CN108787542A - 一种化学教学仪器除尘干燥装置及其使用方法 - Google Patents

一种化学教学仪器除尘干燥装置及其使用方法 Download PDF

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Abstract

本发明公开了一种化学教学仪器除尘干燥装置及其使用方法,包括底座、支架、连接板和支撑板,所述底座下端四角处设置有支垫,所述支垫粘接在所述底座上,所述底座一侧壁中部设置有操作面板,所述操作面板内嵌在所述底座上,所述操作面板上设置有显示屏、控制旋钮、开关。有益效果在于:本发明结构新颖,操作便捷,通过设置提柄,可根据需要实现支架位置的便捷调整,可提高仪器除尘的便捷性,通过设置定时器、马达、转轴、清洁头和电动推杆,可实现仪器的定时自动清洗,除尘效果好,无需人工手动操作,可降低人工劳动强度,通过设置加热器、风机、喷气罩,可在仪器除尘后对其进行烘干处理,烘干效率高,实用性好。

Description

一种化学教学仪器除尘干燥装置及其使用方法
技术领域
本发明涉及化学教学仪器清洁设备技术领域,特别是涉及一种化学教学仪器除尘干燥装置及其使用方法。
背景技术
化学实验中使用到的仪器称为化学仪器。可以对材料进行计量或反应。主要分为计量仪器和反应仪器。随着时间的推移,化学仪器上常会有大量灰尘的堆积,这些灰尘如果不能够及时的清除将极大的影响实验结果,而在对化学仪器进行除尘常会用到化学教学仪器除尘干燥装置,一般的化学教学仪器除尘干燥装置结构简单,功能单一,其多采用落地式结构,其位置多是一定的,不可根据需要进行调整,仪器除尘的便捷性较差,其在对仪器进行清灰时需要由人工手动来进行辅助清洗,长时间的清洗增加了人工的劳动强度,且其在对仪器进行清洗完成后多是通过风机来对仪器进行干燥处理,仪器的干燥效率低下,因此急需一种化学教学仪器除尘干燥装置来解决现有问题。
发明内容
本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种化学教学仪器除尘干燥装置及其使用方法。
本发明通过以下技术方案来实现上述目的:
一种化学教学仪器除尘干燥装置,包括底座、支架、连接板和支撑板,所述底座下端四角处设置有支垫,所述支垫粘接在所述底座上,所述底座一侧壁中部设置有操作面板,所述操作面板内嵌在所述底座上,所述操作面板上设置有显示屏、控制旋钮、开关,所述底座另一侧壁上设置有排水管,所述排水管上端中部设置有阀门,所述底座内上端设置有风机、加热器,所述底座内底端设置有电源、控制器、定时器,所述底座上端一侧设置有所述支架,所述支架焊接在所述底座上,所述支架一侧壁上设置有提柄,所述支架另一侧壁上设置有气管,所述支架内上端设置有电机、油泵、油箱,所述支架顶端中部设置有升降柱,所述升降柱成型于所述支架上,所述升降柱底端设置有所述连接板,所述连接板焊接在所述升降柱上,所述连接板内底端外围设置有马达,所述连接板下端外围设置有转轴,所述转轴底端设置有清洁头,所述支架上正对所述提柄侧壁中部设置有喷气罩,所述喷气罩上设置有卡边、电热丝,所述底座上端中部设置有所述支撑板,所述支撑板成型于所述底座上,所述支撑板上端中部设置有储水槽,所述储水槽成型于所述支撑板上,所述支撑板上端外围焊接有固定架,所述固定架内设置有连接轴,所述连接轴两端设置有固定套筒,所述固定套筒底端中部成型有推块,所述推块底端铰接有电动推杆,所述支架外围侧壁上通过卡槽固定有透明罩,所述透明罩外围侧壁上成型有透气孔,所述透气孔处铰接有透气孔盖,所述透气孔盖上设置有凸球,所述支架上靠近所述透明罩一侧壁上成型有安装槽。
