CN109064795A - 一种投影交互的方法及照明设备 - Google Patents

Abstract

一种投影交互的方法及照明设备，包括：通过照明设备获取待投影信息；将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面，所述目标投影界面包括功能显示界面，所述功能显示界面包括至少一个功能选择按键；检测用户在所述目标投影界面选择的目标功能选择按键；控制所述照明设备执行与所述目标功能选择按键对应的操作。实施本发明实施例，能够当学生在照明设备下学习时，利用照明设备与学生进行投影交互来辅导学生的学习，不必使用额外的电子设备，使得用户学习的注意力更加集中，从而提高学习效率。

Description

一种投影交互的方法及照明设备

技术领域

本发明涉及照明设备技术领域，尤其涉及一种投影交互的方法及照明设备。

背景技术

目前，越来越多的学生使用电子设备来辅助学习，例如，学生使用电子设备将文字化的书本教材变成能按学习需要任意发声的有声教材。但是，在学生使用电子设备将文字化的书本教材变成能按学习需要任意发声的有声教材的过程中，学生往往会禁不住电子设备上安装的娱乐应用的诱惑，利用电子设备进行娱乐，使得学生的注意力由书本教材转移到了电子设备，导致降低了学生的学习兴趣，从而影响学习效率。

发明内容

本发明实施例公开一种投影交互的方法及照明设备，能够提高学习效率。

本发明实施例第一方面公开一种投影交互的方法，包括：

通过照明设备获取待投影信息；

将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面，所述目标投影界面包括功能显示界面，所述功能显示界面包括至少一个功能选择按键；

检测用户在所述目标投影界面选择的目标功能选择按键；

控制所述照明设备执行与所述目标功能选择按键对应的操作。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，在所述通过照明设备获取待投影信息之前，所述方法还包括：

检测用户的语音唤醒信息；

判断所述语音唤醒信息是否包含有预设关键字；

当所述语音唤醒信息包含有所述预设关键字时，开启所述照明设备的投影模式以打开所述照明设备的摄像头和所述照明设备的投影仪；

所述通过照明设备获取待投影信息，包括：

利用所述照明设备的摄像头获取所述待投影信息；

所述将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面，包括：

利用所述照明设备的投影仪将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述利用所述照明设备的摄像头获取所述待投影信息，包括：

开启所述照明设备的光照功能以获得光照区域；所述光照区域为所述照明设备的灯光覆盖的区域；

利用所述摄像头确定所述光照区域中的待投影区域；所述待投影区域包括教材所在的区域和/或电子设备所显示的学习界面区域；

检测所述照明设备的用户在所述待投影区域中选择的待投影信息。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述检测用户在所述目标投影界面选择的目标功能选择按键，包括：

检测用户手指在所述目标投影界面的某一功能选择按键停留的目标时长；

当所述目标时长大于预设时长时，将所述某一功能选择按键设置为用户在所述目标投影界面选择的目标功能选择按键。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述目标投影界面还包括内容显示界面，所述控制所述照明设备执行与所述目标功能选择按键对应的操作，包括：

当所述目标功能按键为语音报读按键时，控制所述照明设备语音报读所述内容显示界面所显示的内容信息；其中，所述内容显示界面所显示的内容信息为所述待投影信息；

当所述目标功能按键为内容选择按键时，检测用户在所述内容显示界面选择的目标内容信息，并将所述待投影信息更新为所述目标内容信息，执行所述的将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。

本发明实施例第二方面公开一种照明设备，包括：

获取单元，用于获取待投影信息；

投影单元，用于将所述获取单元获取的所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面，所述目标投影界面包括功能显示界面，所述功能显示界面包括至少一个功能选择按键；

第一检测单元，用于检测用户在所述投影单元获得的所述目标投影界面选择的目标功能选择按键；

控制单元，用于控制所述照明设备执行与所述第一检测单元检测到的所述目标功能选择按键对应的操作。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述照明设备还包括：

第二检测单元，用于在所述获取单元获取待投影信息之前，检测用户的语音唤醒信息；

判断单元，用于判断所述第二检测单元检测到的所述语音唤醒信息是否包含有预设关键字；

开启单元，用于当所述判断单元判断出所述语音唤醒信息包含有所述预设关键字时，开启所述照明设备的投影模式以打开所述照明设备的摄像头和所述照明设备的投影仪；

所述获取单元，具体用于利用所述开启单元开启的所述照明设备的摄像头获取所述待投影信息；

所述投影单元，具体用于利用所述开启单元开启的所述照明设备的投影仪将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述获取单元用于利用所述照明设备的摄像头获取所述待投影信息的方式具体为：

