CN107248055A - 基于微信平台的校园快递系统及实现方法 - Google Patents

基于微信平台的校园快递系统及实现方法 Download PDF

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Abstract

本发明公开了一种基于微信平台的校园快递系统及实现方法，解决了校园学生快递取件的效率以及便利性问题，其技术方案要点是将微信平台、快递系统、校园学生数据系统三者有效结合起来，学生借助校园卡进行快递取件，或是借助微信平台获取快递邮包信息。通过向身份验证模块发送移动微信的微信ID，身份验证模块的防伪数据库中将收到的条码进行查询，如果查询到该条码，则将同步收到的移动微信ID和该条码拼接在一起，更新防伪数据库中的条码。由于每个移动微信的ID码都是全球唯一的，所以一件邮包只有移动微信验证成功。如果再次使用其他的移动微信就会失效，安全可靠。

Description

基于微信平台的校园快递系统及实现方法
技术领域
本发明涉及物流快递技术领域，具体是涉及一种基于微信平台的校园快递系统，以及其实现方法，适合于解决校园的邮包自提自寄技术问题。
背景技术
常规的快递物流，一般采取的是快递员上门收取邮包、上门投递邮包的人对人交互模式。该模式存在效率低、成本高问题，被称为快递最后100米的痛点。主要表现为：校园、园区最后100米的人工收寄件，时间长、人力成本高、投递人员辛苦；一次妥投率低、人均效能低；园区的安全管理难度大。
目前出现的一些在社区放置快递柜的解决方案，但普遍功能简单，操作复杂，利用率低。如投递成本高，妥投率低、经常需要多次电话联系收件人，快递上门投递、面对面交付的效率差，占用快递员绝大部分的时间，经常遭遇收件人不在的问题，导致需要多次投递；学校安全管理难度大，各快递公司的快递员穿梭于管理区域，有些有统一着装、有些没有统一着装，而快递人员一般还会骑行如电动车等交通工具，这对于学校管理者来讲，存在人员管理、交通管理等诸多安全方面的隐患与问题，因此校园基于安全管理方面的要求，管理方不允许或严控快递进入管辖区域；此外，快递人员上门收件时间不定，寄件人可能需要长时间等待；智能快递柜柜位不足、周转周期过长的问题，快递柜只存放单件，导致空间利用率不高的问题；柜子自助寄件问题，操作复杂、麻烦。
发明内容
针对现有技术存在的不足，本发明的目的是提供一种基于微信平台的校园快递系统及方法，具有安全、高效、便利的优势。
本发明的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种基于微信平台的校园快递系统，包括
寄存柜系统，用以录入各快递公司的快递邮包的具体信息和寄送信息，或根据快递邮包的运单数据从快递公司的开放数据接口中，提取快递邮包的具体信息和寄送信息，并将信息数据存储在云端管理平台中；
学生数据库，存储有校园学生的身份信息，并且和学生的校园卡绑定，并和云端管理平台进行数据对接；
微信平台，和云端管理平台进行数据对接，用以获取快递邮包信息、远程授权命令发送；
身份验证模块，用以接收验证取件人提供的身份信息，提交云端管理平台验证后，根据身份信息进行对寄存柜的授权，对快递邮包确认后进行发放；
云端管理平台，用以对系统数据进行处理和存储，向收件人发送快递邮包的通知信息，通知信息包括快递邮包的具体信息、位置信息、取件ID，并生成防伪ID存入防伪数据库；取件ID并和防伪ID组合形成防伪验证请求发送给身份验证模块，身份验证模块将防伪验证请求与防伪数据库中的ID条码进行比对验证，并将验证结果返回给微信平台。
作为本发明的具体方案可以优选为：所述身份验证模块设置在寄存柜或存放邮包的自助站，并安装有操作液晶屏，用以感应校园卡或输入取件ID验证后开启相应的柜子。
作为本发明的具体方案可以优选为：还包括有与云端管理平台进行通讯连接的操作终端设备，用于录入快递邮包的具体信息或位置信息，以及对快递邮包的具体信息或位置信息进行查询，操作终端设备借助微信平台进行数据操作。