进一步的,所述显示屏通过卡槽固定在所述操作面板上一侧,所述控制旋钮旋接在所述操作面板中部,所述开关铰接在所述操作面板上另一侧。
进一步的,所述排水管通过过盈连接固定在所述底座上,所述阀门旋接在所述排水管上。
进一步的,所述风机通过螺栓连接固定在所述底座内上端一侧,所述加热器铰接在所述底座内上端另一侧。
进一步的,所述电源通过卡槽固定在所述底座内底端一侧,所述控制器铰接在所述底座内远离所述电源一侧,所述控制器的型号为MAM-100,所述定时器内嵌在所述控制器远离所述电源一侧。
进一步的,所述提柄焊接在所述支架上,所述支架上设置有两个所述提柄,所述气管成型于所述支架上。
进一步的,所述电机通过螺栓连接固定在所述支架内底端一侧,所述油泵焊接在所述支架内顶端中部,所述油箱内嵌在所述支架内顶端另一侧。
进一步的,所述马达铰接在所述连接板上,所述转轴铰接在所述马达的传动输出端,所述清洁头内嵌在所述转轴上。
进一步的,所述喷气罩铰接在所述支架上,所述喷气罩与所述气管连通,所述卡边成型于所述喷气罩一侧壁外围,所述电热丝内嵌在所述卡边上,所述连接轴一端通过过盈连接固定在所述固定架上,所述连接轴另一端通过滑动连接固定在所述固定套筒上。
本发明的有益效果在于:
1、为了解决现有化学教学仪器除尘干燥装置结构简单,功能单一,其多采用落地式结构,其位置多是一定的,不可根据需要进行调整的问题,本发明集清洗除尘、自动排水和烘干功能于一体,结构设计新颖小巧,通过设置提柄,可根据需要实现支架位置的调整,使用灵活方便,通过设置可旋转的透气孔盖、凸球,在进行仪器清洗过程中可以关闭透气孔,防止水溅出,当对仪器进行干燥时可旋转至水平位置,使水汽可通过透气孔排出,提高干燥效果,更好的完成除尘清洗以及干燥工作;
2、为了解决现有化学教学仪器除尘干燥装置在对仪器进行清灰时需要由人工手动来进行辅助清洗,长时间的清洗增加了人工的劳动强度的问题,本发明通过设置定时器、马达、转轴、清洁头和电动推杆,根据不同仪器要求,设定相应清洗时间,可实现仪器的定时自动清洗,除尘效果好,无需人工手动操作,解放人力,可大大降低人工劳动强度,通过设置显示屏和透明罩,可以使使用者更加直观准确的了解除尘烘干情况,进而可以合理的安排工作;
3、为了解决现有化学教学仪器除尘干燥装置在对仪器进行清洗完成后多是通过风机来对仪器进行干燥处理,仪器的干燥效率低下的问题,本发明通过设置加热器、风机、喷气罩,可在仪器除尘后对其进行烘干处理,通过加热器与风机配合,将热风通过喷气罩通入透明罩中,通过热风干燥更快,并且更加均匀,可以有效避免仪器局部过热,引起不良反应,烘干效率高的同时更加安全,实用性好。
附图说明
图1是本发明所述一种化学教学仪器除尘干燥装置的主视图;
图2是本发明所述一种化学教学仪器除尘干燥装置的左视图;
图3是本发明所述一种化学教学仪器除尘干燥装置中喷气罩的主视图;
图4是本发明所述一种化学教学仪器除尘干燥装置中控制器的电路框图;
图5是本发明所述一种化学教学仪器除尘干燥装置中透气孔盖示意图。
附图标记说明如下:
1、支架;2、透明罩;3、推块;4、电动推杆;5、支撑板;6、底座;7、连接轴;8、支垫;9、显示屏;10、控制旋钮;11、开关;12、操作面板;13、储水槽;14、固定架;15、排水管;16、阀门;17、固定套筒;18、清洁头;19、转轴;20、连接板;21、升降柱;22、电机;23、马达;24、喷气罩;25、提柄;26、气管;27、风机;28、电源;29、控制器;30、定时器;31、加热器;32、油箱;33、油泵;34、卡边;35、电热丝;36、透气孔;37、安装槽;38、透气孔盖;39、凸球。