所述获取单元，用于开启所述照明设备的光照功能以获得光照区域；所述光照区域为所述照明设备的灯光覆盖的区域；利用所述摄像头确定所述光照区域中的待投影区域；所述待投影区域包括教材所在的区域和/或电子设备所显示的学习界面区域；检测所述照明设备的用户在所述待投影区域中选择的待投影信息。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述第一检测单元包括：

检测子单元，用于检测用户手指在所述目标投影界面的某一功能选择按键停留的目标时长；

设置子单元，用于当所述检测子单元检测出所述目标时长大于预设时长时，将所述某一功能选择按键设置为用户在所述目标投影界面选择的目标功能选择按键。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第二方面中，所述目标投影界面还包括内容显示界面，所述控制单元用于控制所述照明设备执行与所述第一检测单元检测到的所述目标功能选择按键对应的操作的方式具体为：

所述控制单元，用于当所述目标功能按键为语音报读按键时，控制所述照明设备语音报读所述内容显示界面所显示的内容信息；其中，所述内容显示界面所显示的内容信息为所述待投影信息；当所述目标功能按键为内容选择按键时，检测用户在所述内容显示界面选择的目标内容信息，并将所述待投影信息更新为所述目标内容信息，以及触发所述投影单元执行所述的将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。

本发明实施例第三方面公开一种照明设备，包括：

存储有可执行程序代码的存储器；

与所述存储器耦合的处理器；

所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码，执行本发明实施例第一方面公开的一种投影交互的方法。

本发明实施例第四方面公开一种计算机可读存储介质，其存储计算机程序，其中，所述计算机程序使得计算机执行本发明实施例第一方面公开的一种投影交互的方法。

本发明实施例第五方面公开一种计算机程序产品，当所述计算机程序产品在计算机上运行时，使得所述计算机执行第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。

本发明实施例第六方面公开一种应用发布平台，所述应用发布平台用于发布计算机程序产品，其中，当所述计算机程序产品在计算机上运行时，使得所述计算机执行第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。

与现有技术相比，本发明实施例具有以下有益效果：

本发明实施例中，通过照明设备获取待投影信息；将待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面，目标投影界面包括功能显示界面，功能显示界面包括至少一个功能选择按键；检测用户在目标投影界面选择的目标功能选择按键；控制照明设备执行与目标功能选择按键对应的操作。这一过程可以利用照明设备实现投影待投影信息，将照明设备的用户需要的内容以投影的形式呈现，更加直观；并且，照明设备的用户可以在投影得到的目标投影界面上选择目标功能选择按键来控制照明设备执行与目标功能选择按键对应的操作，以此实现在目标投影界面上用户与照明设备之间的交互，当学生在照明设备下学习时，利用照明设备与学生进行投影交互来辅导学生的学习，不必使用额外的电子设备，使得用户学习的注意力更加集中，从而提高学习效率。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明实施例公开的一种投影交互的方法的流程示意图；

图2是本发明实施例公开的一种目标投影区域的示意图；

图3是本发明实施例公开的另一种投影交互的方法的流程示意图；

图4是本发明实施例公开的另一种投影交互的方法的流程示意图；

图5是本发明实施例公开的一种照明设备的结构示意图；

图6是本发明实施例公开的另一种照明设备的结构示意图；

图7是本发明实施例公开的另一种照明设备的结构示意图；

图8是本发明实施例公开的另一种照明设备的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

需要说明的是，本发明实施例及附图中的术语“包括”和“具有”以及它们任何变形，意图在于覆盖不排他的包含。例如包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备没有限定于已列出的步骤或单元，而是可选地还包括没有列出的步骤或单元，或可选地还包括对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

本发明实施例公开一种投影交互的方法及照明设备，能够提高学习效率。以下分别进行详细说明。

实施例一

请参阅图1，图1是本发明实施例公开的一种投影交互的方法的流程示意图。如图1所示，该投影交互的方法可以包括以下步骤：

101、照明设备获取待投影信息。

本发明实施例中，照明设备可以为台灯，也可以为其他的照明设备，本发明实施例中不做限定。并且，该照明设备上方可以安装有摄像头，该摄像头能捕捉到该照明设备的照明范围内的图像；其中，照明设备获取待投影信息的方式可以为开启照明设备的摄像头捕捉包含待搜索信息的图像。其中，待投影信息可以为书本内容，也可以为照明设备的用户使用的电子设备(如学习机)的显示屏上显示的学习界面，本发明实施例中不做限定。

