CN108629498A - 顶岗实习信息管理系统及管理方法 - Google Patents

Abstract

本申请涉及一种顶岗实习信息管理系统及管理方法，系统包括学生端、管理端和服务器端；学生端用于录入顶岗实习学生的基本信息、实习过程中的实习信息以及查看服务器端发送的通知；管理端用于对顶岗实习学生的基本信息和顶岗实习信息、指导教师的基本信息、院系和专业信息以及企业的基本信息进行管理；服务器端用于存储学生端和管理端上传的信息，以及对顶岗实习学生实习过程中的实习信息进行管理、统计和成绩评定。本申请能够提高顶岗实习信息收集效率，保证收集到的实习信息的完整性和规范性；简化顶岗实习过程监管的复杂性，提高监管效率；采用统一的评价标准对顶岗实习学生的成绩进行评定，有利于提高学生顶岗实习的积极性。

Description

顶岗实习信息管理系统及管理方法

技术领域

本申请属于通信技术领域，具体涉及一种顶岗实习信息管理系统及管理方法。

背景技术

顶岗实习能够实现知识的融会贯通以及技能的熟练与提升，有利于培养学生的实践能力，促进学生就业，高等职业院校学生要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。然而，目前顶岗实习还属于监管困难、效率较低的教学环节，其存在以下问题：

(1)顶岗实习信息收集效率低、完整性和规范性欠缺、资料复用率低。

传统的顶岗实习信息收集采用以下方式：教师发出信息收集通知，并采用文字或表格的形式告知学生需要提交的顶岗实习信息；学生收集信息，并采用短信、QQ、电话等形式将信息反馈给教师；教师填写表格，并报送学校。在这个过程中，由于教师表述、学生理解、学生搜集信息、反馈信息、教师填写表格等各个环节中可能存在的信息错误和沟通问题，因此导致信息收集时间长，以及收到的信息不完整、不规范的情况时有发生。加之同一表格存在不同版本，因此无法保证信息的实时性。

(2)顶岗实习过程监管复杂，效率低。

正常情况下，顶岗实习需要企业、学校、学生三方共同协作完成，但大部分企业配合学校完成学生顶岗实习的监管热情不高，学生顶岗实习单位分散，学校无法和诸多企业保持紧密联系，造成顶岗实习的监管效率低下。大部分高校采用企业盖章的形式对顶岗实习过程进行监管，但一些企业由于多种原因不愿配合，师生满意度较低。

(3)顶岗实习缺乏统一的评价标准。

目前，大多数学校的顶岗实习都采用分级管理制度，由一个老师负责几个学生的顶岗实习工作，并由这个老师给出顶岗实习成绩，但每个老师的标准不同，导致学生成绩没有可对比性。长此以往，势必会影响学生的积极性。

发明内容

为至少在一定程度上克服相关技术中存在的问题，本申请提供了一种顶岗实习信息管理系统及管理方法。

根据本申请实施例的第一方面，本申请提供了一种顶岗实习信息管理系统，其包括学生端、管理端和服务器端；所述学生端和管理端分别与所述服务器端进行通信；

所述学生端用于录入顶岗实习学生的基本信息、实习过程中的实习信息以及查看所述服务器端发送的通知；

所述管理端用于对顶岗实习学生的基本信息和顶岗实习信息、指导教师的基本信息、院系和专业信息以及企业的基本信息进行管理；

所述服务器端用于存储学生上传的实习过程中的实习信息、顶岗实习学生的基本信息、指导教师的基本信息、管理人员的基本信息、院系和专业信息以及企业信息；所述服务器端还用于对顶岗实习学生实习过程中的实习信息进行管理、统计和成绩评定。

进一步地，所述学生端包括学生信息录入模块、通知查看模块和实习过程打卡模块；所述学生信息录入模块用于录入顶岗实习学生的基本信息；所述通知查看模块用于查看管理端通过所述服务器端发送的通知；所述实习过程打卡模块用于向所述服务器端发送学生实习过程中的实习信息。

