CN107291343B - 笔记的记录方法、装置和计算机可读存储介质 - Google Patents

Abstract

本发明的实施方式提供了一种笔记的记录方法。该方法包括：在学习页面中，接收用户发起的笔记记录请求；依据所述学习页面提取与所述学习页面对应的一组信息；将所述一组信息对应填入笔记记录页面包含的多个填入项目中，并展示所述笔记记录页面；保存所述笔记记录。通过，本发明的方法可以自动生成并记录笔记，而无需用户摘抄笔记内容，从而显著地降低了用户的文字输入，为用户带来了更好的体验。此外，本发明的实施方式提供了一种笔记的记录装置。

Description

笔记的记录方法、装置和计算机可读存储介质

技术领域

本发明的实施方式涉及通信领域，更具体地，本发明的实施方式涉及笔记的记录方法、装置和计算机可读存储介质。

背景技术

本部分旨在为权利要求书中陈述的本发明的实施方式提供背景或上下文。此处的描述不因为包括在本部分中就承认是现有技术。

目前做笔记需要自己输入一大段文字，有时还需要摘抄一些当时看到的内容，如原题内容、解题思路、视频讲解等，此摘抄非常繁琐，并且容易出现错误，导致很少有人喜欢做笔记，用户记录笔记使用非常不方便。

发明内容

但是，出于的原因，现有技术的笔记基于人工摘抄，使得用户使用非常不方便。

因此在现有技术中，这是非常令人烦恼的过程。

为此，非常需要一种改进的笔记的记录方法，以使用户不用摘抄，使得笔记能够自动生成，使得用户使用方便。

在本发明实施方式的第一方面中，提供了一种笔记的记录方法，应用于智能终端中，包括，在学习页面中，接收用户发起的笔记记录请求；依据所述学习页面提取与所述学习页面对应的一组信息；将所述一组信息对应填入笔记记录页面包含的多个填入项目中，并展示所述笔记记录页面，保存所述笔记记录。

在本发明的一个实施例中，所述多个填入项目包括：知识点项目、备注项目、时间项目、分类项目中两个以上的任意组合。

在本发明的另一实施例中，所述方法还包括：接收用户的语音输入，对所述语音输入识别得到所述语音输入的关键字，如所述关键字能够与预先存储的笔记分类库中的第一内容匹配，则将所述第一内容添加在所述分类项目内。

在本发明的又一个实施例中，所述方法还包括：将语音输入的识别结果填入所述备注项目内。

在本发明的再一个实施例中，所述多个填入项目还包括：自定义输入项目，所述自定义输入项目用于记录用户在所述自定义输入项目内填入的信息。

在本发明的实施例中，所述学习页面包括：视频类学习页面、做题类学习页面或题目解析学习页面中的一种或任意组合。

在本发明的实施例中，所述方法还包括：根据所述笔记记录对应的学习页面的类别展示不同的笔记记录页面，具体包括：所述学习页面的类别为视频类学习页面，则展示的笔记记录页面包括：备注项目、时间项目、分类项目、视频播放链接、截屏图片、截屏处进度播放链接中的两个以上的任意组合；或者，所述学习页面的类别为做题类学习页面，则展示的笔记记录页面包括：题目、备注项目、时间项目、分类项目中的两个以上的任意组合；或者，所述学习页面的类别为题目解析学习页面，则展示的笔记记录页面包括：题目、题目解析、备注项目、时间项目、分类项目中的两个以上的任意组合。

在本发明的实施例中，所述方法还包括：根据所述笔记记录为用户推荐与所述笔记记录相关的学习资料，所述学习资料包括：视频学习资料、他人笔记记录、他人做题思路中一种或任意组合。

在本发明的实施例中，所述笔记记录页面包括：简化笔记记录页面或者完整笔记记录页面，所述简化笔记记录页面包括所述完整笔记记录页面中的部分填入项目。

在本发明的实施例中，所述方法还包括：接收用户在多个填入项目标签中选择的至少一个标签，获取所述至少一个标签分别对应的至少一个填入项目，根据所述至少一个填入项目定制所述用户的笔记记录页面。

在本发明的实施例中，所述方法还包括：接收用户输入的页面切换请求，如当前显示为简化笔记记录页面，则将当前显示切换成完整笔记记录页面，如当前显示为完整笔记记录页面，则将当前显示切换成简化笔记记录页面。