另外，本发明还提供一种基于微信平台的校园快递的实现方法，包括有寄存柜系统、云端管理平台、学生数据库、微信平台、身份验证模块，该方法包括以下步骤：
S1，各快递公司的快递员，将要派送到快递邮包统一放置到寄存柜中，寄存柜系统通过快递员登记录入或从快递公司的开放数据接口中获取快递邮包的具体信息和寄送信息，并将上述信息发送到云端管理平台；
S2，云端管理平台通过微信平台向收件人发送快递邮包的通知信息，通知信息中包括了快递邮包的具体信息、位置信息以及取件ID；
S3，取件凭取件ID到寄存柜边上的身份验证模块进行验证取件；
S4，云端管理平台，进行对取件ID和防伪ID组合形成防伪验证请求发送给身份验证模块，身份验证模块将防伪验证请求与防伪数据库中的ID条码进行比对验证，并将验证结果返回给微信平台。
作为本发明的具体方案可以优选为：登记录入的快递邮包的信息，包括扫描运单号、输入收件人姓名、和手机号、微信号、校园卡号，登记的所有信息即时上传到云端管理平台的服务器中保存。
作为本发明的具体方案可以优选为：身份验证模块接收防伪验证请求后，读取其中的ID条码，根据该ID条码搜索防伪数据库，判断是否存在以下情况：
A、搜索到防伪验证请求中包含的ID条码，该ID条码后不包含附件信息；
B、搜索到防伪验证请求中包含的ID条码，该ID条码后包含附件信息；
C、未搜索到防伪验证请求中包含的ID条码；
若存在情况A，则身份验证模块将防伪验证请求中的移动微信ID添加至防伪数据库中对应的ID条码后，作为附件信息，更新防伪数据库，并向移动微信平台返回验证成功的信息；
若存在情况B，则身份验证模块读取所述附件信息，并将该附件信息与防伪验证请求中的移动微信ID进行比对，将比对结果发送给移动微信平台；
若存在情况C，则身份验证模块向移动微信平台返回验证失败的信息。
作为本发明的具体方案可以优选为：存在情况B时，身份验证模块读取附件信息，判断该附件信息中包含的移动微信ID与防伪验证请求中的移动微信ID是否相同，若是，则向移动微信平台返回验证成功的信息，若否，则向移动微信平台返回验证失败的信息。
作为本发明的具体方案可以优选为：取件ID每发送一次，微信平台上记录一次。
综上所述，本发明具有以下有益效果：
（1）本发明通过将微信平台、快递系统、校园学生数据系统三者有效结合起来，学生借助校园卡进行快递取件，或是借助微信平台获取快递邮包信息。
（2）本发明通过向身份验证模块发送取件ID，身份验证模块的防伪数据库中将收到的条码进行查询，如果查询到该条码，则将同步收到的移动微信ID和该条码拼接在一起。由于每个移动微信的ID码都是全球唯一的，所以一件邮包只能由一个移动微信的ID验证成功。如果再次使用其他的移动微信就会失效，安全可靠。
（3）本发明可适用于一个用户（即一个移动微信ID）的多次验证，多次验证均可在微信上获得通知。
附图说明
图1为本发明的系统结构框图；
图2为本发明方法的步骤图；
图3为本发明方法的流程图。
图中，1、寄存柜系统；2、云端管理平台；3、学生数据库；4、微信平台；5、身份验证模块。
具体实施方式
以下结合附图对本发明作进一步详细说明。
如图1所示，一种基于微信平台4的校园快递系统，包括寄存柜系统1、学生数据库3、微信平台4、身份验证模块5、云端管理平台2。
寄存柜系统1，用以录入各快递公司的快递邮包的具体信息和寄送信息，或根据快递邮包的运单数据从快递公司的开放数据接口中，提取快递邮包的具体信息和寄送信息，并将信息数据存储在云端管理平台2中。寄存柜系统1中包括了寄存柜实体，其主要设置在校园的固定地点，校园的管理人员可以进行监管，快递员的快递邮包将放置到寄存柜中，寄存柜中配备有电脑，电脑中装置又控制软件，其可以进行数据的录入和登记。所有各快递公司运来的快递在寄存柜中统一登记交接，统一集中放置。
学生数据库3，存储有校园学生的身份信息，并且和学生的校园卡绑定，并和云端管理平台2进行数据对接。此数据库为学校对学生资源信息进行管理的系统，其中包括了学生的身份信息，以及每个学生都对于下发了校园卡，并在此数据库中做了登记，学生的校园卡类似学生的身份证一样，并且校园卡可以存费，消费。通过校园卡可以进行支付快递费用。