作为一种可选的实施方式，照明设备获取待投影信息可以包括：

照明设备利用照明设备的摄像头捕捉照明设备的用户手指的运动轨迹；

当运动轨迹的形状为闭合的轨迹形状时，照明设备将运动轨迹所圈选出的区域所包含的信息确定为待投影信息；

当运动轨迹的形状不为闭合的轨迹形状时，照明设备将运动轨迹所覆盖的区域所包含的信息确定为待投影信息。

通过实施这种可选的实施方式，照明设备可以检测照明设备的用户通过手指圈选的待投影信息所在区域来获取待投影信息，也可以检测照明设备的用户通过手指涂抹的待投影信息所在区域来获取待投影信息。这一过程能够使得多种方式获取待投影信息，增加了获取待投影信息的趣味性以及准确度。

102、照明设备将待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面，目标投影界面包括功能显示界面，功能显示界面包括至少一个功能选择按键。

本发明实施例中，当待投影信息为书本内容时，预设投影区域可以为以书本所在位置为中心，以预设距离为半径的区域；当待投影信息为电子设备的显示屏上显示的学习界面时，预设投影区域可以为以电子设备所在位置为中心，以预设距离为半径的区域。其中，预设距离为预先设置的距离值，例如，预设距离可以为100cm，也可以为80cm，也可以为60cm等，本发明实施例中不做限定。

作为一种可选的实施方式，照明设备将待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面可以包括：

照明设备利用照明设备的摄像头探测照明设备所在平面区域的长度与宽度；

照明设备根据上述平面区域的长度与宽度自动调整预设距离；

当待投影信息为书本内容时，照明设备在以书本所在位置为中心、以预设距离为半径的预设投影区域中搜索颜色处于预设颜色范围内且平坦度处于预设平坦度范围内的区域投影待投影信息，获得目标投影界面；

当待投影信息为电子设备的显示屏上显示的学习界面时，照明设备在以电子设备所在位置为中心、以预设距离为半径的预设投影区域中搜索颜色处于预设颜色范围内且平坦度处于预设平坦度范围内的区域投影待投影信息，获得目标投影界面。

其中，预设颜色范围为适合投影的颜色范围，预设平坦度范围为适合投影的平坦度范围。

通过实施这种可选的实施方式，照明设备可以利用照明设备的摄像头探测照明设备所在平面区域(如桌子)的长度与宽度，并根据平面区域的长度与宽度自动调整预设距离，当长度与宽度取值较大时，预设距离也可以较大，当长度与宽度取值较小时，预设距离也可以较小，以此使得预设投影区域落在照明设备所在平面区域。并且，还可以在确定出预设投影区域后，在预设投影区域搜索颜色处于预设颜色范围内且平坦度处于预设平坦度范围内容的区域，将待投影信息投影至该区域，从而获得更佳的投影效果。

本发明实施例中，请参阅图2，图2是目标投影界面的示意图，如图2所示，目标投影界面包括内容显示界面(图2中内容显示区)与功能显示界面(图2中功能区)，其中，功能显示界面包括至少一个功能选择按键，图2所包括的功能选择按键有“退出”、“返回”、“语音报读”、“下一页”和“选择内容”。但在实际应用中，功能选择按键除图2所示的功能选择按键外，还可以包括其他的功能选择按键，本发明实施例中不做限定。

103、照明设备检测用户在目标投影界面选择的目标功能选择按键。

本发明实施例中，目标功能选择按键为上述至少一个功能选择按键中的某一功能选择按键。

104、照明设备执行与目标功能选择按键对应的操作。

本发明实施例中，请参阅图2，当目标功能选择按键为“退出”时，照明设备停止将待投影信息投影至预设投影区域，此时，照明设备只实现照明设备的基础功能(照明)；当目标功能选择按键为“返回”时，照明设备重新执行获取待投影信息的步骤；当目标功能选择按键为“语音报读”时，照明设备语音报读内容显示界面所显示的待投影信息；当目标功能选择按键为“下一页”时，内容显示界面显示与“下一页”对应的待投影信息；当目标功能选择按键为“选择内容”时，照明设备检测用户在内容显示界面选择的目标内容，并将待投影信息更新为目标内容，重新执行将待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面的步骤。