在本发明的实施例中，所述方法还包括：接收用户对所述填入项目填入的内容的更改请求，依据所述更改请求对所述填入项目的内容更改。

在本发明实施方式的第二方面中，提供了一种笔记的记录设备，包括：

接收单元，用于在学习页面中，接收用户发起的笔记记录请求；

提取单元，用于依据所述学习页面提取与所述学习页面对应的一组信息；

处理单元，用于将所述一组信息对应填入笔记记录页面包含的多个填入项目中，并展示所述笔记记录页面；保存所述笔记记录。

在本发明实施方式的第三方面中，提供了一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现第一方面提供的笔记的记录方法。

在本发明实施方式的第四方面中，提供一种终端，包括存储器、处理器和存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述程序时实现第一方面提供的方法。

根据本发明实施方式的笔记的记录方法和装置，可以自动生成并记录笔记，而无需用户摘抄笔记内容，从而显著地降低了用户的文字输入，为用户带来了更好的体验。

附图说明

通过参考附图阅读下文的详细描述，本发明示例性实施方式的上述以及其他目的、特征和优点将变得易于理解。在附图中，以示例性而非限制性的方式示出了本发明的若干实施方式，其中：

图1示意性地示出了根据本发明一实施例的笔记的记录方法的流程示意图；

图2A示意性地示出了根据本发明一实施例的视频类学习页面的示意图；

图2B示意性地示出了根据本发明一实施例的做题类学习页面的示意图；

图2C示意性地示出了根据本发明一实施例的题目解析学习页面的示意图；

图3示意性地示出了根据本发明又一实施例的笔记的记录方法的流程图；

图3A示意性地示出了根据本发明又一实施例的学习页面的示意图；

图3B示意性地示出了根据本发明又一实施例的语音记录页面的示意图；

图3C示意性地示出了根据本发明又一实施例的语音笔记记录页面的示意图；

图4示意性地示出了根据本发明再一实施例的提供的笔记的记录装置的结构示意图；

图5示意性地示出了根据本发明实施例的提供的终端的结构示意图；

在附图中，相同或对应的标号表示相同或对应的部分。

具体实施方式

下面将参考若干示例性实施方式来描述本发明的原理和精神。应当理解，给出这些实施方式仅仅是为了使本领域技术人员能够更好地理解进而实现本发明，而并非以任何方式限制本发明的范围。相反，提供这些实施方式是为了使本公开更加透彻和完整，并且能够将本公开的范围完整地传达给本领域的技术人员。

本领域技术技术人员知道，本发明的实施方式可以实现为一种系统、装置、设备、方法或计算机程序产品。因此，本公开可以具体实现为以下形式，即：完全的硬件、完全的软件(包括固件、驻留软件、微代码等)，或者硬件和软件结合的形式。

根据本发明的实施方式，提出了一种的笔记的记录方法和设备。

在本文中，需要理解的是，所涉及的术语表示。此外，附图中的任何元素数量均用于示例而非限制，以及任何命名都仅用于区分，而不具有任何限制含义。

下面参考本发明的若干代表性实施方式，详细阐释本发明的原理和精神。

发明概述

做笔记是一个非常好的习惯，俗语说“好记性不如烂笔头”指的就是做笔记的重要性。随着电子设备的飞快发展，尤其是便携式智能终端的出现，越来越多的教育机构(例如学校、培训机构、网培机构)通过互联网或多媒体教学。对于这些技术场景，常规的笔记记录方式(例如手写或打字方式)已经无法满足笔记记录的需要，所以用户越来越少做笔记，但是笔记对于用户的学习以及复习都起到不可替代的作用，所以需要一种改进的笔记记录方式。例如，可以设置多个笔记模板，在需要做笔记时，自动抓取和记录本需由用户在该笔记模板中手动输入的信息来实现笔记记录，这样方便用户在复习的时候使用该笔记，该技术方案无需用户手动摘抄所有的笔记内容，所以实现简单方便的操作即可完成笔记记录，可以直接生成笔记模板，减少了用户输入负担，更容易理解所做笔记。

在介绍了本发明的基本原理之后，下面具体介绍本发明的各种非限制性实施方式。

应用场景总览

本发明的技术方案应用在智能终端内，该智能终端具体可以为：智能手机、平板电脑、计算机、个人数字助理、电子阅读器等设备。该技术方案可以在智能终端内以一个应用程序的方式呈现给用户，当然在实际应用中也可以通过网页方式呈现给用户。本发明并不限制呈现给用户的具体实现方式。

