CN107634994A - 一种教学资源共享网络平台 - Google Patents

Abstract

本发明涉及通信技术领域，公开了一种教学资源共享网络平台，其特征在于，包括客户端和服务器端，所述客户端和服务器端通过通信接口通信连接；所述客户端包括接口服务单元、教学资源采集单元、教学资源传输单元和教学资源共享单元，所述服务器端包括接口服务管理单元、教学资源共享管理单元、教学资源转码单元和教学资源存储单元。本发明通过采集上课的视频、语音、板书或文档，同时也可以采集企业实际工作场景的音视频文件，予以加工后，将其作为教学资源进行存储，老师、学生或家长可以通过登录教学资源共享网络平台，查询及获取这些教学资源，实现教学资源的充分利用。

Description

一种教学资源共享网络平台

技术领域

本发明涉及通信技术领域，特别涉及一种教学资源共享网络平台。

背景技术

教育信息化是信息技术与教育教学过程的全面深度融合，而不单单是把信息技术当做一种工具。信息技术要和教育教学的日常行为、日常工作紧密地结合，才能够真正地发挥信息技术在改进教育教学思想、创新教育教学方法和提高教育教学质量方面的作用。

现有的硬件设施配置、教学模式的改革试验，实际上教育信息化核心的问题都还没有触及到，与教育教学过程的全面深度融合。平台顶层应用的设计与开发是教育信息化融合的核心，常态化教学教育应用的设计开发已经到了攻坚阶段。

发明内容

本发明在于克服现有技术的不足，提供一种教学资源共享网络平台。

本发明的一种教学资源共享网络平台包括客户端和服务器端，所述客户端和服务器端通过通信接口通信连接；

所述客户端包括接口服务单元、教学资源采集单元、教学资源传输单元和教学资源共享单元，所述接口服务单元用于调用客户端接口层以便用户登录教学资源共享网络平台，所述教学资源采集单元用于通过客户端采集教学资源数据，所述教学资源传输单元用于将通过教学资源采集单元获取的教学资源数据发送到服务器端，所述教学资源共享单元用于公布教学资源信息以及提供教学资源的检索和获取服务；

所述服务器端包括接口服务管理单元、教学资源共享管理单元、教学资源转码单元和教学资源存储单元，所述接口服务管理单元用于对用户输入的登录教学资源共享网络平台的信息进行验证，所述教学资源共享管理单元用于向客户端发送教学资源信息以及响应客户端检索资源的请求，所述教学资源转码单元用于对客户端上传的教学资源数据进行格式转换，所述教学资源存储单元用于对经过教学资源转码单元处理后的教学资源数据进行存储。

优选地，所述客户端还包括教学资源分类单元，所述教学资源分类单元与所述教学资源采集单元通信连接；所述教学资源分类单元用于记录所述教学资源采集单元当前采集的教学资源数据的类型、所属课程以及创建时间。

优选地，所述客户端还包括课程信息同步单元，所述课程信息同步单元分别与所述教学资源采集单元和所述教学资源共享单元通信连接；所述课程信息同步单元用于将所述教学资源采集单元采集的教学资源数据同步到所述教学资源共享单元，使教学资源数据与所述教学资源共享单元中的计划课程信息同步。

优选地，所述客户端还包括管理策略设置单元，所述管理策略设置单元分别与所述教学资源采集单元、所述课程信息同步单元以及教学资源传输单元通信连接；所述管理策略设置单元用于对所述教学资源采集单元所采集的数据的存储位置的设置、采用实时传输或集中批量传输方式的设置以及传输时间的设置。

优选地，所述教学资源数据包括音频、视频或文档。

优选地，所述教学资源共享单元包括教学资源信息公布模块、教学资源检索模块和教学资源展示模块；所述教学资源信息公布模块用于公布各类教学资源的简要信息，所述教学资源检索模块用于提供教学资源的检索入口供用户发送检索请求，所述教学资源展示模块用于展示与检索请求匹配的教学资源检索结果。