可见，通过实施图1所描述的投影交互的方法，通过照明设备获取待投影信息；将待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面，目标投影界面包括功能显示界面，功能显示界面包括至少一个功能选择按键；检测用户在目标投影界面选择的目标功能选择按键；控制照明设备执行与目标功能选择按键对应的操作。这一过程可以利用照明设备实现投影待投影信息，将照明设备的用户需要的内容以投影的形式呈现，更加直观；并且，照明设备的用户可以在投影得到的目标投影界面上选择目标功能选择按键来控制照明设备执行与目标功能选择按键对应的操作，以此实现在目标投影界面上用户与照明设备之间的交互，当学生在照明设备下学习时，利用照明设备与学生进行投影交互来辅导学生的学习，不必使用额外的电子设备，使得用户学习的注意力更加集中，从而提高学习效率。

实施例二

请参阅图3，图3是本发明实施例公开的另一种投影交互的方法的流程示意图。如图3所示，该投影交互的方法可以包括以下步骤：

301、照明设备检测用户的语音唤醒信息。

本发明实施例中，语音唤醒信息为用户输入的语音信息。

302、照明设备判断语音唤醒信息是否包含有预设关键字，如果是，执行步骤303～步骤307，如果否，结束本次流程。

本发明实施例中，当语音唤醒信息包含有预设关键字时，执行步骤303～步骤307；当语音唤醒信息不包含有预设关键字时，结束本次流程。其中，预设关键字可以为预先设置的用于唤醒照明设备的投影模式的关键字，例如，预设关键字可以为“投影”，也可以为其他的关键字，本发明实施例中不做限定。

303、照明设备开启照明设备的投影模式以打开照明设备的摄像头和照明设备的投影仪。

本发明实施例中，照明设备的摄像头位于照明设备的上部，用以获得范围尽可能大的图像信息，照明设备的投影仪可以位于照明设备的底部。

304、照明设备利用照明设备的摄像头获取待投影信息。

作为一种可选的实施方式，照明设备利用照明设备的摄像头获取待投影信息可以包括：

照明设备开启照明设备的光照功能以获得光照区域；光照区域为照明设备的灯光覆盖的区域；

照明设备利用摄像头确定光照区域中的待投影区域；待投影区域包括教材所在的区域和/或电子设备所显示的学习界面区域；

照明设备检测照明设备的用户在待投影区域中选择的待投影信息。

通过实施这种可选的实施方式，照明设备利用摄像头既可以将教材所在的区域确定为待投影区域，也可以将电子设备所显示的学习界面区域确定为待投影区域，满足用户多种学习场景下的投影需求，提高用户体验。

305、照明设备利用照明设备的投影仪将待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。

306、照明设备检测用户在目标投影界面选择的目标功能选择按键。

307、照明设备执行与目标功能选择按键对应的操作。

可见，通过实施图3所描述的投影交互的方法，可以利用照明设备实现投影待投影信息，将照明设备的用户需要的内容以投影的形式呈现，更加直观；并且，照明设备的用户可以在投影得到的目标投影界面上选择目标功能选择按键来控制照明设备执行与目标功能选择按键对应的操作，以此实现在目标投影界面上用户与照明设备之间的交互，当学生在照明设备下学习时，利用照明设备与学生进行投影交互来辅导学生的学习，不必使用额外的电子设备，使得用户学习的注意力更加集中，从而提高学习效率。

此外，通过实施图3所描述的投影交互的方法，当用户的语音唤醒信息中包含有预设关键字时，开启照明设备的投影模式以打开照明设备的摄像头和照明设备的投影仪，实现语音自动唤醒照明设备的功能，免去了用户手动开启照明设备的投影模式的繁琐，更加智能化。

实施例三

请参阅图4，图4是本发明实施例公开的另一种投影交互的方法的流程示意图。如图4所示，该投影交互的方法可以包括以下步骤：

401、照明设备检测用户的语音唤醒信息。

402、照明设备判断语音唤醒信息是否包含有预设关键字，如果是，执行步骤403～步骤408或者步骤403～步骤407以及步骤409，如果否，结束本次流程。

403、照明设备开启照明设备的投影模式以打开照明设备的摄像头和照明设备的投影仪。

404、照明设备利用照明设备的摄像头获取待投影信息。

作为一种可选的实施方式，照明设备利用照明设备的摄像头获取待投影信息可以包括：

照明设备开启照明设备的光照功能以获得光照区域；光照区域为照明设备的灯光覆盖的区域；

照明设备利用摄像头确定光照区域中的待投影区域；待投影区域包括教材所在的区域和/或电子设备所显示的学习界面区域；

照明设备检测照明设备的用户在待投影区域中选择的待投影信息。

通过实施这种可选的实施方式，照明设备利用摄像头既可以将教材所在的区域确定为待投影区域，也可以将电子设备所显示的学习界面区域确定为待投影区域，满足用户多种学习场景下的投影需求，提高用户体验。