更进一步地，所述顶岗实习学生的基本信息包括姓名、年龄、身份证号、学号、手机号、所属院校、专业、所在实习单位和指导教师。

更进一步地，所述实习信息包括顶岗实习学生当前所在的地理位置信息、以及当前所在地理位置的工作记录信息；所述实习信息采用视频、音频、图片或文本形式。

进一步地，所述管理端包括学生信息管理模块、指导教师信息管理模块、院系信息管理模块、企业信息管理模块和实习过程审核模块；

所述学生信息管理模块用于增加、删除、修改或查询顶岗实习学生的基本信息和顶岗实习信息；所述指导教师信息管理模块用于增加、删除、修改或查询指导教师的基本信息；所述院系信息管理模块用于增加、删除、修改或查询院系信息和院系中的各专业信息；所述企业信息管理模块用于增加、删除、修改或查询企业的基本信息；所述实习信息审核模块用于对管理端从服务器端读取的顶岗实习学生实习过程中的实习信息进行审核。

更进一步地，所述学生的顶岗实习信息包括学生顶岗实习的企业名称、企业评价信息、岗位、薪资、校内指导教师和校外指导教师信息；

所述指导教师的基本信息包括教师姓名、联系方式、编号、职业资格、工作岗位和职位信息；

所述企业的基本信息包括企业名称、工商注册号、企业地址、联系方式、企业规模、所属行业和单位类型。

进一步地，所述服务器端包括数据库、统计分析模块、实习过程管理模块和成绩评定模块；

所述数据库用于存储学生上传的实习过程中的实习信息、顶岗实习学生的基本信息、指导教师的基本信息、管理人员的基本信息、院系和专业信息以及企业信息；所述统计分析模块用于对未提交实习过程中实习信息的顶岗实习学生进行统计，并将统计结果发送给所述实习过程管理模块和成绩评定模块；所述统计分析模块还用于对已提交实习过程中实习信息的顶岗实习学生进行统计，并将统计结果发送给所述实习过程管理模块、成绩评定模块和管理端；所述实习过程管理模块用于对顶岗实习学生上传的实习过程中的实习信息进行管理，包括向未提交实习过程中实习信息的顶岗实习学生发送打卡提醒信息以及对于已提交实习过程中的实习信息的顶岗实习学生提供半自动打卡审核；所述成绩评定模块用于对顶岗实习学生提交的实习过程中的实习信息进行综合评定。

更进一步地，所述服务器端还包括身份认证模块，所述身份认证模块用于接收所述学生端或管理端的认证请求；所述学生端的认证请求包括顶岗实习学生的姓名、学号、身份证号和手机号中的一种或多种；所述管理端的认证请求包括教师或管理人员的姓名、编号、身份证号和手机号中的一种或多种；

所述身份认证模块还用于对接收到的认证请求与读取的数据库中的顶岗实习学生的信息或指导教师的信息或管理人员的信息进行比较，并根据比较结果确定认证是否成功。

一种顶岗实习信息管理方法，其特征在于，包括以下步骤：

获取顶岗实习学生的基本信息和实习过程中的实习信息；

对未提交实习和已提交过程中的实习信息的学生分别进行统计；

对于未提交实习信息的学生，向其发送打卡提醒；对于已提交实习信息的学生，对其实习信息进行审核；

对于已提交实习信息的顶岗实习学生的实习信息进行成绩评定。

更进一步地，所述对于已提交实习信息的学生，对其实习信息进行审核，对于符合预设实习要求的实习信息进行汇总，对于不符合预设实习要求的实习信息，对其对应的顶岗实习学生进行追踪和指导。

更进一步地，所述顶岗实习学生的基本信息包括姓名、年龄、身份证号、学号、手机号、所属院校、专业、所在实习单位和指导教师；所述实习过程中的实习信息包括顶岗实习学生所在的地理位置信息、工作场景信息以及岗位工作记录信息。

更进一步地，采用加权平均方法对学生的顶岗实习成绩进行综合评定，评定时涉及到的项目包括实习过程中的实习信息提交情况、专业相关度、薪酬、实习企业给出的评价以及指导教师的评价。

本申请的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果：本申请通过对顶岗实习学生在实习过程中的实习信息进行获取、统计、审核以及成绩评定，能够提高顶岗实习信息收集效率，保证收集到的实习信息的完整性和规范性；简化顶岗实习过程监管的复杂性，提高监管效率；采用统一的评价标准对顶岗实习学生的成绩进行评定，有利于提高学生顶岗实习的积极性。