示例性方法

下面结合图的应用场景，参考图来描述根据本发明示例性实施方式的用于笔记的记录的方法。需要注意的是，上述应用场景仅是为了便于理解本发明的精神和原理而示出，本发明的实施方式在此方面不受任何限制。相反，本发明的实施方式可以应用于适用的任何场景。

参阅图1，图1提供了一种笔记的记录方法，该方法在智能手机上实现，该方法如图1所示，包括如下步骤：

步骤S101、在学习页面中，接收用户发起的笔记记录请求。

上述步骤S101中的学习页面例如视频类学习页面，又如该学习页面可以为做题学习页面，再如，题目解析学习页面。当然在实际应用中，可以将上述学习页面进行组合，例如，视频学习页面和题目解析学习页面的结合，又如做题学习页面和题目解析学习页面的结合等等任意组合方式。

上述接收用户发起的笔记记录请求的实现方式可以有多种，例如在学习页面中添加一个笔记按钮，如用户点击该笔记按钮，则确定接收到用户发起了笔记记录请求。又如在学习页面中提供一种快捷方式(例如，home+音量按键)，如用户输入该快捷方式(例如，同时按下home键和音量按键)，则确定接收到用户发起了笔记记录请求。

步骤S102、依据所述学习页面提取与所述学习页面对应的一组信息。

上述步骤S102中的一组信息根据不同的学习页面可以有多种表现形式。例如，该学习页面为视频类学习页面时，该一组信息可以视频播放链接(原始播放链接或截屏处进度播放链接)、视频截图、笔记记录时间等等。又如该学习页面为题目解析学习页面时，该一组信息可以为，该题目的内容以及题目的解析内容等等。再如该学习页面为做题学习界面时，该一组信息可以为，该题目的内容以及做题的答案等等。

上述视频截图可以以缩略图的方式显示，当点击该缩略图时，该截图可以全屏显示。

步骤S103、将所述一组信息对应填入笔记记录页面包含的多个填入项目中，并展示所述笔记记录页面；保存所述笔记记录。

上述步骤S103中的多个填入项目包括但不限于：知识点项目、备注项目、时间项目、分类项目中两个以上的任意组合。当然上述多个填入项目还包括：自定义输入项目，该自定义输入项目可以由用户自行输入想要记录的笔记内容。

本发明提供的技术方案接收到用户的笔记记录请求以后，提取该学习页面对应的一组信息，将该一组信息自动填入到多个填入项目后，保存该笔记记录，从而实现笔记的自动记录，由于该技术方案是自动提取该一组信息并实现自动填入，笔记生成时，只需用户发送笔记记录请求，所以能够实现一键式实现笔记记录的需求，所以其具有方便用户实现笔记的记录。

可选的，上述方法在步骤S103之后，还可以包括：

根据所述笔记记录对应的学习页面的类别展示不同的笔记记录页面。具体实现可以为下述方式的任意一种：

方式A、如学习页面为视频类学习页面(如图2A所示)，展示的笔记记录页面可以包括：备注项目、时间项目、分类项目、视频播放链接、截屏图片、截屏处进度播放链接中的两个以上的任意组合。

方式B、如学习页面的类别为做题类学习页面(如图2B所示)，展示的笔记记录页面包括：题目、备注项目、时间项目、分类项目中的两个以上的任意组合。

方式C、如学习页面的类别为题目解析学习页面(如图2C所示)，展示的笔记记录页面包括：题目、题目解析、备注项目、时间项目、分类项目中的两个以上的任意组合。

可选的，上述方法在步骤S103之后还可以包括：

根据所述笔记记录为用户推荐与所述笔记记录相关的学习资料，该学习资料包括：视频学习资料、他人笔记记录、他人做题思路中一种或任意组合。具体的实现方式：用户A实现笔记记录以后，推荐与用户A相关的他人笔记记录，该相关的他人笔记记录可以为，与用户A同班或同年级的用户B的笔记记录或他人做题思路等等。当然上述他人笔记记录还可以是其他的类型，例如获取所有的笔记记录的评价，将评价最高的他人笔记记录推荐给用户等等方式。

