CN106530393A - 一种新型标示牌制作方法及装置 - Google Patents

Abstract

本发明实施例公开了一种新型标示牌制作方法及装置，用于解决现有技术中标示牌外观过于单一，不能有效提供工作班组信息，容易造成作业风险，及标示牌更换麻烦的技术问题。本发明实施例方法包括：接收班组信息的输入，根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息；根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数；根据标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型；将标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出。

Description

一种新型标示牌制作方法及装置

技术领域

本发明涉及电力系统工作标示牌领域，尤其涉及一种新型标示牌制作方法及装置。

背景技术

标示牌，顾名思义就是用于制作标示的指示牌，上面有文字、图案等内容起到指明方向和警示的作用。常见的标牌有电铸标牌，公司标牌、铜字标牌、警示标牌。目前电力系统中在施工过程中会在施工区域外设置放置栏，并在放置栏内放置“在此工作”标示牌，以起到警示的作用，防止非工作人员误入施工区域，给正常施工造成影响，同时也避免了没有做好安全防范措施的非工作人员进到施工区域，生命安全受到威胁。

然而，现有技术中电力系统中在施工过程中放置的“在此工作”标示牌外观都是一样的，存在以下问题：管理人员、监督巡视人员巡查现场不能通过“在此工作”标示牌清晰了解工作地点是哪个班组工作，增加管理的难度；同一个工作地点多班组工作时，存在交叉作业的风险，而同一工作地点工作的人员不能清晰了解工作地点是否存在多班组的工作情况，容易造成相互伤害；变电站存在多班组工作时，他们的工作地点都挂同一样的标识牌，会误导工作人员，走错间隔，造成工作风险；标示牌一般为集中统一定制，在标示牌发生损坏或、丢失或者工作变动而需要更换不同标示牌的情况下，无法在第一时间替换新的标示牌，给施工造成不便。

发明内容

本发明实施例提供了一种新型标示牌制作方法及装置，解决了现有技术中标示牌外观过于单一，不能有效提供工作班组信息，容易造成作业风险，及标示牌更换麻烦的技术问题。

本发明实施例提供的一种新型标示牌制作方法，包括：

接收班组信息的输入，根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息；

根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数；

根据标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型；

将标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出。

可选地，接收班组信息的输入，根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息具体包括：

接收班组信息的输入，班组信息包括计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组；

根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息。

可选地，根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数具体包括：

根据匹配成功的单个班组信息获取匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数；

根据匹配成功的至少两个班组信息获取匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数；

标示牌模型参数包括班组名称、班组名称对应颜色、班组编号、班组对应标示牌厚度、班组对应标示牌材料。

可选地，根据标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型具体包括：

根据匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第一标示牌立体模型；

根据匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第二标示牌立体模型。

可选地，将标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出具体包括：

将第一标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出；

将第二标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出。

本发明实施例提供的一种新型标示牌制作装置，包括：

匹配模块，用于接收班组信息的输入，根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息；

获取模块，用于根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数；

建模模块，用于根据标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型；

输出模块，用于将标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出。

可选地，匹配模块包括：

接收单元，用于接收班组信息的输入，班组信息包括计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组；

匹配单元，用于根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息。

可选地，获取模块包括：

第一获取单元，用于根据匹配成功的单个班组信息获取匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数；

第二获取单元，用于根据匹配成功的至少两个班组信息获取匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数；

标示牌模型参数包括班组名称、班组名称对应颜色、班组编号、班组对应标示牌厚度、班组对应标示牌材料。

可选地，建模模块包括：

第一建模单元，用于根据匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第一标示牌立体模型；

第二建模单元，用于根据匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第二标示牌立体模型。

可选地，输出模块包括：

第一输出单元，用于将第一标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出；

第二输出单元，用于将第二标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出。

从以上技术方案可以看出，本发明实施例具有以下优点：本发明实施例提供了一种新型标示牌制作方法及装置，通过接收班组信息的输入，根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息；并根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数；然后根据标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型；最后将标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出，得到专业班组工作标示牌，与现有技术的标示牌相比，清楚明了的指明了当前工作的具体班组，解决了现有技术中标示牌外观过于单一，不能有效提供工作班组信息，容易造成作业风险，及标示牌更换麻烦的技术问题。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。

