所述云服务器发送的所述问题关键字对应的学习内容信息；

输出单元，用于以所述目标输出模式输出所述学习内容信息；

所述搜索单元，还用于从家教设备的题库中搜索与所述学习内容信息关联的习题，并将所述习题输出；

获取单元，用于获取用户针对所述习题的作答结果；

所述输出单元，还用于接收家长端发送的与所述作答结果对应的虚拟礼物，并将所述虚拟礼物在所述家教设备的显示界面上输出。

7.根据权利要求6所述的家教设备，其特征在于，若所述目标输出模式为动画模式，所述家教设备还包括：

获取单元，用于在所述搜索单元搜索所述问题关键字对应的学习内容信息之后，以及所述输出单元以所述目标输出模式输出所述学习内容信息之前，根据所述登记信息，从存储于云服务器的动画模板库中获取目标动画模板，所述目标动画模板为所述动画模板库中下载次数最高的动画模板；

所述输出单元用于以所述目标输出模式输出所述学习内容信息的方式具体为：

所述输出单元，用于根据所述学习内容信息和所述目标动画模板，生成所述学习内容信息对应的学习动画，并将所述学习动画输出。

8.根据权利要求7所述的家教设备，其特征在于，所述家教设备还包括：

评分单元，用于根据所述作答结果对所述学习动画进行评分；

发送单元，用于当所述学习动画的得分大于预设分值时，将所述学习动画作为针对所述学习内容信息的推荐动画发送至所述云服务器。

9.根据权利要求6所述的家教设备，其特征在于，所述登记信息还包括用于指示用户颜色喜好的指示信息，若所述目标输出模式为文本模式，所述确定单元，还用于在所述输出单元以所述目标输出模式输出所述学习内容信息之前，根据所述指示信息确定文本框的底色；

所述输出单元用于以所述目标输出模式输出所述学习内容信息的方式具体为：

所述输出单元，用于在所述家教设备的显示屏上输出所述文本框，以及将所述学习内容信息以文本形式在所述文本框中显示。

10.根据权利要求9所述的家教设备，其特征在于，所述家教设备还包括：

判断单元，用于在所述输出单元将所述学习内容信息以文本形式在所述文本框中显示之后，判断所述家教设备的摄像头是否检测到用于移动所述文本框的操作手势；

所述确定单元，还用于当所述摄像头检测到所述操作手势时，将所述操作手势的运动轨迹确定为所述文本框的移动轨迹；

控制单元，用于控制所述文本框按照所述移动轨迹移动。

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