可选的，上述笔记记录页面可以包括：简化笔记记录页面或完整笔记记录页面，上述简化笔记记录页面可以为包括部分填入项目的完整笔记记录页面。例如，做题类学习页面对应的完整笔记记录页面包含的填入项目可以为：题目、题目解析、备注项目和时间项目，做题类学习页面对应的简化笔记记录页面包含的填入项目可以为：题目和题目解析。

可选的，上述简化笔记记录页面中的填入项目可以由用户自行选择，实现的方式具体可以为，为完整笔记纪录页面的每个填入项目配置至少一个标签(例如一个识别号或名称等等)，接收用户选择的简化笔记记录页面所对应的标签，将该标签对应的填入项目加入到简化笔记记录页面内。例如，以做题类完整学习页面包含的填入项目可以为：题目、题目解析、备注项目和时间项目，其中，题目的标签可以为01、题目解析可以为：10、备注项目可以为：11、时间项目可以为00，如用户选择了01和10，则将题目的标签和题目解析的填入项目加入到简化笔记记录页面内。在本发明的实施方式中，用户除了可以选择的简化笔记记录页面所对应的标签，将该标签对应的填入项目加入到简化笔记记录页面内，还可以在预设的标签集合中选择完整笔记记录页面中所对应标签，将该标签对应的填入项目加入到完整笔记记录页面内，从而完成完整笔记记录页面中填入项目的定制。还支持用户针对不同类型的完整笔记记录页面自行定制不同的填入项目。

可选的，上述简化笔记记录页面和完整笔记记录页面之间可以互换，用户可以自行选择切换模式。例如通过一个切换按钮来实现简化笔记记录页面和完整笔记记录页面之间的切换，又如通过一特定语音(“切换”)来实现简化笔记记录页面和完整笔记记录页面之间的切换。

可选的，上述填入项目的填入内容可以更改，该更改的方式可以为接收用户的更改请求，该更改请求包含更改后的内容，用更改后的内容替换该填入项目的原始填入内容。

参阅图3，图3提供了一种笔记的记录方法，该笔记记录的方法以语音记录为例，如图3所示，该方法包括如下步骤：

步骤S301、在学习页面中(如图3A所示)，接收用户点击“做笔记”按钮发起的笔记记录请求。

步骤S302、转换到语音记录页面(如图3B所示)，接收用户的语音数据，对该语音数据进行语音识别得到该语音数据的关键字，将该关键字与预先存储的笔记记录分类库中的内容比对，如该关键字如该分类库中的第一内容匹配，则将该第一内容添加到分类项目内。

实现的方式具体可以为，如用户输入语音数据“未学过”、“没做过”等等类似的语音，则根据语音识别算法得到其关键字“未”，对分类库中的内容进行匹配、匹配结果为分类库中的“未学知识点”，由此得到的上述第一内容为“未学知识点”。

当然上述步骤S302中的技术方案也可以通过其他方式来替代，例如，该关键字与该分类库中的内容不匹配，则通过语音识别算法识别出该语音数据得到文字数据，将该文字数据填入到备注项目内。另外，本发明的实施方式还可以是，如果关键字与分类库中的第一内容匹配，则将该第一内容添加到分类项目内的同时，还将识别出语音数据得到文字数据填入到备注项目内。

步骤S303、提取学习页面相关的时间信息“2016-05-06”以及知识点信息“start用法”，将“2016-05-06”以及“start用法”分别填入到时间项目以及知识点项目(具体的页面如图3C所示)。

如图3所示技术方案通过语音记录笔记，避免用户手动写入，所以其具有方便用户记录笔记的优点。

示例性设备

在介绍了本发明示例性实施方式的方法之后，接下来，参考图4对本发明示例性实施方式一种笔记的记录装置，上述装置的具体实现方式可以参见如图1或如3所示的实施例，这里不再赘述。其中，如图4所示，该设备包括：

