CN106131226A - 判断试题答案的方法和服务器 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种判断试题答案的方法和服务器，涉及计算机技术领域，能够辅助老师批改试题答案，从而减轻老师的工作量。该方法包括：获取标准答案和作答答案；判断标准答案内是否有等号，若是，则标准答案为第一等式，作答答案为第二等式；用第一等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第一数学表达式，用第二等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第二数学表达式；将第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果；判断第一数学表达式的运算结果与第二数学表达式的运算结果是否相同。

Description

判断试题答案的方法和服务器

技术领域

本发明涉及计算机技术领域，尤其涉及一种判断试题答案的方法和服务器。

背景技术

随着互联网的发展，越来越多的行业利用互联网来提升自己，例如，传统的学生作业需要由老师人工批改，但是这种方式繁琐且低效。因此出现了利用计算机自动批改客观题的方式。然而，对于主观题，例如答案为等式的题目，由于其复杂的运算符号和逻辑，计算机无法自动识别及处理，仍然需要由老师进行人工批改。

发明内容

本发明提供了一种判断试题答案的方法和服务器，能够辅助老师批改试题答案，从而减轻老师的工作量。

一方面，提供一种判断试题答案的方法，包括：

获取标准答案和作答答案；

判断所述标准答案内是否有等号，若是，则所述标准答案为第一等式，所述作答答案为第二等式，若否，则所述标准答案为第一数学表达式，所述作答答案为第二数学表达式；

用所述第一等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第一数学表达式，用所述第二等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第二数学表达式；

将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果；

判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果是否相同，若是，则判断作答答案正确。

进一步地，在所述将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果的过程之前，还包括：

将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除，所述特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号。

进一步地，在所述将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除的过程之前，还包括：

判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等，若是，则进行所述将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除的过程。

进一步地，在所述判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等的过程之前，还包括：

判断所述第一数学表达式对应的字符串与所述第二数学表达式对应的字符串是否相同，若是，则判断作答答案正确，若否，则进行所述判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等的过程。

另一方面，提供一种服务器，包括：

获取单元，用于获取标准答案和作答答案；

第一判断单元，用于判断所述标准答案内是否有等号，若是，则所述标准答案为第一等式，所述作答答案为第二等式，若否，则所述标准答案为第一数学表达式，所述作答答案为第二数学表达式；

运算单元，用于用所述第一等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第一数学表达式，用所述第二等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第二数学表达式；

第二判断单元，用于判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果是否相同，若是，则判断作答答案正确。

进一步地，上述服务器还包括：

删除单元，用于将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除，所述特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号。

进一步地，上述服务器还包括：

第三判断单元，用于判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等，若是，则进行所述将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除的过程。

进一步地，上述服务器还包括：

第四判断单元，用于判断所述第一数学表达式对应的字符串与所述第二数学表达式对应的字符串是否相同，若是，则判断作答答案正确，若否，则进行所述判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等的过程。

本发明提供的判断试题答案的方法和服务器，通过将标准答案和作答答案中的等式转换为不含等号的数学表达式，并且将数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，使其可以直接运算并得到结果，根据标准答案和作答答案通过替换后运算得到的结果进行对比，以此确定正确的作答答案，从而减少了老师人工批改作业试题的步骤，减轻了老师的工作量。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例中一种判断试题答案的方法流程图；

图2为本发明实施例中另一种判断试题答案的方法流程图；

图3为本发明实施例中一种服务器的结构框图；

图4为本发明实施例中另一种服务器的结构框图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明实施例进行详细描述。

应当明确，所描述的实施例仅仅是本发明的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1所示，本实施例提供一种判断试题答案的方法，包括：

步骤101、获取标准答案和作答答案；

在该步骤中，标准答案可以来自于服务器中的题库或者老师的输入，作答答案可以来自于学生的输入。

步骤102、判断标准答案内是否有等号，若是，则标准答案为第一等式，作答答案为第二等式，执行步骤103，若否，则标准答案为第一数学表达式，作答答案为第二数学表达式，执行步骤104；

