CN108171634A - 一种基于大数据的儿童兴趣培养分析引导系统 - Google Patents
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Abstract
本发明提供一种基于大数据的儿童兴趣培养分析引导系统，包括大数据平台、数据可视化系统、终端设备。所述大数据平台包括数据收集模块、云存储数据库、数据分析模块，通过大数据平台实现数据收集、分析、存储，所述数据可视化系统安装在所述终端设备上，能够直观反映各类数据，得出分析结论，并可实现在线试听、线下实体推荐等功能。本发明实现了富有针对性的儿童兴趣培养分析，能够更加科学的引导儿童兴趣培养，满足儿童自身发展的实际需要。
Description
技术领域
本发明涉及大数据分析领域，更具体的是涉及一种基于大数据的儿童兴趣培养分析引导系统。
背景技术
随着人们生活水平的提高，在儿童教育方面，越来越多家长选择给孩子报兴趣班，通过参与兴趣班、爱好班，在专业教室的带领下，适龄儿童得到更好的兴趣培养，这对于儿童的成长、性格的形成以及未来的发展能够起到积极的作用。
儿童兴趣班的种类多种多样的，加之家庭对儿童教育的重视程度不断加深，这就使得学校与家长对儿童兴趣教育问题更为关注：一方面，学校希望能够为学龄儿童提供更富有针对性、更能够挖掘和发挥儿童不同特质的兴趣学习班，另一方面，在对学习兴趣班进行选择时，家长希望能够有根据的、更准确的选择真正适合不同儿童，科学规范的特色儿童兴趣班。
目前，采用的多为由孩子选择、家长选择、学校推荐等传统方式，尚未有一套科学的系统能够协助学校、家庭，能够为不同儿童提供不同的兴趣培养分析及引导，儿童在选择兴趣班的时候常会出现缺乏兴趣、增强了儿童的学习压力，效果多是事倍功半。
发明内容
本发明的目的在于通过一种基于大数据的儿童兴趣培养分析引导系统来解决以上背景技术部分提到的问题。
为实现上述目的，本发明采用以下技术方案：
一种基于大数据的儿童兴趣培养分析引导系统，其包括大数据平台、数据可视化系统、终端设备。
所述大数据平台包括数据收集模块、云存储数据库、数据分析模块，通过所述终端设备，测试者录入相关数据指数，包括日常生活指数、性格人格指数、学习成绩指数等数据指数，通过所述数据收集模块完成数据收集，并存储于所述云存储数据库中。
所述数据分析模块按照设定，从所述云存储数据库调取数据进行分析，同时，所述云存储数据库中存有各类兴趣班、学习班试听课程及线下实体课程班信息，一方面，通过所述数据分析模块可以将分析结果通过所述数据可视化系统进行展示，另一方面，可以同时向使用者推荐与所述云存储数据库中得到的分析结果相符合的试听课程及线下实体课程班。
所述数据可视化系统安装在所述终端设备上，能够直观反映各类数据，得出分析结论。并可实现在线试听、线下实体推荐等功能。
本发明通过大数据分析功能，实现了富有针对性的儿童兴趣培养分析，能够更加科学的引导儿童兴趣培养，满足儿童自身发展的实际需要，获得知识、提高能力、学习专长、培养情趣、增强自信，得到更大的成长快乐。
附图说明
图1是本发明一种基于大数据的儿童兴趣培养分析引导系统示意图。
具体实施方式
为本领域人员更好理解本发明，下面结合附图和实施例对本发明作进一步说明，另外还需要说明，为了便于描述，附图中仅示出了与本发明相关的部分而非全部内容。
请参照图1所示，本实施例提供一种基于大数据的儿童兴趣培养分析引导系统，其包括大数据平台（1）、数据可视化系统（2）、终端设备（3）。
所述大数据平台（1）包括数据收集模块（1-1）、云存储数据库（1-2）、数据分析模块（1-3），通过所述终端设备（3），本实施例所述终端设备（3）智能移动通信终端设备，为测试者录入相关数据指数，包括日常生活指数、性格人格指数、学习成绩指数等数据指数，通过所述数据收集模块（1-1）完成数据收集，并存储于所述云存储数据库（1-2）中。
所述数据分析模块（1-3）按照设定，从所述云存储数据库（1-2）调取数据进行分析，同时，所述云存储数据库（1-2）中存有各类兴趣班、学习班试听课程及线下实体课程班信息，一方面，通过所述数据分析模块（1-3）可以将分析结果通过所述数据可视化系统（2）进行展示，另一方面，可以同时向使用者推荐与所述云存储数据库（1-2）中得到的分析结果相符合的试听课程及线下实体课程班。
所述数据可视化系统（2）安装在所述终端设备（3）上，能够直观反映各类数据，得出分析结论。并可实现在线试听、线下实体推荐等功能。
本发明的应用，实现了富有针对性的儿童兴趣培养分析，能够更加科学的引导儿童兴趣培养，满足儿童自身发展的实际需要。
Claims (4)
1.本发明公开一种基于大数据的儿童兴趣培养分析引导系统，包括大数据平台、数据可视化系统、终端设备，所述大数据平台包括数据收集模块、云存储数据库、数据分析模块。
2.根据权利要求1所述，其特征在于，所述大数据平台包括数据收集模块、云存储数据库、数据分析模块，通过所述终端设备，测试者录入相关数据指数，包括日常生活指数、性格人格指数、学习成绩指数等数据指数，通过所述数据收集模块完成数据收集，并存储于所述云存储数据库中。
3.根据权利要求2所述，其特征在于，所述数据分析模块按照设定，从所述云存储数据库调取数据进行分析，同时，所述云存储数据库中存有各类兴趣班、学习班试听课程及线下实体课程班信息，一方面，通过所述数据分析模块可以将分析结果通过所述数据可视化系统进行展示，另一方面，可以同时向使用者推荐与所述云存储数据库中得到的分析结果相符合的试听课程及线下实体课程班。
4.根据权利要求1所述，其特征在于，所述数据可视化系统安装在所述终端设备上，能够直观反映各类数据，得出分析结论，并可实现在线试听、线下实体推荐等功能。
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Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109166401A (zh) * | 2018-09-20 | 2019-01-08 | 北京绿橙天下信息技术有限公司 | 一种基于课程轴的幼教辅助方法 |
| CN109447869A (zh) * | 2018-12-06 | 2019-03-08 | 安徽教育网络出版有限公司 | 一种在线教育中课程的推荐方法 |
| CN117056385A (zh) * | 2023-08-04 | 2023-11-14 | 昫爸教育科技(北京)有限公司 | 基于儿童学习偏好和智能教练的自适应学习方法和系统 |
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2018
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