具体实施方式
下面结合附图对本发明作进一步说明:
如图1-图5所示,一种化学教学仪器除尘干燥装置,包括底座6、支架1、连接板20和支撑板5,所述底座6下端四角处设置有支垫8,所述支垫8粘接在所述底座6上,所述支垫8可为所述底座6提供可靠的支撑,以保证所述底座6的稳定性,所述底座6一侧壁中部设置有操作面板12,所述操作面板12内嵌在所述底座6上,所述操作面板12上设置有显示屏9、控制旋钮10、开关11,所述底座6另一侧壁上设置有排水管15,所述排水管15可将储水槽13内的水排出,所述排水管15上端中部设置有阀门16,所述阀门16控制着所述排水管15的通断,所述底座6内上端设置有风机27、加热器31,所述底座6内底端设置有电源28、控制器29、定时器30,所述底座6上端一侧设置有所述支架1,所述支架1可为所述连接板20提供可靠的支撑,所述支架1焊接在所述底座6上,所述支架1一侧壁上设置有提柄25,通过所述提柄25可将所述支架1提起,进而实现所述支架1的便捷移动,所述支架1另一侧壁上设置有气管26,所述气管26可将所述风机27所产生的气体抽到喷气罩24内,所述支架1内上端设置有电机22、油泵33、油箱32,所述支架1顶端中部设置有升降柱21,所述升降柱21成型于所述支架1上,所述升降柱21底端设置有所述连接板20,所述连接板20焊接在所述升降柱21上,所述连接板20内底端外围设置有马达23,所述连接板20下端外围设置有转轴19,所述转轴19底端设置有清洁头18,所述支架1上正对所述提柄25侧壁中部设置有喷气罩24,所述喷气罩24上设置有卡边34、电热丝35,所述底座6上端中部设置有所述支撑板5,所述支撑板5成型于所述底座6上,所述支撑板5上端中部设置有储水槽13,所述储水槽13成型于所述支撑板5上,所述支撑板5上端外围焊接有固定架14,所述固定架14内设置有连接轴7,所述连接轴7两端设置有固定套筒17,所述固定套筒17底端中部成型有推块3,所述推块3底端铰接有电动推杆4,所述支架1外围侧壁上通过卡槽固定有透明罩2,所述透明罩2可以直观的让操作人员看到一起除尘烘干情况,同时可以使热风在内部循环,提高烘干效率,所述透明罩2外围侧壁上成型有透气孔36,所述透明罩2在所述透气孔两侧设计有凹口,所述透气孔36可在对仪器进行干燥时,及时将透明罩2内蒸汽排出,对仪器干燥更加彻底,所述透气孔36处铰接有透气孔盖38,所述透气孔盖38上设置有凸球39,所述凸球39与透气孔36两侧透明罩2中凹口可进行滚动,所述透气孔盖38可绕着所述凸球39进行旋转,当清洗仪器时挡住所述透气孔36,防止水溅出,当进行干燥时旋转至水平位置,使水汽快速排出,所述支架1上靠近所述透明罩2一侧壁上成型有安装槽37,通过所述安装槽37可便捷的对所述透明罩2进行安装拆卸,使用方便快捷。
本实施例中,所述显示屏9通过卡槽固定在所述操作面板12上一侧,所述显示屏9上可记录所述定时器30的定时时长,可以更加直观的让操作者清楚剩余工作时间,可以合理安排工作,所述控制旋钮10旋接在所述操作面板12中部,所述开关11铰接在所述操作面板12上另一侧,所述开关11控制着电源28、控制器29、定时器30、马达23、加热器31和风机27的工作。
本实施例中,所述排水管15通过过盈连接固定在所述底座6上,所述排水管15可将所述储水槽13内的水排出,通过所述阀门16旋接在所述排水管15上,所述阀门16控制着所述排水管15的通断,所述储水槽13中的水可以通过所述排水管15直接排出装置,使用更加快捷方便。