例如，标准答案为a²+b²＝1，则执行步骤103；若标准答案内没有等号，仅有数学表达式，例如a²+b²，则执行步骤104。当第一等式为a²+b²＝1，第二等式为b²+a²＝1，两者虽然等价，但是由于加法交换律的问题，计算机无法通过直接对比的方式判断出作答答案正确。

步骤103、用第一等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第一数学表达式，用第二等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第二数学表达式；

在该步骤中，例如第一等式为a²+b²＝1，用等号左边的内容减去等号右边的内容，形成第一数学表达式a²+b²-1，第二等式为b²+a²＝1，用等号左边的内容减去等号右边的内容，形成第二数学表达式b²+a²-1。

步骤104、将第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果；

在该步骤中，数学表达式可以为等式通过变换后所形成的，或者就是标准答案本身，都需要执行本步骤中的运算过程，a和b为未知数，根据预先设置的未知数与数字的对应关系，例如，26个英文字母a、b、c、…、z分别对应数字1、2、3、…、26，例如第一数学表达式a²+b²-1和第二数学表达式b²+a²-1，将字母a替换为其对应的数字1，将b替换为其对应的数字2，由于表达式中不再包含未知数，因此可以直接运算得到结果，第一数学表达式和第二数学表达式的运算结果均为4。

步骤105、判断第一数学表达式的运算结果与第二数学表达式的运算结果是否相同，若是，则判断作答答案正确，若否，则判断作答答案待确定。

在该步骤中，例如两者的运算结果均为4，则判断作答答案正确，若两者的运算结果不相等，则判断作答答案待确定，可以由老师进一步人工批改。

本实施例中判断试题答案的方法，通过将标准答案和作答答案中的等式转换为不含等号的数学表达式，并且将数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，使其可以直接运算并得到结果，根据标准答案和作答答案通过替换后运算得到的结果进行对比，以此确定正确的作答答案，从而减少了老师人工批改作业试题的步骤，减轻了老师的工作量。

如图2所示，进一步地，在上述步骤104、将第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果的过程之前，还包括：

步骤1041、将第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除，特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号。

需要说明的是，数学表达式在计算机中是以字符串的形式被存储和使用的，例如对应的Latex格式的字符串，具体为\[\sqrt{{{a}^{2}}+{{b}^{2}}}\]，为了便于实施，上述步骤104中对数学表达式进行运算的过程可能会无法兼容Latex格式的“根号”、“平方”等特定的运算符号，此时就需要将Latex格式的字符串进行转化，而这个过程较为复杂，因此本实施例用了一种简单的方式来解决这个问题，在该步骤中，直接将除了“加、减、乘、除”四则运算之外的其他运算符号均删除，即将中的“根号”和“平方”均删除，删除后的数学表达式为a+b，然后执行上述的步骤104，将数学表达式中的a替换为1，b替换为2，之后进行运算并根据运算结果判断作答答案是否正确。

由于在步骤1041中已经将特定运算符号删除，因此数学表达式所对应的字符串中仅存在未知数所代表的字母，因此可以直接将字母替换为对应数字。

进一步地，在上述步骤1041、将第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除的过程之前，还包括：

步骤1040、判断任意一种特定运算符号在第一数学表达式和第二数学表达式中出现的次数是否相等，若是，则进行上述步骤1041、将第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除的过程；若否，则判断作答答案待确定，由老师进一步进行人工批改。

由于在步骤1041中将特定运算符号删除，因此可能会影响判断答案时的准确性，为了减小这种影响以及提高处理效率，可以先对每种特定符号在两个数学表达式中出现的次数进行对比，以此来对作答答案的正确性进行一个初步的筛选。例如，第一数学表达式为第二数学表达式为“根号”均出现了一次，“开平方”均出现了两次，因此，则进入上述步骤1041。

进一步地，在上述步骤1040、判断任意一种特定运算符号在第一数学表达式和第二数学表达式中出现的次数是否相等的过程之前，还包括：

步骤1039、判断第一数学表达式对应的字符串与第二数学表达式对应的字符串是否相同，若是，则判断作答答案正确，若否，则进行上述步骤1040、判断任意一种特定运算符号在第一数学表达式和第二数学表达式中出现的次数是否相等的过程，若是，则判断答案正确。

