CN108973423B - 一种洗笔器、书画临摹台和书画学习系统 - Google Patents

Abstract

本公开提供了一种洗笔器、书画临摹台和书画学习系统。其中，所述洗笔器包括：进水装置，被配置为，向所述洗笔器注入水；模式选择装置，被配置为从一个或多个模式中选取特定的模式；进水控制装置，被配置为根据通过所述模式选择装置选定的模式控制所述进水装置的进水操作。所述书画临摹台包括显示屏，主机和如前所述的洗笔器；所述书画学习系统包括中控台和至少一个如前所述的书画临摹台；根据本发明提供的洗笔器、书画临摹台和书画学习系统，其至少采用能够数字化控制的洗笔器，带来更加灵活的操作方式，从而实现教学过程的互动性。

Description

一种洗笔器、书画临摹台和书画学习系统

技术领域

本公开涉及书画领域，尤其涉及一种洗笔器、书画临摹台和书画学习系统。

背景技术

传统的书法绘画，通常都是使用毛笔、画笔蘸取墨汁或颜料进行书写或绘画，用完毛笔或画笔后需要用水将毛笔、画笔上的墨汁或颜料清洗，这种传统的洗笔方法往往需要用户在使用后在笔洗或前往洗笔处进行涮笔、洗笔操作，往往带来诸多不便。

随着洗笔器的出现，大大方便了书法、绘画时的洗笔操作，目前的洗笔器往往采用机械式的开关控制进水，使得用户在洗笔前需要先打开水管，在洗笔后再手动关上水管，不够方便，数字化控制的洗笔器能够带来更加灵活的操作方式。

发明内容

在下文中给出了关于本公开的简要概述，以便提供关于本公开的某些方面的基本理解。应当理解，这个概述并不是关于本公开的穷举性概述。它并不意图确定本公开的关键或重要部分，也不意图限定本公开的范围。其目的仅仅是以简化的形式给出某些概念，以此作为稍后论述的更详细描述的前序。

鉴于现有技术的上述缺陷，本公开的目的之一是提供一种能够数字化控制的洗笔器。

根据本公开的一个方面，提供了一种洗笔器，包括：

进水装置，被配置为，向所述洗笔器注入水；

模式选择装置，被配置为从一个或多个模式中选取特定的模式；

进水控制装置，被配置为根据通过所述模式选择装置选定的模式控制所述进水装置的进水操作。

在本发明的一个实施方式中，所述进水控制装置以与通过所述模式选择装置选择的模式相对应的时间，使所述进水装置注入水。

在本发明的一个实施方式中，所述模式选择装置至少包括以下模式之一：

润笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水25～35秒；

洗笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水55～65秒；

冲洗模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水。

在本发明的一个实施方式中，所述模式选择装置包括一个或多个触点式开关；其中

所述多个触点式开关对应不同的模式；或。

对所述一个触点式开关的不同操作对应不同的模式。

在本发明的一个实施方式中，所述触点式开关响应于检测到点击，使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水25～35秒。

在本发明的一个实施方式中，所述触点式开关响应于检测到连续n次点击，使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水n*(25～35)秒。

在本发明的一个实施方式中，所述模式选择装置包括由计算设备显示在屏幕上的软开关。

本申请的另一方面提供了一种书画临摹台，包括显示屏，主机和如前所述的洗笔器。

在本发明的一个实施方式中，还包括洗笔器控制装置，被配置为控制所述显示屏显示一个或多个洗笔器控制模式按钮/菜单；其中相应于对所述洗笔器控制模式按钮/菜单的选择操作，所述进水控制装置以与所选择的洗笔器控制模式相对应的时间，使所述进水装置注入水。

在本发明的一个实施方式中，所述洗笔器控制装置至少包括以下模式之一：

润笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启25～35秒；

洗笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启55～65秒；

冲洗模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启。

在本发明的一个实施方式中，通过以下方式选择模式：

下拉或者弹出菜单显示所有模式；或者

对按钮的特定操作切换模式；以及

通过单击所述按钮执行当前模式下的启动操作。

在本发明的一个实施方式中，还包括：

数据采集装置，被配置为采集能够反映用户使用习惯的数据；以及所述主机包括：

数据分析模块，被配置为对采集到的数据进行分析；

处理模块，被配置为根据分析结果，基于用户使用书画临摹台的情况，切换所述洗笔器控制模式按钮的模式。

在本发明的一个实施方式中，所述处理模块，还被配置为根据分析结果，基于用户使用书画临摹台的情况，使所述进水控制装置以特定的模式相对应的时间，使所述进水装置注入水。

在本发明的一个实施方式中，所数据采集装置包括拍摄装置，所述数据包括由所述拍摄装置采集的图像数据。

本申请的又一方面提供了一种书画学习系统，包括中控台和至少一个如前所述的书画临摹台。

在本发明的一个实施方式中，所述中控台包括：

用于显示信息的显示装置；以及

操作指令选择装置，被配置为控制所述显示装置显示一个或多个操作指令按钮/菜单以便从中选取特定的操作指令；

中控台控制装置，被配置为向一个或多个特定的所述书画临摹台发送选取的操作指令。

在本发明的一个实施方式中，通过以下方式切换/显示操作指令以便选取：

下拉或者弹出菜单显示所有操作指令；或者

对特定按钮的特定操作切换显示的操作指令。

在本发明的一个实施方式中，所述中控台控制装置包括标识模块，被配置为标识接收或者不接收所述操作指令的至少一个书画临摹台。

在本发明的一个实施方式中，所述标识模块包括：

分组标识单元，被配置为分组标识书画临摹台，使得每组书画临摹台接收不同的操作指令或者不接收操作指令。

在本发明的一个实施方式中，所述标识模块还包括：

描述单元，被配置为通过以下至少一种方式描述书画临摹台：

以序列号方式描述、以行列方式描述、以与空间位置排布相对应的方式描述或以分区方式描述。

在本发明的一个实施方式中，所述标志模块还包括：

标识单元，被配置为通过以下至少一种方式标识书画临摹台：

以序列号标识、以行列位置标识、以空间位置的点击方式标识或以分区位置标识

在本发明的一个实施方式中，所述操作指令包括以下至少之一：

启用，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置能够控制所述进水装置；

禁用，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置无法控制所述进水装置；

在本发明的一个实施方式中，所述操作指令还包括洗笔，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启25～35秒。