图1为本发明实施例提供的一种新型标示牌制作方法的一个实施例；

图2为本发明实施例提供的一种新型标示牌制作方法的另一个实施例；

图3为本发明实施例提供的一种新型标示牌制作装置的一个实施例；

图4为本发明实施例提供的一种新型标示牌制作装置的另一个实施例；

图5为本发明实施例提供的一种新型标示牌的一个应用例；

图6为本发明实施例提供的一种新型标示牌的另一个应用例。

具体实施方式

本发明实施例提供了一种新型标示牌制作方法及装置，用于解决现有技术中标示牌外观过于单一，不能有效提供工作班组信息，容易造成作业风险，及标示牌更换麻烦的技术问题。

为使得本发明的发明目的、特征、优点能够更加的明显和易懂，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，下面所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而非全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1，本发明实施例提供的一种新型标示牌制作方法的一个实施例包括：

101、接收班组信息的输入，根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息；

在制作标示牌前，需要先接收所需要制作的标示牌对应的班组信息的输入，并且根据输入的班组信息与预先设置好的数据库内的班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息。

102、根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数；

在接收班组信息的输入，根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息后，根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的预先设置好的对应的标示牌模型参数。

103、根据标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型；

在根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数后，根据得到的标示牌模型参数进行模拟立体建模，得到标示牌立体模型。

104、将标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出。

在根据标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型后，将标示牌立体模型通过数据线输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出，得到最终标示牌。

以上为对本发明实施例提供的一种新型标示牌制作方法的详细描述，以下将对本发明实施例提供的一种新型标示牌制作方法的过程进行详细的描述。

请参阅图2，本发明实施例提供的一种新型标示牌制作方法的另一个实施例包括：

201、接收班组信息的输入，班组信息包括计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组；

在制作标示牌前，首先接收所需制作的标示牌对应的班组信息的输入，班组信息包括计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等电力系统班组。

202、根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息；

在接收班组信息的输入，班组信息包括计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组之后，根据输入的班组信息进行与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息。如输入的为继保班组，即在数据库中的计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等班组中寻找继保班组，并与之进行匹配成功，得到匹配成功的继保班组信息。如输入的为计量班组、继保班组及检修班组，即在数据库中寻找三者的组合，并与之进行匹配成功，得到匹配成功的计量班组、继保班组及检修班组信息。

203、根据匹配成功的单个班组信息获取匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数；

在根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息之后，根据匹配成功的单个班组信息获取匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数。标示牌模型参数包括班组名称，如计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等电力系统班组；每个计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等电力系统班组对应的唯一颜色采用不同颜色区分班组，如蓝色代表继电保护自动化班，蓝色代表检修班组，红色代表高压试验班组，白色代表施工单位；同一班组内分不同的班组的组别编号，如计量A班组，计量B班组，计量C班组等；不同班组所对应的不同标示牌厚度，如室外作业班组采用较厚标示牌避免过早损坏，室内作业班组采用较薄标示牌便于移动及节省成本；不同班组所对应的不同标示牌材料，如室外易受腐蚀作业区域采用耐腐蚀金属标示牌，如室内通风干燥区域采用硬塑材料等。

204、根据匹配成功的至少两个班组信息获取匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数；

在根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息之后，根据匹配成功的至少两个班组信息获取匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数。标示牌模型参数包括至少两个班组名称，如计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等电力系统班组；每个计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等电力系统班组对应的唯一颜色采用不同颜色区分班组，如蓝色代表继电保护自动化班，蓝色代表检修班组，红色代表高压试验班组，白色代表施工单位；同一班组内分不同的班组的组别编号，如计量A班组，计量B班组，计量C班组等；不同班组所对应的不同标示牌厚度，如室外作业班组采用较厚标示牌避免过早损坏，室内作业班组采用较薄标示牌便于移动及节省成本；不同班组所对应的不同标示牌材料，如室外易受腐蚀作业区域采用耐腐蚀金属标示牌，如室内通风干燥区域采用硬塑材料等。

205、根据匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第一标示牌立体模型；

在根据匹配成功的单个班组信息获取匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数之后，根据匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第一标示牌立体模型。

206、根据匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第二标示牌立体模型；

在根据匹配成功的至少两个班组信息获取匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数之后，根据匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第二标示牌立体模型。

207、将第一标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出；

在根据匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第一标示牌立体模型之后，将第一标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出，即可得到所需标示牌。

208、将第二标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出。

在根据匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第二标示牌立体模型之后，将第二标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出，即可得到所需标示牌。

以上为对本发明实施例提供的一种新型标示牌制作方法的过程进行的详细描述，以下将对本发明实施例提供的一种新型标示牌制作装置进行详细的描述。

请参阅图3，本发明实施例提供的一种新型标示牌制作装置的一个实施例包括：

匹配模块301，用于接收班组信息的输入，根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息；

在制作标示牌前，需要通过匹配模块301先接收所需要制作的标示牌对应的班组信息的输入，并且根据输入的班组信息与预先设置好的数据库内的班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息。

