CN105584261A - 一种多用途教学圆规 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种多用途教学圆规,包括手把、定位轴、旋转轴剪刀铰链、粉笔套和定点头,手把设置在剪刀铰链上方,旋转轴和定位轴连接在剪刀铰链下方,定点头设置在定位轴工作端,旋转轴内靠近工作端的一节中空,内设堵块,堵块连接弹簧一端,弹簧另一端连接粉笔套,粉笔套上远离工作端的一端设有按片和卡头,按片和卡头与旋转轴侧壁上两通孔相适配,所述的定位轴通过转动轴连接第一刻度尺和第二刻度尺,所述的第一刻度尺和第二刻度尺的一端连接卡尺,本发明结构简单,操作简便,是教学中的新产品。
Description
技术领域
本发明涉及一种多用途教学圆规,包括手把、定位轴、旋转轴剪刀铰链、粉笔套和定点头,手把设置在剪刀铰链上方,旋转轴和定位轴连接在剪刀铰链下方,定点头设置在定位轴工作端,旋转轴内靠近工作端的一节中空,内设堵块,堵块连接弹簧一端,弹簧另一端连接粉笔套,粉笔套上远离工作端的一端设有按片和卡头,按片和卡头与旋转轴侧壁上两通孔相适配。
背景技术
圆规在数学和制图里,是用来绘制圆或弦的工具,常用于绘圆用的绘图工具,有两只脚,上端铰接,下端可随意分开或合拢,以调整所绘圆弧半径的大小,一只脚的末端为针尖,另一只脚的末端可装入绘铅笔线或墨线的脚。有的圆规装上延伸杆,可画出较大的圆。有梁规、弹簧小圆规和活心小圆规等。目前,现有的圆规多为杠杆和轮轴组成的普通圆规,结构单一,已经无法满足现在教学的需求。圆规在数学和制图里,是用来绘制圆或者弦的工具,常用于尺规作图,目前,现有的圆规多为杠杆和轮轴组成的普通圆规,结构单一,已经无法满足现在教学的需求。
发明内容
本发明的目的在于提供一种多用途教学圆规,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种多用途教学圆规,包括手把、定位轴、旋转轴剪刀铰链、粉笔套和定点头,手把设置在剪刀铰链上方,旋转轴和定位轴连接在剪刀铰链下方,定点头设置在定位轴工作端,旋转轴内靠近工作端的一节中空,内设堵块,堵块连接弹簧一端,弹簧另一端连接粉笔套,粉笔套上远离工作端的一端设有按片和卡头,按片和卡头与旋转轴侧壁上两通孔相适配,所述的定位轴通过转动轴连接第一刻度尺和第二刻度尺,所述的第一刻度尺和第二刻度尺的一端连接卡尺。
优选的,所述的检测装置包括串联的测速模块和触发器,所述的触发器与交换机联接。
优选的,所述的转动轴是可拆卸的。
优选的,所述的定位轴侧面设有凹槽,凹槽长度短于定位轴,凹槽下端设有卡槽。
优选的,所述的凹槽和卡槽设有共同的密封口,密封口与第一刻度尺或第二刻度尺相适配。
优选的,所述的定点头通过连接块于定位轴连接。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:本发明的刻度尺可以画出多种图形且便于收起,卡尺可以测量距离,定位轴工作端的定点头采用吸盘,能牢牢吸住玻璃黑板;粉笔套安装在旋转轴内,不使用时是刻度尺,使用时按下按键弹出粉笔套,且粉笔套采用软橡胶可以包裹住粉笔,不会使得粉笔脱落;所以,本发明结构简单,操作简便,是教学中的新产品。
附图说明
图1为本发明结构示意图。
图2是图1中3的侧视图。
图3是图2的俯视图。
图中:1剪刀铰链,2手把,3定位轴,4粉笔套,5旋转轴,6定点头,7第一刻度尺,8第二刻度尺,9转动轴,10堵块,11弹簧,12按片,13卡头,14软接头,15凹槽,16卡槽,17卡尺,18连接块,19密封口。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
实施例1:
请参阅图1,本发明提供一种技术方案:一种多用途教学圆规,包括手把2、定位轴3、旋转轴5剪刀铰链1、粉笔套4和定点头6,手把2设置在剪刀铰链1上方,旋转轴5和定位轴3连接在剪刀铰链1下方,定点头6设置在定位轴3工作端,旋转轴5内靠近工作端的一节中空,内设堵块10,堵块10连接弹簧11一端,弹簧11另一端连接粉笔套14,粉笔套14上远离工作端的一端设有按片12和卡头13,按片12和卡头13与旋转轴5侧壁上两通孔相适配,所述的定位轴3通过转动轴9连接第一刻度尺7和第二刻度尺8,所述的第一刻度尺7和第二刻度尺8的一端连接卡尺17,转动轴9是可拆卸的,只用于画圆的时候,无需组装第一刻度尺7,第二刻度尺8和卡尺17。