405、照明设备利用照明设备的投影仪将待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。

406、照明设备检测用户手指在目标投影界面的某一功能选择按键停留的目标时长。

407、当目标时长大于预设时长时，照明设备将某一功能选择按键设置为用户在目标投影界面选择的目标功能选择按键。

本发明实施例中，预设时长为预先设置的时长，例如，预设时长可以为1s，也可以为0.8s，也可以为0.5s等，本发明实施例中不做限定。

408、当目标功能按键为语音报读按键时，照明设备语音报读内容显示界面所显示的内容信息。

本发明实施例中，目标投影界面还包括内容显示界面，内容显示界面所显示的内容信息为待投影信息。

409、当目标功能按键为内容选择按键时，照明设备检测用户在内容显示界面选择的目标内容信息，并将待投影信息更新为目标内容信息。

本发明实施例中，用户在内容显示界面选择目标内容信息时，内容显示界面的颜色可以更换为颜色更浅的颜色，使用这种显示形式可以方便用户获知此时正在执行目标内容信息选择操作。

本发明实施例中，在执行完步骤409之后，触发执行步骤405。

可见，通过实施图4所描述的投影交互的方法，当学生在照明设备下学习时，利用照明设备与学生进行投影交互来辅导学生的学习，不必使用额外的电子设备，使得用户学习的注意力更加集中，从而提高学习效率。

此外，通过实施图4所描述的投影交互的方法，实现语音自动唤醒照明设备的功能，免去了用户手动开启照明设备的投影模式的繁琐，更加智能化。

此外，通过实施图4所描述的投影交互的方法，当用户手指在目标投影界面的某一功能选择按键停留的目标时长大于预设时长时，才将某一功能选择按键设置为目标功能选择按键，减少了用户手指误触某一功能选择按键就直接将该某一功能选择按键设置为目标功能选择按键的情况发生的概率，提高了目标功能选择按键确定的准确度。

此外，通过实施图4所描述的投影交互的方法，当目标功能按键为语音报读按键时，照明设备可以语音报读内容显示界面所显示的内容信息，以此辅助学生学习，提高学生学习的兴趣；当目标功能按键为内容选择按键时，用户可以在内容显示界面进一步选择目标内容信息，并将待投影信息更新为目标内容信息，以及执行相应的投影操作。这一过程实现了在内容显示界面所显示的内容信息中进一步选择待投影信息，用以获得范围更精准的待投影信息。

实施例四

请参阅图5，图5是本发明实施例公开的一种照明设备的结构示意图。如图5所示，该照明设备500可以包括：

获取单元501，用于获取待投影信息。

作为一种可选的实施方式，获取单元501获取待投影信息可以包括：

获取单元501利用照明设备的摄像头捕捉照明设备的用户手指的运动轨迹；

当运动轨迹的形状为闭合的轨迹形状时，获取单元501将运动轨迹所圈选出的区域所包含的信息确定为待投影信息；

当运动轨迹的形状不为闭合的轨迹形状时，获取单元501将运动轨迹所覆盖的区域所包含的信息确定为待投影信息。

通过实施这种可选的实施方式，可以检测照明设备的用户通过手指圈选的待投影信息所在区域来获取待投影信息，也可以检测照明设备的用户通过手指涂抹的待投影信息所在区域来获取待投影信息。这一过程能够使得多种方式获取待投影信息，增加了获取待投影信息的趣味性以及准确度。

投影单元502，用于将获取单元501获取的待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面，目标投影界面包括功能显示界面，功能显示界面包括至少一个功能选择按键。

作为一种可选的实施方式，投影单元502将待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面可以包括：

投影单元502利用照明设备的摄像头探测照明设备所在平面区域的长度与宽度；

投影单元502根据上述平面区域的长度与宽度自动调整预设距离；

当待投影信息为书本内容时，投影单元502在以书本所在位置为中心、以预设距离为半径的预设投影区域中搜索颜色处于预设颜色范围内且平坦度处于预设平坦度范围内的区域投影待投影信息，获得目标投影界面；

