CN105654798A - 一种用于儿童幼教及监护的方法及装置 - Google Patents
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Abstract
本发明涉及一种用于儿童幼教及监护的方法及装置。该方法包括以下步骤:初始化步骤,家长端和儿童端分别进行初始化,并且将儿童端绑定于家长端上;实时定位步骤,儿童端将实时定位位置信息发送到家长端上;教学互动步骤,儿童端开启教学模式之后播放教学内容并进行人机互动;轨迹查询步骤,家长端根据时间段查询儿童端的轨迹路线;实时监控步骤,家长端设置电子围栏,当儿童端超出电子围栏的范围时,家长端发出提醒警告。本发明将对儿童的安全监护以及幼教功能集成一体,可以在一个产品上实施之后具备有幼教和监护功能,提高了产品的使用方便性,并且降低了产品的购买成本,便于市场推广。
Description
技术领域
本发明涉及儿童教育及安全技术,尤其涉及一种用于儿童幼教及监护的方法及装置。
背景技术
随着现代社会的进步,人们对儿童成长的关注日益增长。儿童成长中最受关注的是幼教及人身安全。市场上有较多针对幼教研发的产品,如幼教机等。幼教机是专门为儿童早教促进孩子学习兴趣的教育类电子产品,其能够全方位训练儿童学习能力。市场上针对儿童安全方面的产品也有许多,譬如儿童手环、儿童手机等。这些安全产品的主要工作原理是在儿童端上装上GPS定位或者北斗定位芯片,在家长的手机上装有APP能够看到儿童端的实时位置。对于想要幼教和安全监护功能的用户,他们需要同时买两种产品,使用不方便并且购买成本比较高。
发明内容
本发明的目的在于为克服现有技术的缺陷,而提供一种用于儿童幼教及监护的方法及装置,将幼教和监护两个功能能够集合在一起,以提高使用方便性,降低成本。
为实现上述目的,本发明采用以下技术方案:
一种用于儿童幼教及监护的方法,其包括以下步骤:
初始化步骤,家长端和儿童端分别进行初始化,并且将儿童端绑定于家长端上;
实时定位步骤,儿童端将实时定位位置信息发送到家长端上;
教学互动步骤,儿童端开启教学模式之后播放教学内容并进行人机互动;
轨迹查询步骤,家长端根据时间段查询儿童端的轨迹路线;
实时监控步骤,家长端设置电子围栏,当儿童端超出电子围栏的范围时,家长端发出提醒警告。
进一步地,初始化步骤包括:
儿童端根据插入的SIM卡在后台服务器上注册并更新儿童端的实时时间;
家长端验证登录之后根据儿童端的SIM卡号码绑定儿童端。
进一步地,实时定位步骤中,儿童端根据自带的GPS芯片获取儿童端实时位置信息,然后将实时位置信息通过网络实时传输到家长端。
进一步地,教学互动步骤包括:
儿童端开启教学模式;
儿童端播放后台服务器上的或者儿童端存储的教学内容;
儿童端抓取识别语音信息,然后将语音信息传送到后台服务器中识别,如果识别成功,后台服务器从数据库中找出回答语音信息并下发至儿童端中播放。
进一步地,轨迹查询步骤包括:
家长端中设定需要查询的时间段;
家长端从存储的儿童端历史位置信息中查找到在时间段内的儿童端位置信息;
家长端将查找到儿童端位置信息在家长端的地图屏幕上全部显示以形成轨迹路线。
进一步地,实时监控步骤包括:
家长端设定安全区域作为电子围栏范围;
家长端将接收到儿童端的实时位置于电子围栏范围进行对比,
如果儿童端的实时位置在电子围栏的范围内,则不做提醒;
如果儿童端的实时位置不在电子围栏的范围内时,则在家长端进行警告提醒。
本发明还公开了一种用于儿童幼教及监护的装置,其包括以下模块:
初始化模块,用于控制家长端和儿童端分别进行初始化,并且将儿童端绑定于家长端上;
实时定位模块,用于控制儿童端将实时定位位置信息发送到家长端上;
教学互动模块,用于控制儿童端开启教学模式之后播放教学内容并进行人机互动;
轨迹查询模块,用于在家长端根据时间段查询儿童端的轨迹路线;
实时监控模块,用于在家长端设置电子围栏,当儿童端超出电子围栏的范围时,控制家长端发出提醒警告。
进一步地,初始化模块用于:
控制儿童端根据插入的SIM卡在后台服务器上注册并更新儿童端的实时时间;
