CN106251725A - 试题批改方法和服务器 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种试题批改方法和服务器，涉及计算机技术领域，能够辅助老师批改试题答案，从而减轻老师的工作量。试题批改方法，包括：获取题目、标准答案和作答答案；判断所述标准答案与所述作答答案是否相同，若是，则确定所述作答答案正确，若否，则所述作答答案待定；当所述作答答案待定时，发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端；在发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端的过程之后，获取所述第一终端发送的人工批改结果。

Description

试题批改方法和服务器

技术领域

本发明涉及计算机技术领域，尤其涉及一种试题批改方法和服务器。

背景技术

随着互联网的发展，越来越多的行业利用互联网来提升自己，例如，传统的学生作业需要由老师人工批改，但是这种方式繁琐且低效。因此出现了利用计算机自动批改客观题的方式。然而，对于主观题，例如答案为数学表达式的题目，由于其复杂的运算符号和逻辑，计算机无法自动识别及处理，仍然需要由老师进行人工批改。

发明内容

本发明提供了一种试题批改方法和服务器，能够辅助老师批改试题答案，从而减轻老师的工作量。

一方面，提供一种试题批改方法，包括：

获取题目、标准答案和作答答案；

判断所述标准答案与所述作答答案是否相同，若是，则确定所述作答答案正确，若否，则所述作答答案待定；

当所述作答答案待定时，发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端；

在发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端的过程之后，获取所述第一终端发送的人工批改结果。

可选地，在所述获取题目、标准答案和作答答案之前，还包括：

接收所述第一终端发送的所述题目和所述标准答案；

将所述题目发送至第二终端；

接收所述第二终端发送的所述作答答案。

可选地，在所述获取题目、标准答案和作答答案之前，还包括：

接收第一终端发送的出题指令；

根据所述出题指令在题库中选择所述题目和所述标准答案；

将所述题目发送至第二终端；

接收所述第二终端发送的所述作答答案。

具体地，所述标准答案为第一数学表达式，所述作答答案为第二数学表达式；

在所述发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端的过程之前，还包括：

当所述作答答案待定时，将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果；

判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果是否相等，若是，则确定所述作答答案正确，若否，则所述作答答案待定。

具体地，在所述将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果的过程之前，还包括：

当所述作答答案待定时，判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等，若是，则将所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中的特定运算符号删除，并进入所述将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果的过程，若否，则发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端，其中，所述特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号。

另一方面，提供一种服务器，包括：

答案获取单元，用于获取题目、标准答案和作答答案；

第一判断单元，用于判断所述标准答案与所述作答答案是否相同；

确定单元，用于在所述第一判断单元判断所述标准答案与所述作答答案相同时，确定所述作答答案正确，在所述第一判断单元判断所述标准答案与所述作答答案不同时，则使所述作答答案待定；

发送单元，用于当所述作答答案待定时，发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端；

结果获取单元，用于在发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端的过程之后，获取所述第一终端发送的人工批改结果。

可选地，上述服务器还包括：

接收单元，用于接收所述第一终端发送的所述题目和所述标准答案；

所述发送单元，还用于将所述题目发送至第二终端；

所述接收单元，还用于接收所述第二终端发送的所述作答答案。

可选地，上述服务器还包括：

接收单元，用于接收第一终端发送的出题指令；

选择单元，用于根据所述出题指令在题库中选择所述题目和所述标准答案；

所述发送单元，还用于将所述题目发送至第二终端；

所述接收单元，还用于接收所述第二终端发送的所述作答答案。

具体地，所述标准答案为第一数学表达式，所述作答答案为第二数学表达式；

所述服务器还包括：

替换单元，用于当所述作答答案待定时，将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果；

第二判断单元，用于判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果是否相等；

所述确定单元还用于，在所述第二判断单元判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果相等时，确定所述作答答案正确，在所述第二判断单元判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果不相等时，则使所述作答答案待定。

