CN109035924A - 一种临床医学内科教学用演示装置 - Google Patents
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Abstract
本发明属于临床医学内科技术领域,尤其是一种临床医学内科教学用演示装置,针对内科教学用演示装置演示效果不佳且使用寿命较短的问题,现提出以下方案,包括底座,所述底座的顶部外壁设置有支撑座,且支撑座的顶部外壁设置有床板,所述床板顶部外壁的一侧设置有支撑筒,且支撑筒的内壁滑动连接有延伸柱,延伸柱的顶部内壁通过轴承固定有转杆,所述转杆的顶部外壁设置有固定架。本发明能够有效避免床体侧滑的现象发生,同时能够自由移动设备,能够通过摄像头实时拍摄教学操作画面并在显示屏上显示,可以满足多名学生学习,达到良好的教学效果,能够放置教学用具,同时储物盒内放置隔板和标识板,提高了工具收纳的整洁性,拿取便捷。
Description
技术领域
本发明涉及临床医学内科技术领域,尤其涉及一种临床医学内科教学用演示装置。
背景技术
在内科临床教学时,要在演示床上模拟临床救治病患。而在老师教学时,多为三五个同学一起围在床边进行观看学习,而在学生较多的状况下,后排的学生多会看不清教师的操作,从而造成教学质量严重下降,影响学生学习,同时在演示内科手术等其他操作时多需要使用无影灯,而因为长时间的教学演示操作造成无影灯工作产热,现有无影灯多在顶部开散热孔进行散热,而此类散热方式容易因为重力原因落入很多灰尘影响散热,严重降低设备的使用寿命。
经检索,中国专利申请号为201721251859.5的专利,公开了一种内科临床教学用的演示床,包括床背,插槽和床尾;所述万向轮设有四处,且通过螺钉连接于四处支腿底侧。上述专利中的一种内科临床教学用的演示床存在以下不足:在固定时容易侧滑,且演示效果不佳。
发明内容
基于内科教学用演示装置演示效果不佳且使用寿命较短的技术问题,本发明提出了一种临床医学内科教学用演示装置。
本发明提出的一种临床医学内科教学用演示装置,包括底座,所述底座的顶部外壁设置有支撑座,且支撑座的顶部外壁设置有床板,所述床板顶部外壁的一侧设置有支撑筒,且支撑筒的内壁滑动连接有延伸柱,延伸柱的顶部内壁通过轴承固定有转杆,所述转杆的顶部外壁设置有固定架,且固定架的一侧外壁设置有显示屏,固定架远离显示屏的一侧外壁设置有C形把手,所述显示屏的一侧外壁设置有书写板,且显示屏顶部外壁远离书写板的一侧外壁设置有蓝牙音响,所述床板的一侧外壁设置有滑轨,且滑轨的内壁滑动连接有支撑柱,支撑柱为L形结构,支撑柱的一侧外壁设置有无影灯座,所述无影灯座的顶部外壁开有开口,且开口的内壁设置有防尘罩,防尘罩为筒状结构,防尘罩的顶部外壁设置有防护顶,所述无影灯座的两侧内壁设置有同一个灯板,且灯板的顶部外壁设置有三至五个等距离均匀分布的半导体制冷片,灯板的底部外壁通过螺纹连接有无影灯。
优选地,所述无影灯座的一侧外壁设置有支撑板,且支撑板的底部外壁设置有摄像头,摄像头,摄像头的数据输出端通过数据线连接有处理器。
优选地,所述床板一侧外壁靠近支撑筒的一边设置有储物盒,且储物盒的底部外壁设置有储物柜,储物柜的内壁滑动连接有抽屉。
优选地,所述储物盒的内壁设置有两至三个隔板,且储物盒的一侧内壁设置有三至四个标识板。
优选地,所述床板一侧外壁远离储物柜的一边设置有废料箱,且废料箱的顶部外壁开有通口,废料箱的一侧外壁开有侧口,侧口的两侧内壁均通过铰链连接有侧门。
优选地,所述废料箱底部内壁的两侧均螺钉固定有支架,且支架的顶部外壁通过铰链连接有挡板,挡板底部外壁的一边设置有复位弹簧,且复位弹簧的底部外壁通过螺钉固定于废料箱的底部内壁。
优选地,两个所述挡板相对一侧外壁粘接有同一个弹性塑料板,且废料箱的底部内壁放置有垃圾桶,垃圾桶为梯形结构,废料箱的一侧外壁焊接有L形结构的固定筒,固定筒的内壁通过螺纹连接有挂杆,挂杆的两侧外壁均设置有挂钩。