获取模块302，用于根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数；

在接收班组信息的输入，根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息后，通过获取模块302根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的预先设置好的对应的标示牌模型参数。

建模模块303，用于根据标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型；

在根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数后，通过建模模块303根据得到的标示牌模型参数进行模拟立体建模，得到标示牌立体模型。

输出模块304，用于将标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出。

在根据标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型后，通过输出模块304将标示牌立体模型通过数据线输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出，得到最终标示牌。

以上为对本发明实施例提供的一种新型标示牌制作装置进行的详细描述，以下将对本发明实施例提供的一种新型标示牌制作装置的结构进行详细的描述。

请参阅图4，本发明实施例提供的一种新型标示牌制作装置的另一个实施例包括：

匹配模块401，用于接收班组信息的输入，根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息，具体还包括：

接收单元4011，用于接收班组信息的输入，班组信息包括计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组；

在制作标示牌前，首先通过接收单元4011接收所需制作的标示牌对应的班组信息的输入，班组信息包括计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等电力系统班组。

匹配单元4012，用于根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息。

在接收班组信息的输入，班组信息包括计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组之后，通过匹配单元4012根据输入的班组信息进行与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息。如输入的为继保班组，即在数据库中的计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等班组中寻找继保班组，并与之进行匹配成功，得到匹配成功的继保班组信息。如输入的为计量班组、继保班组及检修班组，即在数据库中寻找三者的组合，并与之进行匹配成功，得到匹配成功的计量班组、继保班组及检修班组信息。

获取模块402，用于根据匹配成功的班组信息获取匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数，具体还包括：

第一获取单元4021，用于根据匹配成功的单个班组信息获取匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数；

在根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息之后，通过第一获取单元4021根据匹配成功的单个班组信息获取匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数。标示牌模型参数包括班组名称，如计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等电力系统班组；每个计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等电力系统班组对应的唯一颜色采用不同颜色区分班组，如蓝色代表继电保护自动化班，蓝色代表检修班组，红色代表高压试验班组，白色代表施工单位；同一班组内分不同的班组的组别编号，如计量A班组，计量B班组，计量C班组等；不同班组所对应的不同标示牌厚度，如室外作业班组采用较厚标示牌避免过早损坏，室内作业班组采用较薄标示牌便于移动及节省成本；不同班组所对应的不同标示牌材料，如室外易受腐蚀作业区域采用耐腐蚀金属标示牌，如室内通风干燥区域采用硬塑材料等。

第二获取单元4022，用于根据匹配成功的至少两个班组信息获取匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数。

在根据班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息之后，通过第二获取单元4022根据匹配成功的至少两个班组信息获取匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数。标示牌模型参数包括至少两个班组名称，如计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等电力系统班组；每个计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组等电力系统班组对应的唯一颜色采用不同颜色区分班组，如蓝色代表继电保护自动化班，蓝色代表检修班组，红色代表高压试验班组，白色代表施工单位；同一班组内分不同的班组的组别编号，如计量A班组，计量B班组，计量C班组等；不同班组所对应的不同标示牌厚度，如室外作业班组采用较厚标示牌避免过早损坏，室内作业班组采用较薄标示牌便于移动及节省成本；不同班组所对应的不同标示牌材料，如室外易受腐蚀作业区域采用耐腐蚀金属标示牌，如室内通风干燥区域采用硬塑材料等。

建模模块403，用于根据标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型，具体还包括：

第一建模单元4031，用于根据匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第一标示牌立体模型；

在根据匹配成功的单个班组信息获取匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数之后，通过第一建模单元4031根据匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第一标示牌立体模型。

第二建模单元4032，用于根据匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第二标示牌立体模型。

在根据匹配成功的至少两个班组信息获取匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数之后，通过第二建模单元4032根据匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第二标示牌立体模型。

输出模块404，用于将标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出，具体还包括：

第一输出单元4041，用于将第一标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出；

在根据匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第一标示牌立体模型之后，通过第一输出单元4041将第一标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出，即可得到所需标示牌。

第二输出单元4042，用于将第二标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出。

在根据匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第二标示牌立体模型之后，通过第二输出单元4042将第二标示牌立体模型输出到3D打印机，并由3D打印机进行模型打印输出，即可得到所需标示牌。

需要说明的是，在进行作业需要放置标示牌时，在“在此工作”标示牌上设置放置栏，可同时放置以上所述新型专业工作班组标示牌。在专业班组标识牌的专业名称后面设计的英文数字或阿拉伯数字，可区分同一班组不同的工作组。同时，可设置工作袖章与新型专业工作班组标识牌配合使用，与新型专业工作班组标识牌同名称和颜色。在多班组工作的地点，悬挂以上所述新型专业工作班组标示牌后，可以清晰该工作地点存在哪些班组工作，使各工作班组的人员相互了解，管理人员清晰现场的工作情况。同一工作场所如变电站内部存在不同的工作班组，当其工作地点不同时，可使得各班组人员了解自己的工作地点，避免走错间隔。而设计工作袖章，可以使工作负责人及时监护班组成员，班组成员及时了解自己的团队的工作情况，提高运行安全管理。工作中，可由许可人与工作负责人进行安全交底时放置专业工作班组标识牌，工作结束后，许可人和工作负责人检查现场无问题后，取出专业班组标示牌，没完成工作的专业工作班组不取出。

所属领域的技术人员可以清楚地了解到，为描述的方便和简洁，上述描述的系统，装置和单元的具体工作过程，可以参考前述方法实施例中的对应过程，在此不再赘述。

在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的系统，装置和方法，可以通过其它的方式实现。例如，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，所述单元的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口，装置或单元的间接耦合或通信连接，可以是电性，机械或其它的形式。

所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。

另外，在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能单元的形式实现。

所述集成的单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM，Read-OnlyMemory)、随机存取存储器(RAM，Random Access Memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

以上所述，以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (10)

1.一种新型标示牌制作方法，其特征在于，包括：

接收班组信息的输入，根据所述班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息；

根据所述匹配成功的班组信息获取所述匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数；

根据所述标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型；

将所述标示牌立体模型输出到3D打印机，并由所述3D打印机进行模型打印输出。

2.根据权利要求1所述的新型标示牌制作方法，其特征在于，所述接收班组信息的输入，根据所述班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息具体包括：

接收班组信息的输入，所述班组信息包括计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组；

根据所述班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息。

3.根据权利要求2所述的新型标示牌制作方法，其特征在于，所述根据所述匹配成功的班组信息获取所述匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数具体包括：

根据所述匹配成功的单个班组信息获取所述匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数；

根据所述匹配成功的至少两个班组信息获取所述匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数；

所述标示牌模型参数包括班组名称、所述班组名称对应颜色、所述班组编号、所述班组对应标示牌厚度、所述班组对应标示牌材料。

4.根据权利要求3所述的新型标示牌制作方法，其特征在于，所述根据所述标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型具体包括：

根据所述匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第一标示牌立体模型；

根据所述匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第二标示牌立体模型。

5.根据权利要求4所述的新型标示牌制作方法，其特征在于，所述将所述标示牌立体模型输出到3D打印机，并由所述3D打印机进行模型打印输出具体包括：

将所述第一标示牌立体模型输出到3D打印机，并由所述3D打印机进行模型打印输出；

将所述第二标示牌立体模型输出到3D打印机，并由所述3D打印机进行模型打印输出。

6.一种新型标示牌制作装置，其特征在于，包括：

匹配模块，用于接收班组信息的输入，根据所述班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息；

获取模块，用于根据所述匹配成功的班组信息获取所述匹配成功的班组信息的对应的标示牌模型参数；

建模模块，用于根据所述标示牌模型参数进行立体建模，得到标示牌立体模型；

输出模块，用于将所述标示牌立体模型输出到3D打印机，并由所述3D打印机进行模型打印输出。

7.根据权利要求6所述的新型标示牌制作装置，其特征在于，所述匹配模块包括：

接收单元，用于接收班组信息的输入，所述班组信息包括计量班组、继保班组、检修班组、高试班组、运维班组、化验班组；

匹配单元，用于根据所述班组信息与预置班组信息进行匹配，得到匹配成功的班组信息。

8.根据权利要求7所述的新型标示牌制作装置，其特征在于，所述获取模块包括：

第一获取单元，用于根据所述匹配成功的单个班组信息获取所述匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数；

第二获取单元，用于根据所述匹配成功的至少两个班组信息获取所述匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数；

所述标示牌模型参数包括班组名称、所述班组名称对应颜色、所述班组编号、所述班组对应标示牌厚度、所述班组对应标示牌材料。

9.根据权利要求8所述的新型标示牌制作装置，其特征在于，所述建模模块包括：

第一建模单元，用于根据所述匹配成功的单个班组信息的对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第一标示牌立体模型；

第二建模单元，用于根据所述匹配成功的至少两个班组信息的组合对应的标示牌模型参数进行立体建模，得到第二标示牌立体模型。

10.根据权利要求8所述的新型标示牌制作装置，其特征在于，所述输出模块包括：

第一输出单元，用于将所述第一标示牌立体模型输出到3D打印机，并由所述3D打印机进行模型打印输出；

第二输出单元，用于将所述第二标示牌立体模型输出到3D打印机，并由所述3D打印机进行模型打印输出。