具体地，上述服务器还包括：

第三判断单元，用于当所述作答答案待定时，判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等；

删除单元，用于在所述第三判断单元判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数相等时，将所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中的特定运算符号删除，并触发所述替换单元将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果，其中，所述特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号；

所述发送单元还用于，在所述第三判断单元判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数不相等时，发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端。

本发明提供的试题批改方法和服务器，先通过与标准答案直接对比的方式确定正确的作答答案，对于待确定的答案，再发送至第一终端以便于进行人工批改，与现有技术中完全通过人工批改主观题的方式相比，先自动筛选出需要人工批改的待批改答案，从而无需老师人工批改所有的答案，实现了辅助老师批改试题答案，减轻了老师的工作量。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例中一种试题批改方法的流程图；

图2为本发明实施例中另一种试题批改方法的流程图；

图3为本发明实施例中另一种试题批改方法的流程图；

图4为本发明实施例中另一种试题批改方法的流程图；

图5为本发明实施例中一种服务器的结构框图；

图6为本发明实施例中另一种服务器的结构框图；

图7为本发明实施例中另一种服务器的结构框图；

图8为本发明实施例中另一种服务器的结构框图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明实施例进行详细描述。

应当明确，所描述的实施例仅仅是本发明的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1所示，本实施例提供一种试题批改方法，该方法可以用于互联网的作业系统，该作业系统包括终端和服务器，其中终端包括用于老师的第一终端和用于学生的第二终端，该方法适用于主观题的批改，执行主体为服务器，该方法包括：

步骤101、获取题目、标准答案和作答答案；

在该步骤中，题目和标准答案可以来自于预先存储在服务器中的题库，由老师登录服务器来选择本次作业，从而确定本次作业所对应的题目和标准答案，当然，本次作业所对应的题目和标准答案也可以来由老师通过第一终端发送，服务器再将本次作业所对应的题目发送至第二终端，学生通过第二终端获取本次作业，作业完成之后，学生将作答答案通过第二终端发送至服务器，从而使服务器获取作答答案。

步骤102、判断标准答案与作答答案是否相同，若是，则进入步骤103、确定作答答案正确，若否，则作答答案待定；当作答答案待定时，进入步骤104、发送题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端；

对于主观题来说，学生的作答答案即便正确，也可以与标准答案不完全相同，例如包括算式的答案a+b，由于存在加法交换律，作答答案为a+b或者b+a都是正确的，服务器通过对比的方式，很容易判断a+b这个答案是正确的，但是b+a这样的答案，服务器可以通过对比的方法判断作答答案不一定正确，此时将作答答案作为待定答案发送至第一终端，并且附带对应的题目、标准答案和人工批改请求，第一终端根据人工批改请求生成人工批改界面，其中包括题目、标准答案和作答答案，以便于老师根据这些内容，人工分析该作答答案正否正确并得到人工批改结果，第一终端将该人工批改结果发送至服务器，而对于服务器已经确定作答答案正确的题，则无需人工进行批改。

在上述步骤104、发送题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端的过程之后，进入步骤105、获取第一终端发送的人工批改结果。

人工批改结果能够反映作答答案的正确性，通过步骤103和步骤105获得结果，服务器可以制作作业成绩报表。

本发明实施例中的试题批改方法，先通过与标准答案直接对比的方式确定正确的作答答案，对于待确定的答案，再发送至第一终端以便于进行人工批改，与现有技术中完全通过人工批改主观题的方式相比，先自动筛选出需要人工批改的待批改答案，从而无需老师人工批改所有的答案，实现了辅助老师批改试题答案，减轻了老师的工作量。