优选地,所述底座顶部内壁的四角均设置有液压缸,且四个液压缸的底部外壁设置有同一个底板,底板的底部外壁的四角均设置有万向轮。
优选地,所述液压缸、摄像头和显示屏均连接有开关,且开关连接有电源,显示屏的数据输入端通过数据线与处理器数据输出端相连接。
优选地,所述支撑筒的一侧外壁开有螺纹固定孔,且螺纹固定孔的内壁通过螺纹连接有紧固销。
本发明中的有益效果为:
1、通过设置液压缸、底板和万向轮,能够使用液压缸伸缩作用收纳万向轮,在固定设备时,能够有效避免床体侧滑的现象发生,同时能够自由移动设备。
2、通过设置摄像头和显示屏,能够通过摄像头实时拍摄教学操作画面并在显示屏上显示,可以满足多名学生学习,达到良好的教学效果,且显示屏能够根据延伸柱在支撑筒内滑动的作用下,自由调节高度,同时搭配转杆能够自由转动显示屏的角度,提高了设备固定的灵活度。
3、通过设置储物盒和储物柜,能够放置教学用具,同时储物盒内放置隔板和标识板,提高了工具收纳的整洁性,拿取便捷。
4、通过设置防护顶和防尘罩,防护顶能够挡住因为重力原因掉落的灰尘,同时防尘罩呈圆筒状结构,从侧面散热且搭配半导体制冷片,提高了散热效果,延伸了无影灯的使用寿命,同时设置滑轨,能够自由移动无影灯的位置,使用便携。
5、通过设置挡板和弹性塑料板,通过支架与复位弹簧的作用,能够保持水平状态,达到隔离垃圾桶与外界环境的效果。
附图说明
图1为本发明提出的一种临床医学内科教学用演示装置的整体结构示意图;
图2为本发明提出的一种临床医学内科教学用演示装置的储物盒结构俯视图;
图3为本发明提出的一种临床医学内科教学用演示装置的显示屏侧面结构示意图;
图4为本发明提出的一种临床医学内科教学用演示装置的废料箱结构剖视图;
图5为本发明提出的一种临床医学内科教学用演示装置的底座结构剖视图;
图6为本发明提出的一种临床医学内科教学用演示装置的床板结构俯视图;
图7为本发明提出的一种临床医学内科教学用演示装置的无影灯座结构剖视图。
图中:1床板、2底座、3支撑座、4储物柜、5抽屉、6储物盒、7支撑筒、8紧固销、9延伸柱、10书写板、11显示屏、12蓝牙音响、13无影灯座、14支撑柱、15支撑板、16摄像头、17挂杆、18挂钩、19固定筒、20废料箱、21侧门、22隔板、23标识板、24固定架、25C形把手、26转杆、27液压缸、28底板、29万向轮、30支架、31垃圾桶、32复位弹簧、33挡板、34弹性塑料板、35滑轨、36防尘罩、37防护顶、38半导体制冷片、39无影灯、40灯板。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-7,一种临床医学内科教学用演示装置,包括底座2,底座2的顶部外壁焊接有支撑座3,且支撑座3的顶部外壁焊接有床板1,床板1顶部外壁的一侧通过螺栓固定有支撑筒7,且支撑筒7的内壁滑动连接有延伸柱9,延伸柱9的顶部内壁通过轴承固定有转杆26,转杆26的顶部外壁焊接有固定架24,且固定架24的一侧外壁通过螺栓固定有显示屏11,固定架24远离显示屏11的一侧外壁通过螺钉固定有C形把手25,显示屏11的一侧外壁通过螺钉固定有书写板10,且显示屏11顶部外壁远离书写板10的一侧外壁通过螺钉固定有蓝牙音响12,床板1的一侧外壁通过螺钉固定有滑轨35,且滑轨35的内壁滑动连接有支撑柱14,支撑柱14为L形结构,支撑柱14的一侧外壁通过螺栓固定有无影灯座13,无影灯座13的顶部外壁开有开口,且开口的内壁通过螺钉固定有防尘罩36,防尘罩36为筒状结构,防尘罩36的顶部外壁焊接有防护顶37,无影灯座13的两侧内壁通过螺钉固定有同一个灯板40,且灯板40的顶部外壁通过螺钉固定有三至五个等距离均匀分布的半导体制冷片38,灯板40的底部外壁通过螺纹连接有无影灯39。
