CN107538980A - 一种多功能教学展示板 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种多功能教学展示板，包括活动展示板和三角支架，所述活动展示板一侧设有烤漆铁板材质的白板漆面，所述活动展示板另一侧设有喷刷绿漆的铁板制成的黑板面，所述白板漆面和黑板面底端均设有卡槽，所述白板漆面底端安装有白板置物架，所述黑板面底端安装有黑板置物架，所述活动展示板一侧安装有固定板，所述固定板两端安装有挂钩。该种多功能教学展示板，通过白板漆面和黑板面为使用者提供了多种选择，通过卡槽能够固定白板置物架和黑板置物架，同时防止结构受到损坏，提高其使用寿命，通过固定板能够调节活动展示板的高度，从而适用于各年龄段使用者，通过挂钩的设计能够方便更换黑板面和白板漆面，使用过程更加便捷。

Description

一种多功能教学展示板

技术领域

本发明涉及教学装置技术领域，具体为一种多功能教学展示板。

背景技术

教学演示辅具中，黑板和白板是如今最常用的展示板。现今黑板多改为绿板，绿板板面为墨绿色，用粉笔书写，不刺激人的眼睛，有利于视力的保护，采用涂以耐磨涂层的优质合金钢板，板面厚度多为0.3mm-0.4mm，耐磨，不脱落，不褪色，经久耐用。书写手感好，字迹清晰，易写，易擦试且粉尘少；白板板面则为白色，多用各种水性彩笔书写，有多种材质可选择，通常是白色的金属板材料制的书写平面。白板的作用与黑板类似，是一种可反复擦写的书写工具。通常用于教学，会议讨论，或个人与家庭记事。

市面上的教学展示板往往将黑白板结合后做了简单的可翻转设计，作为双面展示板使用，但直立展示板的稳定性明显不足，直接影响其使用寿命。另外一些稳定性较优化的展示板则无法做到双面板功能，舍弃了展示板的多功能性。因此可以考虑添加支架结构的附件，在保留展示板多种功能的同时，使稳定性、空间占用率等方面得到整体的优化。

所以，如何设计一种多功能教学展示板，成为我们当前要解决的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种多功能教学展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种多功能教学展示板，包括活动展示板和三角支架，所述活动展示板两侧均设有展示板架杆，所述活动展示板一侧设有烤漆铁板材质的白板漆面，所述活动展示板另一侧设有喷刷绿漆的铁板制成的黑板面，所述白板漆面和黑板面底端均设有卡槽，所述白板漆面底端安装有白板置物架，所述黑板面底端安装有黑板置物架，所述活动展示板底端设有置物架固定槽，所述活动展示板一侧安装有固定板，所述固定板两端安装有挂钩，所述固定板外侧安装有水平分布镶嵌的磁性突起，所述活动展示板顶端安装有挂环，所述三角支架顶部安装有定角铁架，所述定角铁架底端安装有连接件，所述连接件底部安装有固定支腿，所述固定支腿内侧安装有顶部横梁，所述顶部横梁一侧安装有活动支腿，所述顶部横梁底端安装有固定杆，所述固定杆底端安装有底部横梁，所述固定杆一侧设有若干平行分布的双排固定孔，所述固定杆侧面安装有折叠支架，所述固定支腿和活动支腿底端均安装有防滑脚套。