在该步骤中，为了提高答案判断的效率，首先将两个数学表达式所对应的字符串直接进行对比，若相同，则说明答案正确，无需后面的判断步骤，若不同，再根据其他的步骤来辅助判断答案是否正确。例如，第一数学表达式为第二数学表达式为两者虽然对应的字符串不同，但是不能因此就判断答案不正确，需要进入1040等其他步骤来判断答案是否正确。

如图3所示，本发明实施例还提供一种服务器，包括：获取单元1，用于获取标准答案和作答答案；第一判断单元2，用于判断所述标准答案内是否有等号，若是，则所述标准答案为第一等式，所述作答答案为第二等式，若否，则所述标准答案为第一数学表达式，所述作答答案为第二数学表达式；运算单元3，用于用所述第一等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第一数学表达式，用所述第二等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第二数学表达式；第二判断单元4，用于判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果是否相同，若是，则判断作答答案正确。

需要说明的是，本实施例中的服务器可以应用上述实施例中的判断试题答案的方法，其具体原理和工作过程与上述实施例相同，在此不再赘述。

本实施例中的服务器，通过将标准答案和作答答案中的等式转换为不含等号的数学表达式，并且将数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，使其可以直接运算并得到结果，根据标准答案和作答答案通过替换后运算得到的结果进行对比，以此确定正确的作答答案，从而减少了老师人工批改作业试题的步骤，减轻了老师的工作量。

如图4所示，进一步地，上述服务器还包括：删除单元5，用于将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除，所述特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号。

进一步地，上述服务器还包括：第三判断单元6，用于判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等，若是，则进行所述将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除的过程。

进一步地，上述服务器还包括：第四判断单元7，用于判断所述第一数学表达式对应的字符串与所述第二数学表达式对应的字符串是否相同，若是，则判断作答答案正确，若否，则进行所述判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等的过程。

在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的系统和方法，可以通过其它的方式实现。例如，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，所述模块或单元的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口，装置或单元的间接耦合或通信连接，可以是电性，机械或其它的形式。

所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。

另外，在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能单元的形式实现。

所述集成的单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)或处理器(processor)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM，Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM，Random Access Memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换或者数量的增减，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。

Claims (8)

1.一种判断试题答案的方法，其特征在于，包括：

获取标准答案和作答答案；

判断所述标准答案内是否有等号，若是，则所述标准答案为第一等式，所述作答答案为第二等式，若否，则所述标准答案为第一数学表达式，所述作答答案为第二数学表达式；

用所述第一等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第一数学表达式，用所述第二等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第二数学表达式；

将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果；

判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果是否相同，若是，则判断作答答案正确。

2.根据权利要求1所述的判断试题答案的方法，其特征在于，

在所述将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果的过程之前，还包括：

将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除，所述特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号。

3.根据权利要求2所述的判断试题答案的方法，其特征在于，

在所述将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除的过程之前，还包括：

判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等，若是，则进行所述将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除的过程。

4.根据权利要求3所述的判断试题答案的方法，其特征在于，

在所述判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等的过程之前，还包括：

判断所述第一数学表达式对应的字符串与所述第二数学表达式对应的字符串是否相同，若是，则判断作答答案正确，若否，则进行所述判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等的过程。

5.一种服务器，其特征在于，包括：

获取单元，用于获取标准答案和作答答案；

第一判断单元，用于判断所述标准答案内是否有等号，若是，则所述标准答案为第一等式，所述作答答案为第二等式，若否，则所述标准答案为第一数学表达式，所述作答答案为第二数学表达式；

运算单元，用于用所述第一等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第一数学表达式，用所述第二等式中等号第一侧的内容减去等号第二侧的内容，形成第二数学表达式；

第二判断单元，用于判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果是否相同，若是，则判断作答答案正确。

6.根据权利要求5所述的服务器，其特征在于，还包括：

删除单元，用于将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除，所述特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号。

7.根据权利要求6所述的服务器，其特征在于，还包括：

第三判断单元，用于判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等，若是，则进行所述将所述第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除的过程。

8.根据权利要求7所述的服务器，其特征在于，还包括：

第四判断单元，用于判断所述第一数学表达式对应的字符串与所述第二数学表达式对应的字符串是否相同，若是，则判断作答答案正确，若否，则进行所述判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等的过程。