本发明中,无影灯座13的一侧外壁通过螺钉固定有支撑板15,且支撑板15的底部外壁通过螺钉固定有摄像头16,摄像头16,摄像头16的数据输出端通过数据线连接有处理器,床板1一侧外壁靠近支撑筒7的一边通过螺钉固定有储物盒6,且储物盒6的底部外壁通过螺钉固定有储物柜4,储物柜4的内壁滑动连接有抽屉5,储物盒6的内壁设置有两至三个隔板22,且隔板22的两端分别通过螺钉固定于储物盒6的两侧内壁,且储物盒6的一侧内壁通过螺钉固定有三至四个标识板23,床板1一侧外壁远离储物柜4的一边通过螺钉固定有废料箱20,且废料箱20的顶部外壁开有通口,废料箱20的一侧外壁开有侧口,侧口的两侧内壁均通过铰链连接有侧门21,废料箱20底部内壁的两侧均螺钉固定有支架30,且支架30的顶部外壁通过铰链连接有挡板33,挡板33底部外壁的一边通过螺钉固定有复位弹簧32,且复位弹簧32的底部外壁通过螺钉固定于废料箱20的底部内壁,两个挡板33相对一侧外壁粘接有同一个弹性塑料板34,挡板33在常态下处于水平状态,且废料箱20的底部内壁放置有垃圾桶31,垃圾桶31为梯形结构,废料箱20的一侧外壁焊接有L形结构的固定筒19,固定筒19的内壁通过螺纹连接有挂杆17,挂杆17的两侧外壁均焊接有挂钩18,底座2顶部内壁的四角均通过螺钉固定有液压缸27,且四个液压缸27的底部外壁通过螺钉固定有同一个底板28,底板28的底部外壁的四角均通过螺钉固定有万向轮29,液压缸27、摄像头16和显示屏11均连接有开关,且开关连接有电源,显示屏11的数据输入端通过数据线与处理器数据输出端相连接,支撑筒7的一侧外壁开有螺纹固定孔,且螺纹固定孔的内壁通过螺纹连接有紧固销8。
使用时,通过万向轮29移动装置至合适位置,液压缸27工作,将万向轮29收纳至底座2内,完成装置固定,在操作教学时,打开摄像头16,并通过延伸柱9调节显示屏11的高度至合适位置,并通过紧固销8将延伸柱9固定,拉动C形把手25转动显示屏11,教师可在书写板10上书写教学内容,摄像头16拍摄教学画面,显示屏11实时显示教学画面,以供学生学习,在操作教学时,可通过滑动支撑柱14调节无影灯座13的位置,半导体制冷片38工作,吸收热量并通过防尘罩36散出热量,防护顶37可以挡住因为重力原因掉落的灰尘,当丢垃圾时,因为重力作用,挡板33向内倾斜,起到滑落垃圾的作用,不会造成垃圾扔出垃圾桶31外的现象发生,同时挡板可以起到隔离垃圾桶31的作用,挂杆17通过螺纹连接的方式,可以自由转动调节挂杆18的高度,挂杆可以挂接教学用品,同时搭配储物柜4和储物盒6,可以有效整理教学工具,避免教学工具分散在床板1上的现象发生。
以上所述,仅为本发明较佳的具体实施方式,但本发明的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内,根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本发明的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种临床医学内科教学用演示装置,包括底座(2),其特征在于,所述底座(2)的顶部外壁设置有支撑座(3),且支撑座(3)的顶部外壁设置有床板(1),所述床板(1)顶部外壁的一侧设置有支撑筒(7),且支撑筒(7)的内壁滑动连接有延伸柱(9),延伸柱(9)的顶部内壁通过轴承固定有转杆(26),所述转杆(26)的顶部外壁设置有固定架(24),且固定架(24)的一侧外壁设置有显示屏(11),固定架(24)远离显示屏(11)的一侧外壁设置有C形把手(25),所述显示屏(11)的一侧外壁设置有书写板(10),且显示屏(11)顶部外壁远离书写板(10)的一侧外壁设置有蓝牙音响(12),所述床板(1)的一侧外壁设置有滑轨(35),且滑轨(35)的内壁滑动连接有支撑柱(14),支撑柱(14)为L形结构,支撑柱(14)的一侧外壁设置有无影灯座(13),所述无影灯座(13)的顶部外壁开有开口,且开口的内壁设置有防尘罩(36),防尘罩(36)为筒状结构,防尘罩(36)的顶部外壁设置有防护顶(37),所述无影灯座(13)的两侧内壁设置有同一个灯板(40),且灯板(40)的顶部外壁设置有三至五个等距离均匀分布的半导体制冷片(38),灯板(40)的底部外壁通过螺纹连接有无影灯(39)。