当待投影信息为电子设备的显示屏上显示的学习界面时，投影单元502在以电子设备所在位置为中心、以预设距离为半径的预设投影区域中搜索颜色处于预设颜色范围内且平坦度处于预设平坦度范围内的区域投影待投影信息，获得目标投影界面。

其中，预设颜色范围为适合投影的颜色范围，预设平坦度范围为适合投影的平坦度范围。

通过实施这种可选的实施方式，照明设备可以利用照明设备的摄像头探测照明设备所在平面区域(如桌子)的长度与宽度，并根据平面区域的长度与宽度自动调整预设距离，当长度与宽度取值较大时，预设距离也可以较大，当长度与宽度取值较小时，预设距离也可以较小，以此使得预设投影区域落在照明设备所在平面区域。并且，还可以在确定出预设投影区域后，在预设投影区域搜索颜色处于预设颜色范围内且平坦度处于预设平坦度范围内容的区域，将待投影信息投影至该区域，从而获得更佳的投影效果。

第一检测单元503，用于检测用户在投影单元502获得的目标投影界面选择的目标功能选择按键。

控制单元504，用于控制照明设备执行与第一检测单元503检测到的目标功能选择按键对应的操作。

可见，通过实施图5所描述的照明设备，当学生在照明设备下学习时，利用照明设备与学生进行投影交互来辅导学生的学习，不必使用额外的电子设备，使得用户学习的注意力更加集中，从而提高学习效率。

实施例五

请参阅图6，图6是本发明实施例公开的另一种照明设备的结构示意图。其中，图6所示的照明设备500是由图5所示的照明设备500优化得到的，与图5所示的照明设备500相比，图6所示的照明设备500还可以包括：

第二检测单元505，用于在获取单元501获取待投影信息之前，检测用户的语音唤醒信息。

判断单元506，用于判断第二检测单元505检测到的语音唤醒信息是否包含有预设关键字。

开启单元507，用于当判断单元506判断出语音唤醒信息包含有预设关键字时，开启照明设备的投影模式以打开照明设备的摄像头和照明设备的投影仪。

获取单元501，具体用于利用开启单元507开启的照明设备的摄像头获取待投影信息。

投影单元502，具体用于利用开启单元507开启的照明设备的投影仪将待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。

可选的，获取单元501用于利用照明设备的摄像头获取待投影信息的方式具体为：

获取单元501，用于开启照明设备的光照功能以获得光照区域；光照区域为照明设备的灯光覆盖的区域；利用摄像头确定光照区域中的待投影区域；待投影区域包括教材所在的区域和/或电子设备所显示的学习界面区域；检测照明设备的用户在待投影区域中选择的待投影信息。

可见，通过实施图6所描述的照明设备，当学生在照明设备下学习时，利用照明设备与学生进行投影交互来辅导学生的学习，不必使用额外的电子设备，使得用户学习的注意力更加集中，从而提高学习效率。

此外，通过实施图6所描述的照明设备，照明设备利用摄像头既可以将教材所在的区域确定为待投影区域，也可以将电子设备所显示的学习界面区域确定为待投影区域，满足用户多种学习场景下的投影需求，提高用户体验。

此外，通过实施图6所描述的照明设备，实现语音自动唤醒照明设备的功能，免去了用户手动开启照明设备的投影模式的繁琐，更加智能化。

实施例六

请参阅图7，图7是本发明实施例公开的另一种照明设备的结构示意图。其中，图7所示的照明设备500是由图6所示的照明设备500优化得到的，与图6所示的照明设备500相比，在图7所示的照明设备500中，第一检测单元503包括：

检测子单元5031，用于检测用户手指在目标投影界面的某一功能选择按键停留的目标时长。

设置子单元5032，用于当检测子单元5031检测出目标时长大于预设时长时，将某一功能选择按键设置为用户在目标投影界面选择的目标功能选择按键。

可选的，控制单元504用于控制照明设备执行与目标功能选择按键对应的操作的方式具体为：

控制单元504，用于当目标功能按键为语音报读按键时，控制照明设备语音报读内容显示界面所显示的内容信息；其中，内容显示界面所显示的内容信息为待投影信息；当目标功能按键为内容选择按键时，检测用户在内容显示界面选择的目标内容信息，并将待投影信息更新为目标内容信息，以及触发投影单元502将待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。