控制家长端验证登录之后根据儿童端的SIM卡号码绑定儿童端。
进一步地,实时定位模块用于控制儿童端根据自带的GPS芯片获取儿童端实时位置信息,然后将实时位置信息通过网络实时传输到家长端。
进一步地,教学互动模块用于:
控制儿童端开启教学模式;
控制儿童端播放后台服务器上的或者儿童端存储的教学内容;
控制儿童端抓取识别语音信息,然后将语音信息传送到后台服务器中识别,如果识别成功,后台服务器从数据库中找出回答语音信息并下发至儿童端中播放。
进一步地,轨迹查询模块用于:
在家长端中设定需要查询的时间段;
控制家长端从存储的儿童端历史位置信息中查找到在时间段内的儿童端位置信息;
控制家长端将查找到儿童端位置信息在家长端的地图屏幕上全部显示以形成轨迹路线。
进一步地,实时监控模块用于:
在家长端设定安全区域作为电子围栏范围;
控制家长端将接收到儿童端的实时位置于电子围栏范围进行对比,
如果儿童端的实时位置在电子围栏的范围内,则不做提醒;
如果儿童端的实时位置不在电子围栏的范围内时,则在家长端进行警告提醒。
本发明与现有技术相比的有益效果是:
本发明将对儿童的安全监护以及幼教功能集成一体,可以在一个产品上实施之后具备有幼教和监护功能,提高了产品的使用方便性,并且降低了产品的购买成本,便于市场推广。
附图说明
图1为本发明第一实施例的流程图;
图2为本发明第一实施例的教学互动步骤流程图;
图3为本发明第一实施例的轨迹查询步骤流程图;
图4为本发明第一实施例的实时监控步骤流程图。
具体实施方式
为了更充分理解本发明的技术内容,下面结合具体实施例对本发明的技术方案进一步介绍和说明。
本发明第一实施例为一种用于儿童幼教及监护的方法。如图1所示,该方法其包括以下步骤:初始化步骤S1、实时定位步骤S2、教学互动步骤S3、轨迹查询步骤S4及实时监控步骤S5。
在初始化步骤S1中,家长端和儿童端分别进行初始化,并且将儿童端绑定于家长端上。具体地,初始化步骤S1包括:儿童端根据插入的SIM卡在后台服务器上注册并更新儿童端的实时时间;家长端验证登录之后根据儿童端的SIM卡号码绑定儿童端。儿童端内装有定位芯片,如GPS芯片之类,并且儿童端需要将定位信息通过移动网络传送至家长端,因此儿童端应该装入SIM卡以便接入移动网络传输数据。在儿童端插入到SIM卡之后,儿童端自动连接到后台服务器并以该SIM卡号码注册一个账户。家长端为手机或者平板,在绑定儿童端之前,先要验证登录家长端的账户,然后在绑定儿童端时需要在家长端上输入儿童端的SIM卡号,后台服务器根据家长端输入的SIM卡号找到对应的儿童端账户,自此之后儿童端传送至后台服务器上的数据可以供家长端获取。
在实时定位步骤S2中,儿童端将实时定位位置信息发送到家长端上。儿童端的GPS芯片能够获取儿童端的实时定位位置,然后儿童端自动上传这些实时定位位置信息至后台服务器上,后台服务器会将这些信息传送到家长端上。家长端接收到儿童端的实时定位位置信息时会直接保存这些位置信息以便后续使用。
如图2所示,在教学互动步骤S3中,儿童端开启教学模式之后播放教学内容并进行人机互动。教学互动步骤S3包括:步骤S31,儿童端开启教学模式;步骤S32,儿童端播放后台服务器上的或者儿童端存储的教学内容;步骤S33,儿童端抓取识别语音信息,然后将语音信息传送到后台服务器中识别,如果识别成功,后台服务器从数据库中找出回答语音信息并下发至儿童端中播放。儿童端开启教学模式可以通过以下模式:定时开启、语音控制开启或者物理按键开启。当开启了教学模式之后,儿童端开始播放后台服务器上的或者儿童端存储的教学内容。教学内容包括但不限于儿歌、好习惯养成、经典古诗、故事大王、国学及英文知识之类。开启教学模式时,儿童端自带的麦克风会自动抓取识别语音信息,然后将语音信息传送到后台服务器中识别,如果识别成功,后台服务器从数据库中找出回答语音信息并下发至儿童端中播放。这是为了增强儿童的学习趣味性和互动性,譬如,如果儿童在听到儿童端的教学资料之后进行跟读,儿童端抓取到跟读信息,后台服务器识别出儿童的跟读后会找到赞扬的回答语句,如“你做得真棒”之类,然后将回答的语音内容发送到儿童端进行播放。又譬如,当儿童回答了儿童端发出的问题之后,儿童端抓取到跟读信息,后台服务器识别出儿童的回答之后找到对应的回答语句并将回答的语音内容发送到儿童端进行播放。