在本发明的一个实施方式中，还包括远程终端，所述远程终端被配置为显示一个或多个操作指令按钮/菜单以便从中选取特定的操作指令；以及

向一个或多个特定的所述书画临摹台发送选取的操作指令。

在本发明的一个实施方式中，还包括：

数据采集装置，被配置为采集能够反映用户操作和/或操作习惯的数据；以及所述中控台还包括：

数据分析模块，被配置为对采集到的数据进行分析；

处理模块，被配置为根据分析结果，在特定的情况下，向一个或多个特定的所述书画临摹台发送特定的操作指令。

在本发明的一个实施方式中，所数据采集装置包括配置在至少一书画临摹台的拍摄装置，所述数据包括由所述拍摄装置采集的图像数据。

上述根据本申请的洗笔器、书画临摹台和书画学习系统，其至少采用能够数字化控制的洗笔器，带来更加灵活的操作方式。

通过以下结合附图对本公开的最佳实施例的详细说明，本公开的这些以及其他优点将更加明显。

附图说明

本公开可以通过参考下文中结合附图所给出的描述而得到更好的理解，其中在所有附图中使用了相同或相似的附图标记来表示相同或者相似的部件。所述附图连同下面的详细说明一起包含在本说明书中并且形成本说明书的一部分，而且用来进一步举例说明本公开的优选实施例和解释本公开的原理和优点。其中：

图1是根据本申请的洗笔器的一种示例结构框图；

图2a是根据本申请的书画临摹台的一种实施方式的正视图；

图2b是根据本申请的书画临摹台的一种实施方式的俯视图

图3是根据本申请的书画临摹台的一种示例结构框图；

图4a-4f是根据本申请的书画临摹台的显示界面的示意图；

图5是根据本申请的书画学习系统的一种实施方式的示意图；

图6是根据本申请的书画学习系统中的中控台的结构框图；。

本领域技术人员应当理解，附图中的元件仅仅是为了简单和清楚起见而示出的，而且不一定是按比例绘制的。例如，附图中某些元件的尺寸可能相对于其他元件放大了，以便有助于提高对本公开实施例的理解。

具体实施方式

在下文中将结合附图对本公开的示范性实施例进行描述。为了清楚和简明起见，在说明书中并未描述实际实施方式的所有特征。然而，应该了解，在开发任何这种实际实施例的过程中必须做出很多特定于实施方式的决定，以便实现开发人员的具体目标，例如，符合与系统及业务相关的那些限制条件，并且这些限制条件可能会随着实施方式的不同而有所改变。此外，还应该了解，虽然开发工作有可能是非常复杂和费时的，但对得益于本公开内容的本领域技术人员来说，这种开发工作仅仅是例行的任务。

在此，还需要说明的一点是，为了避免因不必要的细节而模糊了本公开，在附图中仅仅示出了与根据本公开的方案密切相关的装置结构和/或处理步骤，而省略了与本公开关系不大的其他细节。

需要说明的是，在本公开中，“A和/或B”应当解释为可以是以下三种并列情况中的任一种：A；B；A和B。例如，“图像和/或视频”应当理解为是“图像”、“视频”以及“图像和视频”中的任一种。

本申请提供一种洗笔器、书画临摹台和书画学习系统，在本公开中将按照如下顺序进行描述：

1.洗笔器

2.书画临摹台

3.书画学习系统

1.洗笔器

本发明的一个方面提供了一种洗笔器100，参照图1，所述洗笔器包括：

进水装置110，被配置为向所述洗笔器1注入水；

模式选择装置120，被配置为从一个或多个模式中选取特定的模式；

进水控制装置130，被配置为根据通过所述模式选择装置120选定的模式控制所述进水装置110的进水操作。

下面结合图1来详细描述根据本发明的实施例的洗笔器100的一个示例。图1中的模式选择装置120为用户提供可供选择的操作模式，并响应于用户的选择，确定一个待执行的操作模式，所述进水控制装置130根据用户通过所述模式选择装置120选择的待执行的操作模式，控制所述进水装置110的进水操作。

需要说明的是，对应于不同的使用需求，所需要的用水量是不同的，例如在进行书写时往往需要先进行润笔，即使用毛笔时，通常会先用水泡一泡，把笔毛泡开、泡软，以使得毛笔较容易吸收墨汁，这样写字时会感觉比较圆润，由于润笔只是将笔毛泡开、泡软，而不是清洗毛笔蘸取的墨汁，因此所需要的水就比较少；而在书写结束后，往往需要用水将毛笔上的墨汁清洗干净，此时可能就需要较大量的水才能清洗干净。

由于不同的使用需求(例如润笔和洗笔)所需要的水量是不同的，因此，可以预设多个出水时间不同的模式，在本发明的一个实施方式中，所述进水控制装置130以与通过所述模式选择装置120选择的模式相对应的时间，使所述进水装置110注入水。

具体的，在本发明的一个实施方式中，所述模式选择装置20至少包括以下模式之一：

润笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水25～35秒；

洗笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水55～65秒；

冲洗模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水。

在本实施方式中，所述模式选择装置120提供的可供选择的模式至少包括润笔模式、洗笔模式和冲洗模式中的一个，其中冲洗模式为使所述进水控制装置130控制所述进水装置110连续注水，并且可以响应于用户的操作，关闭注水；所述润笔模式，可以使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水一定的时间，以达到特定的出水量，满足一般的润笔需求，在本实施方式中，润笔模式保持所述进水装置连续25～35秒的注水，需要说明的是，所述连续注水时间在本实施方式的一个可选实施例中为30秒；所述洗笔模式，可以使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水一定的时间，以达到特定的出水量，满足一般的洗笔需求，可以理解的是，由于洗笔一般比润笔所需的水量多，因此所述洗笔模式的连续注水时间要长于润笔模式，在本实施方式中，洗笔模式保持所述进水装置连续55～65秒的注水，需要说明的是，所述连续注水时间在本实施方式的一个可选实施例中为60秒。