本发明实施例中，目标投影界面还包括内容显示界面。

可见，通过实施图7所描述的照明设备，当学生在照明设备下学习时，利用照明设备与学生进行投影交互来辅导学生的学习，不必使用额外的电子设备，使得用户学习的注意力更加集中，从而提高学习效率。

此外，通过实施图7所描述的照明设备，照明设备利用摄像头既可以将教材所在的区域确定为待投影区域，也可以将电子设备所显示的学习界面区域确定为待投影区域，满足用户多种学习场景下的投影需求，提高用户体验。

此外，通过实施图7所描述的照明设备，实现语音自动唤醒照明设备的功能，免去了用户手动开启照明设备的投影模式的繁琐，更加智能化。

此外，通过实施图7所描述的照明设备，当用户手指在目标投影界面的某一功能选择按键停留的目标时长大于预设时长时，才将某一功能选择按键设置为目标功能选择按键，减少了用户手指误触某一功能选择按键就直接将该某一功能选择按键设置为目标功能选择按键的情况发生的概率，提高了目标功能选择按键确定的准确度。

此外，通过实施图7所描述的照明设备，实现了在内容显示界面所显示的内容信息中进一步选择待投影信息，用以获得范围更精准的待投影信息。

实施例七

请参阅图8，图8是本发明实施例公开的另一种照明设备的结构示意图。如图8所示，该照明设备可以包括：

存储有可执行程序代码的存储器801；

与存储器801耦合的处理器802；

其中，处理器802调用存储器801中存储的可执行程序代码，执行图1、图3和图4中任意一种投影交互的方法。

本发明实施例公开一种计算机可读存储介质，其存储计算机程序，其中，该计算机程序使得计算机执行图1、图3和图4中任意一种投影交互的方法。

本发明实施例还公开一种计算机程序产品，其中，当计算机程序产品在计算机上运行时，使得计算机执行如以上各方法实施例中的方法的部分或全部步骤。

本发明实施例还公开一种应用发布平台，其中，应用发布平台用于发布计算机程序产品，其中，当计算机程序产品在计算机上运行时，使得计算机执行如以上各方法实施例中的方法的部分或全部步骤。

在本发明的各种实施例中，应理解，上述各过程的序号的大小并不意味着执行顺序的必然先后，各过程的执行顺序应以其功能和内在逻辑确定，而不应对本发明实施例的实施过程构成任何限定。

在本发明所提供的实施例中，应理解，“与A相应的B”表示B与A相关联，根据A可以确定B。但还应理解，根据A确定B并不意味着仅仅根据A确定B，还可以根据A和/或其他信息确定B。

另外，在本发明各实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能单元的形式实现。

上述集成的单元若以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可获取的存储器中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或者部分，可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储器中，包括若干请求用以使得一台计算机设备(可以为个人计算机、服务器或者网络设备等，具体可以是计算机设备中的处理器)执行本发明的各个实施例上述方法的部分或全部步骤。

本领域普通技术人员可以理解上述实施例的各种方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，该程序可以存储于一计算机可读存储介质中，存储介质包括只读存储器(Read-Only Memory，ROM)、随机存储器(Random Access Memory，RAM)、可编程只读存储器(Programmable Read-only Memory，PROM)、可擦除可编程只读存储器(Erasable Programmable Read Only Memory，EPROM)、一次可编程只读存储器(One-time Programmable Read-Only Memory，OTPROM)、电子抹除式可复写只读存储器(Electrically-Erasable Programmable Read-Only Memory，EEPROM)、只读光盘(CompactDisc Read-Only Memory，CD-ROM)或其他光盘存储器、磁盘存储器、磁带存储器、或者能够用于携带或存储数据的计算机可读的任何其他介质。

以上对本发明实施例公开的一种投影交互方法及照明设备进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。

Claims (10)

1.一种投影交互的方法，其特征在于，包括：

通过照明设备获取待投影信息；

将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面，所述目标投影界面包括功能显示界面，所述功能显示界面包括至少一个功能选择按键；

检测用户在所述目标投影界面选择的目标功能选择按键；

控制所述照明设备执行与所述目标功能选择按键对应的操作。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述通过照明设备获取待投影信息之前，所述方法还包括：