如图3所示,在轨迹查询步骤S4中,家长端根据时间段查询儿童端的轨迹路线。具体地,轨迹查询步骤S4包括:步骤S41,家长端中设定需要查询的时间段;步骤S42,家长端从存储的儿童端历史位置信息中查找到在时间段内的儿童端位置信息;步骤S43,家长端将查找到儿童端位置信息在家长端的地图屏幕上全部显示以形成轨迹路线。家长端与儿童端绑定了之后,儿童端的实时定位位置信息便会一直通过网络传送到家长端中存储。当家长端需要查询儿童端的轨迹路线不同于查看儿童端的实时位置,轨迹路线是由多个位置信息组成的路线,其既包含了位置信息也包含了位置信息对应的时间点。因此家长端进行查询轨迹路线时,需要先设定需要查询的时间段,然后根据时间段查找到对应的多个位置信息。每个位置信息在地图上为一个位置点,多个位置点连接起来便形成了地图上的轨迹路线。
如图4所示,在实时监控步骤S5中,家长端设置电子围栏,当儿童端超出电子围栏的范围时,家长端发出提醒警告。具体地,实时监控步骤S5包括:步骤S51,家长端设定安全区域作为电子围栏范围;步骤S52,家长端将接收到儿童端的实时位置于电子围栏范围进行对比;步骤S53,如果儿童端的实时位置在电子围栏的范围内,则不做提醒;步骤S54,如果儿童端的实时位置不在电子围栏的范围内时,则在家长端进行警告提醒。家长端上可以预存有多个电子围栏方案供用户选择,也可以预存有多个电子围栏的安全区域供用户组合选用。当然也可以让用户自由设定电子围栏的每一块区域范围。儿童端的实时定位位置信息传送到家长端时,会与设定好的电子围栏做对比,如果儿童端的实时位置在电子围栏的范围内,则在家长端上不会进行警告,同时儿童端的位置图标显示呈绿色以表示儿童端处于安全范围内。如果儿童端的实时位置不在电子围栏的范围内时,则在家长端进行警告提醒,提醒方式有震动、声音、信息提示等等,并且儿童端的位置图标显示深红色以表示儿童端处于非安全范围内。
第二实施例为一种用于儿童幼教及监护的装置,其可以用于实现第一实施例的方法。第二实施例的装置包括以下模块:
初始化模块,用于控制家长端和儿童端分别进行初始化,并且将儿童端绑定于家长端上;
实时定位模块,用于控制儿童端将实时定位位置信息发送到家长端上;
教学互动模块,用于控制儿童端开启教学模式之后播放教学内容并进行人机互动;
轨迹查询模块,用于在家长端根据时间段查询儿童端的轨迹路线;
实时监控模块,用于在家长端设置电子围栏,当儿童端超出电子围栏的范围时,控制家长端发出提醒警告。
具体地,初始化模块用于:控制儿童端根据插入的SIM卡在后台服务器上注册并更新儿童端的实时时间;控制家长端验证登录之后根据儿童端的SIM卡号码绑定儿童端。
具体地,实时定位模块用于控制儿童端根据自带的GPS芯片获取儿童端实时位置信息,然后将实时位置信息通过网络实时传输到家长端。
具体地,教学互动模块用于:控制儿童端开启教学模式;控制儿童端播放后台服务器上的或者儿童端存储的教学内容;控制儿童端抓取识别语音信息,然后将语音信息传送到后台服务器中识别,如果识别成功,后台服务器从数据库中找出回答语音信息并下发至儿童端中播放。
具体地,轨迹查询模块用于:在家长端中设定需要查询的时间段;控制家长端从存储的儿童端历史位置信息中查找到在时间段内的儿童端位置信息;控制家长端将查找到儿童端位置信息在家长端的地图屏幕上全部显示以形成轨迹路线。
具体地,实时监控模块用于:在家长端设定安全区域作为电子围栏范围;控制家长端将接收到儿童端的实时位置于电子围栏范围进行对比;如果儿童端的实时位置在电子围栏的范围内,则不做提醒;如果儿童端的实时位置不在电子围栏的范围内时,则在家长端进行警告提醒。
以上陈述仅以实施例来进一步说明本发明的技术内容,以便于读者更容易理解,但不代表本发明的实施方式仅限于此,任何依本发明所做的技术延伸或再创造,均受本发明的保护。
Claims (12)
1.一种用于儿童幼教及监护的方法,其特征在于,所述方法包括以下步骤:
