CN108877358A - 一种交互式英语学习系统 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种交互式英语学习系统，包括注册模块、人机交互模块、学习资料交流模块、单项强化学习模块、综合训练模块、疑难问题咨询模块、语音/视频通话模块、学习资料调用模块和学习情况汇总模块。本发明教师与教师、教师与学生以及学生与学生的交流互动，从而实现了教学资源的共享；通过各学习模块和训练模块的设计，可综合训练和提高学生的英语水平，且每个训练模块均自带评估修订功能，便于了学生对自己学习情况的了解；将英语学习与游戏结合在一起，提高了学生的学习兴趣；学生终端内设有自定义模块，可根据学生的需求进行自定义添加使用，大大方便了学生的学习。
Description
技术领域
本发明涉及英语学习领域，具体涉及一种交互式英语学习系统。
背景技术
目前大多数的英语教学终端的教学方式比较单一，多是着重于听教的方面，在自主学习的领域涉及甚少，直接影响学习者的英语学习质量和效率。
发明内容
为解决上述问题，本发明提供了一种交互式英语学习系统。
为实现上述目的，本发明采取的技术方案为：
一种交互式英语学习系统，包括：
注册模块，用于完成用户的注册，并将注册数据发送到服务器进行储存；
人机交互模块，用于学习资料的查看、试题的解答以及需求数据的输入；
学习资料交流模块，用于各账户之间学习资料的讨论、交流和共享；可根据需要由发动人进行临时群的建立，群内人员为5-10人；所有交流的数据采用脚本录制的模式发送到中央处理器进行实时储存，一旦发现敏感字眼，服务器发出控制命令，关闭该模块，并以弹出对话框的模式进行提醒；
单项强化学习模块，包括听力学习模块、阅读学习模块、写作学习模块、翻译学习模块、语法学习模块和单词学习模块；每个学习模块内均设有若干难度等级的关卡，每个关卡内均设有相对应难度指数的教学模块、训练模块以及学习成果检验模块，训练模块以及学习成果检验模块，关卡的难度依次增大，在学习成果检验模块的检验结果高于预设的门限时才能打开下一个关卡，内设自动评估模块，用于根据预设的算法进行试题的审阅，采用修订的模式进行错误答案的更正，并将审阅后的结果发送到对应的账户进行显示，
综合训练模块，内设自选模块和机选模块，所述自选模块可根据用户的选择在试题数据库内随机调用对应的试题进行听力训练、阅读训练、写作训练、翻译训练、语法训练和词汇训练的结合训练，其中，所选模块至少为两个模块方可进行训练；所述机选模块用于根据现有试卷的试题分布情况在训练试题数据库内随机选取对应数量的试题进行组合后供学生进行训练，内设自动评估模块，用于根据预设的算法进行训练结果的审阅，采用修订的模式进行错误答案的更正，并将审阅后的结果发送到对应的账户进行显示，并将审阅结果按对应账户信息标记后发送到对应的教师终端；
疑难问题咨询模块，用于进行疑难问题的咨询，将所提交的疑难问题发送到服务器，所述服务器发布所述疑难问题，便于各教师账户进行所述疑难问题的解答；
语音/视频通话模块，用于根据选择跟指定的账户进行语音/视频通话，在进行通话前需先发送通话请求到对应的账户，在该账户返回确认信息后方可进行该模块的启用；
学习资料调用模块，用于进行所需学习资料请求的发送，并将所发送的请求发送到服务器，所述服务器发布所述请求，便于各账户根据所述请求进行相应学习资料的上传；
学习情况汇总模块，用于根据人机交互模块所选择的汇总区间，进行这段时间内各学习模块以及训练模块情况的汇总。
优选地，还包括
自定义模块，学生可根据需要进行该模块的添加，其具有图片/文档上传功能、数据储存功能、备忘录记载功能、事件提醒功能。
优选地，所述注册模块内设有一职业选择模块，若所选的职业为教师，则需提交对应的教师资格证编号。
优选地，所述服务器用于疑难问题以及学习资料请求的发布，并用于根据不同的注册资料进行系统权限的分配，内设学习/教学资料数据库，用于储存各种学习/教学资料，各账户登录后可在权限内进行这些资料的共享。
优选地，所述训练模块采用训练试题完成训练，每一道训练试题均配置有解答答案以及试题解析资料。
优选地，所述训练模块以及学习成果检验模块均采用随机的模式进行对应的数据库内试题的调用。