接收单元401，用于在学习页面中，接收用户发起的笔记记录请求；

提取单元402，用于依据所述学习页面提取与所述学习页面对应的一组信息；

处理单元403，用于将所述一组信息对应填入笔记记录页面包含的多个填入项目中，并展示所述笔记记录页面；保存所述笔记记录。

可选的，所述多个填入项目包括：知识点项目、备注项目、时间项目、分类项目中两个以上的任意组合。

可选的，接收单元401，还用于接收用户的语音输入；

处理单元403，还用于对所述语音输入识别得到所述语音输入的关键字，如所述关键字能够与预先存储的笔记分类库中的第一内容匹配，则将所述第一内容添加在所述分类项目内。

可选的，处理单元403，还用于将语音输入的识别结果填入所述备注项目内。

可选的，所述多个填入项目还包括：自定义输入项目，所述自定义输入项目用于记录用户在所述自定义输入项目内填入的信息。

可选的，所述学习页面包括：视频类学习页面、做题类学习页面或题目解析学习页面中的一种或任意组合。

可选的，处理单元403，还用于根据所述笔记记录对应的学习页面的类别展示不同的笔记记录页面，具体包括：

所述学习页面的类别为视频类学习页面，则展示的笔记记录页面包括：备注项目、时间项目、分类项目、视频播放链接、截屏图片、截屏处进度播放链接中的两个以上的任意组合；或者，

所述学习页面的类别为做题类学习页面，则展示的笔记记录页面包括：题目、备注项目、时间项目、分类项目中的两个以上的任意组合；或者，

所述学习页面的类别为题目解析学习页面，则展示的笔记记录页面包括：题目、题目解析、备注项目、时间项目、分类项目中的两个以上的任意组合。

可选的，上述装置还包括：

推荐单元404，用于根据所述笔记记录为用户推荐与所述笔记记录相关的学习资料，所述学习资料包括：视频学习资料、他人笔记记录、他人做题思路中一种或任意组合。

可选的，所述笔记记录页面包括：简化笔记记录页面或者完整笔记记录页面，所述简化笔记记录页面包括所述完整笔记记录页面中的部分填入项目。

可选的，接收单元401，还用于接收用户在多个填入项目标签中选择的至少一个标签；

处理单元403，还用于获取所述至少一个标签分别对应的至少一个填入项目，根据所述至少一个填入项目定制所述用户的笔记记录页面。

可选的，接收单元401，还用于接收用户输入的页面切换请求；

处理单元403，还用于如当前显示为简化笔记记录页面，则将当前显示切换成完整笔记记录页面，如当前显示为完整笔记记录页面，则将当前显示切换成简化笔记记录页面。

可选的，接收单元401，还用于接收用户对所述填入项目填入的内容的更改请求；

处理单元403，还用于依据所述更改请求对所述填入项目的内容更改。

本发明实施例提供了一种计算机可读存储介质，其中，所述计算机可读存储介质存储计算机程序，其中，所述计算机程序被处理器执行时实现如本发明如图1或图3所示方法中所描述的部分或全部步骤。

图5示出了适于用来实现本发明实施方式的示例性计算机系统/服务器50的框图。图5显示的计算机系统/服务器50仅仅是一个示例，不应对本发明实施例的功能和使用范围带来任何限制。

如图5所示，计算机系统/服务器50以通用计算设备的形式表现。计算机系统/服务器50的组件可以包括但不限于：一个或者多个处理器或者处理单元501，系统存储器502，连接不同系统组件(包括系统存储器502和处理单元501)的总线503。

计算机系统/服务器50典型地包括多种计算机系统可读介质。这些介质可以是任何能够被计算机系统/服务器50访问的可用介质，包括易失性和非易失性介质，可移动的和不可移动的介质。

系统存储器502可以包括易失性存储器形式的计算机系统可读介质，例如，随机存取存储器(RAM)5021和/或高速缓存存储器5022。计算机系统/服务器50可以进一步包括其它可移动/不可移动的、易失性/非易失性计算机系统存储介质。仅作为举例，ROM 5023可以用于读写不可移动的、非易失性磁介质(图5中未显示，通常称为“硬盘驱动器”)。尽管未在图5中示出，可以提供用于对可移动非易失性磁盘(例如“软盘”)读写的磁盘驱动器，以及对可移动非易失性光盘(例如CD-ROM，DVD-ROM或者其它光介质)读写的光盘驱动器。在这些情况下，每个驱动器可以通过一个或者多个数据介质接口与总线503相连。系统存储器502中可以包括至少一个程序产品，该程序产品具有一组(例如至少一个)程序模块，这些程序模块被配置以执行本发明各实施例的功能。

具有一组(至少一个)程序模块5024的程序/实用工具5025，可以存储在例如系统存储器502中，且这样的程序模块5024包括但不限于：操作系统、一个或者多个应用程序、其它程序模块以及程序数据，这些示例中的每一个或某种组合中可能包括网络环境的实现。程序模块5024通常执行本发明所描述的实施例中的功能和/或方法。