初始化步骤,家长端和儿童端分别进行初始化,并且将儿童端绑定于家长端上;
实时定位步骤,所述儿童端将实时定位位置信息发送到家长端上;
教学互动步骤,所述儿童端开启教学模式之后播放教学内容并进行人机互动;
轨迹查询步骤,所述家长端根据时间段查询儿童端的轨迹路线;
实时监控步骤,所述家长端设置电子围栏,当所述儿童端超出电子围栏的范围时,所述家长端发出提醒警告。
2.如权利要求1所述的用于儿童幼教及监护的方法,其特征在于,所述初始化步骤包括:
所述儿童端根据插入的SIM卡在后台服务器上注册并更新儿童端的实时时间;
所述家长端验证登录之后根据儿童端的SIM卡号码绑定儿童端。
3.如权利要求1所述的用于儿童幼教及监护的方法,其特征在于,所述实时定位步骤中,所述儿童端根据自带的GPS芯片获取儿童端实时位置信息,然后将实时位置信息通过网络实时传输到家长端。
4.如权利要求1所述的用于儿童幼教及监护的方法,其特征在于,所述教学互动步骤包括:
所述儿童端开启教学模块;
所述儿童端播放后台服务器上的或者儿童端存储的教学内容;
所述儿童端抓取识别语音信息,然后将语音信息传送到后台服务器中识别,如果识别成功,后台服务器从数据库中找出回答语音信息并下发至儿童端中播放。
5.如权利要求1所述的用于儿童幼教及监护的方法,其特征在于,所述轨迹查询步骤包括:
家长端中设定需要查询的时间段;
家长端从存储的儿童端历史位置信息中查找到在所述时间段内的儿童端位置信息;
家长端将查找到儿童端位置信息在家长端的地图屏幕上全部显示以形成轨迹路线。
6.如权利要求1所述的用于儿童幼教及监护的方法,其特征在于,所述实时监控步骤包括:
所述家长端设定安全区域作为电子围栏范围;
所述家长端将接收到儿童端的实时位置于电子围栏范围进行对比;
如果儿童端的实时位置在电子围栏的范围内,则不做提醒;
如果儿童端的实时位置不在电子围栏的范围内时,则在家长端进行警告提醒。
7.一种用于儿童幼教及监护的装置,其特征在于,所述装置包括以下模块:
初始化模块,用于控制家长端和儿童端分别进行初始化,并且将儿童端绑定于家长端上;
实时定位模块,用于控制所述儿童端将实时定位位置信息发送到家长端上;
教学互动模块,用于控制所述儿童端开启教学模式之后播放教学内容并进行人机互动;
轨迹查询模块,用于在所述家长端根据时间段查询儿童端的轨迹路线;
实时监控模块,用于在所述家长端设置电子围栏,当所述儿童端超出电子围栏的范围时,控制所述家长端发出提醒警告。
8.如权利要求7所述的用于儿童幼教及监护的装置,其特征在于,所述初始化模块用于:
控制所述儿童端根据插入的SIM卡在后台服务器上注册并更新儿童端的实时时间;
控制所述家长端验证登录之后根据儿童端的SIM卡号码绑定儿童端。
9.如权利要求7所述的用于儿童幼教及监护的装置,其特征在于,所述实时定位模块用于控制所述儿童端根据自带的GPS芯片获取儿童端实时位置信息,然后将实时位置信息通过网络实时传输到家长端。
10.如权利要求7所述的用于儿童幼教及监护的装置,其特征在于,所述教学互动模块用于:
控制所述儿童端开启教学模式;
控制所述儿童端播放后台服务器上的或者儿童端存储的教学内容;
控制所述儿童端抓取识别语音信息,然后将语音信息传送到后台服务器中识别,如果识别成功,后台服务器从数据库中找出回答语音信息并下发至儿童端中播放。
11.如权利要求7所述的用于儿童幼教及监护的装置,其特征在于,所述轨迹查询模块用于:
在家长端中设定需要查询的时间段;
控制家长端从存储的儿童端历史位置信息中查找到在所述时间段内的儿童端位置信息;
控制家长端将查找到儿童端位置信息在家长端的地图屏幕上全部显示以形成轨迹路线。
12.如权利要求7所述的用于儿童幼教及监护的装置,其特征在于,所述实时监控模块用于:
在所述家长端设定安全区域作为电子围栏范围;
控制所述家长端将接收到儿童端的实时位置于电子围栏范围进行对比,
如果儿童端的实时位置在电子围栏的范围内,则不做提醒;
如果儿童端的实时位置不在电子围栏的范围内时,则在家长端进行警告提醒。
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