优选地，所述学习情况汇总模块以表格的形式进行学习情况的汇总，该表格中至少设有学习模块名称、训练模块的训练结果、学习成果检验模块的检验结果、综合训练模块名称以及对应的训练结果，其中，训练结果、检验结果均包括错题数量以及错题汇总。
本发明具有以下有益效果：
通过服务器进行疑难问题的发布，从而所有的教师终端均可以查看这些问题，并选择对这些问题进行解答，实现了教学资源的共享；通过各学习模块和训练模块的设计，可综合训练和提高学生的英语水平，且每个训练模块均自带评估修订功能，便于了学生对自己学习情况的了解；将英语学习与游戏结合在一起，提高了学生的学习兴趣；学生终端内设有自定义模块，可根据学生的需求进行自定义添加使用，大大方便了学生的学习。该系统还实现了教师与教师、教师与学生以及学生与学生的交流互动。
附图说明
图1为本发明实施例一种交互式英语学习系统的系统框图。
具体实施方式
为了使本发明的目的及优点更加清楚明白，以下结合实施例对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
如图1所示，本发明实施例提供了一种交互式英语学习系统，包括：
注册模块，用于完成用户的注册，并将注册数据发送到服务器进行储存；
人机交互模块，用于学习资料的查看、试题的解答以及需求数据的输入；
学习资料交流模块，用于各账户之间学习资料的讨论、交流和共享；可根据需要由发动人进行临时群的建立，群内人员为5-10人；所有交流的数据采用脚本录制的模式发送到中央处理器进行实时储存，一旦发现敏感字眼，服务器发出控制命令，关闭该模块，并以弹出对话框的模式进行提醒；
单项强化学习模块，包括听力学习模块、阅读学习模块、写作学习模块、翻译学习模块、语法学习模块和单词学习模块；每个学习模块内均设有若干难度等级的关卡，每个关卡内均设有相对应难度指数的教学模块、训练模块以及学习成果检验模块，训练模块以及学习成果检验模块，关卡的难度依次增大，在学习成果检验模块的检验结果高于预设的门限时才能打开下一个关卡，内设自动评估模块，用于根据预设的算法进行试题的审阅，采用修订的模式进行错误答案的更正，并将审阅后的结果发送到对应的账户进行显示，
综合训练模块，内设自选模块和机选模块，所述自选模块可根据用户的选择在试题数据库内随机调用对应的试题进行听力训练、阅读训练、写作训练、翻译训练、语法训练和词汇训练的结合训练，其中，所选模块至少为两个模块方可进行训练；所述机选模块用于根据现有试卷的试题分布情况在训练试题数据库内随机选取对应数量的试题进行组合后供学生进行训练，内设自动评估模块，用于根据预设的算法进行训练结果的审阅，采用修订的模式进行错误答案的更正，并将审阅后的结果发送到对应的账户进行显示，并将审阅结果按对应账户信息标记后发送到对应的教师终端；
疑难问题咨询模块，用于进行疑难问题的咨询，将所提交的疑难问题发送到服务器，所述服务器发布所述疑难问题，便于各教师账户进行所述疑难问题的解答；
语音/视频通话模块，用于根据选择跟指定的账户进行语音/视频通话，在进行通话前需先发送通话请求到对应的账户，在该账户返回确认信息后方可进行该模块的启用；
学习资料调用模块，用于进行所需学习资料请求的发送，并将所发送的请求发送到服务器，所述服务器发布所述请求，便于各账户根据所述请求进行相应学习资料的上传；
学习情况汇总模块，用于根据人机交互模块所选择的汇总区间，进行这段时间内各学习模块以及训练模块情况的汇总；所述学习情况汇总模块以表格的形式进行学习情况的汇总，该表格中至少设有学习模块名称、训练模块的训练结果、学习成果检验模块的检验结果、综合训练模块名称以及对应的训练结果，其中，训练结果、检验结果均包括错题数量以及错题汇总；
自定义模块，学生可根据需要进行该模块的添加，其具有图片/文档上传功能、数据储存功能、备忘录记载功能、事件提醒功能。
本实施例中，所述注册模块内设有一职业选择模块，若所选的职业为教师，则需提交对应的教师资格证编号。
本实施例中，所述服务器用于疑难问题以及学习资料请求的发布，并用于根据不同的注册资料进行系统权限的分配，内设学习/教学资料数据库，用于储存各种学习/教学资料，各账户登录后可在权限内进行这些资料的共享。
本实施例中，所述训练模块采用训练试题完成训练，每一道训练试题均配置有解答答案以及试题解析资料。
