CN109035966A - 一种大学音乐教育学习装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种大学音乐教育学习装置，包括装置支撑架，所述装置支撑架的上端外表面固定安装有曲谱安放板，所述曲谱安放板的上端外表面设置有固定夹紧曲谱机构，所述装置支撑架的前端中部外表面固定安装有安放板连接条，所述安放板连接条的前端外表面固定安装有琴体安放装置，所述装置支撑架的下端外表面固定安装有支撑连接板。本发明通过外带物品放置机构，可以很好的将人们随身携带的各种物品安放好，不会阻碍琴房，有利于人们的使用，通过琴体安放装置，可以放置各种大小不一的琴，以便于人们更换不同的琴体，通过固定夹紧曲谱机构，可以在弹琴时有效的帮助人们夹紧曲谱，有利于人们的读取。

Description

一种大学音乐教育学习装置

技术领域

本发明涉及教育领域，具体为一种大学音乐教育学习装置。

背景技术

大学音乐教育学习装置是一种可以对大学生进行音乐教育的学习装置，其使用方便，已得到广泛使用，但随着时代科技技术的发展，人们对大学音乐教育学习装置的功能要求也越来越高。

在使用过程中，大学音乐教育学习装置可完成以下形式的操作：人们可以将曲谱放在曲谱安放板上面，再将琴放在琴体安放装置上面，可以完成弹琴。

现有的大学音乐教育学习装置虽结构简单，操作方便，但是功能单一，现有的大学音乐教育学习装置在使用过程中不能摆放各种大小的琴类，无法适应各种类型的琴架，具有一定的不便，现有的大学音乐教育学习装置在使用过程中，没有位置安放我们随身携带的物品，具有一定的不便影响，现有的大学音乐教育学习装置使用加进定位曲谱的铁丝，很容易掉落，不能有效的为人们夹紧曲谱，具有一定的不利，为此，我们提出一种大学音乐教育学习装置。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种大学音乐教育学习装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：包括装置支撑架，所述装置支撑架的上端外表面固定安装有曲谱安放板，所述曲谱安放板的上端外表面设置有固定夹紧曲谱机构，所述装置支撑架的前端中部外表面固定安装有安放板连接条，所述安放板连接条的前端外表面固定安装有琴体安放装置，所述装置支撑架的下端外表面固定安装有支撑连接板，所述支撑连接板的下端两侧外表面均固定安装有前端支撑脚，所述前端支撑脚的一侧外表面固定安装有外带物品放置机构。

1.作为本发明的一种优选技术方案，所述外带物品放置机构的上端外表面固定安装有挡块条，所述挡块条的下端外表面固定安装有外带物品放置板，所述外带物品放置板的下端外表面固定安装有雨伞放置槽板与水杯安放槽，所述水杯安放槽位于雨伞放置槽板的一侧，所述雨伞放置槽板的下端端外表面贯穿外带物品放置板的上端外表面，所述水杯安放槽的下端外表面贯穿外带物品放置板的下端外表面。

2.作为本发明的一种优选技术方案，所述琴体安放装置的下端外表面固定安装有固定安放板，所述固定安放板的上端外表面一号位移滑槽、二号位移滑槽、一号活动安放板与二号活动安放板，所述一号活动安放板位于二号活动安放板的一侧外表面，所述二号位移滑槽位于二号位移滑槽的一侧，所述二号位移滑槽位于二号活动安放板的下端外表面，所述一号位移滑槽位于一号活动安放板的下端外表面，所述一号位移滑槽的上端内表面设置有一号定位滑块，所述二号位移滑槽的上端内表面设置有二号定位滑块，所述一号活动安放板的两侧外表面均设置有一号支撑脚旋转轴与一号安放板支撑脚，所述一号安放板支撑脚位于一号支撑脚旋转轴的外表面，所述二号活动安放板的两侧外表面均设置有二号安放板支撑脚与二号支撑脚旋转轴，所述二号安放板支撑脚位于二号支撑脚旋转轴的外表面，所述一号支撑脚旋转轴的一侧外表面与一号活动安放板的一侧外表面固定连接，所述一号安放板支撑脚的一侧外表面通过一号支撑脚旋转轴与一号活动安放板的一侧外表面活动连接，所述二号支撑脚旋转轴的一侧外表面与二号活动安放板的一侧外表面固定连接，所述二号安放板支撑脚的一侧外表面通过二号支撑脚旋转轴与二号活动安放板的一侧外表面活动连接，所述一号定位滑块的上端外表面与一号活动安放板的下端外表面固定连接，所述二号活动安放板的下端外表面与二号定位滑块的上端外表面固定连接。