为方便用户进行选择操作，在本发明的一个实施方式中，所述模式选择装置120包括一个或多个触点式开关；其中

所述多个触点式开关对应不同的模式；或。

对所述一个触点式开关的不同操作对应不同的模式。

在本实施方式中，用户可以通过一个或多个触点式开关，选择不同的模式，以使所述进水控制装置130以与选择的模式相对应的时间，进而使所述进水装置110注入水。

在本实施方式的一个实施例中，所述模式选择装置120包括一个触点式开关，所述触点式开关响应于检测到点击，使所述进水装置130连续注水25～35秒。

需要说明的是，用户在点击所述触点式开关时，可能存在误操作，比如多点击了几次，如果按照用户的点击次数计算注水时间，将会造成水资源的浪费，这是非常不环保的，因此，本实施例中，在所述进水装置进水期间可以忽略用户对所述触点式开关的点击，不会因为用户在所述进水装置进水期间的对所述触点式开关的点击就相应的延续对应的注水时间。

可选地，为方便用户操作，可以设置所述触点式开关响应于检测到一次点击就使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水一定时间，若检测到连续的多次点击，就使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水时间累加，具体的，在本实施例中，所述触点式开关响应于检测到连续n次点击，使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水n*(25～35)秒。

考虑到用户在进行连续点击时，可能存在误操作，例如多按了一次或几次，这样就会产生出水过多的后果，造成水资源的浪费，不够环保，因此可以设置一次连续注水的最大时长，即不论用户连续点击多少次所述触点式开关，所述进水装置连续注水的时间都会不超过最大时长，可选地，在本实施例中，所述最大时长可以设置为100秒。

可选地，在本实施方式的一个实施例中，所述模式选择装置120包括多个触点式开关，分别对应不同的模式，例如，在本实施方式的一个实施例中，所述洗笔器包括润笔模式和洗笔模式两个模式，则所述模式选择装置120可以包括触点式开关A和触点式开关B，其中，所述触点式开关A对应润笔模式，所述触点式开关B对应洗笔模式。

在本发明的一个实施方式中，所述模式选择装置120包括由计算设备显示在屏幕上的软开关，具体的，所述软开关可以对应不同的模式设置多个，例如，在本实施方式中，包括润笔模式和洗笔模式两个模式，则可以对应设置软开关A和软开关B，其中，所述软开关A对应润笔模式，所述软开关B对应洗笔模式。

根据本发明的一个方面提供的洗笔器，为用户提供了多个可供选择的操作模式，使得用户的一次操作，即可获得满足洗笔需求的水量，无需再由用户有意识的控制进水开关，方便了用户操作的同时避免了资源浪费。

2.书画临摹台

本发明的另一方面提供了一种书画临摹台200，所述书画临摹台200包括显示屏，主机和如前所述的洗笔器。

图2a和2b为本实施例的书画临摹台200的正视图和俯视图，下面结合图2a和2b来详细描述根据本发明的实施例的书画临摹台200的一个示例。每个书画临摹台200都包括显示屏210，主机220和如前所述的洗笔器100，所述显示屏210的显示表面作为所述书画临摹台的桌面230或桌面230的一部分，由书画临摹台显示教学或者学习、阅读内容。

考虑到用户在所述临摹台进行书写或绘画时，可能需要进行润笔或洗笔，为方便用户进行操作，参考图3，在本发明的一种实施方式中，所述书画临摹台200还包括洗笔器控制装置240，被配置为控制所述显示屏210显示一个或多个洗笔器控制模式按钮/菜单；其中相应于对所述洗笔器控制模式按钮/菜单的选择操作，所述进水控制装置130以与所选择的洗笔器控制模式相对应的时间，使所述进水装置110注入水。

在本实施方式中，参考图4a-4f，为方便用户进行操作，可以在所述显示屏的显示界面提供一常驻的控制区，所述控制区用于显示一个或多个洗笔器控制模式按钮/菜单，具体的，在本实施方式的一个实施例中，所述控制区域显示一个洗笔器控制模式菜单，所述菜单中包括所述洗笔器的一个或多个控制模式。

具体的，所述洗笔器控制装置至少包括以下模式之一：

润笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启25～35秒；

洗笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启55～65秒；

冲洗模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启。

参考图4a，图4a为本实施方式中一个可选的实施例的示意图，其中所述显示屏显示三个按钮，分别对应于润笔模式，洗笔模式和冲洗模式，其中所述任一按钮都可以响应于用户的点击，所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启所选模式对应的时间。

在本发明的一个实施方式中，为方便用户操作，可以通过以下方式选择模式：

下拉或者弹出菜单显示所有模式；或者

对按钮的特定操作切换显示的模式；以及

通过单击所述按钮执行当前模式下的启动操作。

在本实施方式的一个实施例中，通过下拉或者弹出菜单显示所有模式以便用户切换模式，具体的，参考图4b，可以在所述显示屏210显示一菜单，所述菜单包括所可供选择的模式；可选地，所述菜单显示所有可供选择的模式；考虑到所述显示屏的显示界面的空间有限，所述显示菜单默认显示一个模式，例如所述菜单默认显示当前选择的模式：洗笔模式，在用户需要切换模式时，响应于用户的操作(例如点击)，所述菜单显示所有可供选择的模式(例如通过下拉菜单栏或弹窗菜单栏)；为进一步节省所述显示界面的空间，所述菜单可隐藏并响应于用户的操作而显示，具体的，参考图4c，在用户指示所述显示屏显示字帖以便进行临摹时，所述菜单隐藏不显示，并且所述菜单可以相应于用户的操作(例如用户对所述显示屏的触摸或点击操作)或特定操作(例如用户对所述显示屏的特定触摸手势/点击操作或特定区域的特定触摸手势或点击操作)，在所述显示屏的显示界面显示。