优选地，所述教学资源共享管理单元包括检索请求响应模块和教学资源发送模块；所述检索请求响应模块用于根据用户发送的检索请求查询教学资源存储单元，得到与检索请求匹配的教学资源检索结果，所述教学资源发送模块用于将所述检索请求响应模块查找得到的教学资源检索结果发送给所述教学资源展示模块进行展示。

优选地，所述服务器端还包括云存储服务单元，所述云存储服务单元与教学资源存储单元通信连接，用于将所述教学资源存储单元中的教学资源数据进行备份存储。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

本发明通过采集上课的视频、语音、板书或文档，以及企业现场技术操作的音视频数据，将其作为教学资源进行存储，老师、学生或家长可以通过登录教学资源共享网络平台，查询及获取这些教学资源，实现教学资源的充分利用。尤其是采用企业原有的监控设备录制企业现场技术操作的音视频数据，将这些数据传输至服务器端，进行教学资源共享，使用户不必亲临现场也能了解现场技术操作，是一种实践教学的辅助手段，弥补理论教学抽象难懂的不足，并且具有易于获取、成本低的优势。

此外，客户端可以将采集的教学资源数据进行智能分类，建立资源标签，使视频成为结构化数据，既减轻服务端分类存储的压力，又提高了分类的准确性，方便为用户快速、便捷的查找所需资源。将教学资源存储于教学资源存储单元和云存储服务单元中，提高了教学资源数据的安全性。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案和优点，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它附图。

图1是本发明实施例提供的一种教学资源共享网络平台的结构框图；

图2是本发明实施例提供的客户端的结构框图；

图3是本发明实施例提供的服务器端的结构框图。

具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本发明方案，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本发明保护的范围。

需要说明的是，本发明的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本发明的实施例能够以除了在这里图示或描述的那些以外的顺序实施。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

本发明立足于职业院校的实践教学需要而发起，特别针对管理类学科教学。职业院校更强调培养技术技能型人才，而管理学科的技术技能性较弱，实践教学开展起来脱离实际，存在诸如纯文字案例较抽象难懂等不足之处，职业学校学生接受起来比较困难。本发明利用现在比较普及的学校、企业等各单位自主设置的各类实时监控，通过专业的挑选、剪辑和分类，并加工成符合教学需要的视频数据库。以此构建基于网络的共享平台，供各职业院校开展实践教学时按需利用，并作出总结和建议反馈给企业。

图1是本发明实施例提供的一种教学资源共享网络平台的结构框图。该教学资源共享网络平台10包括客户端100和服务器端200，所述客户端和服务器端通过通信接口通信连接。

图2是本发明实施例提供的客户端的结构框图。参见图2，所述客户端100包括接口服务单元101、教学资源采集单元102、教学资源传输单元104和教学资源共享单元107，所述接口服务单元101用于调用客户端接口层以便用户登录教学资源共享网络平台，所述教学资源采集单元102用于通过客户端采集教学资源数据，所述教学资源传输单元104用于将通过教学资源采集单元获取的教学资源数据发送到服务器端，所述教学资源共享单元107用于公布教学资源信息以及提供教学资源的检索和获取服务。具体的，所述教学资源数据包括音频、视频或文档。其中，教学资源采集单元102可以是学校、企业等各单位自主设置的实时监控设备，用于采集授课音视频以及企业现场技术操作的音视频数据。企业等单位的工作现场本身就是教学资源，而学校教学又不可能都安排在企业现场完成。将企业工作现场录制下来，作教学资源。服务高院校课堂教学，供学校实践教学使用，有利于提高高校教学质量。

图3是本发明实施例提供的服务器端的结构框图。参见图3，所述服务器端200包括接口服务管理单元201、教学资源共享管理单元204、教学资源转码单元202和教学资源存储单元203，所述接口服务管理单元201用于对用户输入的登录教学资源共享网络平台的信息进行验证，所述教学资源共享管理单元204用于向客户端发送教学资源信息以及响应客户端检索资源的请求，所述教学资源转码单元202用于对客户端上传的教学资源数据进行格式转换，所述教学资源存储单元203用于对经过教学资源转码单元处理后的教学资源数据进行存储。