本实施例中，所述训练模块以及学习成果检验模块均采用随机的模式进行对应的数据库内试题的调用。
以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以作出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。
Claims (7)
1.一种交互式英语学习系统，其特征在于：包括：
注册模块，用于完成用户的注册，并将注册数据发送到服务器进行储存；
人机交互模块，用于学习资料的查看、试题的解答以及需求数据的输入；
学习资料交流模块，用于各账户之间学习资料的讨论、交流和共享；可根据需要由发动人进行临时群的建立，群内人员为5-10人；所有交流的数据采用脚本录制的模式发送到中央处理器进行实时储存，一旦发现敏感字眼，服务器发出控制命令，关闭该模块，并以弹出对话框的模式进行提醒；
单项强化学习模块，包括听力学习模块、阅读学习模块、写作学习模块、翻译学习模块、语法学习模块和单词学习模块；每个学习模块内均设有若干难度等级的关卡，每个关卡内均设有相对应难度指数的教学模块、训练模块以及学习成果检验模块，训练模块以及学习成果检验模块，关卡的难度依次增大，在学习成果检验模块的检验结果高于预设的门限时才能打开下一个关卡，内设自动评估模块，用于根据预设的算法进行试题的审阅，采用修订的模式进行错误答案的更正，并将审阅后的结果发送到对应的账户进行显示，
综合训练模块，内设自选模块和机选模块，所述自选模块可根据用户的选择在试题数据库内随机调用对应的试题进行听力训练、阅读训练、写作训练、翻译训练、语法训练和词汇训练的结合训练，其中，所选模块至少为两个模块方可进行训练；所述机选模块用于根据现有试卷的试题分布情况在训练试题数据库内随机选取对应数量的试题进行组合后供学生进行训练，内设自动评估模块，用于根据预设的算法进行训练结果的审阅，采用修订的模式进行错误答案的更正，并将审阅后的结果发送到对应的账户进行显示，并将审阅结果按对应账户信息标记后发送到对应的教师终端；
疑难问题咨询模块，用于进行疑难问题的咨询，将所提交的疑难问题发送到服务器，所述服务器发布所述疑难问题，便于各教师账户进行所述疑难问题的解答；
语音/视频通话模块，用于根据选择跟指定的账户进行语音/视频通话，在进行通话前需先发送通话请求到对应的账户，在该账户返回确认信息后方可进行该模块的启用；
学习资料调用模块，用于进行所需学习资料请求的发送，并将所发送的请求发送到服务器，所述服务器发布所述请求，便于各账户根据所述请求进行相应学习资料的上传；
学习情况汇总模块，用于根据人机交互模块所选择的汇总区间，进行这段时间内各学习模块以及训练模块情况的汇总。
2.如权利要求1所述的一种交互式英语学习系统，其特征在于：还包括
自定义模块，学生可根据需要进行该模块的添加，其具有图片/文档上传功能、数据储存功能、备忘录记载功能、事件提醒功能。
3.如权利要求1所述的一种交互式英语学习系统，其特征在于：所述注册模块内设有一职业选择模块，若所选的职业为教师，则需提交对应的教师资格证编号。
4.如权利要求1所述的一种交互式英语学习系统，其特征在于：所述服务器用于疑难问题以及学习资料请求的发布，并用于根据不同的注册资料进行系统权限的分配，内设学习/教学资料数据库，用于储存各种学习/教学资料，各账户登录后可在权限内进行这些资料的共享。
5.如权利要求1所述的一种交互式英语学习系统，其特征在于：所述训练模块采用训练试题完成训练，每一道训练试题均配置有解答答案以及试题解析资料。
6.如权利要求1所述的一种交互式英语学习系统，其特征在于：所述训练模块以及学习成果检验模块均采用随机的模式进行对应的数据库内试题的调用。
7.如权利要求1所述的一种交互式英语学习系统，其特征在于：所述学习情况汇总模块以表格的形式进行学习情况的汇总，该表格中至少设有学习模块名称、训练模块的训练结果、学习成果检验模块的检验结果、综合训练模块名称以及对应的训练结果，其中，训练结果、检验结果均包括错题数量以及错题汇总。
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