检测用户的语音唤醒信息；

判断所述语音唤醒信息是否包含有预设关键字；

当所述语音唤醒信息包含有所述预设关键字时，开启所述照明设备的投影模式以打开所述照明设备的摄像头和所述照明设备的投影仪；

所述通过照明设备获取待投影信息，包括：

利用所述照明设备的摄像头获取所述待投影信息；

所述将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面，包括：

利用所述照明设备的投影仪将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述利用所述照明设备的摄像头获取所述待投影信息，包括：

开启所述照明设备的光照功能以获得光照区域；所述光照区域为所述照明设备的灯光覆盖的区域；

利用所述摄像头确定所述光照区域中的待投影区域；所述待投影区域包括教材所在的区域和/或电子设备所显示的学习界面区域；

检测所述照明设备的用户在所述待投影区域中选择的待投影信息。

4.根据权利要求1至3任一项所述的方法，其特征在于，所述检测用户在所述目标投影界面选择的目标功能选择按键，包括：

检测用户手指在所述目标投影界面的某一功能选择按键停留的目标时长；

当所述目标时长大于预设时长时，将所述某一功能选择按键设置为用户在所述目标投影界面选择的目标功能选择按键。

5.根据权利要求1至4任一项所述的方法，其特征在于，所述目标投影界面还包括内容显示界面，所述控制所述照明设备执行与所述目标功能选择按键对应的操作，包括：

当所述目标功能按键为语音报读按键时，控制所述照明设备语音报读所述内容显示界面所显示的内容信息；其中，所述内容显示界面所显示的内容信息为所述待投影信息；

当所述目标功能按键为内容选择按键时，检测用户在所述内容显示界面选择的目标内容信息，并将所述待投影信息更新为所述目标内容信息，执行所述的将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。

6.一种照明设备，其特征在于，包括：

获取单元，用于获取待投影信息；

投影单元，用于将所述获取单元获取的所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面，所述目标投影界面包括功能显示界面，所述功能显示界面包括至少一个功能选择按键；

第一检测单元，用于检测用户在所述投影单元获得的所述目标投影界面选择的目标功能选择按键；

控制单元，用于控制所述照明设备执行与所述第一检测单元检测到的所述目标功能选择按键对应的操作。

7.根据权利要求6所述的照明设备，其特征在于，所述照明设备还包括：

第二检测单元，用于在所述获取单元获取待投影信息之前，检测用户的语音唤醒信息；

判断单元，用于判断所述第二检测单元检测到的所述语音唤醒信息是否包含有预设关键字；

开启单元，用于当所述判断单元判断出所述语音唤醒信息包含有所述预设关键字时，开启所述照明设备的投影模式以打开所述照明设备的摄像头和所述照明设备的投影仪；

所述获取单元，具体用于利用所述照明设备的摄像头获取所述待投影信息；

所述投影单元，具体用于利用所述照明设备的投影仪将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。

8.根据权利要求7所述的照明设备，其特征在于，所述获取单元用于利用所述照明设备的摄像头获取所述待投影信息的方式具体为：

所述获取单元，用于开启所述照明设备的光照功能以获得光照区域；所述光照区域为所述照明设备的灯光覆盖的区域；利用所述摄像头确定所述光照区域中的待投影区域；所述待投影区域包括教材所在的区域和/或电子设备所显示的学习界面区域；检测所述照明设备的用户在所述待投影区域中选择的待投影信息。

9.根据权利要求6～8任一项所述的照明设备，其特征在于，所述第一检测单元包括：

检测子单元，用于检测用户手指在所述目标投影界面的某一功能选择按键停留的目标时长；

设置子单元，用于当所述检测子单元检测出所述目标时长大于预设时长时，将所述某一功能选择按键设置为用户在所述目标投影界面选择的目标功能选择按键。

10.根据权利要求6～9任一项所述的照明设备，其特征在于，所述目标投影界面还包括内容显示界面，所述控制单元用于控制所述照明设备执行与所述第一检测单元检测到的所述目标功能选择按键对应的操作的方式具体为：

所述控制单元，用于当所述目标功能按键为语音报读按键时，控制所述照明设备语音报读所述内容显示界面所显示的内容信息；其中，所述内容显示界面所显示的内容信息为所述待投影信息；当所述目标功能按键为内容选择按键时，检测用户在所述内容显示界面选择的目标内容信息，并将所述待投影信息更新为所述目标内容信息，以及触发所述投影单元执行所述的将所述待投影信息投影至预设投影区域，获得目标投影界面。