3.作为本发明的一种优选技术方案，所述固定夹紧曲谱机构的一侧外表面固定安装有曲谱固定块，所述曲谱固定块的下端外表面设置有防压坏软垫，所述曲谱固定块的一侧外表面固定连接有曲谱固定连接杆，所述曲谱固定连接杆的一端外表面固定连接有按压件，所述曲谱固定连接杆的两侧外表面固定安装有安装连接固定件，所述安装连接固定件的一侧外表面固定安装有定位旋转轴，所述定位旋转轴的外表面设置有复位按压弹簧，所述定位旋转轴的一侧外表面贯穿复位按压弹簧的一侧外表面，所述曲谱固定连接杆的后端外表面通过复位按压弹簧与定位旋转轴的外表面活动连接，所述按压件的一端外表面外表面通过复位按压弹簧与定位旋转轴的外表面活动连接。

4.作为本发明的一种优选技术方案，所述曲谱安放板的下端一侧外表面固定连接有曲谱挡块。

5.作为本发明的一种优选技术方案，所述装置支撑架的下端中部外表面固定安装有手机安放槽，所述手机安放槽的形状为U型。

6.作为本发明的一种优选技术方案，所述固定安放板的下端两侧外表面均固定连接有安放板支撑杆，所述安放板支撑杆的下端外表面与前端支撑脚的中部外表面固定连接。

7.作为本发明的一种优选技术方案，所述外带物品放置板的下端四周外表面均固定安装有放置机构固定安装垫块，所述外带物品放置板的后端外表面外表面均固定安装有后端支撑脚。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1、本发明通过外带物品放置机构，可以随身携带的饮料放入水杯安放槽内，雨伞放入雨伞放置槽板内部，其余物件可以放置在外带物品放置板上面，有利于人们的使用。

2、本发明通过琴体安放装置，其通过设置的一号活动安放板与二号活动安放板，可以安放不同大小的琴体，可以让人们学习各种不要的琴，有利于人们的使用。

3、本发明通过固定夹紧曲谱机构，其在我们需要夹紧固定曲谱的时候，我们可以通过按压按压件，将曲谱夹紧固定，防压坏软垫可以保护曲谱，防止被夹坏，有利于人们的使用。

附图说明

图1为本发明的整体视意图；

图2为本发明的主视图；

图3为本发明的左视图；

图4为本发明的右视图；

图5为本发明的图1中外带物品放置机构1的剖析图；

图6为本发明的图1中琴体安放装置2的剖析图；

图7为本发明的图1中固定夹紧曲谱机构3的剖析图；

图中：1、外带物品放置机构；101、雨伞放置槽板；102、挡块条；103、水杯安放槽；104、外带物品放置板；2、琴体安放装置；201、固定安放板；202、一号位移滑槽；203、一号定位滑块；204、二号定位滑块；205、二号位移滑槽；206、一号支撑脚旋转轴；207、一号安放板支撑脚；208、一号活动安放板；209、二号活动安放板；210、二号安放板支撑脚；211、二号支撑脚旋转轴；3、固定夹紧曲谱机构；31、曲谱固定块；32、防压坏软垫；33、曲谱固定连接杆；34、安装连接固定件；35、定位旋转轴；36、复位按压弹簧；37、按压件；4、装置支撑架；5、曲谱挡块；6、曲谱安放板；7、安放板连接条；8、支撑连接板；9、手机安放槽；10、安放板支撑杆；11、前端支撑脚；12、后端支撑脚；13、放置机构固定安装垫块。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-7，本发明提供一种技术方案：包括装置支撑架4，装置支撑架4的上端外表面固定安装有曲谱安放板6，曲谱安放板6的上端外表面设置有固定夹紧曲谱机构3，装置支撑架4的前端中部外表面固定安装有安放板连接条7，安放板连接条7的前端外表面固定安装有琴体安放装置2，装置支撑架4的下端外表面固定安装有支撑连接板8，支撑连接板8的下端两侧外表面均固定安装有前端支撑脚11，前端支撑脚11的一侧外表面固定安装有外带物品放置机构1。

能够很好的安放人们随身携带的物品，本实施例中，优选的，外带物品放置机构1的上端外表面固定安装有挡块条102，挡块条102的下端外表面固定安装有外带物品放置板104，外带物品放置板104的下端外表面固定安装有雨伞放置槽板101与水杯安放槽103，水杯安放槽103位于雨伞放置槽板101的一侧，雨伞放置槽板101的下端端外表面贯穿外带物品放置板104的上端外表面，水杯安放槽103的下端外表面贯穿外带物品放置板104的下端外表面。