本实施例中,所述风机27通过螺栓连接固定在所述底座6内上端一侧,所述加热器31铰接在所述底座6内上端另一侧,所述加热器31可通过所述电热丝35给所述气管26内气体加热,通过所述风机27将所述气管26内的热空气吹入所述透明罩2内,进而对所述固定套筒17上的仪器进行烘干处理,通过均匀的热风对仪器进行烘干,烘干效率高效果好,同时可以避免仪器局部过热引起不良反应,使用更加安全。
本实施例中,所述电源28通过卡槽固定在所述底座6内底端一侧,所述控制器29铰接在所述底座6内远离所述电源28一侧,所述控制器29的型号为MAM-100,所述控制器29控制着所述电动推杆4、所述电机22、所述马达23的工作,所述定时器30内嵌在所述控制器29远离所述电源28一侧,通过设定所述定时器30,可以设定所述马达23的工作时间,对于不同的仪器设定其对应的清洗时间,自动完成清洗过程的同时,更加节省能源,避免过度清洗或者清洗不彻底。
本实施例中,所述提柄25焊接在所述支架1上,通过所述提柄25可方便的将所述支架1提起,进而实现所述支架1的便捷移动,所述支架1上设置有两个所述提柄25,所述气管26成型于所述支架1上,所述气管26连接所述加热器31和所述喷漆罩24,在仪器完成清洗除尘后即可进行烘干处理,大大提高装置使用效果。
本实施例中,所述电机22通过螺栓连接固定在所述支架1内底端一侧,所述电机22可通过所述油泵33使所述升降柱21内油压发生改变,进而实现所述升降柱21高度的调节,当需要清洗时将所述升降柱21放下,使清洁头18进入待清洗仪器内部,对仪器进行除尘清理,待清洗完成后将所述升降柱21升起,完成清洁头18与仪器的分离,整个除尘清洗过程不需要人工辅助,解放人力,所述油泵33焊接在所述支架1内顶端中部,所述油箱32内嵌在所述支架1内顶端另一侧。
本实施例中,所述马达23铰接在所述连接板20上,所述马达23可通过所述转轴19带动所述清洁头18转动,进而对所述固定套筒17上的仪器进行清洁,所述转轴19铰接在所述马达23的传动输出端,所述清洁头18内嵌在所述转轴19上,通过所述清洁头18高速旋转,可以完成对仪器的清洗除尘,代替人力用刷子清洗,提高清洗效率的同时,可以更好的完成清洗工作,同时避免人体接触化学药品,使用更加安全。
本实施例中,所述喷气罩24铰接在所述支架1上,所述喷气罩24与所述气管26连通,通过所述喷气罩24可以均匀的把热风通入所述透明罩中,所述卡边34成型于所述喷气罩24一侧壁外围,所述电热丝35内嵌在所述卡边34上,所述电热丝35可为所述喷气罩24内气体加热,进而对所述固定套筒17内仪器进行烘干处理,所述连接轴7一端通过过盈连接固定在所述固定架14上,所述连接轴7另一端通过滑动连接固定在所述固定套筒17上,所述连接轴7可将所述固定套筒17与所述固定架14可靠相连,进而可使所述固定套筒17在所述电动推杆4的作用下倾倒,在完成清洗后将仪器内水自动倒入所述储水槽13中,为除尘清洗后的仪器进行干燥做准备,整个过程不需要人工辅助进行,使用更加方便,解放人力。