微信平台4，和云端管理平台2进行数据对接，用以获取快递邮包信息、远程授权命令发送。在微信平台4上添加了微信公众号，学生进行关注后可以在里面注册并绑定，从而可以进行信息的获取。
身份验证模块5，用以接收验证取件人提供的身份信息，提交云端管理平台2验证后，根据身份信息进行对寄存柜的授权，对快递邮包确认后进行发放。身份验证模块5设置在寄存柜或存放邮包的自助站，并安装有操作液晶屏，用以感应校园卡或输入取件ID验证后开启相应的柜子。
云端管理平台2，用以对系统数据进行处理和存储，向收件人发送快递邮包的通知信息，通知信息包括快递邮包的具体信息、位置信息、取件ID，并生成防伪ID存入防伪数据库；取件ID并和防伪ID组合形成防伪验证请求发送给身份验证模块5，身份验证模块5将防伪验证请求与防伪数据库中的ID条码进行比对验证，并将验证结果返回给微信平台4。
操作终端设备与云端管理平台2进行通讯连接，用于录入快递邮包的具体信息或位置信息，以及对快递邮包的具体信息或位置信息进行查询，操作终端设备借助微信平台4进行数据操作。操作终端设备设置在寄存柜位置上。可以为操作屏。
另外，结合图2和图3所示，本发明还提供一种基于微信平台4的校园快递的实现方法，包括有寄存柜系统1、云端管理平台2、学生数据库3、微信平台4、身份验证模块5，该方法包括以下步骤：
S1，各快递公司的快递员，将要派送到快递邮包统一放置到寄存柜中，寄存柜系统1通过快递员登记录入或从快递公司的开放数据接口中获取快递邮包的具体信息和寄送信息，并将上述信息发送到云端管理平台2；登记录入的快递邮包的信息，包括扫描运单号、输入收件人姓名、和手机号、微信号、校园卡号，登记的所有信息即时上传到云端管理平台2的服务器中保存。
S2，云端管理平台2通过微信平台4向收件人发送快递邮包的通知信息，通知信息中包括了快递邮包的具体信息、位置信息以及取件ID。
S3，取件凭取件ID到寄存柜边上的身份验证模块5进行验证取件；身份验证模块5接收防伪验证请求后，读取其中的ID条码，根据该ID条码搜索防伪数据库，判断是否存在以下情况：
A、搜索到防伪验证请求中包含的ID条码，该ID条码后不包含附件信息；
B、搜索到防伪验证请求中包含的ID条码，该ID条码后包含附件信息，存在情况B时，身份验证模块5读取附件信息，判断该附件信息中包含的移动微信ID与防伪验证请求中的移动微信ID是否相同，若是，则向移动微信平台4返回验证成功的信息，若否，则向移动微信平台4返回验证失败的信息。；
C、未搜索到防伪验证请求中包含的ID条码；
若存在情况A，则身份验证模块5将防伪验证请求中的移动微信ID添加至防伪数据库中对应的ID条码后，作为附件信息，更新防伪数据库，并向移动微信平台4返回验证成功的信息；
若存在情况B，则身份验证模块5读取所述附件信息，并将该附件信息与防伪验证请求中的移动微信ID进行比对，将比对结果发送给移动微信平台4；
若存在情况C，则身份验证模块5向移动微信平台4返回验证失败的信息。
S4，云端管理平台2，进行对取件ID和防伪ID组合形成防伪验证请求发送给身份验证模块5，身份验证模块5将防伪验证请求与防伪数据库中的ID条码进行比对验证，并将验证结果返回给微信平台4。
取件ID每发送一次，微信平台4上记录一次。
学生购买了一件商品，快递邮包被快递员运送到校园区域中的寄存柜中，此时寄存柜系统1通过微信平台4给对应的学生发送通知，告知此学生快递邮包已到，并发送取件ID，此时，学生可以自己到寄存柜位置进行取件，取件过程：将取件ID输入到身份验证模块5，此时取件ID和防伪ID组合，形成防伪验证请求，验证成功则可以进行取件。
如果有人将取件ID盗用，此时取件ID和防伪ID组合，最后再防伪数据库中将验证失败。
取件ID被转发，也会通过微信通知到取件人。
本具体实施例仅仅是对本发明的解释，其并不是对本发明的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本发明的权利要求范围内都受到专利法的保护。