在本实施方式的又一个实施例中，通过对按钮的特定操作切换模式，具体的，参考图4d，可以在所述显示界面显示一个按钮以及当前的模式，以便用户通过点击所述按钮以启动当前模式，其中，用户的特定操作可以切换当前的模式，例如对所述按钮的双击操作，具体的，当前的模式为洗笔模式，用户通过输入设备(例如鼠标和/或触摸屏)双击所述按钮，则当前的模式切换为润笔模式；更进一步地，参考图4e，可以对可选的模式排序，并通过特定的操作或特定的按钮，向前或向后切换当前的模式，例如，在所述显示界面提供一向前切换的按钮和一向后切换的按钮，其中可供选择的模式排序为：

1.洗笔模式

2.润笔模式

3.冲洗模式

若当前的模式为润笔模式，则响应于向前切换的按钮被点击，切换当前的模式为洗笔模式。

可选地，根据第一方面提供的洗笔器，我们可以将其中所述的由计算设备实现的显示在显示屏中的软开关实现为上述的按钮或菜单；考虑到所述洗笔器还存在一包括了触点式开关的实施例，为方便用户操作，可将其实现在所述书画临摹台的台面，具体参考图4f，可以理解的是，图4f只是示意性的显示了一个触点式开关，当然也可以在所述台面设置多个所述触点式开关，需要说明的是，所述触点式开关也可以设置在所述书画临摹台的侧面或下面，本发明对此并不限定。

考虑到用户在进行临摹或书写时，若需要洗笔，根据前述的实施方式，仍然要通过相应的硬件或软件手动启动洗笔器，不够智能，在本发明的一个实施方式中，进一步提供一种能够智能启动的书画临摹台，参考图3，所述书画临摹台在前述实施方式的基础上还包括：

数据采集装置250，被配置为采集能够反映用户使用习惯的数据；以及所述主机220包括：

数据分析模块221，被配置为对采集到的数据进行分析；

处理模块222，被配置为根据分析结果，基于用户使用书画临摹台的情况，切换所述洗笔器控制模式按钮的模式。

在本实施方式中，所述数据采集装置250能够采集反应用户使用习惯的各类数据，例如所述主机的运行日志(能够反映显示的字帖以及显示所述字帖期间相应的洗笔操作的数据)，为进一步采集贴合用户使用习惯的数据，所述数据采集装置250包括拍摄装置251，所述数据包括由所述拍摄装置251采集的图像数据，具体的，所述拍摄装置251可以包括一用于拍摄用户的第一摄像头和一用于拍摄显示屏的第二摄像头。

在数据采集装置250采集到所述数据后，将采集到的所述数据传输到数据分析模块221，交由所述数据分析模块221对所述数据进行分析，得到能够反应用户习惯的结果，例如用户习惯于什么情况下进行润笔操作，什么情况下进行洗笔操作等，在得到所述能够反应用户习惯的结果后，所述处理模块222进一步通过所述数据采集装置250获取当前的情况，并与所述结果进行匹配，筛选出适合当前情况的模式，并将当前的模式切换为筛选出适合当前情况的模式，免去用户的多余操作，使得用户可以直接启动相应的模式，具体的，例如通过所述数据采集装置250采集到用户所有操作数据(即所述主机的运行日志)，通过数据分析模块221对所述日志的分析，得到用户习惯于在开始临摹前进行润笔操作，则所述处理模块222在每次检测到用户开始临摹前，将当前的模式切换为润笔模式，方便用户直接启动。

更进一步地，所述数据分析模块221对所述日志的分析，得到用户在临摹字帖时，每当进行到一定的时间(即显示字帖达到一定的时间)，用户总是进行洗笔操作，那么当所述处理模块检测到显示字帖达到所述的一定时间，则将当前的模式切换为洗笔模式，考虑到当前的模式有可能为需要切换的目标模式，因此在进行切换之前可以获取当前的模式，并判断是否需要进行切换。

更进一步地，所述数据分析模块221对所述日志的分析，得到用户在临摹特定的字帖时，每当进行到一定的时间(即显示所述的特定字帖达到一定的时间)，用户总是进行洗笔操作，那么当所述处理模块检测到显示特定字帖达到所述的一定时间，则将当前的模式切换为洗笔模式。

可以理解的是，本发明在所述显示屏可以显示播放教学视频，并且对所述教学视频可以预设一个或几个时间点及其对应的操作，当播放所述教学视频达到预设的时间点时，所述处理模块即可进行与所述预设时间点对应的操作。

更进一步地，所述数据分析模块221还可以结合所述拍摄装置251采集到的图像数据以及主机的运行日志进行分析，并建立相应的模型，对用户的操作进行预判，提前执行用户将要进行的操作，例如结合所述拍摄装置251拍摄到的用户的肢体动作和操作指令建立用户的操作模型，并与当前的使用情况进行匹配，若匹配到，则执行所述模型对应的操作；更进一步地，用户独立的单个动作可能并不能准确地反应用户的行为习惯，在本实施方式的一个实施例中，可以采集用户连续的动作并建立相应的模型，也即用户的连续动作或系列动作的匹配度达到预设阈值，才会执行相应的操作。

考虑到用户在进行操作时可能会夹杂进行一些无意义的动作，其会影响到对预判结果的判断，因此可以建立动作信息和模式切换信息、时间信息以及字帖显示信息中的至少之一相结合的行为习惯模型，更准确的反映用户的行为习惯，进而精准预判用户的操作。

考虑到用户再切换模式之后即会执行相应的模式的启动操作，更进一步地，在本实施方式的一个实施例中，所述处理模块222，还被配置为根据分析结果，基于用户使用书画临摹台的情况，使所述进水控制装置130以特定的模式相对应的时间，使所述进水装置110注入水。

