CN105702184A - 一种基于多媒体显示的互动科普系统 - Google Patents

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罗季峰
刘奕
曹晓翔
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Abstract

本发明公开了一种基于多媒体显示的互动科普系统，显示器上设有n个目标区域，支撑柱竖直设置在安装架的一侧，转动架可转动安装在支撑柱顶部围绕支撑柱转动，互动灯头上设有水平设置的转轴且通过转轴可转动安装在转动架上，互动灯头上设有投影模块、确认模块、第二检测模块，投影模块朝向显示器设置用于向显示器投影，第一检测模块和第二检测模块分别用于检测互动灯头的第一坐标X和第二坐标Y，用户通过转动互动灯头与显示器互动，显示器根据互动灯头的信号给出反馈，实现互动，从而大大增加科普的趣味性，提高科普效果。

Description

一种基于多媒体显示的互动科普系统
技术领域
本发明涉及科普技术领域，尤其涉及一种基于多媒体显示的互动科普系统。
背景技术
目前市面上科普学习工具，大多是以直接阅读文字、直观体验等方式。然而，科普文字叙述繁杂，经常让使用者无耐心仔细阅读，更加不能引起儿童的阅读兴趣，因而对科普内容了解甚少，无法达到科普效果。
人机交互技术通常被用于健身游戏等领域，倍受人们的喜爱。因此，需要一种科普学习设备，能够使用户(尤其是儿童)在学习科普知识的过程中与学习设备进行互动，增加学习过程的娱乐性和趣味性，更好地学习科普知识，以达到科普目的。
发明内容
为解决背景技术中存在的技术问题，本发明提出一种基于多媒体显示的互动科普系统。
本发明提出的一种基于多媒体显示的互动科普系统，包括：安装架、显示器、至少一个互动组件、控制器；
显示器安装在安装架上，显示器上设有n个目标区域,n为正整数；
互动组件包括支撑柱、转动架、互动灯头，支撑柱竖直设置在安装架的一侧，转动架可转动安装在支撑柱顶部围绕支撑柱转动，互动灯头上设有水平设置的转轴且通过转轴可转动安装在转动架上，转动架上设有第一检测模块，互动灯头上设有投影模块、确认模块、第二检测模块，投影模块朝向显示器设置用于向显示器投影，第一检测模块用于检测互动灯头在第一方向上的第一坐标X，第二检测模块用于检测互动灯头在第二方向上的第二坐标Y；
第一检测模块、第二检测模块与确认模块连接，第一检测模块、第二检测模块、显示器均与控制器连接，控制器内设有阈值集合A和阈值集合B，阈值集合A由多个第一阈值区间[a11,a12],[a21,a22],…,[an1,an2]构成，阈值集合B由多个第二阈值区间[b11,b12],[b21,b22],…,[bn1,bn2]构成，第一阈值区间[am1,am2]和第二阈值区间[bm1,bm2]与第m个目标区域对应，其中，m为正整数且m≤n，当控制器收到确认模块的确认信号时，控制器从第一检测模块获取第一坐标X并判断第一坐标X是否在阈值集合A内，并且控制器从第二检测模块获取第二坐标Y并判断第二坐标Y是否在阈值集合B内，若X∈[am1,am2]且Y∈[bm1,bm2]，控制器控制第m个目标区域亮度从初始亮度增大至预设亮度。
优选地，若控制器判断X不属于[am1,am2]或Y不属于[bm1,bm2]，投影模块在显示器上的投影面积减小。
优选地，若控制器判断X不属于[am1,am2]或Y不属于[bm1,bm2]，控制器控制第m个目标区域显示提示信息。
优选地，若控制器判断X∈[am1,am2]且Y∈[bm1,bm2]，投影模块在显示器上的投影面积增大。
优选地，当显示器的n个目标区域的亮度均为预设亮度时，控制器控制n个目标区域亮度减小至初始亮度。