应当理解的是，以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的，并不能限制本申请。

附图说明

此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分，示出了符合本申请的实施例，并与说明书一起用于解释本申请的原理。

图1是根据一示例性实施例示出的一种顶岗实习信息管理系统的结构示意图。

图2是根据一示例性实施例示出的一种顶岗实习信息管理方法的流程图之一。

图3是根据一示例性实施例示出的一种顶岗实习信息管理方法的流程图之二。

具体实施方式

这里将详细地对示例性实施例进行说明，其示例表示在附图中。下面的描述涉及附图时，除非另有表示，不同附图中的相同数字表示相同或相似的要素。以下示例性实施例中所描述的实施方式并不代表与本申请相一致的所有实施方式。相反，它们仅是与如所附权利要求书中所详述的、本申请的一些方面相一致的装置和方法的例子。

图1是根据一示例性实施例示出的一种顶岗实习信息管理系统的结构示意图。如图1所示，本申请顶岗实习信息管理系统包括学生端1、管理端2和服务器端3。学生端1和管理端2分别与服务器端3进行通信。其中，学生端1用于录入顶岗实习学生的基本信息、实习过程中的实习信息以及查看服务器端3发送的通知。管理端2用于对顶岗实习学生的基本信息和顶岗实习信息、指导教师的基本信息、院系和专业信息以及企业的基本信息进行管理。服务器端3用于存储学生上传的实习过程中的实习信息、顶岗实习学生的基本信息、指导教师的基本信息、管理人员的基本信息、院系和专业信息以及企业信息；服务器端3还用于对顶岗实习学生实习过程中的实习信息进行管理、统计和成绩评定。

一些实施例中，学生端1包括学生信息录入模块11、通知查看模块12和实习过程打卡模块13。学生信息录入模块11用于录入顶岗实习学生的基本信息，顶岗实习学生的基本信息包括姓名、年龄、身份证号、学号、手机号、所属院校、专业、所在实习单位和指导教师等。通知查看模块12用于查看管理端2通过服务器端3发送各种通知。实习过程打卡模块13用于向服务器端3发送学生实习过程中的实习信息。实习信息采用视频、音频、图片或文本等形式。实习信息包括顶岗实习学生当前所在的地理位置信息、以及当前所在地理位置的工作场景的视频或图片信息以及岗位工作记录信息等。其中，实习过程打卡模块13自动获取顶岗实习学生当前所在的地理位置信息，顶岗实习学生通过实习过程打卡模块13将自动获取的当前所在的地理位置信息以及当前所在地理位置的工作场景的视频或图片信息发送给服务器端3。这样能够防止顶岗实习学生发送之前拍摄的照片，有效避免学生在顶岗实习过程中作弊情况的发生。

在本实施例中，学生端1可以采用智能手机或平板电脑或台式计算机等，其内部安装有微信或易信等即时通讯软件。实习过程打卡模块13可以采用类似发微信朋友圈的形式完成顶岗实习过程信息的提交。

管理端2包括学生信息管理模块21、指导教师信息管理模块22、院系信息管理模块23、企业信息管理模块24和实习过程审核模块25。

学生信息管理模块21用于增加、删除、修改或查询顶岗实习学生的基本信息和顶岗实习信息。查询顶岗实习学生的基本信息和顶岗实习信息时，可以采用多种关键字进行查询。学生的顶岗实习信息包括学生顶岗实习的企业名称、企业评价信息、岗位、薪资、校内指导教师和校外指导教师信息等。

指导教师信息管理模块22用于增加、删除、修改或查询指导教师的基本信息。指导教师分为校内指导教师和校外指导教师。指导教师的基本信息包括教师姓名、联系方式、编号、职业资格、工作岗位和职位等信息，对于校外指导教师可以形成兼职教师库。

院系信息管理模块23用于增加、删除、修改或查询院系信息和院系中的各专业信息。

企业信息管理模块24用于增加、删除、修改或查询企业的基本信息。企业的基本信息包括企业名称、工商注册号、企业地址、联系方式、企业规模、所属行业和单位类型等，可以形成校企合作企业库。