2.根据权利要求1所述的一种临床医学内科教学用演示装置,其特征在于,所述无影灯座(13)的一侧外壁设置有支撑板(15),且支撑板(15)的底部外壁设置有摄像头(16),摄像头(16),摄像头(16)的数据输出端通过数据线连接有处理器。
3.根据权利要求1所述的一种临床医学内科教学用演示装置,其特征在于,所述床板(1)一侧外壁靠近支撑筒(7)的一边设置有储物盒(6),且储物盒(6)的底部外壁设置有储物柜(4),储物柜(4)的内壁滑动连接有抽屉(5)。
4.根据权利要求3所述的一种临床医学内科教学用演示装置,其特征在于,所述储物盒(6)的内壁设置有两至三个隔板(22),且储物盒(6)的一侧内壁设置有三至四个标识板(23)。
5.根据权利要求2所述的一种临床医学内科教学用演示装置,其特征在于,所述床板(1)一侧外壁远离储物柜(4)的一边设置有废料箱(20),且废料箱(20)的顶部外壁开有通口,废料箱(20)的一侧外壁开有侧口,侧口的两侧内壁均通过铰链连接有侧门(21)。
6.根据权利要求5所述的一种临床医学内科教学用演示装置,其特征在于,所述废料箱(20)底部内壁的两侧均螺钉固定有支架(30),且支架(30)的顶部外壁通过铰链连接有挡板(33),挡板(33)底部外壁的一边设置有复位弹簧(32),且复位弹簧(32)的底部外壁通过螺钉固定于废料箱(20)的底部内壁。
7.根据权利要求6所述的一种临床医学内科教学用演示装置,其特征在于,两个所述挡板(33)相对一侧外壁粘接有同一个弹性塑料板(34),且废料箱(20)的底部内壁放置有垃圾桶(31),垃圾桶(31)为梯形结构,废料箱(20)的一侧外壁焊接有L形结构的固定筒(19),固定筒(19)的内壁通过螺纹连接有挂杆(17),挂杆(17)的两侧外壁均设置有挂钩(18)。
8.根据权利要求1所述的一种临床医学内科教学用演示装置,其特征在于,所述底座(2)顶部内壁的四角均设置有液压缸(27),且四个液压缸(27)的底部外壁设置有同一个底板(28),底板(28)的底部外壁的四角均设置有万向轮(29)。
9.根据权利要求8所述的一种临床医学内科教学用演示装置,其特征在于,所述液压缸(27)、摄像头(16)和显示屏(11)均连接有开关,且开关连接有电源,显示屏(11)的数据输入端通过数据线与处理器数据输出端相连接。
10.根据权利要求1所述的一种临床医学内科教学用演示装置,其特征在于,所述支撑筒(7)的一侧外壁开有螺纹固定孔,且螺纹固定孔的内壁通过螺纹连接有紧固销(8)。
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Legal Events
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PB01 | Publication | ||
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SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
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RJ01 | Rejection of invention patent application after publication | ||
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Application publication date: 20181218 |