一种化学教学仪器除尘干燥装置的使用方法:通过所述安装槽37将所述透明罩2打开,将需要除尘干燥的仪器放入所述固定套筒17上,再将所述透明罩2安装好,按下所述开关11可使所述电源28、所述控制器29、所述定时器30、所述马达23、所述加热器31和所述风机27同步工作,所述定时器30工作后开始在所述显示屏9上进行计时,所述马达23工作后可通过所述转轴19带动所述清洁头18转动,进而将所述固定套筒17内的仪器进行清洁,当所述显示屏9上计时结束时可通过所述控制器29使所述马达23停止工作,转动所述控制旋钮10可通过所述控制器29控制所述电机22的转动方向,进而控制所述升降柱21的高度,当仪器被清洗后可通过所述控制器29使所述电动推杆4工作,所述电动推杆4工作后可通过所述推块3推动所述固定套筒17向所述储水槽13一侧倾斜,进而将仪器内水倒入所述储水槽13内,所述加热器31工作后可通过所述电热丝35进行加热,所述风机27工作后可通过所述气管26将风从所述喷气罩24通入透明罩2内,进而对所述固定套筒17上仪器进行烘干处理。
以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解,本发明不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理,在不脱离本发明精神和范围的前提下,本发明还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。

Claims (10)

1.一种化学教学仪器除尘干燥装置,其特征在于:包括底座(6)、支架(1)、连接板(20)和支撑板(5),所述底座(6)下端四角处设置有支垫(8),所述支垫(8)粘接在所述底座(6)上,所述底座(6)一侧壁中部设置有操作面板(12),所述操作面板(12)内嵌在所述底座(6)上,所述操作面板(12)上设置有显示屏(9)、控制旋钮(10)、开关(11),所述底座(6)另一侧壁上设置有排水管(15),所述排水管(15)上端中部设置有阀门(16),所述底座(6)内上端设置有风机(27)、加热器(31),所述底座(6)内底端设置有电源(28)、控制器(29)、定时器(30),所述底座(6)上端一侧设置有所述支架(1),所述支架(1)焊接在所述底座(6)上,所述支架(1)一侧壁上设置有提柄(25),所述支架(1)另一侧壁上设置有气管(26),所述支架(1)内上端设置有电机(22)、油泵(33)、油箱(32),所述支架(1)顶端中部设置有升降柱(21),所述升降柱(21)成型于所述支架(1)上,所述升降柱(21)底端设置有所述连接板(20),所述连接板(20)焊接在所述升降柱(21)上,所述连接板(20)内底端外围设置有马达(23),所述连接板(20)下端外围设置有转轴(19),所述转轴(19)底端设置有清洁头(18),所述支架(1)上正对所述提柄(25)侧壁中部设置有喷气罩(24),所述喷气罩(24)上设置有卡边(34)、电热丝(35),所述底座(6)上端中部设置有所述支撑板(5),所述支撑板(5)成型于所述底座(6)上,所述支撑板(5)上端中部设置有储水槽(13),所述储水槽(13)成型于所述支撑板(5)上,所述支撑板(5)上端外围焊接有固定架(14),所述固定架(14)内设置有连接轴(7),所述连接轴(7)两端设置有固定套筒(17),所述固定套筒(17)底端中部成型有推块(3),所述推块(3)底端铰接有电动推杆(4),所述支架(1)外围侧壁上通过卡槽固定有透明罩(2),所述透明罩(2)外围侧壁上成型有透气孔(36),所述透气孔(36)处铰接有透气孔盖(38),所述透气孔盖(38)上设置有凸球(39),所述支架(1)上靠近所述透明罩(2)一侧壁上成型有安装槽(37)。
2.根据权利要求1所述的一种化学教学仪器除尘干燥装置,其特征在于:所述显示屏(9)通过卡槽固定在所述操作面板(12)上一侧,所述控制旋钮(10)旋接在所述操作面板(12)中部,所述开关(11)铰接在所述操作面板(12)上另一侧。