老师布置作业可以有不同的方式，例如自编题目或者从题库中选择题目，自编题目的过程如下，如图2所示，在上述步骤101、获取题目、标准答案和作答答案之前，还包括：

步骤1001、接收第一终端发送的题目和标准答案；

在该步骤之前，老师在第一终端上输入作业的题目和标准答案，然后发送至服务器。

步骤1002、将题目发送至第二终端；

在该步骤中，服务器将老师布置好的作业发送至对应每个学生的第二终端，这里的第二终端通常为多个。

步骤1003、接收第二终端发送的作答答案。

在该步骤之前，学生通过第二终端接收到老师布置的作业，然后就可以做作业了，作业完成之后，在第二终端上输入作答答案，然后将作答答案发送至服务器。

从题库中选择题目来布置作业的过程如下，如图3所示，在上述步骤101、获取题目、标准答案和作答答案之前，还包括：

步骤1001、接收第一终端发送的出题指令；

在该步骤中，老师通过第一终端登录服务器，浏览服务器中的题库，从中选择本次作业的题库，第一终端即可根据老师的选择发送相应的出题指令至服务器。

步骤1002、根据出题指令在题库中选择题目和标准答案；

在该步骤中，服务器根据接收到的出题指令，从题库中选择相应的题目，以及对应该题目的标准答案。

步骤1003、将题目发送至第二终端；

在该步骤中，服务器将老师选择好的题目发送至第二终端，以便于学生进行浏览。

步骤1004、接收第二终端发送的作答答案。

在该步骤之前，学生通过第二终端接收到老师布置的作业，然后就可以做作业了，作业完成之后，在第二终端上输入作答答案，然后将作答答案发送至服务器。

具体地，上述标准答案为第一数学表达式，上述作答答案为第二数学表达式；例如，标准答案为第一数学表达式作答答案为第二数学表达式两者虽然等价，但是由于加法交换律的问题，计算机无法通过直接对比的方式判断出作答答案正确。如图4所示，上述步骤104、发送题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端的过程之前，还包括：

当作答答案待定时，进入步骤1021、将第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果；

在该步骤中，a和b为未知数，根据预先设置的未知数与数字的对应关系，例如，26个英文字母a、b、c、…、z分别对应数字1、2、3、…、26，在该步骤中，将字母a替换为其对应的数字1，将b替换为其对应的数字2，替换后的第一数学表达式为由于其中不再包含未知数，因此可以直接运算得到结果替换后的第二数学表达式为其运算结果同样为

步骤1022、判断第一数学表达式的运算结果与第二数学表达式的运算结果是否相等，若是，则进入步骤103、确定作答答案正确，若否，则作答答案待定，进入步骤104、发送题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端。

在该步骤1022中，由于第一数学表达式和第二数学表达式的运算结果均为因此判断作答答案正确，若第一数学表达式的运算结果与第二数学表达式的运算结果不相等，则判断作答答案待定，由老师进一步人工批改。

对于上述数学表达式作为答案的情况，当判断标准答案与作答答案不相同时，并不是直接进行人工批改，而是进行进一步的判断，将其中的未知数替换为对应的数字，然后直接得到数学表达式的运算结果，以此来判断答案是否正确，能够进一步辅助老师批改，从而减轻老师的工作量。

具体地，在上述步骤1021、将第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果的过程之前，还包括：

当作答答案待定时(即判断标准答案与作答答案不相同时)，进入步骤1020、判断任意一种特定运算符号在第一数学表达式和第二数学表达式中出现的次数是否相等，若是，则进入步骤106、将第一数学表达式和第二数学表达式中的特定运算符号删除，并进入上述步骤1021、将第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果的过程，若否，则作答答案待定，进入步骤104、发送题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端，其中，特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号。