计算机系统/服务器50也可以与一个或多个外部设备504(如键盘、指向设备、显示器等)通信。这种通信可以通过输入/输出(I/O)接口504进行。并且，计算机系统/服务器50还可以通过网络适配器506与一个或者多个网络(例如局域网(LAN)，广域网(WAN)和/或公共网络，例如因特网)通信。如图5所示，网络适配器506通过总线503与计算机系统/服务器50的其它模块(如处理单元501等)通信。应当明白的是，尽管图5中未示出，可以结合计算机系统/服务器50使用其它硬件和/或软件模块。

处理单元501通过运行存储在系统存储器502中的计算机程序，从而执行各种功能应用以及数据处理，例如，执行用于实现上述方法实施例中的各步骤的指令；具体而言，处理器501可以执行存储器502中存储的计算机程序，且该计算机程序被执行时，下述指令被运行如图1或如图3所示的笔记的记录方法中的步骤以及步骤的细化方案。

应当注意，尽管在上文详细描述中提及了设备的若干装置或子装置，但是这种划分仅仅并非强制性的。实际上，根据本发明的实施方式，上文描述的两个或更多装置的特征和功能可以在一个装置中具体化。反之，上文描述的一个装置的特征和功能可以进一步划分为由多个装置来具体化。

此外，尽管在附图中以特定顺序描述了本发明方法的操作，但是，这并非要求或者暗示必须按照该特定顺序来执行这些操作，或是必须执行全部所示的操作才能实现期望的结果。附加地或备选地，可以省略某些步骤，将多个步骤合并为一个步骤执行，和/或将一个步骤分解为多个步骤执行。

虽然已经参考若干具体实施方式描述了本发明的精神和原理，但是应该理解，本发明并不限于所公开的具体实施方式，对各方面的划分也不意味着这些方面中的特征不能组合以进行受益，这种划分仅是为了表述的方便。本发明旨在涵盖所附权利要求的精神和范围内所包括的各种修改和等同布置。

Claims (24)

1.一种笔记的记录方法，应用于智能终端中，包括，

在学习页面中，接收用户发起的笔记记录请求；

依据所述学习页面提取与所述学习页面对应的一组信息；

将所述一组信息对应填入笔记记录页面包含的多个填入项目中，根据所述笔记记录对应的学习页面的类别展示不同的笔记记录页面，其中所述填入项目包括分类项目；保存所述笔记记录；

接收用户的语音输入，对所述语音输入识别得到所述语音输入的关键字，如所述关键字能够与预先存储的笔记分类库中的第一内容匹配，则将所述第一内容添加在所述分类项目内。

2.根据权利要求1所述的方法，其中，

所述多个填入项目还包括：知识点项目、备注项目、时间项目中两个以上的任意组合。

3.根据权利要求2所述的方法，其中，所述方法还包括：

将语音输入的识别结果填入所述备注项目内。

4.根据权利要求2所述的方法，其中，

所述多个填入项目还包括：自定义输入项目，所述自定义输入项目用于记录用户在所述自定义输入项目内填入的信息。

5.根据权利要求1所述的方法，其中，所述学习页面包括：视频类学习页面、做题类学习页面或题目解析学习页面中的一种或任意组合。

6.根据权利要求5所述的方法，其中，所述根据所述笔记记录对应的学习页面的类别展示不同的笔记记录页面，具体包括：

所述学习页面的类别为视频类学习页面，则展示的笔记记录页面包括：备注项目、时间项目、分类项目、视频播放链接、截屏图片、截屏处进度播放链接中的两个以上的任意组合；或者，