进一步的，所述活动展示板与三脚支架通过固定板固定连接，所述活动展示板与固定板通过展示板架杆和挂钩固定连接。

进一步的，所述挂环与活动展示板焊接，所述磁性突起与固定板焊接，所述挂钩与固定板焊接。

进一步的，所述白板置物架和黑板置物架均与活动展示板通过置物架固定槽活动连接，所述白板置物架和黑板置物架均与活动展示板通过卡槽固定连接。

进一步的，所述固定支腿与定角铁架通过连接件固定连接，所述顶部横梁和底部横梁均与固定支腿固定连接，所述顶部横梁和底部横梁均与固定杆固定连接。

进一步的，所述活动支腿与固定杆通过折叠支架活动连接，所述防滑脚套与固定支腿固定连接，所述防滑脚套与活动支腿固定连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种多功能教学展示板，通过白板漆面和黑板面为使用者提供了多种选择，通过卡槽能够固定白板置物架和黑板置物架，防止在搬运过程中刮伤使用者，同时防止结构受到损坏，提高其使用寿命，通过固定板能够调节活动展示板的高度，从而适用于各年龄段使用者，通过挂钩的设计能够方便更换黑板面和白板漆面，使用过程更加便捷，通过连接件能够在长期不使用该装置或搬运过程中拆卸三脚架，从而大幅节省占用空间，通过折叠支架能够在暂时不使用时收起三角支架，节省占用空间。

附图说明

图1是本发明的整体结构示意图；

图2是本发明活动展示板的局部结构示意图；

图3是本发明三角支架的局部结构示意图；

图中：1-白板漆面；2-展示板架杆；3-活动展示板；4-白板置物架；5-三脚支架；6-挂环；7-黑板面；8-固定板；9-挂钩；10-磁性凸起；11-卡槽；12-黑板置物架；13-置物架固定槽；14-定角铁架；15-连接件；16—顶部横梁；17-固定杆；18-活动支腿；19-防滑脚套；20-底部横梁；21-固定孔；22-固定支腿；23-折叠支架。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种多功能教学展示板，包括活动展示板3和三角支架5，所述活动展示板3两侧均设有展示板架杆2，所述活动展示板3一侧设有烤漆铁板材质的白板漆面1，所述活动展示板3另一侧设有喷刷绿漆的铁板制成的黑板面7，所述白板漆面1和黑板面7底端均设有卡槽11，所述白板漆面1底端安装有白板置物架4，所述黑板面7底端安装有黑板置物架12，所述活动展示板3底端设有置物架固定槽13，所述活动展示板3一侧安装有固定板8，所述固定板8两端安装有挂钩9，所述固定板8外侧安装有水平分布镶嵌的磁性突起10，所述活动展示板3顶端安装有挂环6，所述三角支架5顶部安装有定角铁架14，所述定角铁架14底端安装有连接件15，所述连接件15底部安装有固定支腿22，所述固定支腿22内侧安装有顶部横梁16，所述顶部横梁16一侧安装有活动支腿18，所述顶部横梁16底端安装有固定杆17，所述固定杆17底端安装有底部横梁20，所述固定杆17一侧设有若干平行分布的双排固定孔21，所述固定杆17侧面安装有折叠支架23，所述固定支腿22和活动支腿18底端均安装有防滑脚套19。

进一步的，所述活动展示板3与三脚支架5通过固定板8固定连接，所述活动展示板3与固定板8通过展示板架杆2和挂钩9固定连接，方便安装以及换面使用。

进一步的，所述挂环6与活动展示板3焊接，所述磁性突起10与固定板8焊接，所述挂钩9与固定板8焊接，保证了结构整体的牢固性。

进一步的，所述白板置物架4和黑板置物架12均与活动展示板3通过置物架固定槽13活动连接，所述白板置物架4和黑板置物架12均与活动展示板3通过卡槽11固定连接，实现空间折叠功能的同时，优化了置物架的稳定性。

进一步的，所述固定支腿22与定角铁架14通过连接件15固定连接，所述顶部横梁16和底部横梁20均与固定支腿22固定连接，所述顶部横梁16和底部横梁20均与固定杆17固定连接，易于使用者自行拆装使用，减少了储存时的占用空间。

进一步的，所述活动支腿18与固定杆17通过折叠支架23活动连接，所述防滑脚套19与固定支腿22固定连接，所述防滑脚套19与活动支腿18固定连接，保证装置使用过程中的稳定性，提高其使用寿命。

