CN108062803B - 一种教学签到方法及终端 - Google Patents
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Abstract
本发明提供了一种教学签到方法及终端，通过射频识别装置识别得到学生校卡上射频标签的第一标签码，射频识别装置识别该第一标签码的时间为第一时间点；从数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像，并通过设置在校门上的第一摄像头和第二摄像头在所述第一时间点前的预设时间范围内拍摄的视频信息，判断学生为签到还是签退，并将相应的签到或签退信息及对应的第一时间点发送至第一标签码对应的家长端，以便让家长知晓学生到校及离校时间，解决了家长无法及时得到小孩是否准时上下学的问题，并且通过上述方法，能够有效督促学生准时到校及时按时回家。
Description
技术领域
本发明涉及教学技术领域，尤其涉及一种教学签到方法及终端。
背景技术
随着社会的进步，小孩安全问题越来越得到重视，特别是小孩从家里出发，会不会在上学的路上玩耍，有没有及时到达学校，家长无从得知，以及放学后小孩是否在离校后，立即回家，家长也无从得知，这使得家长在时时刻刻忧虑小孩的安全问题。
发明内容
有鉴于此，本发明的目的在于提供一种教学签到方法及终端，能够及时准确时对学生签到及签退，解决了家长无法及时得到小孩是否准时上下学的问题。
为了实现上述目的，本发明采用的技术方案为：
本发明提供了一种教学签到方法，包括以下步骤：
S1：预设射频识别装置于校门上；所述校门上设有第一摄像头和第二摄像头，第一摄像头朝向校门内设置，第二摄像头朝向校门外设置；
S2：当射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码；
S3：从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
S4：获取射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点；
S5：获取第一时间点前预设时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第一视频信息和第二摄像头拍摄的第二视频信息；
S6：若所述第一视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第二视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S7：若所述第二视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第一视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
本发明还提供了一种教学签到终端，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现以下步骤：
S1：预设射频识别装置于校门上；所述校门上设有第一摄像头和第二摄像头，第一摄像头朝向校门内设置，第二摄像头朝向校门外设置；
S2：当射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码；
S3：从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
S4：获取射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点；
S5：获取第一时间点前预设时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第一视频信息和第二摄像头拍摄的第二视频信息；
S6：若所述第一视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第二视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S7：若所述第二视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第一视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
本发明的有益效果为：
本发明提供了一种教学签到方法及终端，通过射频识别装置识别得到学生校卡上射频标签的第一标签码，射频识别装置识别该第一标签码的时间为第一时间点；从数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像，并通过设置在校门上的第一摄像头和第二摄像头在所述第一时间点前的预设时间范围内拍摄的视频信息，能够智能对学生进行签到或签退，并将相应的签到或签退信息及对应的第一时间点发送至第一标签码对应的家长端，以便让家长知晓学生到校及离校时间，解决了家长无法及时得到小孩是否准时上下学的问题，并且通过上述方法，能够有效督促学生准时到校，及时回家。
附图说明
图1所示为一种教学签到方法的主要步骤示意图；
图2所示为一种教学签到终端的结构示意图；
附图标号说明：
1、存储器；2、处理器。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本发明做进一步的说明如下：
如图1所示，本发明提供的一种教学签到方法，包括以下步骤：
S1：预设射频识别装置于校门上；所述校门上设有第一摄像头和第二摄像头，第一摄像头朝向校门内设置，第二摄像头朝向校门外设置；
S2：当射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码；
S3：从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
S4：获取射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点；
S5：获取第一时间点前预设时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第一视频信息和第二摄像头拍摄的第二视频信息；
S6：若所述第一视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第二视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S7：若所述第二视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第一视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
从上述描述可知，本发明提供了一种教学签到方法，通过射频识别装置识别得到学生校卡上射频标签的第一标签码，射频识别装置识别该第一标签码的时间为第一时间点；从数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像，并通过设置在校门上的第一摄像头和第二摄像头在所述第一时间点前的预设时间范围内拍摄的视频信息，能够智能对学生进行签到或签退，并将相应的签到或签退信息及对应的第一时间点发送至第一标签码对应的家长端，以便让家长知晓学生到校及离校时间，解决了家长无法及时得到小孩是否准时上下学的问题，并且通过上述方法，能够有效督促学生准时到校，及时回家。
进一步的，所述S3具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
从上述描述可知，通过上述方法，能够快速准确地获取第一标签码对应学生的人脸图像。
进一步的，所述S6具体为：
获取第一视频信息中的多帧第一图像，每一帧第一图像与第一摄像头拍摄时间点相对应；
获取第二视频信息中的多帧第二图像，每一帧第二图像与第二摄像头拍摄时间点相对应；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
从上述描述可知，通过将第一视频信息及第二视频信息分别解析为多帧的图像，根据第一视频信息及第二视频信息对应的多帧图像去判断是否有与所述人脸图像相匹配的图像，可提高匹配的效率。
进一步的，所述S7具体为：
若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
从上述描述可知，通过上述方法，能够快速准确地判断学生是否进校。
进一步的，所述S7之后还包括：
若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则不对数据进行处理；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则获取多帧第一图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第一拍摄时间点；