需要说明的是，数学表达式在计算机中是以字符串的形式被存储和使用的，例如上述标准答案对应的Latex格式的字符串，具体为\[\sqrt{{{a}^{2}}+{{b}^{2}}}\]，为了便于实施，上述步骤1021中对数学表达式进行运算的过程可能会无法兼容Latex格式的“根号”、“平方”等特定的运算符号，此时就需要将Latex格式的字符串进行转化，而这个过程较为复杂，因此本实施例用了一种简单的方式来解决这个问题，直接将除了“加、减、乘、除”四则运算之外的其他运算符号均删除，即将上述第一数学表达式中的“根号”和“平方”均删除，删除后的第一数学表达式为a+b，删除后的第二数学表达式为b+a，然后执行上述计算的步骤将数学表达式中的a替换为1，b替换为2，之后进行运算得到第一数学表达式的运算结果为3，第二数学表达式的运算结果也为3，根据上述步骤1022的对比，判断作答答案正确。由于在步骤106中将特定运算符号删除，因此可能会影响判断答案时的准确性，为了减小这种影响以及提高处理效率，可以先对每种特定符号在两个数学表达式中出现的次数进行对比，以此来对作答答案的正确性进行一个初步的筛选。

如图5所示，本发明实施例提供一种服务器，包括：答案获取单元1，用于获取题目、标准答案和作答答案；第一判断单元21，用于判断所述标准答案与所述作答答案是否相同；确定单元3，用于在所述第一判断单元判断所述标准答案与所述作答答案相同时，确定所述作答答案正确，在所述第一判断单元判断所述标准答案与所述作答答案不同时，则使所述作答答案待定；发送单元4，用于当所述作答答案待定时，发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端；结果获取单元5，用于在发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端的过程之后，获取所述第一终端发送的人工批改结果。

需要说明的是，本实施例中的服务器可以用于上述各实施例中的试题批改方法，其具体原理和工作过程与上述实施例相同，在此不再赘述。

本实施例中的服务器，先通过与标准答案直接对比的方式确定正确的作答答案，对于待确定的答案，再发送至第一终端以便于进行人工批改，与现有技术中完全通过人工批改主观题的方式相比，先自动筛选出需要人工批改的待批改答案，从而无需老师人工批改所有的答案，实现了辅助老师批改试题答案，减轻了老师的工作量。

如图6所示，可选地，上述服务器还包括：接收单元6，用于接收所述第一终端发送的所述题目和所述标准答案；发送单元4，还用于将所述题目发送至第二终端；接收单元6，还用于接收所述第二终端发送的所述作答答案。

如图7所示，可选地，上述服务器还包括：接收单元6，用于接收第一终端发送的出题指令；选择单元7，用于根据所述出题指令在题库中选择所述题目和所述标准答案；发送单元4，还用于将所述题目发送至第二终端；接收单元6，还用于接收所述第二终端发送的所述作答答案。

如图8所示，具体地，上述标准答案为第一数学表达式，上述作答答案为第二数学表达式；上述服务器还包括：替换单元8，用于当所述作答答案待定时，将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果；第二判断单元22，用于判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果是否相等；确定单元3还用于，在所述第二判断单元22判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果相等时，确定所述作答答案正确，在所述第二判断单元22判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果不相等时，则使所述作答答案待定。

具体地，上述服务器还包括：第三判断单元23，用于当所述作答答案待定时，判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等；删除单元9，用于在所述第三判断单元23判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数相等时，将所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中的特定运算符号删除，并触发所述替换单元8将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果，其中，所述特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号；所述发送单元4还用于，在所述第三判断单元23判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数不相等时，发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端。

需要说明的是，本实施例中的服务器可以用于上述各实施例中的试题批改方法，其具体原理和工作过程与上述实施例相同，在此不再赘述。

在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的系统和方法，可以通过其它的方式实现。例如，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如，所述模块或单元的划分，仅仅为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口，装置或单元的间接耦合或通信连接，可以是电性，机械或其它的形式。

所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。

另外，在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能单元的形式实现。

所述集成的单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)或处理器(processor)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM，Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM，Random Access Memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

以上所述，仅为本发明的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换或者数量的增减，都应涵盖在本发明的保护范围之内。因此，本发明的保护范围应所述以权利要求的保护范围为准。

Claims (10)