能够适应各种不同大小的琴，本实施例中，优选的，琴体安放装置2的下端外表面固定安装有固定安放板201，固定安放板201的上端外表面一号位移滑槽202、二号位移滑槽205、一号活动安放板208与二号活动安放板209，一号活动安放板208位于二号活动安放板209的一侧外表面，二号位移滑槽205位于二号位移滑槽205的一侧，二号位移滑槽205位于二号活动安放板209的下端外表面，一号位移滑槽202位于一号活动安放板208的下端外表面，一号位移滑槽202的上端内表面设置有一号定位滑块203，二号位移滑槽205的上端内表面设置有二号定位滑块204，一号活动安放板208的两侧外表面均设置有一号支撑脚旋转轴206与一号安放板支撑脚207，一号安放板支撑脚207位于一号支撑脚旋转轴206的外表面，二号活动安放板209的两侧外表面均设置有二号安放板支撑脚210与二号支撑脚旋转轴211，二号安放板支撑脚210位于二号支撑脚旋转轴211的外表面，一号支撑脚旋转轴206的一侧外表面与一号活动安放板208的一侧外表面固定连接，一号安放板支撑脚207的一侧外表面通过一号支撑脚旋转轴206与一号活动安放板208的一侧外表面活动连接，二号支撑脚旋转轴211的一侧外表面与二号活动安放板209的一侧外表面固定连接，二号安放板支撑脚210的一侧外表面通过二号支撑脚旋转轴211与二号活动安放板209的一侧外表面活动连接，一号定位滑块203的上端外表面与一号活动安放板208的下端外表面固定连接，二号活动安放板209的下端外表面与二号定位滑块204的上端外表面固定连接。

可以有效的帮助人们夹紧曲谱，本实施例中，优选的，固定夹紧曲谱机构3的一侧外表面固定安装有曲谱固定块31，曲谱固定块31的下端外表面设置有防压坏软垫32，曲谱固定块31的一侧外表面固定连接有曲谱固定连接杆33，曲谱固定连接杆33的一端外表面固定连接有按压件37，曲谱固定连接杆33的两侧外表面固定安装有安装连接固定件34，安装连接固定件34的一侧外表面固定安装有定位旋转轴35，定位旋转轴35的外表面设置有复位按压弹簧36，定位旋转轴35的一侧外表面贯穿复位按压弹簧36的一侧外表面，曲谱固定连接杆33的后端外表面通过复位按压弹簧36与定位旋转轴35的外表面活动连接，按压件37的一端外表面外表面通过复位按压弹簧36与定位旋转轴35的外表面活动连接。

能够防止曲谱下滑，便于人们清理，本实施例中，曲谱安放板6的下端一侧外表面固定连接有曲谱挡块5。

能够方便人们放置手机，本实施例中，优选的，装置支撑架4的下端中部外表面固定安装有手机安放槽9，手机安放槽9的形状为U型。

有利于琴体安放装置2的稳固，本实施例中，优选的，固定安放板201的下端两侧外表面均固定连接有安放板支撑杆10，安放板支撑杆10的下端外表面与前端支撑脚11的中部外表面固定连接。

有利于外带物品放置机构1的稳固，本实施例中，优选的，外带物品放置板104的下端四周外表面均固定安装有放置机构固定安装垫块13，外带物品放置板104的后端外表面外表面均固定安装有后端支撑脚12。

本发明的工作原理及使用流程：在使用时，人们根据学习琴体的大小，可以拉伸一号活动安放板208与二号活动安放板209，根据我们学习的琴体的大小来控制一号活动安放板208与二号活动安放板209的滑动幅度，再将一号安放板支撑脚207与二号安放板支撑脚210翻转下来，支撑在地面上，有利于琴体的稳固，人们再将琴放置在上面，以便于人们学习不同大小的琴，再进行教育时，学生们随身携带的物品与饮料可以放置在外带物品放置机构1上面，饮料可以放置在水杯安放槽103的内部，防止饮料瓶被碰倒，下雨天人们可以将雨伞放置在雨伞放置槽板101的内部，防止雨水打湿别的物品，有利于人们安放随身携带的物品，人们坐下弹琴时，可以将曲谱放置在曲谱安放板6上面，人们再通过按压按压件37，打开曲谱固定块31将曲谱放入内部，防压坏软垫32的设置可以放置将曲谱压坏，有利于人们夹紧曲谱，有利于人们使用。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (8)

1.一种大学音乐教育学习装置，包括装置支撑架(4)，其特征在于：所述装置支撑架(4)的上端外表面固定安装有曲谱安放板(6)，所述曲谱安放板(6)的上端外表面设置有固定夹紧曲谱机构(3)，所述装置支撑架(4)的前端中部外表面固定安装有安放板连接条(7)，所述安放板连接条(7)的前端外表面固定安装有琴体安放装置(2)，所述装置支撑架(4)的下端外表面固定安装有支撑连接板(8)，所述支撑连接板(8)的下端两侧外表面均固定安装有前端支撑脚(11)，所述前端支撑脚(11)的一侧外表面固定安装有外带物品放置机构(1)。