3.根据权利要求1所述的一种化学教学仪器除尘干燥装置,其特征在于:所述排水管(15)通过过盈连接固定在所述底座(6)上,所述阀门(16)旋接在所述排水管(15)上。
4.根据权利要求1所述的一种化学教学仪器除尘干燥装置,其特征在于:所述风机(27)通过螺栓连接固定在所述底座(6)内上端一侧,所述加热器(31)铰接在所述底座(6)内上端另一侧。
5.根据权利要求1所述的一种化学教学仪器除尘干燥装置,其特征在于:所述电源(28)通过卡槽固定在所述底座(6)内底端一侧,所述控制器(29)铰接在所述底座(6)内远离所述电源(28)一侧,所述控制器(29)的型号为MAM-100,所述定时器(30)内嵌在所述控制器(29)远离所述电源(28)一侧。
6.根据权利要求1所述的一种化学教学仪器除尘干燥装置,其特征在于:所述提柄(25)焊接在所述支架(1)上,所述支架(1)上设置有两个所述提柄(25),所述气管(26)成型于所述支架(1)上。
7.根据权利要求1所述的一种化学教学仪器除尘干燥装置,其特征在于:所述电机(22)通过螺栓连接固定在所述支架(1)内底端一侧,所述油泵(33)焊接在所述支架(1)内顶端中部,所述油箱(32)内嵌在所述支架(1)内顶端另一侧。
8.根据权利要求1所述的一种化学教学仪器除尘干燥装置,其特征在于:所述马达(23)铰接在所述连接板(20)上,所述转轴(19)铰接在所述马达(23)的传动输出端,所述清洁头(18)内嵌在所述转轴(19)上。
9.根据权利要求1所述的一种化学教学仪器除尘干燥装置,其特征在于:所述喷气罩(24)铰接在所述支架(1)上,所述喷气罩(24)与所述气管(26)连通,所述卡边(34)成型于所述喷气罩(24)一侧壁外围,所述电热丝(35)内嵌在所述卡边(34)上,所述连接轴(7)一端通过过盈连接固定在所述固定架(14)上,所述连接轴(7)另一端通过滑动连接固定在所述固定套筒(17)上。
10.一种化学教学仪器除尘干燥装置的使用方法,应用于权利要求1至9中任意一项所述的一种化学教学仪器除尘干燥装置中,其特征在于:通过所述安装槽(37)将所述透明罩(2)打开,将需要除尘干燥的仪器放入所述固定套筒(17)上,再将所述透明罩(2)安装好,按下所述开关(11)可使所述电源(28)、所述控制器(29)、所述定时器(30)、所述马达(23)、所述加热器(31)和所述风机(27)同步工作,所述定时器(30)工作后开始在所述显示屏(9)上进行计时,所述马达(23)工作后可通过所述转轴(19)带动所述清洁头(18)转动,进而将所述固定套筒(17)内的仪器进行清洁,当所述显示屏(9)上计时结束时可通过所述控制器(29)使所述马达(23)停止工作,转动所述控制旋钮(10)可通过所述控制器(29)控制所述电机(22)的转动方向,进而控制所述升降柱(21)的高度,当仪器被清洗后可通过所述控制器(29)使所述电动推杆(4)工作,所述电动推杆(4)工作后可通过所述推块(3)推动所述固定套筒(17)向所述储水槽(13)一侧倾斜,进而将仪器内水倒入所述储水槽(13)内,所述加热器(31)工作后可通过所述电热丝(35)进行加热,所述风机(27)工作后可通过所述气管(26)将风从所述喷气罩(24)通入所述透明罩(2)内,进而对所述固定套筒(17)上仪器进行烘干处理。
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