CN107899251A - 带识字功能的玩具车 - Google Patents
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Abstract
带识字功能的玩具车,涉及玩具及识字卡,字带缠绕单元包括字带,带轮,轮架和车轮;字带的两端各连接一个带轮,字带上面印有图像和文字,相关的图像及文字相邻排列;字带缠绕在带轮上面,带轮的端面有转轴,带轮的转轴被固定有轮架上面,转轴的前端连接有车轮;字带缠绕单元的外面安装有车壳。字带用纸或塑料膜制作,车轮表面用橡胶制作。车轮与转轴之间有单向离合轴承,同一边的前后车轮上的单向离合轴承的离合方向相反;单向离合轴承有内圈,外圈及滚轴,内圈与转轴固定连接,外圈与车轮固定连接;内圈均布有大于等于二个以上的环状楔形凸台,使得内圈与外圈沿圆周均布有楔形槽,滚轴放置在楔形槽内。
Description
技术领域
本发明涉及玩具车及识字卡,尤其是“带识字功能的玩具车”,应用于儿童在玩玩具的同时趣味性的学文字。
背景技术
儿童学文字最常用的识字卡,一面印有图像,另一面印有相对应的文字。中国专利申请号:201610820027.4,“一种幼儿用字母识字装置”,提供了这样一种幼儿用字母识字装置,包括有箱体、从动轮、电机、主动轮、链带、固定块、卡片盒、第一磁铁、录音机、录音键、播放键、弹簧、行程开关、按钮和顶盖,箱体内上部安装有电机,电机的输出轴上设有主动轮,主动轮的正下方设有从动轮,从动轮并位于箱体内下部,从动轮和主动轮之间绕有链带,链带上均匀间隔的连接有固定块,固定块上都连接有卡片盒,卡片盒内开有卡片槽。这项专利申请是通过旋转的链带,带着有磁性的字卡转动,设计思路较好,但是结构有点复杂,链带的长度有限,转一圈学习的内容的较少。一般玩具车或小模型车功能较专一单调。
发明内容
为了进一步完善玩具车及识字卡系列,本发明力图提供一种带识字功能的玩具车,在推车前进玩的同时,变换车体视窗内的文字及图形,字带薄且能很长,印制的内容较多。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:带识字功能的玩具车,字带缠绕单元包括字带, 带轮,.轮架和车轮;字带的两端各连接一个带轮,字带上面印有图像和文字,相关的图像及文字相邻排列;字带缠绕在带轮上面,带轮的端面有转轴,带轮的转轴被固定有轮架上面,转轴的前端连接有车轮;字带缠绕单元的外面安装有车壳。车轮与转轴之间有单向离合轴承,同一边的前后车轮上的单向离合轴承的离合方向相反;单向离合轴承有内圈,外圈及滚轴,内圈与转轴固定连接,外圈与车轮固定连接;内圈均布有大于等于二个以上的环状楔形凸台,使得内圈与外圈沿圆周均布有楔形槽,滚轴放置在楔形槽内。
带识字功能的玩具车的车壳的安装方法,轮架的两个侧面各有二个凸起的小定位台,车壳的两个侧面各有二个定位孔。将轮架的定位台与车壳的定位孔对应配合安装在一起,安装时,轮架的两个侧面向内用力,车壳的两个侧面向外用力,利用材料的弹性安装与固定。
带识字功能的玩具车的使用方法,如图1,将带识字功能的玩具车放在路面上,用手推车向左方前进,左边的车轮逆时针向前滚动,带动滚轴向楔形槽的小端移动,如图5,当滚轴在楔形槽内卡住时,单向离合轴承的内圈与外圈之间就能传递力矩,带动左面的带轮逆时针方向转动,带轮缠绕字带前进;当字带向左移动时,右边的带轮上的字带被拉出并卷到左边的带轮上;当字带上的图像转到正上方,如图6,这时可问学字的小朋友是什么动物;再继续用手推车前进,只到对应的文字(马)出现在带识字功能的玩具车视窗,如图7,这时可让学字的小朋友看看说的对不对。带识字功能的玩具车是对称结构,可以正反两个方向推。反过来推动时,文字在前出现,可问学字的小朋友这个字是什么,连接出现对应的图像,看看是否对。另外,如图5,右边的车轮逆时针向前滚动带动滚轴向楔形槽大端移动,使滚轴在楔形槽内空转,这时单向离合轴承的内圈与外圈之间不能传递力矩,只能空转。
本发明的有益效果是,带识字功能的玩具车,既能作为儿童模型玩具车玩,又能作为认字识字的儿童教育工具,在推车前进玩的同时,变换车体视窗内的文字及图形,字带薄且能很长,印制的内容较多,结构简单,制作成本低。
附图说明
图1带识字功能的玩具车的三维示意图。
图2字带缠绕单元的三维示意图。
图3字带及带轮的三维示意图。
图4字带缠绕单元的正向示意图。
图5左右单向离合轴承示意图。
图6图像转到字带缠绕单元的正上方的示意图。
图7文字转到带识字功能的玩具车视窗的示意图。
