CN108346345A - 一种音乐教学用指挥棒 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种音乐教学用指挥棒，包括指挥棒本体，所述指挥棒本体端部固定设置有手柄，且手柄的一侧固定设置有连接柱，所述连接柱外部固定设置有外螺纹，所述通孔与固定螺栓之间为螺纹连接，所述指挥棒外部设置有凹槽，且凹槽内部固定设置有lED灯，所述LED灯与连接线固定连接，且连接线的一端与控制器固定连接，所述手柄外侧涂抹有防滑层。该音乐教学用指挥棒通过在指挥棒上设置有LED灯通过控制器展现不同色彩，固定螺栓和螺纹连接时手柄与指挥棒之间双重固定，解决了由于在音乐教学使用中，长时间的指挥手势演练不容易使学生产生有效记忆，使学生的学习效率不是太高，同时手柄与指挥棒的连接处容易松动，降低指挥棒的使用寿命的问题。

Description

一种音乐教学用指挥棒
技术领域
本发明涉及指挥棒技术领域，具体为一种音乐教学用指挥棒。
背景技术
指挥棒是绝大多数指挥的必备，它帮助增加指挥的表现力，并起到节拍器等许多功能，由于在音乐教学使用中，长时间的指挥手势演练不容易使学生产生有效记忆，使学生的学习效率不是太高，同时手柄与指挥棒的连接处容易松动，降低使用寿命。
发明内容
本发明的目的在于提供一种音乐教学用指挥棒，以解决上述背景技术中提出的由于在音乐教学使用中，长时间的指挥手势演练不容易使学生产生有效记忆，使学生的学习效率不是太高，同时手柄与指挥棒的连接处容易松动，降低指挥棒的使用寿命的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种音乐教学用指挥棒，包括指挥棒本体，所述指挥棒本体端部固定设置有手柄，且手柄的一侧固定设置有连接柱，所述连接柱外部固定设置有外螺纹，所述连接柱通过外螺纹与指挥棒之间为螺纹连接，且指挥棒端部固定设置有套筒，所述套筒内部设置有与外螺纹相匹配的内螺纹，且套筒外部设置有通孔，所述通孔与固定螺栓之间为螺纹连接，所述指挥棒外部设置有凹槽，且凹槽内部固定设置有lED灯，所述LED灯与连接线固定连接，且连接线的一端与控制器固定连接，所述控制器与控制按钮连接，所述手柄外侧涂抹有防滑层。
优选的，所述指挥棒为伸缩结构，且指挥棒的最大伸缩长度为手柄长度的三倍以上，所述指挥棒和手柄的中心线为同一条直线。
优选的，所述通孔数量为2-3个，且通孔对称设置在套筒两侧，所述通孔在套筒外侧形成环形结构。
优选的，所述凹槽与lED灯结构外形相匹配，且lED灯在指挥棒外侧形成环形结构，所述LED灯外表面位于指挥棒表面内侧。
优选的，所述LED灯、控制器和控制按钮之间为串联电性连接，且控制按钮在排列结构与手柄侧壁相平行。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：该音乐教学用指挥棒通过在指挥棒上设置有LED灯通过控制器展现不同色彩，固定螺栓和螺纹连接时手柄与指挥棒之间双重固定，解决了由于在音乐教学使用中，长时间的指挥手势演练不容易使学生产生有效记忆，使学生的学习效率不是太高，同时手柄与指挥棒的连接处容易松动，降低指挥棒的使用寿命的问题。该音乐教学用指挥棒套筒通过与连接柱之间构成螺纹连接，使手柄与指挥棒之间实现固定，通孔与固定螺栓使套筒通过与连接柱外侧进行再固定，从而使手柄与指挥棒之间连接更加紧密，LED灯和凹槽相匹配便于安装，同时凹槽对LED灯进行保护，使LED灯无法与外界直接接触，提高LED灯的使用寿命，便于控制按钮对LED灯进行操控变色，从而使学生能够根据指挥棒的颜色对学习的技巧进行叠加记忆，提高学习效率，指挥棒通过伸缩进行调节，从而使学生达到最佳辨识长度，便于学生能够快速辨别，提高学习效率，该装置结构简单，性价比高。
附图说明
图1为本发明结构示意图；
图2为本发明图1中A处放大结构示意图；
图3为本发明图1中B处放大结构示意图；
图4为本发明套筒结构示意图。
