CN108244798A - 一种教室用手机存放袋 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种教室用手机存放袋，涉及教学设备领域，该教室用手机存放袋安装时可通过钉子穿过安装孔将支撑板固定在教室的墙面上，然后教师可以将学生的手机放置在袋体的各个分隔布之间，存放好，然将插杆插入两套管上，将手机全部存放在教室的墙上，避免学生上课时偷玩手机。下课后，教师可以将插杆从套管拔出，墙壁上方便地取下手机，以便让一个人将手机分发给学生，保持课堂纪律不乱，可保持好课堂纪律。
Description
技术领域
本发明涉及教学设备领域，具体涉及一种教室用手机存放袋。
背景技术
由于智能手机的普及，现在的学生很多都配备智能手机方便联系。然而随着智能手机游戏的不断开发，很多学生也开始沉迷于手机游戏。在上课时很多学生会偷偷玩手机，影响学习，破坏课堂纪律。为了维持课堂纪律，很多学校规定在上课前将学生的手机统一收集到手机存放袋中储存，避免学生上课时偷玩手机。然而现有的手机存放袋设计比较简单，仅仅是一块缝合了多个小袋的布片，钉在墙面上便无法自由取下。而下课时让学生们各自来取自己的手机容易造成混乱，使用起来很不方便。
发明内容
本发明主要解决的技术问题是提供一种教室用手机存放袋，可以收集手机存放在教室的墙上，避免学生上课时偷玩手机，亦可以从墙壁上方便地取下，以便让一个人将手机分发给学生，可保持好课堂纪律。
为实现上述目的，本发明提供以下的技术方案：
该教室用手机存放袋包括矩形板状的支撑板，支撑板上开有若干安装孔，支撑板上垂直设有两根圆管形的套管，两套管内插有U形杆状的插杆，插杆的直径与套管的内径相等，插杆凹陷内壁水平设有矩形框状的支撑框，支撑框底部固定有顶部开口的袋体，袋体内部横向和纵向缝合有若干分隔布。
作为本技术方案的进一步优化，所述支撑板和套管均由铝合金制造，支撑板通过焊接与套管连接。
作为本技术方案的进一步优化，所述插杆和支撑框均由硬质PVC塑料制造，插杆和支撑框为整体结构。
作为本技术方案的进一步优化，所述袋体和分隔布均由帆布制造，袋体通过螺钉与支撑框连接。
采用以上技术方案的有益效果是：该教室用手机存放袋安装时可通过钉子穿过安装孔将支撑板固定在教室的墙面上，然后教师可以将学生的手机放置在袋体的各个分隔布之间，存放好，然将插杆插入两套管上，将手机全部存放在教室的墙上，避免学生上课时偷玩手机。下课后，教师可以将插杆从套管拔出，墙壁上方便地取下手机，以便让一个人将手机分发给学生，保持课堂纪律不乱，可保持好课堂纪律。
附图说明
下面结合附图对本发明的具体实施方式作进一步详细的描述。
图1是本发明一种教室用手机存放袋的主视图；
图2是本发明一种教室用手机存放袋的俯视图。
其中，1—袋体、2—分隔布、3—插杆、4—支撑框、5—套管、6—支撑板、7—安装孔。
具体实施方式
下面结合附图详细说明本发明一种教室用手机存放袋的优选实施方式。
图1和图2出示本发明一种教室用手机存放袋的具体实施方式：
结合图1和图2，该教室用手机存放袋包括矩形板状的支撑板6，支撑板6上开有若干安装孔7，支撑板6上垂直设有两根圆管形的套管5，两套管5内插有U形杆状的插杆3，插杆3的直径与套管5的内径相等，让插杆3可以稳固地插入套管5中。插杆3凹陷内壁水平设有矩形框状的支撑框4，支撑框4底部固定有顶部开口的袋体1，袋体1内部横向和纵向缝合有若干分隔布2，分隔布2将袋体1分隔成若干区域，以便将不同的手机分开存放。
支撑板6和套管5均由铝合金制造，坚固耐用，重量轻，耐腐蚀性能好，支撑板6通过焊接与套管5连接。插杆3和支撑框4均由硬质PVC塑料制造，坚固耐用，重量轻，耐腐蚀性能好，造价便宜，插杆3和支撑框4为整体结构。袋体1和分隔布2均由帆布制造，扎实耐用，使用寿命长，袋体1通过螺钉与支撑框4连接。
该教室用手机存放袋安装时可通过钉子穿过安装孔7将支撑板6固定在教室的墙面上，然后教师可以将学生的手机放置在袋体1的各个分隔布2之间，存放好，然将插杆3插入两套管5上，将手机全部存放在教室的墙上，避免学生上课时偷玩手机。下课后，教师可以将插杆3从套管5拔出，墙壁上方便地取下手机，以便让一个人将袋体1内的手机分发给学生，保持课堂纪律不乱，可保持好课堂纪律。
以上的仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本发明的保护范围。
Claims (4)
1.一种教室用手机存放袋，其特征在于：所述教室用手机存放袋包括矩形板状的支撑板，支撑板上开有若干安装孔，支撑板上垂直设有两根圆管形的套管，两套管内插有U形杆状的插杆，插杆的直径与套管的内径相等，插杆凹陷内壁水平设有矩形框状的支撑框，支撑框底部固定有顶部开口的袋体，袋体内部横向和纵向缝合有若干分隔布。
2.根据权利要求1所述的教室用手机存放袋，其特征在于：所述支撑板和套管均由铝合金制造，支撑板通过焊接与套管连接。
3.根据权利要求1所述的教室用手机存放袋，其特征在于：所述插杆和支撑框均由硬质PVC塑料制造，插杆和支撑框为整体结构。
4.根据权利要求1所述的教室用手机存放袋，其特征在于：所述袋体和分隔布均由帆布制造，袋体通过螺钉与支撑框连接。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201810395484.2A CN108244798A (zh) | 2018-04-28 | 2018-04-28 | 一种教室用手机存放袋 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201810395484.2A CN108244798A (zh) | 2018-04-28 | 2018-04-28 | 一种教室用手机存放袋 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN108244798A true CN108244798A (zh) | 2018-07-06 |
Family
ID=62748360
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201810395484.2A Pending CN108244798A (zh) | 2018-04-28 | 2018-04-28 | 一种教室用手机存放袋 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN108244798A (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN110236275A (zh) * | 2019-05-09 | 2019-09-17 | 中国地质大学（北京） | 一种基于智能手机袋的签到管理系统及方法 |
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2018
- 2018-04-28 CN CN201810395484.2A patent/CN108244798A/zh active Pending
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN110236275A (zh) * | 2019-05-09 | 2019-09-17 | 中国地质大学（北京） | 一种基于智能手机袋的签到管理系统及方法 |
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Legal Events
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|---|---|---|---|
| PB01 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20180706 |
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| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |