CN106530868A - 一种基于rfid技术的互动韩语教学系统 - Google Patents

一种基于rfid技术的互动韩语教学系统 Download PDF

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李春梅
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Abstract

本发明公开了教学系统技术领域的一种基于RFID技术的互动韩语教学系统，所述箱体的顶部设置有RFID收发装置，所述箱体的上端设置有扬声器，所述箱体的中间设置有显示屏，所述显示屏的下端设置有RFID射频装置，所述箱体内部的顶端设置有太阳能电池板，所述太阳能电池板的下端设置有音频播放器，所述音频播放器的下端设置有中央处理器，所述音频播放器与中央处理器连接；本发明通过采用RFID技术，RFID射频装置发出指令，RFID收发装置接收射频信号，RFID识别单元自动识别指令信息，可以进行韩语的音标和语法的解读，并通过音频播放器播放、显示屏显示出来，提高学生的韩语发音标准性以及韩语的学习能力，同时也便于师生之间的互动和交流。

Description

一种基于RFID技术的互动韩语教学系统
技术领域
本发明涉及的是教学系统技术领域，具体的说是一种基于RFID技术的互动韩语教学系统。
背景技术
韩语，亦称韩国语朝鲜语简称韩语(朝语)，其自身文字称为朝鲜谚文。是一种为朝鲜民族所使用的语言，韩国(别称南韩或南朝鲜)称韩国语(/韩国语)，朝鲜(别称北韩或北朝鲜)称朝鲜语，分别为首尔标准音和平壤标准音，二者实为朝鲜半岛南北的两个以朝鲜民族为主体民族，但政治体制不同的朝鲜半岛主权国家对一种语言的不同的习惯性称呼。
由于现在国际的开放性，越来越多的人经常出国，会经常与各个国家的人进行语言交流和生意洽谈，由于避免语言之间的障碍，影响交流，现在许多学校都设立了韩语、西班牙语、俄语等等类似的语言课程，丰富学生们的知识，提高语言表达能力。
现有的韩语课程普遍的是通过韩语老师在黑板上板书，然后跟在老师后面读，进行韩语的发音，没有专业的教学系统，很难提高学生们的韩语水平。
发明内容
本发明的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供了一种基于RFID技术的互动韩语教学系统。
为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：一种基于RFID技术的互动韩语教学系统，它包含箱体、RFID射频装置、USB接口、显示屏、扬声器、RFID收发装置、太阳能电池板、蓄电池、显示模块、数据库模块、中央处理器和音频播放器；所述箱体的顶部设置有RFID收发装置，所述箱体的上端设置有扬声器，所述箱体的中间设置有显示屏，所述显示屏的下端设置有RFID射频装置，所述箱体内部的顶端设置有太阳能电池板，所述太阳能电池板的下端设置有音频播放器，所述音频播放器的下端设置有中央处理器，所述音频播放器与中央处理器连接，所述音频播放器的另一端设置有蓄电池，所述蓄电池与太阳能电池板连接，所述蓄电池的下端设置有显示模块，所述显示模块与中央处理器连接，所述显示模块的另一端设置有数据库模块，所述数据库模块与中央处理器连接，所述显示屏、显示模块、数据库模块、中央处理器、音频播放器均与蓄电池连接。
作为本发明的进一步改善，所述中央处理器包括RFID识别单元、数据处理单元和数据存储单元，所述RFID识别单元与数据处理单元连接，所述数据处理单元与数据存储单元连接。
作为本发明的进一步改善，所述数据处理单元包括音标生成器和语法处理器。
作为本发明的进一步改善，所述箱体的底部设置有数个万向转动轮，所述万向转动轮的一侧设置有刹车片。
作为本发明的进一步改善，所述箱体的一侧下端设置有USB接口。
作为本发明的进一步改善，所述中央处理器为单片机。
本发明的有益效果为：通过采用RFID技术，RFID射频装置发出指令，RFID收发装置接收射频信号，RFID识别单元自动识别指令信息，本发明可以进行韩语的音标和语法的解读，并通过音频播放器播放、显示屏显示出来，便于提高学生的韩语发音标准性以及韩语的学习能力，同时也便于师生之间的互动和交流，结构简单，使用方便，采用太阳能供电，具有节能、环保功效。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本发明的结构示意图；
图2是本发明的内部结构示意图；
图3是本发明的工作原理图；
图中1.箱体、2.RFID射频装置、3.USB接口、4.显示屏、5.扬声器、6.RFID收发装置、7.万向转动轮、8.太阳能电池板、9.蓄电池、10.刹车片、11.显示模块、12.数据库模块、13.中央处理器、14.音频播放器、15.数据处理单元、16.数据存储单元、17.RFID识别单元。
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及具体实施方式，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施方式仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
参看图1至图3，本具体实施方式采用以下技术方案：一种基于RFID技术的互动韩语教学系统，它包含箱体1、RFID射频装置2、USB接口3、显示屏4、扬声器5、RFID收发装置6、太阳能电池板8、蓄电池9、显示模块11、数据库模块12、中央处理器13和音频播放器14。
所述箱体1的顶部设置有RFID收发装置6，所述箱体1的上端设置有扬声器5，所述箱体1的中间设置有显示屏4，所述显示屏4的下端设置有RFID射频装置2，所述箱体1内部的顶端设置有太阳能电池板8，所述太阳能电池板8的下端设置有音频播放器14，所述音频播放器14的下端设置有中央处理器13，所述中央处理器13为单片机，体积小，消耗小；所述音频播放器14与中央处理器13连接，所述音频播放器14的另一端设置有蓄电池9，所述蓄电池9与太阳能电池板8连接，所述蓄电池9的下端设置有显示模块11，所述显示模块11与中央处理器13连接，所述显示模块11的另一端设置有数据库模块12，所述数据库模块12与中央处理器13连接，所述显示屏4、显示模块11、数据库模块12、中央处理器13、音频播放器14均与蓄电池9连接，通过太阳能电池板8吸收太阳能，储存至蓄电池9内，为整个系统提供电源，具有节能、环保的功能。
所述中央处理器13包括RFID识别单元17、数据处理单元15和数据存储单元16，所述RFID识别单元17与数据处理单元15连接，所述数据处理单元15与数据存储单元16连接，所述数据处理单元15包括音标生成器和语法处理器，通过RFID技术自动识别信息，通过音标生成器和语法处理器进行数据处理，并通过数据存储单元16进行数据存储至数据库模块12，便于今后进行数据的查找。
所述箱体1的底部设置有两个万向转动轮7，所述万向转动轮7的一侧设置有刹车片10，便于本具体实施方式的使用，移动方便，刹车片10具有稳固的作用。
所述箱体1的一侧下端设置有USB接口3，便于信息的传输。
所述中央处理器13为单片机。
本具体实施方式的优点：通过采用RFID技术，RFID射频装置发出指令，RFID收发装置接收射频信号，RFID识别单元自动识别指令信息，本发明可以进行韩语的音标和语法的解读，并通过音频播放器播放、显示屏显示出来，便于提高学生的韩语发音标准性以及韩语的学习能力，同时也便于师生之间的互动和交流，结构简单，使用方便，采用太阳能供电，具有节能、环保功效。
对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种基于RFID技术的互动韩语教学系统，其特征在于：它包含箱体、RFID射频装置、USB接口、显示屏、扬声器、RFID收发装置、太阳能电池板、蓄电池、显示模块、数据库模块、中央处理器和音频播放器；所述箱体的顶部设置有RFID收发装置，所述箱体的上端设置有扬声器，所述箱体的中间设置有显示屏，所述显示屏的下端设置有RFID射频装置，所述箱体内部的顶端设置有太阳能电池板，所述太阳能电池板的下端设置有音频播放器，所述音频播放器的下端设置有中央处理器，所述音频播放器与中央处理器连接，所述音频播放器的另一端设置有蓄电池，所述蓄电池与太阳能电池板连接，所述蓄电池的下端设置有显示模块，所述显示模块与中央处理器连接，所述显示模块的另一端设置有数据库模块，所述数据库模块与中央处理器连接，所述显示屏、显示模块、数据库模块、中央处理器、音频播放器均与蓄电池连接。
2.根据权利要求1所述的一种基于RFID技术的互动韩语教学系统，其特征在于：所述中央处理器包括RFID识别单元、数据处理单元和数据存储单元，所述RFID识别单元与数据处理单元连接，所述数据处理单元与数据存储单元连接。
3.根据权利要求2所述的一种基于RFID技术的互动韩语教学系统，其特征在于：所述数据处理单元包括音标生成器和语法处理器。
4.根据权利要求1所述的一种基于RFID技术的互动韩语教学系统，其特征在于：所述箱体的底部设置有数个万向转动轮，所述万向转动轮的一侧设置有刹车片。
5.根据权利要求1所述的一种基于RFID技术的互动韩语教学系统，其特征在于：所述箱体的一侧下端设置有USB接口。
6.根据权利要求1所述的一种基于RFID技术的互动韩语教学系统，其特征在于：所述中央处理器为单片机。
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