Claims (8)

1.一种基于微信平台的校园快递系统，包括
寄存柜系统(1)，用以录入各快递公司的快递邮包的具体信息和寄送信息，或根据快递邮包的运单数据从快递公司的开放数据接口中，提取快递邮包的具体信息和寄送信息，并将信息数据存储在云端管理平台(2)中；
学生数据库(3)，存储有校园学生的身份信息，并且和学生的校园卡绑定，并和云端管理平台(2)进行数据对接；
微信平台(4)，和云端管理平台(2)进行数据对接，用以获取快递邮包信息、远程授权命令发送；
身份验证模块(5)，用以接收验证取件人提供的身份信息，提交云端管理平台(2)验证后，根据身份信息进行对寄存柜的授权，对快递邮包确认后进行发放；
云端管理平台(2)，用以对系统数据进行处理和存储，向收件人发送快递邮包的通知信息，通知信息包括快递邮包的具体信息、位置信息、取件ID，并生成防伪ID存入防伪数据库；取件ID并和防伪ID组合形成防伪验证请求发送给身份验证模块(5)，身份验证模块(5)将防伪验证请求与防伪数据库中的ID条码进行比对验证，并将验证结果返回给微信平台(4)。
2.根据权利要求1所述的基于微信平台的校园快递系统，其特征在于：所述身份验证模块(5)设置在寄存柜或存放邮包的自助站，并安装有操作液晶屏，用以感应校园卡或输入取件ID验证后开启相应的柜子。
3.根据权利要求1所述的基于微信平台的校园快递系统，其特征在于：还包括有与云端管理平台(2)进行通讯连接的操作终端设备，用于录入快递邮包的具体信息或位置信息，以及对快递邮包的具体信息或位置信息进行查询，操作终端设备借助微信平台(4)进行数据操作。
4.一种基于微信平台的校园快递的实现方法，包括有寄存柜系统(1)、云端管理平台(2)、学生数据库(3)、微信平台(4)、身份验证模块(5)，该方法包括以下步骤：
S1，各快递公司的快递员，将要派送到快递邮包统一放置到寄存柜中，寄存柜系统(1)通过快递员登记录入或从快递公司的开放数据接口中获取快递邮包的具体信息和寄送信息，并将上述信息发送到云端管理平台(2)；
S2，云端管理平台(2)通过微信平台(4)向收件人发送快递邮包的通知信息，通知信息中包括了快递邮包的具体信息、位置信息以及取件ID；
S3，取件凭取件ID到寄存柜边上的身份验证模块(5)进行验证取件；
S4，云端管理平台(2)，进行对取件ID和防伪ID组合形成防伪验证请求发送给身份验证模块(5)，身份验证模块(5)将防伪验证请求与防伪数据库中的ID条码进行比对验证，并将验证结果返回给微信平台(4)。
5.根据权利要求4所述的基于微信平台的校园快递的实现方法，其特征在于：登记录入的快递邮包的信息，包括扫描运单号、输入收件人姓名、和手机号、微信号、校园卡号，登记的所有信息即时上传到云端管理平台(2)的服务器中保存。
6.根据权利要求4所述的基于微信平台的校园快递的实现方法，其特征在于：身份验证模块(5)接收防伪验证请求后，读取其中的ID条码，根据该ID条码搜索防伪数据库，判断是否存在以下情况：
A、搜索到防伪验证请求中包含的ID条码，该ID条码后不包含附件信息；
B、搜索到防伪验证请求中包含的ID条码，该ID条码后包含附件信息；
C、未搜索到防伪验证请求中包含的ID条码；
若存在情况A，则身份验证模块(5)将防伪验证请求中的移动微信ID添加至防伪数据库中对应的ID条码后，作为附件信息，更新防伪数据库，并向移动微信平台(4)返回验证成功的信息；
若存在情况B，则身份验证模块(5)读取所述附件信息，并将该附件信息与防伪验证请求中的移动微信ID进行比对，将比对结果发送给移动微信平台(4)；
若存在情况C，则身份验证模块(5)向移动微信平台(4)返回验证失败的信息。
7.根据权利要求6所述的基于微信平台的校园快递的实现方法，其特征在于：存在情况B时，身份验证模块(5)读取附件信息，判断该附件信息中包含的移动微信ID与防伪验证请求中的移动微信ID是否相同，若是，则向移动微信平台(4)返回验证成功的信息，若否，则向移动微信平台(4)返回验证失败的信息。
8.根据权利要求4所述的基于微信平台的校园快递的实现方法，其特征在于：取件ID每发送一次，微信平台(4)上记录一次。
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