优选地，所述转轴垂直于转动架设置。
优选地，包括多个互动组件，每个互动组件至显示器距离相等。
优选地，第一检测模块和/或第二检测模块采用旋转编码器。
优选地，投影模块采用红外激光发射器。
本发明中，所提出的基于多媒体显示的互动科普系统，显示器上设有n个目标区域，支撑柱竖直设置在安装架的一侧，转动架可转动安装在支撑柱顶部围绕支撑柱转动，互动灯头上设有水平设置的转轴且通过转轴可转动安装在转动架上，互动灯头上设有投影模块、确认模块、第二检测模块，投影模块朝向显示器设置用于向显示器投影，第一检测模块和第二检测模块分别用于检测互动灯头的第一坐标X和第二坐标Y，用户通过转动互动灯头与显示器互动，显示器根据互动灯头的信号给出反馈，实现互动，从而大大增加科普的趣味性，提高科普效果。
附图说明
图1为本发明提出的一种基于多媒体显示的互动科普系统的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示，图1为本发明提出的一种基于多媒体显示的互动科普系统的结构示意图。
参照图1，本发明提出的一种基于多媒体显示的互动科普系统，包括：安装架1、显示器2、互动组件、控制器；
显示器2安装在安装架1上，显示器2上设有n个目标区域21，n为正整数；
互动组件包括支撑柱31、转动架32、互动灯头33，支撑柱31竖直设置在安装架31的一侧，转动架32可转动安装在支撑柱31顶部围绕支撑柱31转动，互动灯头33上设有水平设置的转轴且通过转轴可转动安装在转动架32上，所述转轴垂直于支撑柱31设置，转动架32上设有第一检测模块，互动灯头33上设有投影模块、确认模块、第二检测模块，投影模块采用红外激光发射器，投影模块朝向显示器2设置用于向显示器2投影，第一检测模块和/或第二检测模块采用旋转编码器，第一检测模块用于检测互动灯头33在第一方向上的第一坐标X，第二检测模块用于检测互动灯头33在第二方向上的第二坐标Y；
第一检测模块、第二检测模块与确认模块连接，第一检测模块、第二检测模块、显示器2均与控制器连接，控制器内设有阈值集合A和阈值集合B，阈值集合A由多个第一阈值区间[a11,a12],[a21,a22],…,[an1,an2]构成，阈值集合B由多个第二阈值区间[b11,b12],[b21,b22],…,[bn1,bn2]构成，第一阈值区间[am1,am2]和第二阈值区间[bm1,bm2]与第m个目标区域对应，其中，m为正整数且m≤n。
本实施例的基于多媒体显示的互动科普系统的具体工作过程中，用户通过旋转互动灯头，使得投影模块在显示器上的投影位置发生移动，当所述投影位置移动至显示器上某个位置时，用户通过确认模块选定投影位置，当控制器收到确认模块的确认信号时，控制器从第一检测模块获取第一坐标X并判断第一坐标X是否在阈值集合A内，并且控制器从第二检测模块获取第二坐标Y并判断第二坐标Y是否在阈值集合B内，若X∈[am1,am2]且Y∈[bm1,bm2]，控制器控制第m个目标区域21的亮度从初始亮度增大至预设亮度，并且投影模块在显示器上的投影面积增大，用户下一次寻找目标区域的难度降低；若控制器判断X不属于[am1,am2]或Y不属于[bm1,bm2]，控制器控制第m个目标区域显示提示信息，并且投影模块在显示器上的投影面积减小，用户下一次寻找目标区域的难度增大，从而实现用户与科普系统之间的互动趣味性。
在本实施例中，所提出的基于多媒体显示的互动科普系统，显示器上设有n个目标区域，支撑柱竖直设置在安装架的一侧，转动架可转动安装在支撑柱顶部围绕支撑柱转动，互动灯头上设有水平设置的转轴且通过转轴可转动安装在转动架上，互动灯头上设有投影模块、确认模块、第二检测模块，投影模块朝向显示器设置用于向显示器投影，第一检测模块和第二检测模块分别用于检测互动灯头的第一坐标X和第二坐标Y，用户通过转动互动灯头与显示器互动，显示器根据互动灯头的信号给出反馈，实现互动，从而大大增加科普的趣味性，提高科普效果。