图中：1、指挥棒本体，2、手柄，3、连接柱，4、外螺纹，5、指挥棒，6、套筒，7、内螺纹，8、通孔，9、固定螺栓，10、凹槽，11、lED灯，12、连接线，13、控制器，14、控制按钮，15、防滑层。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-4，本发明提供一种技术方案：一种音乐教学用指挥棒，包括指挥棒本体1、手柄2、连接柱3、外螺纹4、指挥棒5、套筒6、内螺纹7、通孔8、固定螺栓9、凹槽10、lED灯11、连接线12、控制器13、控制按钮14和防滑层15，指挥棒本体1端部固定设置有手柄2，且手柄2的一侧固定设置有连接柱3，连接柱3外部固定设置有外螺纹4，连接柱3通过外螺纹4与指挥棒5之间为螺纹连接，且指挥棒5端部固定设置有套筒6，指挥棒5为伸缩结构，且指挥棒5的最大伸缩长度为手柄2长度的三倍以上，指挥棒5和手柄2的中心线为同一条直线，指挥棒5通过伸缩进行调节，从而使学生达到最佳辨识长度，便于学生能够快速辨别，提高学习效率，套筒6内部设置有与外螺纹4相匹配的内螺纹7，且套筒6外部设置有通孔8，通孔8数量为2-3个，且通孔8对称设置在套筒6两侧，通孔8在套筒6外侧形成环形结构，套筒6通过与连接柱3之间构成螺纹连接，使手柄2与指挥棒5之间实现固定，通孔8与固定螺栓9使套筒6通过与连接柱3外侧进行再固定，从而使手柄2与指挥棒5之间连接更加紧密，通孔8与固定螺栓9之间为螺纹连接，指挥棒5外部设置有凹槽10，且凹槽10内部固定设置有lED灯11，凹槽10与lED灯11结构外形相匹配，且lED灯11在指挥棒5外侧形成环形结构，LED灯11外表面位于指挥棒5表面内侧，LED灯11和凹槽10相匹配便于安装，同时凹槽10对LED灯11进行保护，使LED灯11无法与外界直接接触，提高LED灯11的使用寿命，LED灯11、控制器13和控制按钮14之间为串联电性连接，且控制按钮14在排列结构与手柄2侧壁相平行，便于控制按钮14对LED灯11进行操控变色，从而使学生能够根据指挥棒5的颜色对学习的技巧进行叠加记忆，提高学习效率，LED灯11与连接线12固定连接，且连接线12的一端与控制器13固定连接，控制器13与控制按钮14连接，手柄2外侧涂抹有防滑层15。
工作原理：在使用该音乐教学用指挥棒时，首先，将手柄2的端部连接柱3外侧的外螺纹4与指挥棒5端部设置的套筒6进行螺纹连接，连接柱3外侧的外螺纹4与套筒6内侧内螺纹7相匹配，当连接柱3与套筒6连接完毕后，通过固定螺栓9与通孔8之间进行螺纹连接，固定螺栓9的端部与连接柱3外侧进行固定，使手柄2与指挥棒5之间形成双重固定结构，在指挥棒本体1进行使用过程中，通过控制按钮14对控制器13进行传输信号，使控制器13对LED灯11的颜色进行操控，从而满足音乐教学使用，防滑层15在手柄2表面器到防滑作用，便于使用，这就是该音乐教学用指挥棒的使用过程。
尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种音乐教学用指挥棒，包括指挥棒本体(1)，其特征在于：所述指挥棒本体(1)端部固定设置有手柄(2)，且手柄(2)的一侧固定设置有连接柱(3)，所述连接柱(3)外部固定设置有外螺纹(4)，所述连接柱(3)通过外螺纹(4)与指挥棒(5)之间为螺纹连接，且指挥棒(5)端部固定设置有套筒(6)，所述套筒(6)内部设置有与外螺纹(4)相匹配的内螺纹(7)，且套筒(6)外部设置有通孔(8)，所述通孔(8)与固定螺栓(9)之间为螺纹连接，所述指挥棒(5)外部设置有凹槽(10)，且凹槽(10)内部固定设置有lED灯(11)，所述LED灯(11)与连接线(12)固定连接，且连接线(12)的一端与控制器(13)固定连接，所述控制器(13)与控制按钮(14)连接，所述手柄(2)外侧涂抹有防滑层(15)。
2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用指挥棒，其特征在于：所述指挥棒(5)为伸缩结构，且指挥棒(5)的最大伸缩长度为手柄(2)长度的三倍以上，所述指挥棒(5)和手柄(2)的中心线为同一条直线。
3.根据权利要求1所述的一种音乐教学用指挥棒，其特征在于：所述通孔(8)数量为2-3个，且通孔(8)对称设置在套筒(6)两侧，所述通孔(8)在套筒(6)外侧形成环形结构。
4.根据权利要求1所述的一种音乐教学用指挥棒，其特征在于：所述凹槽(10)与lED灯(11)结构外形相匹配，且lED灯(11)在指挥棒(5)外侧形成环形结构，所述LED灯(11)外表面位于指挥棒(5)表面内侧。
5.根据权利要求1所述的一种音乐教学用指挥棒，其特征在于：所述LED灯(11)、控制器(13)和控制按钮(14)之间为串联电性连接，且控制按钮(14)在排列结构与手柄(2)侧壁相平行。
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