进一步地，该书画临摹台200还可以包括通信设备，用于与中央控制台或其它远程终端(例如移动设备，包括手机，平板电脑，带有显示装置的智能穿戴设备等)进行通信，具体表现为被中央控制台或远程终端控制，或显示来自中央控制台传输的画面和/或其他远程终端的拍摄画面。另外，该通信可以通过局域网，Internet或4G/5G的移动通信网络来实现。也就是说，该书画临摹台200与中央控制台或其它远程终端可以在一个地方的局域网内，也可以通过Internet或4G/5G的移动通信网络进行远端控制，这里不做具体的限制。

此外，根据本公开的实施例，书画临摹台200还可以选择性地包括用于采集音频的音频采集装置(图中未示出)，通过所述音频采集装置，用户可以进行语音控制，例如用户通过预设在所述书画临摹台的硬开关或显示屏显示的软开关开启语音操作，进而使得用户能够通过语音进行模式切换/启动等操作。可以理解的是，音频采集装置可设置在书画临摹台200的预定位置，或者可在书画临摹台200的不同位置间移动，等等。音频采集装置与其他组件(如主机220)之间例如可以是有线连接或无线连接。此外，音频采集装置的数量不限于一个，也可以是多个。当然，通过音频采集装置也能够在教学过程中进行自动采集音频数据，并响应于采集到与预设音频指令匹配的音频数据时，执行相应的操作。

根据本公开的实施例，音频采集装置例如包括以下一种或多种：有线麦克风；无线麦克风；集成在第一和/或第二拍摄装置中的内置麦克风；等等。

根据本公开的实施例，上述音频采集装置所采集的音频与上述第一和/或第二拍摄装置采集的图像和/或视频例如是关联的。音频采集装置例如可以将其采集到的音频与上述第一和/或第二拍摄装置采集的图像和/或视频关联地发送给主机220进行存储和/或传输，或者，音频采集装置也可以将其采集到的音频与上述第一和/或第二拍摄装置采集的图像和/或视频合成一个数据流发送给主机220进行存储和/或传输。由此，可以建立与音频数据相关联的用户行为模型，更加精准的预判用户的行为，进而提前执行用户将要进行的操作，提现出所述书画临摹台的智能化。

此外，中控台和/或者主机220，均可以控制所述第一和/或第二拍摄装置和/或洗笔器的操作，例如打开、关闭，甚至调节第一和/或第二拍摄装置的位置包括拍摄角度以及切换洗笔模式、启动当前洗笔模式等等。

主机220例如可以同时包括存储模块和通信模块，以对从上述第一和/或第二拍摄装置接收到的图像和/或视频(还可以选择性地包括音频采集装置采集到的音频)实现存储和传输处理。需要说明的是，在其他示例中，主机220也可以仅包括上述存储模块或仅包括上述通信模块，这里不再赘述。

3.书画教学系统

本公开的实施例提供了一种书画教学系统1000，参考图5，其包括中控台300，以及至少一个如前所述的书画临摹台200，关于书画临摹台200的细节已在前文描述。本申请的前述书画临摹台可以用于任何学习和教学目的。其中，书画教学是其用途之一。

其中，所述中控台300和书画临摹台200之间能够相互通信，以便交换数据和传输指令。如图所示，这种通信可以通过中控台300和书画临摹台200之间的直接的通信链路进行，也可以通过任何通信网络400包括局域网、互联网等进行。在一种实施方式中，本书画教学系统1000还在通信网络400上设置有云平台，从而中控台300和书画临摹台200都可以利用云平台上的教学资源，包括程序资源和/或内容资源。

在教学和学习过程中，在某些场景下还有必要防止学生误触屏幕/洗笔器操作按钮或者进行一些不必要的操作，因此教师需要有权限控制或者限制书画临摹台的触控功能和洗笔器的开启功能。为此，中控台能够发出相应的指令，或者具有相应的硬开关或者软开关。

如图6所示，所述中控台300包括：

用于显示信息的显示装置310；以及

操作指令选择装置320，被配置为控制所述显示装置310显示一个或多个操作指令按钮/菜单以便从中选取特定的操作指令；

中控台控制装置330，被配置为向一个或多个特定的所述书画临摹台200发送选取的操作指令。

在本实施方式中，为方便用户进行操作，可以在所述显示装置的显示界面提供一常驻的控制区域，所述控制区域用于显示一个或多个书画临摹台控制操作指令按钮/菜单，具体的，在本实施方式的一个实施例中，所述控制区域显示一个书画临摹台控制操作指令菜单，所述菜单中包括所述书画临摹台的一个或多个控制操作指令。

在本发明的一个实施方式中，所述操作指令包括以下至少之一：

启用，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置能够控制所述进水装置；

禁用，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置无法控制所述进水装置；

更进一步地，所述操作指令还包括洗笔，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启25～35秒。

在本发明的一个实施方式中，为方便用户操作，可以通过以下方式选择操作指令：

通过以下方式切换/显示操作指令以便选取：

下拉或者弹出菜单显示所有操作指令；或者

对特定按钮的特定操作。

在本实施方式的一个实施例中，通过下拉或者弹出菜单显示所有操作指令以便用户切换操作指令，具体的，可以在所述显示装置310显示一菜单，所述菜单包括所可供选择的操作指令；可选地，所述菜单显示所有可供选择的操作指令；考虑到所述显示屏的显示界面的空间有限，所述显示菜单默认显示一个操作指令，例如所述菜单默认显示当前选择的操作指令：启用操作指令，在用户需要切换操作指令时，响应于用户的操作(例如点击)，所述菜单显示所有可供选择的操作指令(例如通过下拉菜单栏或弹窗菜单栏)；为进一步节省所述显示界面的空间，所述菜单可隐藏并响应于用户的操作而显示，具体的，在用户指示所述显示屏显示字帖以便进行临摹时，所述菜单隐藏不显示，并且所述菜单可以相应于用户的操作(例如用户对所述显示屏的触摸或点击操作)或特定操作(例如用户对所述显示屏的特定触摸手势/点击操作或特定区域的特定触摸手势或点击操作)，在所述显示屏的显示界面显示。