在具体实施方式中，包括多个互动组件，每个互动组件至显示器2距离相等，能够使多个用户以合作或竞赛的形式进行互动，进一步提高科普趣味性，达到科普效果。
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种基于多媒体显示的互动科普系统，其特征在于，包括：安装架(1)、显示器(2)、至少一个互动组件、控制器；
显示器(2)安装在安装架(1)上，显示器(2)上设有n个目标区域(21)，n为正整数；
互动组件包括支撑柱(31)、转动架(32)、互动灯头(33)，支撑柱(31)竖直设置在安装架(31)的一侧，转动架(32)可转动安装在支撑柱(31)顶部围绕支撑柱(31)转动，互动灯头(33)上设有水平设置的转轴且通过转轴可转动安装在转动架(32)上，转动架(32)上设有第一检测模块，互动灯头(33)上设有投影模块、确认模块、第二检测模块，投影模块朝向显示器(2)设置用于向显示器(2)投影，第一检测模块用于检测互动灯头(33)在第一方向上的第一坐标X，第二检测模块用于检测互动灯头(33)在第二方向上的第二坐标Y；
第一检测模块、第二检测模块与确认模块连接，第一检测模块、第二检测模块、显示器(2)均与控制器连接，控制器内设有阈值集合A和阈值集合B，阈值集合A由多个第一阈值区间[a11,a12],[a21,a22],…,[an1,an2]构成，阈值集合B由多个第二阈值区间[b11,b12],[b21,b22],…,[bn1,bn2]构成，第一阈值区间[am1,am2]和第二阈值区间[bm1,bm2]与第m个目标区域对应，其中，m为正整数且m≤n，当控制器收到确认模块的确认信号时，控制器从第一检测模块获取第一坐标X并判断第一坐标X是否在阈值集合A内，并且控制器从第二检测模块获取第二坐标Y并判断第二坐标Y是否在阈值集合B内，若X∈[am1,am2]且Y∈[bm1,bm2]，控制器控制第m个目标区域(21)的亮度从初始亮度增大至预设亮度。
2.根据权利要求1所述的基于多媒体显示的互动科普系统，其特征在于，若控制器判断X不属于[am1,am2]或Y不属于[bm1,bm2]，投影模块在显示器(2)上的投影面积减小。
3.根据权利要求1所述的基于多媒体显示的互动科普系统，其特征在于，若控制器判断X不属于[am1,am2]或Y不属于[bm1,bm2]，控制器控制第m个目标区域(21)显示提示信息。
4.根据权利要求1所述的基于多媒体显示的互动科普系统，其特征在于，若控制器判断X∈[am1,am2]且Y∈[bm1,bm2]，投影模块在显示器(2)上的投影面积增大。
5.根据权利要求1所述的基于多媒体显示的互动科普系统，其特征在于，当显示器(2)的n个目标区域(21)的亮度均为预设亮度时，控制器控制n个目标区域(21)亮度减小至初始亮度。
6.根据权利要求1所述的基于多媒体显示的互动科普系统，其特征在于，所述转轴垂直于支撑柱(31)设置。
7.根据权利要求1所述的基于多媒体显示的互动科普系统，其特征在于，包括多个互动组件，每个互动组件至显示器(2)距离相等。
8.根据权利要求1所述的基于多媒体显示的互动科普系统，其特征在于，第一检测模块和/或第二检测模块采用旋转编码器。
9.根据权利要求1所述的基于多媒体显示的互动科普系统，其特征在于，投影模块采用红外激光发射器。
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