所述学习页面的类别为做题类学习页面，则展示的笔记记录页面包括：题目、备注项目、时间项目、分类项目中的两个以上的任意组合；或者，

所述学习页面的类别为题目解析学习页面，则展示的笔记记录页面包括：题目、题目解析、备注项目、时间项目、分类项目中的两个以上的任意组合。

7.根据权利要求1所述的方法，其中，所述方法还包括：

根据所述笔记记录为用户推荐与所述笔记记录相关的学习资料，所述学习资料包括：视频学习资料、他人笔记记录、他人做题思路中一种或任意组合。

8.根据权利要求1所述的方法，其中，所述笔记记录页面包括：简化笔记记录页面或者完整笔记记录页面，所述简化笔记记录页面包括所述完整笔记记录页面中的部分填入项目。

9.根据权利要求8所述的方法，其中，所述方法还包括：

接收用户在多个填入项目标签中选择的至少一个标签，获取所述至少一个标签分别对应的至少一个填入项目，根据所述至少一个填入项目定制所述用户的笔记记录页面。

10.根据权利要求8所述的方法，其中，所述方法还包括：

接收用户输入的页面切换请求，如当前显示为简化笔记记录页面，则将当前显示切换成完整笔记记录页面，如当前显示为完整笔记记录页面，则将当前显示切换成简化笔记记录页面。

11.根据权利要求1-10任意一项所述的方法，其中，所述方法还包括：

接收用户对所述填入项目填入的内容的更改请求，依据所述更改请求对所述填入项目的内容更改。

12.一种笔记的记录装置，其中，

接收单元，用于在学习页面中，接收用户发起的笔记记录请求；

提取单元，用于依据所述学习页面提取与所述学习页面对应的一组信息；

处理单元，用于将所述一组信息对应填入笔记记录页面包含的多个填入项目中，还用于根据所述笔记记录对应的学习页面的类别展示不同的笔记记录页面，其中所述填入项目包括分类项目；保存所述笔记记录；

所述接收单元，还用于接收用户的语音输入；

所述处理单元，还用于对所述语音输入识别得到所述语音输入的关键字，如所述关键字能够与预先存储的笔记分类库中的第一内容匹配，则将所述第一内容添加在所述分类项目内。

13.根据权利要求12所述的装置，其中，

所述多个填入项目还包括：知识点项目、备注项目、时间项目中两个以上的任意组合。

14.根据权利要求13所述的装置，其中，

所述处理单元，还用于将语音输入的识别结果填入所述备注项目内。

15.根据权利要求12所述的装置，其中，

所述多个填入项目还包括：自定义输入项目，所述自定义输入项目用于记录用户在所述自定义输入项目内填入的信息。

16.根据权利要求13所述的装置，其中，所述学习页面包括：视频类学习页面、做题类学习页面或题目解析学习页面中的一种或任意组合。

17.根据权利要求16所述的装置，其中，

所述处理单元，具体包括：

所述学习页面的类别为视频类学习页面，则展示的笔记记录页面包括：备注项目、时间项目、分类项目、视频播放链接、截屏图片、截屏处进度播放链接中的两个以上的任意组合，或者；

所述学习页面的类别为做题类学习页面，则展示的笔记记录页面包括：题目、备注项目、时间项目、分类项目中的两个以上的任意组合，或者；

所述学习页面的类别为题目解析学习页面，则展示的笔记记录页面包括：题目、题目解析、备注项目、时间项目、分类项目中的两个以上的任意组合。

18.根据权利要求13所述的装置，其中，所述装置还包括：

推荐单元，用于根据所述笔记记录为用户推荐与所述笔记记录相关的学习资料，所述学习资料包括：视频学习资料、他人笔记记录、他人做题思路中一种或任意组合。

19.根据权利要求13所述的装置，其中，所述笔记记录页面包括：

简化笔记记录页面或者完整笔记记录页面，所述简化笔记记录页面包括所述完整笔记记录页面中的部分填入项目。

20.根据权利要求19所述的装置，其中，

所述接收单元，还用于接收用户在多个填入项目标签中选择的至少一个标签；

所述处理单元，还用于获取所述至少一个标签分别对应的至少一个填入项目，根据所述至少一个填入项目定制所述用户的笔记记录页面。

21.根据权利要求20所述的装置，其中，

所述接收单元，还用于接收用户输入的页面切换请求；

所述处理单元，还用于如当前显示为简化笔记记录页面，则将当前显示切换成完整笔记记录页面，如当前显示为完整笔记记录页面，则将当前显示切换成简化笔记记录页面。

22.根据权利要求13-21任意一项所述的装置，其中，

所述接收单元，还用于接收用户对所述填入项目填入的内容的更改请求；

所述处理单元，还用于依据所述更改请求对所述填入项目的内容更改。

23.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，该程序被处理器执行时实现如权利要求1-11任意一项所述的笔记的记录方法。

24.一种终端，其特征在于，包括存储器、处理器和存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序，所述处理器执行所述程序时实现如权利要求1-11任一项所述的方法。

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