在本实施方式的又一个实施例中，通过对按钮的特定操作切换操作指令，具体的，可以在所述显示界面显示一个按钮以及当前的操作指令，以便用户通过点击所述按钮以启动当前操作指令，其中，用户的特定操作可以切换当前的操作指令，例如对所述按钮的双击操作，具体的，当前的操作指令为洗笔操作指令，用户通过输入设备(例如鼠标和/或触摸屏)双击所述按钮，则当前的操作指令切换为启用指令；更进一步地，可以对可选的操作指令排序，并通过特定的操作或特定的按钮，向前或向后切换当前的操作指令，例如，在所述显示界面提供一向前切换的按钮和一向后切换的按钮，其中可供选择的操作指令排序为：

1.启用指令

2.禁用指令

3.洗笔指令

若当前的操作指令为禁用指令，则响应于向前切换的按钮被点击，切换当前的操作指令为启用指令。

在本发明的一个实施方式中，可以通过标识模块331来确定要使哪些书画临摹台作为接收所述操作指令的对象，使哪些书画临摹台作为不接受所述操作指令的指令，而继续其当前的自主使用模式。标识模块331可以选择将标识的书画临摹台作为被控制的对象，也可以将标识的书画临摹台作为不被控制的对象。比如，只想控制少数的几台或一台书画临摹台时，为使操作简捷，可以标识相应的书画临摹台来确定控制对象；而对于只想使少数几台或一台书画临摹台不被控制时，则可以标识不被控制的书画临摹台，从而提高操作效率。

所述标识模块331还可以采用分组的方式来标识书画临摹台，比如在分层教学中，根据书画临摹台使用者的学习基础在书画临摹台分区就坐，分组标识单元331a则对每个分区进行区分式标识，这样，根据书画临摹台学员的实际情况，中控台可以对不同的分区分别同屏不同的视频资源，从而实现与每组学员的基础相匹配的分层教学。

分组标识单元331a的分组标识形式，还可以适用于其它形式的目的性教学，比如根据使用者的个性化特点，因材施教，从而实行特色化的教学模式。

对于标识模块331，结合图6所示，它可以包括描述单元331b，描述单元331b的存在是为了使每个书画临摹台都有一个用来与别人区分的标记，从而方便对每个书画临摹台的确认。对书画临摹台的描述，可以采用序列号的形式，例如对全部书画临摹台进行顺序编号，1，2，3，……，从而使每一个书画临摹台具有一个唯一标识；对书画临摹台的标识还可以采用行列定位的方式，适用于书画临摹台按行列分布的形式，比如用几行几列来唯一标识每一个书画临摹台；还可以采用与空间位置对应的方位示意图来描述书画临摹台；还有，可以将所有的书画临摹台分区，然后通过区位号来描述确定一组书画临摹台，以用于对书画临摹台的按区操作。

书画临摹台选择单元331c，结合图6所示，它还可以包括标识单元331d，对应于描述单元331c的描述方式，书画临摹台标识单元331d可以相对应的按照某种方式来标识书画临摹台，从而作为图像数据选择性传输的依据。对于采用与空间位置对应的方位示意图来描述的书画临摹台，可以通过点击或者点击拖曳框选的方式来标识。

在本发明的一个实施方式中，所述书画学习系统还包括远程终端，所述远程终端被配置为显示一个或多个操作指令按钮/菜单以便从中选取特定的操作指令；以及

向一个或多个特定的所述书画临摹台发送选取的操作指令。

显示在远程终端的所述操作指令按钮/菜单与前述显示在所述显示装置的相同以及书画临摹台的标识方式与前述的标识方式也相同，在此不做赘述

考虑到用户在进行临摹或书写时，若需要控制，根据前述的实施方式，仍然要通过相应的硬件或软件手动启动相应的操作指令，不够智能，在本发明的一个实施方式中，进一步提供一种能够智能启动的中控台，所述书画学习系统在前述实施方式的基础上还包括：

数据采集装置340，被配置为采集能够反映用户使用习惯的数据；以及所述中控台控制装置还330包括：

数据分析模块332，被配置为对采集到的数据进行分析；

处理模块333，被配置为根据分析结果，基于用户使用书画临摹台的情况，切换所述洗笔器控制模式按钮的模式。

在本实施方式中，所述数据采集装置340，数据分析模块332以及处理模块333与前述的书画临摹台中的相似，在此不做赘述。

需要说明的是，本实施方式的一个实施例中，所述数据采集装置340可以实时采集所有学生端书画临摹台的操作信息，并根据采集到的信息使得处理模块进行相应的操作，例如，教师在授课时限制了所有学生端书画临摹台的操作，即学生端的书画临摹台不能够进行触控和/或无法进行洗笔等操作，在授课过程中，教师要求学生进行临摹练习，此时，学生可能需要进行润笔，但是其功能被限制，无法进行，因此需要教师启用学生端的相应功能，考虑到学生有可能直接进行点击润笔操作按钮，此时，所述数据采集装置可以将所有学生端的操作信息反馈到中控台，中控台响应于获取到所述数据，由数据分析模块进行分析，在分析到大部分学生都需要进行一个操作时，可以自动控制中控台控制装置进行相应的启用操作，其中所述大部分学生可以预设为50％，也即，所述数据采集装置采集到超过50％的学生执行统一操作时，可以由中控台自动的启动相应的操作，而无需教师再手动操作，方便教师，使得教师的授课过程更加智能化。

本申请的书画教学系统实现了数字化教学，同时又不违背书法写作和美术绘画的传统学习和教学方式，并可将交互式数字临摹台嵌入到书法桌和美术桌使用，提高使用的便利性，因此是传统文化与现代技术的完美结合。