作为一种优选的实施方式，所述客户端100还包括教学资源分类单元103，所述教学资源分类单元103与所述教学资源采集单元102通信连接；所述教学资源分类单元103用于记录所述教学资源采集单元当前采集的教学资源数据的类型、所属课程以及创建时间。教学资源分类单元实现了对采集的教学资源进行自动分类，给教学资源添加标签，以便于后根据标签进行查找。

优选的，所述客户端100还包括课程信息同步单元105，所述课程信息同步单元105分别与所述教学资源采集单元和所述教学资源共享单元通信连接；所述课程信息同步单元105用于将所述教学资源采集单元采集的教学资源数据同步到所述教学资源共享单元107，使教学资源数据与所述教学资源共享单元中的计划课程信息同步。课程信息同步单元实现了现场与远端的教学场景同步，使远端也能享受到身临其境的教学资源，实现了教学资源分享的实时性。

作为一种优选的实施方式，所述客户端100还包括管理策略设置单元106，所述管理策略设置单元106分别与所述教学资源采集单元、所述课程信息同步单元以及教学资源传输单元通信连接；所述管理策略设置单元106用于对所述教学资源采集单元所采集的数据的存储位置的设置、采用实时传输或集中批量传输方式的设置以及传输时间的设置。

作为一种优选的实施方式，所述教学资源共享单元107包括教学资源信息公布模块1071、教学资源检索模块1072和教学资源展示模块1073；所述教学资源信息公布模块1071用于公布各类教学资源的简要信息，所述教学资源检索模块1072用于提供教学资源的检索入口供用户发送检索请求，所述教学资源展示模块1073用于展示与检索请求匹配的教学资源检索结果。

作为一种优选的实施方式，所述教学资源共享管理单元204包括检索请求响应模块2041和教学资源发送模块2042；所述检索请求响应模块2041用于根据用户发送的检索请求查询教学资源存储单元，得到与检索请求匹配的教学资源检索结果，所述教学资源发送模块2042用于将所述检索请求响应模块查找得到的教学资源检索结果发送给所述教学资源展示模块进行展示。

作为一种优选的实施方式，所述服务器端200还包括云存储服务单元205，所述云存储服务单元205与教学资源存储单元203通信连接，用于将所述教学资源存储单元中的教学资源数据进行备份存储。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

本发明通过采集上课的视频、语音、板书或文档，以及企业现场技术操作的音视频数据，将其作为教学资源进行存储，老师、学生或家长可以通过登录教学资源共享网络平台，查询及获取这些教学资源，实现教学资源的充分利用。尤其是采用企业原有的监控设备录制企业现场技术操作的音视频数据，将这些数据传输至服务器端，进行教学资源共享，使用户不必亲临现场也能了解现场技术操作，是一种实践教学的辅助手段，弥补理论教学抽象难懂的不足，并且具有易于获取、成本低的优势。

客户端可以将采集的教学资源数据进行智能分类，建立资源标签，使视频成为结构化数据，既减轻服务端分类存储的压力，又提高了分类的准确性，方便为用户快速、便捷的查找所需资源。将教学资源存储于教学资源存储单元和云存储服务单元中，提高了教学资源数据的安全性。

本发明将企业为安全而设的监控和自身的专业工作场景加以整合利用，让资源多重利用、充分利用。企业等单位工作真实场景供学校实践教学使用，既回馈社会，又宣传企业。开启了校企合作的又一新模式，解决了职业学校实践教学难以深入企业一线的难题，同时也解决了，企业需向学校寻求专业诊断和咨询的不便。