2.根据权利要求1所述的一种大学音乐教育学习装置，其特征在于：所述外带物品放置机构(1)的上端外表面固定安装有挡块条(102)，所述挡块条(102)的下端外表面固定安装有外带物品放置板(104)，所述外带物品放置板(104)的下端外表面固定安装有雨伞放置槽板(101)与水杯安放槽(103)，所述水杯安放槽(103)位于雨伞放置槽板(101)的一侧，所述雨伞放置槽板(101)的下端端外表面贯穿外带物品放置板(104)的上端外表面，所述水杯安放槽(103)的下端外表面贯穿外带物品放置板(104)的下端外表面。

3.根据权利要求1所述的一种大学音乐教育学习装置，其特征在于：所述琴体安放装置(2)的下端外表面固定安装有固定安放板(201)，所述固定安放板(201)的上端外表面一号位移滑槽(202)、二号位移滑槽(205)、一号活动安放板(208)与二号活动安放板(209)，所述一号活动安放板(208)位于二号活动安放板(209)的一侧外表面，所述二号位移滑槽(205)位于二号位移滑槽(205)的一侧，所述二号位移滑槽(205)位于二号活动安放板(209)的下端外表面，所述一号位移滑槽(202)位于一号活动安放板(208)的下端外表面，所述一号位移滑槽(202)的上端内表面设置有一号定位滑块(203)，所述二号位移滑槽(205)的上端内表面设置有二号定位滑块(204)，所述一号活动安放板(208)的两侧外表面均设置有一号支撑脚旋转轴(206)与一号安放板支撑脚(207)，所述一号安放板支撑脚(207)位于一号支撑脚旋转轴(206)的外表面，所述二号活动安放板(209)的两侧外表面均设置有二号安放板支撑脚(210)与二号支撑脚旋转轴(211)，所述二号安放板支撑脚(210)位于二号支撑脚旋转轴(211)的外表面，所述一号支撑脚旋转轴(206)的一侧外表面与一号活动安放板(208)的一侧外表面固定连接，所述一号安放板支撑脚(207)的一侧外表面通过一号支撑脚旋转轴(206)与一号活动安放板(208)的一侧外表面活动连接，所述二号支撑脚旋转轴(211)的一侧外表面与二号活动安放板(209)的一侧外表面固定连接，所述二号安放板支撑脚(210)的一侧外表面通过二号支撑脚旋转轴(211)与二号活动安放板(209)的一侧外表面活动连接，所述一号定位滑块(203)的上端外表面与一号活动安放板(208)的下端外表面固定连接，所述二号活动安放板(209)的下端外表面与二号定位滑块(204)的上端外表面固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种大学音乐教育学习装置，其特征在于：所述固定夹紧曲谱机构(3)的一侧外表面固定安装有曲谱固定块(31)，所述曲谱固定块(31)的下端外表面设置有防压坏软垫(32)，所述曲谱固定块(31)的一侧外表面固定连接有曲谱固定连接杆(33)，所述曲谱固定连接杆(33)的一端外表面固定连接有按压件(37)，所述曲谱固定连接杆(33)的两侧外表面固定安装有安装连接固定件(34)，所述安装连接固定件(34)的一侧外表面固定安装有定位旋转轴(35)，所述定位旋转轴(35)的外表面设置有复位按压弹簧(36)，所述定位旋转轴(35)的一侧外表面贯穿复位按压弹簧(36)的一侧外表面，所述曲谱固定连接杆(33)的后端外表面通过复位按压弹簧(36)与定位旋转轴(35)的外表面活动连接，所述按压件(37)的一端外表面外表面通过复位按压弹簧(36)与定位旋转轴(35)的外表面活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种大学音乐教育学习装置，其特征在于：所述曲谱安放板(6)的下端一侧外表面固定连接有曲谱挡块(5)。

6.根据权利要求1所述的一种大学音乐教育学习装置，其特征在于：所述装置支撑架(4)的下端中部外表面固定安装有手机安放槽(9)，所述手机安放槽(9)的形状为U型。

7.根据权利要求1与3所述的一种大学音乐教育学习装置，其特征在于：所述固定安放板(201)的下端两侧外表面均固定连接有安放板支撑杆(10)，所述安放板支撑杆(10)的下端外表面与前端支撑脚(11)的中部外表面固定连接。

8.根据权利要求1、2与7所述的一种大学音乐教育学习装置，其特征在于：所述外带物品放置板(104)的下端四周外表面均固定安装有放置机构固定安装垫块(13)，所述外带物品放置板(104)的后端外表面外表面均固定安装有后端支撑脚(12)。