实习信息审核模块用于对管理端2从服务器端3读取的顶岗实习学生实习过程中的实习信息进行审核。

服务器端3包括数据库31、统计分析模块32、实习过程管理模块33和成绩评定模块34。

数据库31用于存储学生上传的实习过程中的实习信息、顶岗实习学生的基本信息、指导教师的基本信息、管理人员的基本信息、院系和专业信息以及企业信息等。

统计分析模块32用于对未提交实习过程中实习信息的顶岗实习学生进行统计，并将统计结果发送给实习过程管理模块33和成绩评定模块34。统计分析模块32还用于对已提交实习过程中实习信息的顶岗实习学生进行统计，并将统计结果发送给实习过程管理模块33、成绩评定模块34和管理端2，方便教师或管理人员对实习的顶岗实习学生进行监管，有针对性地对顶岗实习过程中的实习信息审核不通过的学生进行追踪和指导。

实习过程管理模块33根据接收到的统计结果对顶岗实习学生的实习过程进行管理。具体地，对于未提交实习过程中实习信息的顶岗实习学生，向学生端1发送打卡提醒信息，提醒顶岗实习学生及时提交实习过程中的实习信息。其中，打卡提醒信息采用电子邮件、手机短信或微信等形式。

对于已提交实习过程中的实习信息的顶岗实习学生，实习过程管理模块33提供一键审核和一键回退功能，实现半自动打卡审核。具体地，在管理端2设置审核通过键，教师或管理人员对顶岗实习学生提交的实习过程中的实习信息进行人工审核，审核通过的，按下审核通过键；审核不通过的，按下回退键。实习过程管理模块33根据管理端2发送的审核通过信号或审核不通过信号，对顶岗实习学生提交的实习过程中的实习信息进行半自动审核。对于实习过程管理模块33回退了实习信息的顶岗实习学生，管理端2进行有针对性的追踪和指导。

成绩评定模块34排除统计分析模块32统计出的未提交实习过程中实习信息的顶岗实习学生，取消其成绩评定资格；对顶岗实习学生提交的实习过程中的实习信息进行汇总，淘汰不符合预设实习要求的顶岗实习学生的实习信息，并采用加权平均方法对学生的顶岗实习成绩进行综合评定。其中进行加权平均时涉及到的项目包括实习过程中的实习信息提交情况、专业相关度、薪酬、实习企业给出的评价以及指导教师的评价等。

一些实施例中，服务器端3还包括身份认证模块，身份认证模块用于接收学生端1或管理端2的认证请求。学生端1的认证请求包括顶岗实习学生的姓名、学号、身份证号和手机号中的一种或多种。管理端2的认证请求包括教师或管理人员的姓名、编号、身份证号和手机号中的一种或多种。身份认证模块还用于对接收到的认证请求与读取的数据库31中的顶岗实习学生的信息或指导教师的信息或管理人员的信息进行比较，根据比较结果确定认证是否成功。如果比较结果为二者相同，则认证成功；否则，认证失败，并将认证失败信息反馈给学生端1或管理端2。

充分考虑在互联网，尤其是移动互联网环境下，手机、Pad等移动终端的使用带来的巨大便利，本申请顶岗实习信息管理系统旨在提高顶岗实习信息收集与反馈的效率、加强对顶岗实习过程的高效监督、采用统一的评价机制、保证顶岗实习成绩公平、公正，从而提高人才培养质量，并对顶岗实习过程中产生信息进行复用。

本申请顶岗实习信息管理系统具有以下优点：

(1)学生端1采用智能手机或平板电脑等，能够方便学生随时完成打卡。管理端2采用台式计算机，能够进行大量信息的查询、导入、导出等，保证操作的高效性。

(2)信息收集完整、准确、规范性好。系统能够对信息填写的完整性、规范性进行检查，必须通过检查才能提交数据，确保提交的数据质量。

(3)信息得到有效复用。实习过程管理模块33不仅能够记录学生的顶岗实习信息，而且通过记录顶岗实习过程中产生的企业信息形成校企合作企业库，通过记录企业指导教师信息，形成校外兼职教师库。

(4)方便、强大的查询与统计。数据库31提供学生基本信息、顶岗实习信息、顶岗实习企业信息、企业指导教师信息的查询、统计(包括图表形式)、导入、导出。统计分析模块32提供学生提交信息统计功能，方便教师个别追踪、辅导。