通过以上的实施方式的描述，本领域的技术人员可以清楚地了解到根据上述实施例的方法可借助软件加必需的通用硬件平台的方式来实现，当然也可以通过硬件，但很多情况下前者是更佳的实施方式。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质(如ROM/RAM、磁碟、光盘)中，包括若干指令用以使得一台终端设备(可以是手机，计算机，服务器，或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述的方法。

以上描述仅为本申请的较佳实施例以及对所运用技术原理的说明。本领域技术人员应当理解，本申请中所涉及的发明范围，并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案，同时也应涵盖在不脱离所述发明构思的情况下，由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本申请中公开的(但不限于)具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案。

Claims (8)

1.一种教学资源共享网络平台，其特征在于，包括客户端和服务器端，所述客户端和服务器端通过通信接口通信连接；

所述客户端包括接口服务单元、教学资源采集单元、教学资源传输单元和教学资源共享单元，

所述接口服务单元用于调用客户端接口层以便用户登录教学资源共享网络平台，所述教学资源采集单元用于通过客户端采集教学资源数据，所述教学资源传输单元用于将通过教学资源采集单元获取的教学资源数据发送到服务器端，所述教学资源共享单元用于公布教学资源信息以及提供教学资源的检索和获取服务；

所述服务器端包括接口服务管理单元、教学资源共享管理单元、教学资源转码单元和教学资源存储单元，

所述接口服务管理单元用于对用户输入的登录教学资源共享网络平台的信息进行验证，所述教学资源共享管理单元用于向客户端发送教学资源信息以及响应客户端检索资源的请求，所述教学资源转码单元用于对客户端上传的教学资源数据进行格式转换，所述教学资源存储单元用于对经过教学资源转码单元处理后的教学资源数据进行存储。

2.根据权利要求1所述的一种教学资源共享网络平台，其特征在于，所述客户端还包括教学资源分类单元，所述教学资源分类单元与所述教学资源采集单元通信连接；所述教学资源分类单元用于记录所述教学资源采集单元当前采集的教学资源数据的类型、所属课程以及创建时间。

3.根据权利要求1所述的一种教学资源共享网络平台，其特征在于，所述客户端还包括课程信息同步单元，所述课程信息同步单元分别与所述教学资源采集单元和所述教学资源共享单元通信连接；所述课程信息同步单元用于将所述教学资源采集单元采集的教学资源数据同步到所述教学资源共享单元，使教学资源数据与所述教学资源共享单元中的计划课程信息同步。

4.根据权利要求3所述的一种教学资源共享网络平台，其特征在于，所述客户端还包括管理策略设置单元，所述管理策略设置单元分别与所述教学资源采集单元、所述课程信息同步单元以及教学资源传输单元通信连接；所述管理策略设置单元用于对所述教学资源采集单元所采集的数据的存储位置的设置、采用实时传输或集中批量传输方式的设置以及传输时间的设置。

5.根据权利要求1所述的一种教学资源共享网络平台，其特征在于，所述教学资源数据包括音频、视频或文档。

6.根据权利要求1所述的一种教学资源共享网络平台，其特征在于，所述教学资源共享单元包括教学资源信息公布模块、教学资源检索模块和教学资源展示模块；所述教学资源信息公布模块用于公布各类教学资源的简要信息，所述教学资源检索模块用于提供教学资源的检索入口供用户发送检索请求，所述教学资源展示模块用于展示与检索请求匹配的教学资源检索结果。

7.根据权利要求6所述的一种教学资源共享网络平台，其特征在于，所述教学资源共享管理单元包括检索请求响应模块和教学资源发送模块；所述检索请求响应模块用于根据用户发送的检索请求查询教学资源存储单元，得到与检索请求匹配的教学资源检索结果，所述教学资源发送模块用于将所述检索请求响应模块查找得到的教学资源检索结果发送给所述教学资源展示模块进行展示。

8.根据权利要求1所述的一种教学资源共享网络平台，其特征在于，所述服务器端还包括云存储服务单元，所述云存储服务单元与教学资源存储单元通信连接，用于将所述教学资源存储单元中的教学资源数据进行备份存储。