这样，将传统书画教学与数字技术结合起来，使得资源可变化性大、资源选择性多、可以随时变换临摹资源，使得临摹效果提升，又不颠覆传统书写和绘画模式，有效的保留了传统文化的精髓。

综上，在根据本公开的实施例中，本公开提供了如下方案，但不限于此：

1.一种洗笔器，包括：

进水装置，被配置为，向所述洗笔器注入水；

模式选择装置，被配置为从一个或多个模式中选取特定的模式；

进水控制装置，被配置为根据通过所述模式选择装置选定的模式控制所述进水装置的进水操作。

2.如技术方案1所述的洗笔器，所述进水控制装置以与通过所述模式选择装置选择的模式相对应的时间，使所述进水装置注入水。

3.如技术方案1或2所述的洗笔器，其特征在于，所述模式选择装置至少包括以下模式之一：

润笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水25～35秒；

洗笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水55～65秒；

冲洗模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水。

4.如技术方案1-3任一所述的洗笔器，所述模式选择装置包括一个或多个触点式开关；其中

所述多个触点式开关对应不同的模式；或。

对所述一个触点式开关的不同操作对应不同的模式。

5.如技术方案4所述的洗笔器，其特征在于，所述触点式开关响应于检测到点击，使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水25～35秒。

6.如技术方案4所述的洗笔器，所述触点式开关响应于检测到连续n次点击，使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水n*(25～35)秒。

7.如技术方案1-6任一所述的洗笔器，所述模式选择装置包括由计算设备显示在屏幕上的软开关。

8.一种书画临摹台，包括显示屏，主机和如技术方案1-7任一所述的洗笔器。

9.如技术方案8所述的书画临摹台，还包括洗笔器控制装置，被配置为控制所述显示屏显示一个或多个洗笔器控制模式按钮/菜单；其中相应于对所述洗笔器控制模式按钮/菜单的选择操作，所述进水控制装置以与所选择的洗笔器控制模式相对应的时间，使所述进水装置注入水。

10.如技术方案8或9所述的书画临摹台，所述洗笔器控制装置至少包括以下模式之一：

润笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启25～35秒；

洗笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启55～65秒；

冲洗模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启。

11.如技术方案8-10任一所述的书画临摹台，通过以下方式选择模式：

下拉或者弹出菜单显示所有模式；或者

对按钮的特定操作切换模式；以及

通过单击所述按钮执行当前模式下的启动操作。

12.如技术方案8-11任一所述的书画临摹台，还包括：

数据采集装置，被配置为采集能够反映用户使用习惯的数据；以及所述主机包括：

数据分析模块，被配置为对采集到的数据进行分析；

处理模块，被配置为根据分析结果，基于用户使用书画临摹台的情况，切换所述洗笔器控制模式按钮的模式。

13.如技术方案12所述的书画临摹台，所述处理模块，还被配置为根据分析结果，基于用户使用书画临摹台的情况，使所述进水控制装置以特定的模式相对应的时间，使所述进水装置注入水。

14.如技术方案12或13所述的书画临摹台，所数据采集装置包括拍摄装置，所述数据包括由所述拍摄装置采集的图像数据。

15.一种书画学习系统，包括中控台和至少一个如技术方案8-14任一所述的书画临摹台。

16.如技术方案15所述的书画学习系统，所述中控台包括：

用于显示信息的显示装置；以及

操作指令选择装置，被配置为控制所述显示装置显示一个或多个操作指令按钮/菜单以便从中选取特定的操作指令；

中控台控制装置，被配置为向一个或多个特定的所述书画临摹台发送选取的操作指令。

17.如技术方案16所述的书画学习系统，通过以下方式切换/显示操作指令以便选取：

下拉或者弹出菜单显示所有操作指令；或者

对特定按钮的特定操作切换显示的操作指令。

18.如技术方案16或17所述的书画学习系统，所述中控台控制装置包括标识模块，被配置为标识接收或者不接收所述操作指令的至少一个书画临摹台。

19、如技术方案18所述的书画学习系统，所述标识模块包括：

分组标识单元，被配置为分组标识书画临摹台，使得每组书画临摹台接收不同的操作指令或者不接收操作指令。

20、如技术方案18或19所述的书画学习系统，所述标识模块还包括：

描述单元，被配置为通过以下至少一种方式描述书画临摹台：

以序列号方式描述、以行列方式描述、以与空间位置排布相对应的方式描述或以分区方式描述。

21、如技术方案18-20任一所述的书画学习系统，所述标志模块还包括：

标识单元，被配置为通过以下至少一种方式标识书画临摹台：

以序列号标识、以行列位置标识、以空间位置的点击方式标识或以分区位置标识

22.如技术方案16-21任一所述的书画学习系统，所述操作指令包括以下至少之一：

启用，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置能够控制所述进水装置；

禁用，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置无法控制所述进水装置；

23.如技术方案22所述的书画学习系统，所述操作指令还包括洗笔，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启25～35秒。

24.如技术方案16-23任一所述的书画学习系统，还包括远程终端，所述远程终端被配置为显示一个或多个操作指令按钮/菜单以便从中选取特定的操作指令；以及

向一个或多个特定的所述书画临摹台发送选取的操作指令。

25.如技术方案16-24任一所述的书画学习系统，还包括：

数据采集装置，被配置为采集能够反映用户操作和/或操作习惯的数据；以及所述中控台还包括：

数据分析模块，被配置为对采集到的数据进行分析；

处理模块，被配置为根据分析结果，在特定的情况下，向一个或多个特定的所述书画临摹台发送特定的操作指令。

26.如技术方案25所述的书画学习系统，所数据采集装置包括配置在至少一书画临摹台的拍摄装置，所述数据包括由所述拍摄装置采集的图像数据。

最后，还需要说明的是，在本公开中，诸如左和右、第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管上面已经通过本公开的具体实施例的描述对本公开进行了披露，但是，应该理解，本领域技术人员可在所附技术方案的精神和范围内设计对本公开的各种修改、改进或者等同物。这些修改、改进或者等同物也应当被认为包括在本公开所要求保护的范围内。