(5)微信息打卡、过程反馈无负担。顶岗实习过程管理无需复杂交互，只要学生每隔一段时间(例如：每两周)，使用手机启用拍照功能，并将带有拍照地理位置信息以及工作环境信息的图片，传回服务器端3并填写顶岗实习工作记录，整个过程与发送一条微信朋友圈类似。这种方法，提取顶岗实习过程追踪中，最核心、最能反映实际问题的步骤，采用最易于学生接受的方法，减少学生任务，提升系统易用性。

(6)系统自动追踪，过程监督无负担。系统自动追踪，通过给没有按时发送实习信息的学生发送电子邮件、短信等提醒学生完成顶岗实习任务。减少教师的重复劳动，提高师生工作效率，提升系统易用性。

(7)统一、公平、高效的评价机制。统计过程数据，采用末位淘汰的方法，促使学生保持顶岗实习积极性。采用加权平均的方法，对多种因素进行综合评定，得出顶岗实习成绩，提供统一、公平、高效的顶岗实习评价方法。

图2是根据一示例性实施例示出的一种顶岗实习信息管理方法的流程图之一。如图2所示，本实施例以服务器端3的执行为例，本申请顶岗实习信息管理方法包括以下步骤：

S11、获取顶岗实习学生的基本信息和实习过程中的实习信息。

S12、对未已提交和已提交实习过程中的实习信息的学生分别进行统计。

S13、对于未提交实习信息的学生，向其发送打卡提醒信息，提醒未提交实习信息的学生及时提交实习过程中的实习信息，完成打卡。对于已提交实习信息的学生，对其实习信息进行审核。

S14、对于已提交实习信息的顶岗实习学生的实习信息进行成绩评定。

上述步骤S11中，顶岗实习学生的基本信息包括姓名、年龄、身份证号、学号、手机号、所属院校、专业、所在实习单位和指导教师等。实习过程中的实习信息包括顶岗实习学生所在的地理位置信息、工作场景信息以及岗位工作记录信息等。实习信息采用视频、音频、图片或文本等形式。

上述步骤S13中，对于已提交实习信息的学生，对其实习信息进行审核时，对于符合预设实习要求的实习信息进行汇总，对于不符合预设实习要求的实习信息，对其对应的顶岗实习学生进行追踪和指导。

上述步骤S14中，采用加权平均方法对学生的顶岗实习成绩进行综合评定，评定时涉及到的项目包括实习过程中的实习信息提交情况、专业相关度、薪酬、实习企业给出的评价以及指导教师的评价等。

本申请通过对顶岗实习学生在实习过程中的实习信息进行获取、统计、审核以及成绩评定，能够提高顶岗实习信息收集效率，保证收集到的实习信息的完整性和规范性；简化顶岗实习过程监管的复杂性，提高监管效率；采用统一的评价标准对顶岗实习学生的成绩进行评定，有利于提高学生顶岗实习的积极性。

另外，由于顶岗实习过程中存在较大的安全风险，本申请顶岗实习信息管理系统能够使师生保持联系，实时、真实的发映学生的顶岗实习过程，例如，教师可以通过管理端2通知学生本周或本次的拍照主题，而且通过管理端2能够对学生的打卡内容进行审核。本申请顶岗实习信息管理系统能够加强对学生的监控，方便及时的发现问题，能够有效减少安全隐患。

图3是根据一示例性实施例示出的一种顶岗实习信息管理方法的流程图之二。如图3所示，本实施例以学生端1、服务器端3和管理端2的交互为例，本申请顶岗实习信息管理方法包括以下步骤：

S21、学生端1向服务器端3发送顶岗实习学生的基本信息和实习过程中的实习信息，并接收服务器端3发送的各种通知。

S22、服务器端3对学生端1发送的实习过程中的实习信息进行管理，对于未发送实习过程中的实习信息的顶岗学生，向其发送打卡提醒信息，提醒顶岗实习学生及时提交实习过程中的实习信息。其中，打开提醒信息采用采用电子邮件、手机短信或微信等形式。

S23、管理端2从服务器端3读取学生端1发送的实习过程中的实习信息，并进行审核，对于审核通过的实习信息，向服务器端3发送审核通过信号；对于审核不通过的实习信息向服务器端3发送回退信号。