获取多帧第二图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第二拍摄时间点；
若所述第一拍摄时间点早于第二拍摄时间点，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
若所述第一拍摄时间点晚于第二拍摄时间点，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
从上述描述可知，通过上述方法，解决了第一摄像头和第二摄像头在第一时间点前的预设时间范围内拍摄的视频信息均包括该人脸图像，而无法判断学生是进校还是离校的问题。
如图2所示，本发明提供了一种教学签到终端，包括存储器1、处理器2及存储在存储器1上并可在处理器2上运行的计算机程序，所述处理器2执行所述计算机程序时实现以下步骤：
S1：预设射频识别装置于校门上；所述校门上设有第一摄像头和第二摄像头，第一摄像头朝向校门内设置，第二摄像头朝向校门外设置；
S2：当射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码；
S3：从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
S4：获取射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点；
S5：获取第一时间点前预设时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第一视频信息和第二摄像头拍摄的第二视频信息；
S6：若所述第一视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第二视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S7：若所述第二视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第一视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
进一步的，所述的一种教学签到终端，所述S3具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
进一步的，所述的一种教学签到终端，所述S6具体为：
获取第一视频信息中的多帧第一图像，每一帧第一图像与第一摄像头拍摄时间点相对应；
获取第二视频信息中的多帧第二图像，每一帧第二图像与第二摄像头拍摄时间点相对应；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
进一步的，所述的一种教学签到终端，所述S7具体为：
若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
进一步的，所述的一种教学签到终端，所述S7之后还包括：
若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则不对数据进行处理；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则获取多帧第一图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第一拍摄时间点；
获取多帧第二图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第二拍摄时间点；
若所述第一拍摄时间点早于第二拍摄时间点，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
若所述第一拍摄时间点晚于第二拍摄时间点，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
以下再列举出几个优选实施例或应用实施例，以帮助本领域技术人员更好的理解本发明的技术内容以及本发明相对于现有技术所做出的技术贡献：
优选实施例一（或应用实施例一）：
本发明提供了一种教学签到方法，其特征在于，包括以下步骤：
S1：预设射频识别装置于校门上；所述校门上设有第一摄像头和第二摄像头，第一摄像头朝向校门内设置，第二摄像头朝向校门外设置；
其中，射频识别装置、第一摄像头和第二摄像头均设置在校门门框上
S2：当射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码；
其中，所述射频标签位于学生的校卡上。
S3：从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
所述S3具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
S4：获取射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点；
S5：获取第一时间点前预设时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第一视频信息和第二摄像头拍摄的第二视频信息；
优先的，预设时间范围为0-20秒。
S6：若所述第一视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第二视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
所述S6具体为：
获取第一视频信息中的多帧第一图像，每一帧第一图像与第一摄像头拍摄时间点相对应；
获取第二视频信息中的多帧第二图像，每一帧第二图像与第二摄像头拍摄时间点相对应；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
S7：若所述第二视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第一视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
所述S7具体为：
若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
S8：若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则不对数据进行处理；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则获取多帧第一图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第一拍摄时间点；
获取多帧第二图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第二拍摄时间点；
若所述第一拍摄时间点早于第二拍摄时间点，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
若所述第一拍摄时间点晚于第二拍摄时间点，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
优选实施例二（或应用实施例二）：
本发明提供了一种教学签到终端，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现以下步骤：
S1：预设射频识别装置于校门上；所述校门上设有第一摄像头和第二摄像头，第一摄像头朝向校门内设置，第二摄像头朝向校门外设置；
S2：当射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码；
其中，所述射频标签位于学生的校卡上。
S3：从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
所述S3具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
S4：获取射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点；
S5：获取第一时间点前预设时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第一视频信息和第二摄像头拍摄的第二视频信息；
优先的，预设时间范围为0-20秒。
S6：若所述第一视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第二视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
所述S6具体为：
获取第一视频信息中的多帧第一图像，每一帧第一图像与第一摄像头拍摄时间点相对应；