Claims (24)

1.一种洗笔器，其特征在于，包括：

进水装置，被配置为，向所述洗笔器注入水；

模式选择装置，被配置为从一个或多个模式中选取特定的模式；

进水控制装置，被配置为根据通过所述模式选择装置选定的模式控制所述进水装置的进水操作；

其中，所述模式至少包括以下之一：

润笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水25～35秒；

洗笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水55～65秒；

冲洗模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水；

其中，所述模式选择装置包括一个或多个触点式开关，所述多个触点式开关的操作对应不同模式或所述一个触点式开关的不同操作对应不同模式；

所述进水控制装置还被配置为在所述进水装置进水期间，不响应触点式开关的点击操作；或者，

被配置为所述触点式开关响应于检测到连续点击，控制所述进水装置连续注水且连续注水不超过最大注水时长。

2.如权利要求1所述的洗笔器，所述进水控制装置以与通过所述模式选择装置选择的模式相对应的时间，使所述进水装置注入水。

3.如权利要求1所述的洗笔器，其特征在于，所述触点式开关响应于检测到点击，使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水25～35秒。

4.如权利要求1所述的洗笔器，所述触点式开关响应于检测到连续n次点击，使所述进水控制装置控制所述进水装置连续注水n*(25～35)秒。

5.如权利要求3或4所述的洗笔器，其特征在于，所述模式选择装置包括由计算设备显示在屏幕上的软开关。

6.一种书画临摹台，其特征在于，包括显示屏，主机和如权利要求1-5任一所述的洗笔器。

7.如权利要求6所述的书画临摹台，其特征在于，还包括洗笔器控制装置，被配置为控制所述显示屏显示一个或多个洗笔器控制模式按钮/菜单；其中相应于对所述洗笔器控制模式按钮/菜单的选择操作，所述进水控制装置以与所选择的洗笔器控制模式相对应的时间，使所述进水装置注入水。

8.如权利要求7所述的书画临摹台，其特征在于，所述洗笔器控制装置至少包括以下模式之一：

润笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启25～35秒；

洗笔模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启55～65秒；

冲洗模式，被配置为使所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启。

9.如权利要求7或8所述的书画临摹台，通过以下方式选择模式：

下拉或者弹出菜单显示所有模式；或者对按钮的特定操作切换模式；以及

通过单击所述按钮执行当前模式下的启动操作。

10.如权利要求9所述的书画临摹台，还包括：

数据采集装置，被配置为采集能够反映用户使用习惯的数据；以及所述主机包括：

数据分析模块，被配置为对采集到的数据进行分析；

处理模块，被配置为根据分析结果，基于用户使用书画临摹台的情况，切换所述洗笔器控制模式按钮的模式。

11.如权利要求10所述的书画临摹台，所述处理模块，还被配置为根据分析结果，基于用户使用书画临摹台的情况，使所述进水控制装置以特定的模式相对应的时间，使所述进水装置注入水。

12.如权利要求11所述的书画临摹台，所述 数据采集装置包括拍摄装置，所述数据包括由所述拍摄装置采集的图像数据。

13.一种书画学习系统，其特征在于，包括中控台和至少一个如权利要求7-12任一所述的书画临摹台。

14.如权利要求13所述的书画学习系统，其特征在于，所述中控台包括：用于显示信息的显示装置；以及

操作指令选择装置，被配置为控制所述显示装置显示一个或多个操作指令按钮/菜单以便从中选取特定的操作指令；

中控台控制装置，被配置为向一个或多个特定的所述书画临摹台发送选取的操作指令。

15.如权利要求14所述的书画学习系统，通过以下方式切换/显示操作指令以便选取：

下拉或者弹出菜单显示所有操作指令；或者，

对特定按钮的特定操作切换显示的操作指令。

16.如权利要求14或15所述的书画学习系统，所述中控台控制装置包括标识模块，被配置为标识接收或者不接收所述操作指令的至少一个书画临摹台。

17.如权利要求16所述的书画学习系统，所述标识模块包括：

分组标识单元，被配置为分组标识书画临摹台，使得每组书画临摹台接收不同的操作指令或者不接收操作指令。

18.如权利要求17所述的书画学习系统，所述标识模块还包括：

描述单元，被配置为通过以下至少一种方式描述书画临摹台：

以序列号方式描述、以行列方式描述、以与空间位置排布相对应的方式描述或以分区方式描述。

19.如权利要求18所述的书画学习系统，所述标识模块还包括：

标识单元，被配置为通过以下至少一种方式标识书画临摹台：

以序列号标识、以行列位置标识、以空间位置的点击方式标识或以分区位置标识。

20.如权利要求17-19任一所述的书画学习系统，其特征在于，所述操作指令包括以下至少之一：

启用，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置能够控制所述进水装置；

禁用，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置无法控制所述进水装置。

21.如权利要求20所述的书画学习系统，所述操作指令还包括洗笔，被配置为使特定的一个或多个书画临摹台的洗笔器的所述进水控制装置控制所述进水装置连续开启25～35秒。

22.如权利要求21所述的书画学习系统，还包括远程终端，所述远程终端被配置为显示一个或多个操作指令按钮/菜单以便从中选取特定的操作指令；以及

向一个或多个特定的所述书画临摹台发送选取的操作指令。

23.如权利要求22所述的书画学习系统，还包括：

数据采集装置，被配置为采集能够反映用户操作和/或操作习惯的数据；以及所述中控台还包括：

数据分析模块，被配置为对采集到的数据进行分析；

处理模块，被配置为根据分析结果，在特定的情况下，向一个或多个特定的所述书画临摹台发送特定的操作指令。

24.如权利要求23所述的书画学习系统，所述数据采集装置包括配置在至少一个书画临摹台的拍摄装置，所述数据包括由所述拍摄装置采集的图像数据。

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