CN108230790A - 智能型计算机教学工具 - Google Patents

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岳胜
顾同江
王皓
赵山尧
陈鸿曦
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State Grid Corp of China SGCC
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Abstract

本发明涉及计算机教学技术领域，是一种智能型计算机教学工具，其包括共享服务器、学生客户端和教师客户端，共享服务器连接有教学数据库，教学数据库设有学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块，学生客户端分别与学习模块、测试模块双向通信连接，教师客户端分别与教学模块、答疑模块双向通信连接；学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块均与共享服务器双向通信连接。本发明通过测试模块和学习模块实现学生远程网络自学和测试，通过教学模块有效地组织课堂教学和管理。该系统通过学生登录学生客户端，实现人机交互，有效提高学生学习的积极性；教师通过登录教师客户端教师可以实现对学生学习情况提出建议，对学生复习过程中遇到的疑难问题解答。

Description

智能型计算机教学工具
技术领域
本发明涉及计算机教学技术领域，是一种智能型计算机教学工具。
背景技术
目前，传统的教学方式是由教师当面授课，受到时间和空间的制约，日益显出教学模式上的局限性，已经完全不能适应社会化、信息化、现代化的教育环境发展。计算机辅助教学(Computer Aided Instruction)，简称CAI，其是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境。综合应用多媒体、超文本、人工智能、网络通信和知识库等计算机技术，克服了传统教学情景方式上单一、片面的缺点。现有的计算机辅助教学系统还存在一些问题：传统的计算机教学学生只是远程听课，缺乏学生与计算机交互，不能实现师生与计算机教学系统的互动。
发明内容
本发明提供了一种智能型计算机教学工具，克服了上述现有技术之不足，其能有效解决现有的计算机教学中存在的缺乏人机交互、师生不能与计算机教学系统互动的问题。
本发明的技术方案是通过以下措施来实现的：包括共享服务器、学生客户端和教师客户端，所述共享服务器连接有教学数据库，所述教学数据库设有学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块，学生客户端分别与学习模块、测试模块双向通信连接，教师客户端分别与教学模块、答疑模块双向通信连接；所述学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块均与共享服务器双向通信连接。
下面是对上述发明技术方案的进一步优化或/和改进：
上述所述测试模块可设有学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元和在线考试单元，所述学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元及在线考试单元均与学生客户端双向通信连接。
上述所述答疑模块可设有答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元和学习建议单元，所述答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元及学习建议单元均与教师客户端双向通信连接。
上述还可包括打印机，所述打印机与共享服务器无线通信连接。
上述还可包括视频发送模块和视频接收模块，视频发送模块的输出端与视频接收模块的输入端通信连接，所述学生客户端的输入端与视频接收模块的输出端通信连接，所述教师客户端的输出端与视频发送模块的输入端通信连接。
本发明通过测试模块和学习模块实现学生远程网络自学和测试，通过教学模块有效地组织课堂教学和管理，同时能够完成以应用能力为最终教学目标的考试，提高了教学效果，答疑模块满足了不同层次学习对象的需要。该系统通过学生登录学生客户端，能够随时随地学习，实现人机交互，有效提高学生学习的积极性；教师通过登录教师客户端教师可以实现对学生学习情况提出建议，保障了学生的学习进度，答疑交流单元对学生在复习过程中遇到的疑难问题进行解答。
附图说明
附图1为本发明结构连接框图。
具体实施方式
本发明不受下述实施例的限制，可根据本发明的技术方案与实际情况来确定具体的实施方式。
下面结合实施例及附图对本发明作进一步描述：
如附图1所示，智能型计算机教学工具包括共享服务器、学生客户端和教师客户端，所述共享服务器连接有教学数据库，所述教学数据库设有学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块，学生客户端分别与学习模块、测试模块双向通信连接，教师客户端分别与教学模块、答疑模块双向通信连接；所述学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块均与共享服务器双向通信连接。在实际使用过程中，共享服务器用于存放课程学习资料，用户从共享服务器上能够快速定位下载课程学习资料；学生客户端用于学生登录，修改个人注册口令，对自己的作业和学习进度进行管理；教师客户端用于教师登录，便于修改个人注册口令，对教学内容和学生学习情况进行管理；学习模块用于学生远程在线学习；教学模块用于教师完成教学内容。本发明通过测试模块和学习模块实现学生远程网络自学和测试，通过教学模块有效地组织课堂教学和管理，同时能够完成以应用能力为最终教学目标的考试，提高了教学效果，答疑模块满足了不同层次学习对象的需要。该系统通过学生登录学生客户端，能够随时随地学习，实现人机交互，有效提高学生学习的积极性；教师通过登录教师客户端教师可以实现对学生学习情况提出建议，保障了学生的学习进度，答疑交流单元对学生在复习过程中遇到的疑难问题进行解答。该系统具有简捷、实用、经济、可靠、高效的特点，适合推广应用。
可根据实际需要，对上述智能型计算机教学工具作进一步优化或/和改进：
如附图1所示，所述测试模块设有学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元和在线考试单元，所述学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元及在线考试单元均与学生客户端双向通信连接。学生通过登录学生客户端访问测试模块，实现在线自我检测，便于查找知识盲点，迅速提高学习能力。
如附图1所示，所述答疑模块设有答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元和学习建议单元，所述答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元及学习建议单元均与教师客户端双向通信连接。教师通过教师客户端访问答疑模块，实现对学生的在线学习指导，检查学生的学习效果，便于教师制定教学计划。
如附图1所示，还包括打印机，所述打印机与共享服务器无线通信连接。这里的打印机用于师生打印所需的课程学习资料，用户根据权限只需登录学生客户端或教师客户端，通过共享服务器连接打印机，即可实现远程无线打印学习资料。
如附图1所示，还包括视频发送模块和视频接收模块，视频发送模块的输出端与视频接收模块的输入端通信连接，所述学生客户端的输入端与视频接收模块的输出端通信连接，所述教师客户端的输出端与视频发送模块的输入端通信连接。这里的视频接收模块用于接收教师录制的教学内容；这里的视频发送模块用于发送教师录制的教学内容。
以上技术特征构成了本发明的实施例，其具有较强的适应性和实施效果，可根据实际需要增减非必要的技术特征，来满足不同情况的需求。