获取第二视频信息中的多帧第二图像，每一帧第二图像与第二摄像头拍摄时间点相对应；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
S7：若所述第二视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第一视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
所述S7具体为：
若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
S8：若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则不对数据进行处理；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则获取多帧第一图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第一拍摄时间点；
获取多帧第二图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第二拍摄时间点；
若所述第一拍摄时间点早于第二拍摄时间点，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
若所述第一拍摄时间点晚于第二拍摄时间点，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
本发明已由上述相关实施例和附图加以描述，然而上述实施例仅为实施本发明的范例。必须指出的是，已揭露的实施例并未限制本发明的范围。相反地，包括于权利要求的精神及范围的修改及均等设置均包括于本发明的范围内。
Claims (8)
1.一种教学签到方法，其特征在于，包括以下步骤：
S1：预设射频识别装置于校门上；所述校门上设有第一摄像头和第二摄像头，第一摄像头朝向校门内设置，第二摄像头朝向校门外设置；
S2：当射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码；
S3：从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
S4：获取射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点；
S5：获取第一时间点前预设时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第一视频信息和第二摄像头拍摄的第二视频信息；
S6：若所述第一视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第二视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S7：若所述第二视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第一视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
所述S7之后还包括：
若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则不对数据进行处理；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则获取多帧第一图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第一拍摄时间点；
获取多帧第二图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第二拍摄时间点；
若所述第一拍摄时间点早于第二拍摄时间点，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
若所述第一拍摄时间点晚于第二拍摄时间点，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
2.根据权利要求1所述的一种教学签到方法，其特征在于，所述S3具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
3.根据权利要求1所述的一种教学签到方法，其特征在于，所述S6具体为：
获取第一视频信息中的多帧第一图像，每一帧第一图像与第一摄像头拍摄时间点相对应；
获取第二视频信息中的多帧第二图像，每一帧第二图像与第二摄像头拍摄时间点相对应；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
4.根据权利要求3所述的一种教学签到方法，其特征在于，所述S7具体为：
若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
5.一种教学签到终端，包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现以下步骤：
S1：预设射频识别装置于校门上；所述校门上设有第一摄像头和第二摄像头，第一摄像头朝向校门内设置，第二摄像头朝向校门外设置；
S2：当射频识别装置感应到射频标签时，读取所述射频标签的标签码，得到第一标签码；
S3：从预设数据库中获取与所述第一标签码对应的学生的人脸图像；
S4：获取射频识别装置读取得到第一标签码对应的时间点，得到第一时间点；
S5：获取第一时间点前预设时间范围内第一摄像头和第二摄像头拍摄的视频信息，得到第一摄像头拍摄的第一视频信息和第二摄像头拍摄的第二视频信息；
S6：若所述第一视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第二视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
S7：若所述第二视频信息包括与所述人脸图像相匹配的一帧图像，且所述第一视频信息不存在与所述人脸图像相匹配的一帧图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
所述S7之后还包括：
若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则不对数据进行处理；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则获取多帧第一图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第一拍摄时间点；
获取多帧第二图像中包括所述人脸图像拍摄时间点最早的一帧图像，得到该帧图像对应的第二拍摄时间点；
若所述第一拍摄时间点早于第二拍摄时间点，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上；
若所述第一拍摄时间点晚于第二拍摄时间点，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
6.根据权利要求5所述的一种教学签到终端，其特征在于，所述S3具体为：
创建数据库；
获取所有学生的人脸图像；每一学生的人脸图像与该学生的学号相对应，每一学生的学号与该学生的射频标签的标签码相对应，每一学生的学号与该学生的家长端的账号相对应，射频标签位于学生的校卡上；
存储每一学生的学号、标签码、人脸图像和家长端的账号于所述数据库中；
根据所述第一标签码，从所述数据库中获取与所述第一标签码对应学生的人脸图像、学号及家长端账号。
7.根据权利要求5所述的一种教学签到终端，其特征在于，所述S6具体为：
获取第一视频信息中的多帧第一图像，每一帧第一图像与第一摄像头拍摄时间点相对应；
获取第二视频信息中的多帧第二图像，每一帧第二图像与第二摄像头拍摄时间点相对应；
若多帧第一图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签退表中将所述第一标签码对应学生的学号的签退栏标记为已签退，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签退信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
8.根据权利要求5所述的一种教学签到终端，其特征在于，所述S7具体为：
若多帧第一图像中不包括与所述人脸图像相匹配的图像，且多帧第二图像中包括与所述人脸图像相匹配的图像，则在预设签到表中将所述第一标签码对应学生的学号的签到栏标记为已签到，并上传所述第一时间点至服务器，以使得服务器将签到信息及对应的第一时间点发送至与所述第一标签码对应的家长端上。
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