S24、服务器端3根据接收到的管理端2的信号，向学生端1发送审核通过信息或回退信息。

S25、服务器端3对审核通过的实习过程中的实习信息进行汇总，并采用加权平均方法对学生的顶岗实习成绩进行综合评定。

S26、服务器端3将综合评定的顶岗实习成绩发送给学生端1和管理端2。

本申请通过对顶岗实习学生在实习过程中的实习信息进行获取、统计、审核以及成绩评定，及时向学生端1反馈审核通过、回退和打卡提醒等信息，能够提高顶岗实习信息收集效率，保证收集到的实习信息的完整性和规范性；管理端2通过服务器端3的半自动审核，能够简化顶岗实习过程监管的复杂性，提高监管效率；服务器端3采用统一的评价标准对顶岗实习学生的成绩进行评定，有利于提高学生顶岗实习的积极性。

根据本申请获取的学生的顶岗实习成绩、顶岗实习中形成的企业反馈、学生反馈数据，采用关联分析算法得到最影响顶岗实习质量的核心课程列表，为人才培养方案优化提供建议。

根据本申请获取的学生的顶岗实习成绩、顶岗实习中形成的企业反馈、学生反馈数据，采用线性回归算法或逻辑回归算法，以已经参加顶岗实习的学生中的问题学生为训练集建立模型，修正参数，以即将进行顶岗实习的学生数据作为结果集，使用建立的模型评估即将进行顶岗实习的学生成为顶岗实习问题学生的风险。其中，问题学生在顶岗实习过程中可能出现的问题包括顶岗实习时间不够、企业评价差等。

根据本申请获取的学生的顶岗实习成绩、顶岗实习中形成的企业反馈、学生反馈数据，采用线性回归算法或逻辑回归算法，以已经参加顶岗实习的学生中的优秀学生为训练集建立模型，修正参数，以即将进行顶岗实习的学生数据作为结果集，使用建立的模型评估即将进行顶岗实习的学生成为顶岗实习优秀学生的几率。

关于上述实施例中的装置，其中各个模块执行操作的具体方式已经在有关该方法的实施例中进行了详细描述，此处将不做详细阐述说明。

可以理解的是，上述各实施例中相同或相似部分可以相互参考，在一些实施例中未详细说明的内容可以参见其他实施例中相同或相似的内容。

需要说明的是，在本申请的描述中，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。此外，在本申请的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是指至少两个。

流程图中或在此以其他方式描述的任何过程或方法描述可以被理解为，表示包括一个或更多个用于实现特定逻辑功能或过程的步骤的可执行指令的代码的模块、片段或部分，并且本申请的优选实施方式的范围包括另外的实现，其中可以不按所示出或讨论的顺序，包括根据所涉及的功能按基本同时的方式或按相反的顺序，来执行功能，这应被本申请的实施例所属技术领域的技术人员所理解。

本技术领域的普通技术人员可以理解实现上述实施例方法携带的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件完成，所述的程序可以存储于一种计算机可读存储介质中，该程序在执行时，包括方法实施例的步骤之一或其组合。

此外，在本申请各个实施例中的各功能单元可以集成在一个中央处理模块中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个模块中。上述集成的模块既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能模块的形式实现。所述集成的模块如果以软件功能模块的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，也可以存储在一个计算机可读取存储介质中。

上述提到的存储介质可以是只读存储器，磁盘或光盘等。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本申请的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

尽管上面已经示出和描述了本申请的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本申请的限制，本领域的普通技术人员在本申请的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。

Claims (10)

1.一种顶岗实习信息管理系统，其特征在于，它包括学生端、管理端和服务器端；所述学生端和管理端分别与所述服务器端进行通信；

所述学生端用于录入顶岗实习学生的基本信息、实习过程中的实习信息以及查看所述服务器端发送的通知；

所述管理端用于对顶岗实习学生的基本信息和顶岗实习信息、指导教师的基本信息、院系和专业信息以及企业的基本信息进行管理；

所述服务器端用于存储学生上传的实习过程中的实习信息、顶岗实习学生的基本信息、指导教师的基本信息、管理人员的基本信息、院系和专业信息以及企业信息；所述服务器端还用于对顶岗实习学生实习过程中的实习信息进行管理、统计和成绩评定。

2.根据权利要求1所述的顶岗实习信息管理系统，其特征在于，所述学生端包括学生信息录入模块、通知查看模块和实习过程打卡模块；所述学生信息录入模块用于录入顶岗实习学生的基本信息；所述通知查看模块用于查看管理端通过所述服务器端发送的通知；所述实习过程打卡模块用于向所述服务器端发送学生实习过程中的实习信息。