工作原理：安装时将三角支架5的各结构依次安装连接，固定杆17与顶部横梁16和底部横梁20作为一个整体，将折叠支架23调至固定杆17底部时，活动支腿18即可展开，此时将顶部横梁16、底部横梁20与固定支腿22穿插连接，随后使用连接件15将定角铁架14固定即可。将固定板8安装于三角支架5上，选择合适高度的固定孔21并将磁性突起10对应吸附在孔中，将活动展示板3需使用的一面朝外，安放在固定板8上，使用挂钩9挂住展示板架杆2，便可固定活动展示板3。若选择使用黑板面7，使用前将黑板置物架12展开，可放置粉笔、板擦等辅具，使用完毕后将黑板置物架12收起，卡在卡槽11中即可固定，防止搬运过程中损坏或刮伤使用者，使用白板漆面1时与黑板面7同理。使用过程中通过固定孔21高度的选择考研调节活动展示板3的高度，适用于各年龄段使用者，从而提高其功能范围。三脚支架5可适用于各种室内外环境，当室内过于拥挤时，也可不使用三角支架5，将活动展示板3顶端挂环6选挂在墙壁挂钩或铁钉上皆可使用。使用完毕后将使用面擦净，将三角支架5简易拆开后存放即可节省占用空间。

上面结合附图对本发明进行了示例性描述，显然本发明具体实现并不受上述方式的限制，只要采用了本发明的方法构思和技术方案进行的各种非实质性的改进，或未经改进将本发明的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均在本发明的保护范围之内。本发明的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。

Claims (6)

1.一种多功能教学展示板，包括活动展示板(3)和三角支架(5)，其特征在于：所述活动展示板(3)两侧均设有展示板架杆(2)，所述活动展示板(3)一侧设有烤漆铁板材质的白板漆面(1)，所述活动展示板(3)另一侧设有喷刷绿漆的铁板制成的黑板面(7)，所述白板漆面(1)和黑板面(7)底端均设有卡槽(11)，所述白板漆面(1)底端安装有白板置物架(4)，所述黑板面(7)底端安装有黑板置物架(12)，所述活动展示板(3)底端设有置物架固定槽(13)，所述活动展示板(3)一侧安装有固定板(8)，所述固定板(8)两端安装有挂钩(9)，所述固定板(8)外侧安装有水平分布镶嵌的磁性突起(10)，所述活动展示板(3)顶端安装有挂环(6)，所述三角支架(5)顶部安装有定角铁架(14)，所述定角铁架(14)底端安装有连接件(15)，所述连接件(15)底部安装有固定支腿(22)，所述固定支腿(22)内侧安装有顶部横梁(16)，所述顶部横梁(16)一侧安装有活动支腿(18)，所述顶部横梁(16)底端安装有固定杆(17)，所述固定杆(17)底端安装有底部横梁(20)，所述固定杆(17)一侧设有若干平行分布的双排固定孔(21)，所述固定杆(17)侧面安装有折叠支架(23)，所述固定支腿(22)和活动支腿(18)底端均安装有防滑脚套(19)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能教学展示板，其特征在于：所述活动展示板(3)与三脚支架(5)通过固定板(8)固定连接，所述活动展示板(3)与固定板(8)通过展示板架杆(2)和挂钩(9)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种多功能教学展示板，其特征在于：所述挂环(6)与活动展示板(3)焊接，所述磁性突起(10)与固定板(8)焊接，所述挂钩(9)与固定板(8)焊接。

4.根据权利要求1所述的一种多功能教学展示板，其特征在于：所述白板置物架(4)和黑板置物架(12)均与活动展示板(3)通过置物架固定槽(13)活动连接，所述白板置物架(4)和黑板置物架(12)均与活动展示板(3)通过卡槽(11)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种多功能教学展示板，其特征在于：所述固定支腿(22)与定角铁架(14)通过连接件(15)固定连接，所述顶部横梁(16)和底部横梁(20)均与固定支腿(22)固定连接，所述顶部横梁(16)和底部横梁(20)均与固定杆(17)固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种多功能教学展示板，其特征在于：所述活动支腿(18)与固定杆(17)通过折叠支架(23)活动连接，所述防滑脚套(19)与固定支腿(22)固定连接，所述防滑脚套(19)与活动支腿(18)固定连接。