1.一种试题批改方法，其特征在于，包括：

获取题目、标准答案和作答答案；

判断所述标准答案与所述作答答案是否相同，若是，则确定所述作答答案正确，若否，则所述作答答案待定；

当所述作答答案待定时，发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端；

在发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端的过程之后，获取所述第一终端发送的人工批改结果。

2.根据权利要求1所述的试题批改方法，其特征在于，

在所述获取题目、标准答案和作答答案之前，还包括：

接收所述第一终端发送的所述题目和所述标准答案；

将所述题目发送至第二终端；

接收所述第二终端发送的所述作答答案。

3.根据权利要求1所述的试题批改方法，其特征在于，

在所述获取题目、标准答案和作答答案之前，还包括：

接收第一终端发送的出题指令；

根据所述出题指令在题库中选择所述题目和所述标准答案；

将所述题目发送至第二终端；

接收所述第二终端发送的所述作答答案。

4.根据权利要求1至3中任意一项所述的试题批改方法，其特征在于，

所述标准答案为第一数学表达式，所述作答答案为第二数学表达式；

在所述发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端的过程之前，还包括：

当所述作答答案待定时，将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果；

判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果是否相等，若是，则确定所述作答答案正确，若否，则所述作答答案待定。

5.根据权利要求4所述的试题批改方法，其特征在于，

在所述将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果的过程之前，还包括：

当所述作答答案待定时，判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等，若是，则将所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中的特定运算符号删除，并进入所述将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果的过程，若否，则发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端，其中，所述特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号。

6.一种服务器，其特征在于，包括：

答案获取单元，用于获取题目、标准答案和作答答案；

第一判断单元，用于判断所述标准答案与所述作答答案是否相同；

确定单元，用于在所述第一判断单元判断所述标准答案与所述作答答案相同时，确定所述作答答案正确，在所述第一判断单元判断所述标准答案与所述作答答案不同时，则使所述作答答案待定；

发送单元，用于当所述作答答案待定时，发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端；

结果获取单元，用于在发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端的过程之后，获取所述第一终端发送的人工批改结果。

7.根据权利要求6所述的服务器，其特征在于，还包括：

接收单元，用于接收所述第一终端发送的所述题目和所述标准答案；

所述发送单元，还用于将所述题目发送至第二终端；

所述接收单元，还用于接收所述第二终端发送的所述作答答案。

8.根据权利要求6所述的服务器，其特征在于，还包括：

接收单元，用于接收第一终端发送的出题指令；

选择单元，用于根据所述出题指令在题库中选择所述题目和所述标准答案；

所述发送单元，还用于将所述题目发送至第二终端；

所述接收单元，还用于接收所述第二终端发送的所述作答答案。

9.根据权利要求6至8中任意一项所述的服务器，其特征在于，

所述标准答案为第一数学表达式，所述作答答案为第二数学表达式；

所述服务器还包括：

替换单元，用于当所述作答答案待定时，将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果；

第二判断单元，用于判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果是否相等；

所述确定单元还用于，在所述第二判断单元判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果相等时，确定所述作答答案正确，在所述第二判断单元判断所述第一数学表达式的运算结果与所述第二数学表达式的运算结果不相等时，则使所述作答答案待定。

10.根据权利要求9所述的服务器，其特征在于，还包括：

第三判断单元，用于当所述作答答案待定时，判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数是否相等；

删除单元，用于在所述第三判断单元判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数相等时，将所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中的特定运算符号删除，并触发所述替换单元将所述第一数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第一数学表达式的运算结果，将所述第二数学表达式中的未知数替换为预设的对应数字，并得到第二数学表达式的运算结果，其中，所述特定运算符号为除了四则运算之外的其他运算符号；

所述发送单元还用于，在所述第三判断单元判断任意一种特定运算符号在所述第一数学表达式和所述第二数学表达式中出现的次数不相等时，发送所述题目、标准答案、作答答案以及人工批改请求至第一终端。