在图中,1.字带、2. 带轮、21.转轴、3.轮架、31.定位台、4.车轮、5.单向离合轴承、51.内圈、52.外圈、53.滚轴、6.车壳、61.定位孔、62.视窗、7.图像、8.文字。
具体实施方式
在图中,带识字功能的玩具车,字带缠绕单元包括字带1, 带轮2,.轮架3和车轮4;字带1的两端各连接一个带轮2,字带1上面印有图像7和文字8,相关的图像7及文字8相邻排列;字带1缠绕在带轮2上面,带轮2的端面有转轴21,带轮2的转轴被固定有轮架3上面,转轴21的前端连接有车轮4;字带缠绕单元的外面安装有车壳6。字带1用纸或塑料膜制作,车轮4表面用橡胶制作。车轮4与转轴21之间有单向离合轴承5,同一边的前后车轮4上的单向离合轴承5的离合方向相反;单向离合轴承5有内圈51,外圈52及滚轴53,内圈51与转轴21固定连接,外圈52与车轮4固定连接;内圈51均布有大于等于二个以上的环状楔形凸台,图5中内圈51上面有四个环状楔形凸台,使得内圈51与外圈52沿圆周均布有楔形槽,滚轴53放置在楔形槽内。两个单向离合轴承5的正反面相对即可,如图5中,左右单向离合轴承,分别安装在带识字功能的玩具车左边和右边的转轴21的端面。
带识字功能的玩具车的车壳的安装方法,轮架3的两个侧面各有二个凸起的小定位台31,车壳6的两个侧面各有二个定位孔61。将轮架3的定位台31与车壳6的定位孔61对应配合安装在一起,安装时,轮架3的两个侧面向内用力,车壳6的两个侧面向外用力,利用材料的弹性安装与固定。
带识字功能的玩具车的使用方法,如图1,将带识字功能的玩具车放在路面上,用手推车向左方前进,左边的车轮4逆时针向前滚动,带动滚轴53向楔形槽的小端移动,如图5,当滚轴53在楔形槽内卡住时,单向离合轴承5的内圈51与外圈52之间就能传递力矩,带动左面的带轮2逆时针方向转动,带轮2缠绕字带1前进;当字带1向左移动时,右边的带轮2上的字带1被拉出并卷到左边的带轮2上;当字带1上的图像转到正上方,如图6,这时可问学字的小朋友是什么动物;再继续用手推车前进,只到对应的文字马出现在带识字功能的玩具车视窗,如图7,这时可让学字的小朋友看看说的对不对。带识字功能的玩具车是对称结构,可以正反两个方向推。反过来推动时,文字在前出现,可问学字的小朋友这个字是什么,连接出现对应的图像,看看是否对。另外,如图5,右边的车轮4逆时针向前滚动带动滚轴53向楔形槽大端移动,使滚轴53在楔形槽内空转,这时单向离合轴承5的内圈51与外圈52之间不能传递力矩,只能空转。
Claims (3)
1.带识字功能的玩具车,其特征是:字带缠绕单元包括字带(1), 带轮(2),.轮架(3)和车轮(4);字带(1)的两端各连接一个带轮(2),字带(1)上面印有图像(7)和文字(8),相关的图像(7)及文字(8)相邻排列;字带(1)缠绕在带轮(2)上面,带轮(2)的端面有转轴(21),带轮(2)的转轴被固定有轮架(3)上面,转轴(21)的前端连接有车轮(4);字带缠绕单元的外面安装有车壳(6)。
2.根据权利要求1所述的带识字功能的玩具车,其特征是:车轮(4)与转轴(21)之间有单向离合轴承(5),同一边的前后车轮(4)上的单向离合轴承(5)的离合方向相反;单向离合轴承(5)有内圈(51),外圈(52)及滚轴(53),内圈(51)与转轴(21)固定连接,外圈(52)与车轮(4)固定连接;内圈(51)均布有大于等于二个以上的环状楔形凸台,使得内圈(51)与外圈(52)沿圆周均布有楔形槽,滚轴(53)放置在楔形槽内。
3.带识字功能的玩具车的使用方法,其特征是:将带识字功能的玩具车放在路面上,用手推车向左方前进,左边的车轮(4)逆时针向前滚动,带动滚轴(53)向楔形槽的小端移动,当滚轴(53)在楔形槽内卡住时,单向离合轴承(5)的内圈(51)与外圈(52)之间就能传递力矩,带动左面的带轮(2)逆时针方向转动,带轮(2)缠绕字带(1)前进;当字带(1)向左移动时,右边的带轮(2)上的字带(1)被拉出并卷到左边的带轮(2)上;当字带(1)上的图像转到正上方,这时可问学字的小朋友是什么动物;再继续用手推车前进,只到对应的文字(马)出现在带识字功能的玩具车视窗,这时可让学字的小朋友看看说的对不对;反过来推动时,文字在前出现,可问学字的小朋友这个字是什么,连接出现对应的图像,看看是否对;右边的车轮(4)逆时针向前滚动带动滚轴(53)向楔形槽大端移动,使滚轴(53)在楔形槽内空转,这时单向离合轴承(5)的内圈(51)与外圈(52)之间不能传递力矩,只能空转。
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