Claims (9)

1.一种智能型计算机教学工具，其特征在于包括共享服务器、学生客户端和教师客户端，所述共享服务器连接有教学数据库，所述教学数据库设有学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块，学生客户端分别与学习模块、测试模块双向通信连接，教师客户端分别与教学模块、答疑模块双向通信连接；所述学习模块、测试模块、教学模块和答疑模块均与共享服务器双向通信连接。
2.根据权利要求1所述的智能型计算机教学工具，其特征在于所述测试模块设有学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元和在线考试单元，所述学生在线习题演练单元、自我测试单元、提交作业单元、在线答疑提问单元及在线考试单元均与学生客户端双向通信连接。
3.根据权利要求1或2所述的智能型计算机教学工具，其特征在于所述答疑模块设有答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元和学习建议单元，所述答疑交流单元、组织考试单元、批改作业单元及学习建议单元均与教师客户端双向通信连接。
4.根据权利要求1或2所述的智能型计算机教学工具，其特征在于还包括打印机，所述打印机与共享服务器无线通信连接。
5.根据权利要求3所述的智能型计算机教学工具，其特征在于还包括打印机，所述打印机与共享服务器无线通信连接。
6.根据权利要求1或2所述的智能型计算机教学工具，其特征在于还包括视频发送模块和视频接收模块，视频发送模块的输出端与视频接收模块的输入端通信连接，所述学生客户端的输入端与视频接收模块的输出端通信连接，所述教师客户端的输出端与视频发送模块的输入端通信连接。
7.根据权利要求或3所述的智能型计算机教学工具，其特征在于还包括视频发送模块和视频接收模块，视频发送模块的输出端与视频接收模块的输入端通信连接，所述学生客户端的输入端与视频接收模块的输出端通信连接，所述教师客户端的输出端与视频发送模块的输入端通信连接。
8.根据权利要求4所述的智能型计算机教学工具，其特征在于还包括视频发送模块和视频接收模块，视频发送模块的输出端与视频接收模块的输入端通信连接，所述学生客户端的输入端与视频接收模块的输出端通信连接，所述教师客户端的输出端与视频发送模块的输入端通信连接。
9.根据权利要求5所述的智能型计算机教学工具，其特征在于还包括视频发送模块和视频接收模块，视频发送模块的输出端与视频接收模块的输入端通信连接，所述学生客户端的输入端与视频接收模块的输出端通信连接，所述教师客户端的输出端与视频发送模块的输入端通信连接。
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