3.根据权利要求2所述的顶岗实习信息管理系统，其特征在于，所述顶岗实习学生的基本信息包括姓名、年龄、身份证号、学号、手机号、所属院校、专业、所在实习单位和指导教师。

4.根据权利要求2所述的顶岗实习信息管理系统，其特征在于，所述实习信息包括顶岗实习学生当前所在的地理位置信息、以及当前所在地理位置的工作场景信息以及岗位工作记录信息；所述实习信息采用视频、音频、图片或文本形式。

5.根据权利要求1或2或3或4所述的顶岗实习信息管理系统，其特征在于，所述管理端包括学生信息管理模块、指导教师信息管理模块、院系信息管理模块、企业信息管理模块和实习过程审核模块；

所述学生信息管理模块用于增加、删除、修改或查询顶岗实习学生的基本信息和顶岗实习信息；所述指导教师信息管理模块用于增加、删除、修改或查询指导教师的基本信息；所述院系信息管理模块用于增加、删除、修改或查询院系信息和院系中的各专业信息；所述企业信息管理模块用于增加、删除、修改或查询企业的基本信息；所述实习信息审核模块用于对管理端从服务器端读取的顶岗实习学生实习过程中的实习信息进行审核。

6.根据权利要求5所述的顶岗实习信息管理系统，其特征在于，所述学生的顶岗实习信息包括学生顶岗实习的企业名称、企业评价信息、岗位、薪资、校内指导教师和校外指导教师信息；

所述指导教师的基本信息包括教师姓名、联系方式、编号、职业资格、工作岗位和职位信息；

所述企业的基本信息包括企业名称、工商注册号、企业地址、联系方式、企业规模、所属行业和单位类型。

7.根据权利要求1或2或3或4所述的顶岗实习信息管理系统，其特征在于，所述服务器端包括数据库、统计分析模块、实习过程管理模块和成绩评定模块；

所述数据库用于存储学生上传的实习过程中的实习信息、顶岗实习学生的基本信息、指导教师的基本信息、管理人员的基本信息、院系和专业信息以及企业信息；所述统计分析模块用于对未提交实习过程中实习信息的顶岗实习学生进行统计，并将统计结果发送给所述实习过程管理模块和成绩评定模块；所述统计分析模块还用于对已提交实习过程中实习信息的顶岗实习学生进行统计，并将统计结果发送给所述实习过程管理模块、成绩评定模块和管理端；所述实习过程管理模块用于对顶岗实习学生上传的实习过程中的实习信息进行管理，包括向未提交实习过程中实习信息的顶岗实习学生发送打卡提醒信息以及对于已提交实习过程中的实习信息的顶岗实习学生提供半自动打卡审核；所述成绩评定模块用于对顶岗实习学生提交的实习过程中的实习信息进行综合评定。

8.根据权利要求7所述的顶岗实习信息管理系统，其特征在于，所述服务器端还包括身份认证模块，所述身份认证模块用于接收所述学生端或管理端的认证请求；所述学生端的认证请求包括顶岗实习学生的姓名、学号、身份证号和手机号中的一种或多种；所述管理端的认证请求包括教师或管理人员的姓名、编号、身份证号和手机号中的一种或多种；

所述身份认证模块还用于对接收到的认证请求与读取的数据库中的顶岗实习学生的信息或指导教师的信息或管理人员的信息进行比较，并根据比较结果确定认证是否成功。

9.一种顶岗实习信息管理方法，其特征在于，包括以下步骤：

获取顶岗实习学生的基本信息和实习过程中的实习信息；

对未提交实习和已提交过程中的实习信息的学生分别进行统计；

对于未提交实习信息的学生，向其发送打卡提醒；对于已提交实习信息的学生，对其实习信息进行审核；

对于已提交实习信息的顶岗实习学生的实习信息进行成绩评定。

10.根据权利要求9所述的顶岗实习信息管理方法，其特征在于，所述对于已提交实习信息的学生，对其实习信息进行审核，对于符合预设实习要求的实习信息进行汇总，对于不符合预设实习要求的实习信息，对其对应的顶岗实习学生进行追踪和指导。