实施例2:
请参阅图1、图2和图3,本发明提供一种技术方案:一种多用途教学圆规,包括手把2、定位轴3、旋转轴5剪刀铰链1、粉笔套4和定点头6,手把2设置在剪刀铰链1上方,旋转轴5和定位轴3连接在剪刀铰链1下方,定点头6设置在定位轴3工作端,旋转轴5内靠近工作端的一节中空,内设堵块10,堵块10连接弹簧11一端,弹簧11另一端连接粉笔套14,粉笔套14上远离工作端的一端设有按片12和卡头13,按片12和卡头13与旋转轴5侧壁上两通孔相适配,所述的定位轴3通过转动轴9连接第一刻度尺7和第二刻度尺8,所述的第一刻度尺7和第二刻度尺8的一端连接卡尺17,定位轴3侧面设有凹槽15,凹槽15长度短于定位轴3,凹槽15下端设有卡槽16,凹槽15和卡槽16设有共同的密封口19,密封口19与第一刻度尺7或第二刻度尺8相适配,凹槽15用于放置刻度尺和卡尺17,卡槽16用于放置转动轴9,密封口19内可以插上第一刻度尺7或第二刻度尺8用于防止卡槽16和凹槽15内的物件掉落。
实施例3:
请参阅图1,本发明提供一种技术方案:一种多用途教学圆规,包括手把2、定位轴3、旋转轴5剪刀铰链1、粉笔套4和定点头6,手把2设置在剪刀铰链1上方,旋转轴5和定位轴3连接在剪刀铰链1下方,定点头6设置在定位轴3工作端,旋转轴5内靠近工作端的一节中空,内设堵块10,堵块10连接弹簧11一端,弹簧11另一端连接粉笔套14,粉笔套14上远离工作端的一端设有按片12和卡头13,按片12和卡头13与旋转轴5侧壁上两通孔相适配,所述的定位轴3通过转动轴9连接第一刻度尺7和第二刻度尺8,所述的第一刻度尺7和第二刻度尺8的一端连接卡尺17,定点头6通过连接块18与定位轴3连接,定点头6是吸盘,用于吸附在玻璃黑板上,当本发明不用于画圆时,可拆卸掉定点头6。
综上所述,本发明的刻度尺可以画出多种图形且便于收起,卡尺17可以测量距离,定位轴3工作端的定点头6采用吸盘,能牢牢吸住玻璃黑板;粉笔套4安装在旋转轴内,不使用时是刻度尺,使用时按下按片12弹出粉笔套4,且粉笔套3采用软橡胶可以包裹住粉笔,不会使得粉笔脱落;所以,本发明结构简单,操作简便,是教学中的新产品。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种多用途教学圆规,包括手把(2)、定位轴(3)、旋转轴(5)剪刀铰链(1)、粉笔套(4)和定点头(6),手把(2)设置在剪刀铰链(1)上方,旋转轴(5)和定位轴(3)连接在剪刀铰链(1)下方,定点头(6)设置在定位轴(3)工作端,旋转轴(5)内靠近工作端的一节中空,内设堵块(10),堵块(10)连接弹簧(11)一端,弹簧(11)另一端连接粉笔套(14),粉笔套(14)上远离工作端的一端设有按片(12)和卡头(13),按片(12)和卡头(13)与旋转轴(5)侧壁上两通孔相适配,其特征在于:所述的定位轴(3)通过转动轴(9)连接第一刻度尺(7)和第二刻度尺(8),所述的第一刻度尺(7)和第二刻度尺(8)的一端连接卡尺(17)。
2.根据权利要求1所述的一种多用途教学圆规,其特征在于:转动轴(9)是可拆卸的。
3.根据权利要求1所述的一种多用途教学圆规,其特征在于:所述的定位轴(3)侧面设有凹槽(15),凹槽(15)长度短于定位轴(3),凹槽(15)下端设有卡槽(16)。
4.根据权利要求3所述的一种多用途教学圆规,其特征在于:所述的凹槽(15)和卡槽(16)设有共同的密封口(19),密封口(19)与第一刻度尺(7)或第二刻度尺(8)相适配。
5.根据权利要求1所述的一种多用途教学圆规,其特征在于:所述的定点头(6)通过连接块(18)与定位轴(3)连接。
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