CN105047208B - 自动实现知识点索引生成方法及装置 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种自动实现知识点索引生成方法及装置，涉及视频处理技术领域，本发明获取录像服务器进行视频录制的起始时间，实时抓取课件当前页面的知识点，在所述知识点发生变化时，记录当前的翻页时间，根据记录的翻页时间与起始时间，确定各知识点对应的知识点区间，并将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引，实现了自动生成知识点索引，节约了时间和人力。

Description

自动实现知识点索引生成方法及装置

技术领域

本发明涉及视频处理技术领域，特别涉及一种自动实现知识点索引生成方法及装置。

背景技术

传统的录播视频资源，在添加知识点索引时需要老师先观看课件的视频文件，然后根据视频中知识点所对应的时间添加知识点索引，才可以进行快速的定位回放，这样做既耗时，也必须由老师亲自完成，因为只有老师才知道哪些知识是重要的，浪费了大量时间和人力。

发明内容

鉴于上述问题，提出了本发明以便提供一种克服上述问题或者至少部分地解决上述问题的一种自动实现知识点索引生成方法及装置。

依据本发明的一个方面，提供了一种自动实现知识点索引生成方法，所述方法包括：

获取录像服务器进行视频录制的起始时间；

实时抓取课件当前页面的知识点，在所述知识点发生变化时，记录当前的翻页时间；

根据记录的翻页时间与起始时间，确定各知识点对应的知识点区间，并将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引。

其中，所述实时抓取课件当前页面的知识点，进一步包括：

通过调用所述课件的COM接口获得当前页面的句柄，根据所述句柄确定所述课件当前页面的标题，并将所述标题作为所述课件当前页面的知识点。

其中，所述实时抓取课件当前页面的知识点，进一步包括：

通过所述课件当前页面中的预设字符确定所述课件当前页面的知识点。

其中，所述记录当前的翻页时间，进一步包括：

记录当前的翻页时间，并抓取所述课件当前页面的截图；

相应地，所述将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引，进一步包括：

将所述知识点、对应的知识点区间及截图作为知识点索引。

其中，所述获取录像服务器进行视频录制的起始时间之前，所述方法还包括：

与所述录像服务器进行时间同步。

依据本发明的另一个方面，提供了一种自动实现知识点索引生成装置，所述装置包括：

时间确定单元，用于获取录像服务器进行视频录制的起始时间；

翻页记录单元，用于实时抓取课件当前页面的知识点，在所述知识点发生变化时，记录当前的翻页时间；

区间确定单元，用于根据记录的翻页时间与起始时间，确定各知识点对应的知识点区间，并将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引。

其中，所述翻页记录单元，进一步通过调用所述课件的COM接口获得当前页面的句柄，根据所述句柄确定所述课件当前页面的标题，并将所述标题作为所述课件当前页面的知识点。

其中，所述翻页记录单元，进一步用于通过所述课件当前页面中的预设字符确定所述课件当前页面的知识点。

其中，所述翻页记录单元，进一步用于记录当前的翻页时间，并抓取所述课件当前页面的截图；

相应地，所述区间确定单元，进一步用于将所述知识点、对应的知识点区间及截图作为知识点索引。

其中，所述装置还包括：

时间同步单元，用于与所述录像服务器进行时间同步。

本发明获取录像服务器进行视频录制的起始时间，实时抓取课件当前页面的知识点，在所述知识点发生变化时，记录当前的翻页时间，根据记录的翻页时间与起始时间，确定各知识点对应的知识点区间，并将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引，实现了自动生成知识点索引，节约了时间和人力。

附图说明

图1是本发明一种实施方式的自动实现知识点索引生成方法的流程图；

图2是本发明一种实施方式的自动实现知识点索引生成装置的结构框图。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本发明的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。

图1是本发明一种实施方式的自动实现知识点索引生成方法的流程图；参照图1，所述方法包括：

S101：获取录像服务器进行视频录制的起始时间；

需要说明的是，在进行视频录制时，教师通常是采用一台PC机进行课件的讲解，为便于获取知识点，所述方法的执行主体通常选择为教师所采用的PC机。

S102：实时抓取课件当前页面的知识点，在所述知识点发生变化时，记录当前的翻页时间；

需要说明的是，为了实时抓取课件当前页面的知识点，可通过多种方式，本实施方式中提供了两种抓取课件当前页面的知识点的方式：

第一种为通过调用课件的COM接口的方式；由于课件通常是采用PPT等格式制作，故而，可通过调用所述课件的COM接口获得当前页面的句柄，根据所述句柄确定所述课件当前页面的标题，并将所述标题作为所述课件当前页面的知识点；

第二种为通过预设字符的方式；在老师备课时，可将其认为较为重要的知识点通过预设字符与其他文字进行区分，故而，可通过所述课件当前页面中的预设字符确定所述课件当前页面的知识点。

当然，还可通过其他方式实时抓取课件当前页面的知识点，本实施方式对此不加以限制。

S103：根据记录的翻页时间与起始时间，确定各知识点对应的知识点区间，并将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引。

在具体实现中，在接收到录像服务器停止视频录制的消息后，停止抓取课件当前页面的知识点，并将所述知识点索引发送给录像服务器，所述录像服务器可将所述知识点索引与录制的视频进行打包处理，形成具有知识点索引的视频文件包。

本实施方式获取录像服务器进行视频录制的起始时间，实时抓取课件当前页面的知识点，在所述知识点发生变化时，记录当前的翻页时间，根据记录的翻页时间与起始时间，确定各知识点对应的知识点区间，并将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引，实现了自动生成知识点索引，节约了时间和人力。

为了便于用户更加直观地浏览所述知识点，可选地，步骤S102中，记录当前的翻页时间，进一步包括：

记录当前的翻页时间，并抓取所述课件当前页面的截图；

可理解的是，所述抓取所述课件当前页面的截图，可通过截屏技术，抓取所述课件当前页面的截图，并将截图保存成png图片。

相应地，步骤S103中，将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引，进一步包括：

将所述知识点、对应的知识点区间及截图作为知识点索引。

为提高所述知识点索引中知识点区间的精度，可选地，所述获取录像服务器进行视频录制的起始时间之前，所述方法还包括：

与所述录像服务器进行时间同步。

图2是本发明一种实施方式的自动实现知识点索引生成装置的结构框图；参照图2，所述装置包括：

时间确定单元201，用于获取录像服务器进行视频录制的起始时间；

翻页记录单元202，用于实时抓取课件当前页面的知识点，在所述知识点发生变化时，记录当前的翻页时间；

区间确定单元203，用于根据记录的翻页时间与起始时间，确定各知识点对应的知识点区间，并将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引。

可选地，所述翻页记录单元，进一步通过调用所述课件的COM接口获得当前页面的句柄，根据所述句柄确定所述课件当前页面的标题，并将所述标题作为所述课件当前页面的知识点。

可选地，所述翻页记录单元，进一步用于通过所述课件当前页面中的预设字符确定所述课件当前页面的知识点。

可选地，所述翻页记录单元，进一步用于记录当前的翻页时间，并抓取所述课件当前页面的截图；

相应地，所述区间确定单元，进一步用于将所述知识点、对应的知识点区间及截图作为知识点索引。

可选地，所述装置还包括：

时间同步单元，用于与所述录像服务器进行时间同步。

以上实施方式仅用于说明本发明，而并非对本发明的限制，有关技术领域的普通技术人员，在不脱离本发明的精神和范围的情况下，还可以做出各种变化和变型，因此所有等同的技术方案也属于本发明的范畴，本发明的专利保护范围应由权利要求限定。

Claims (6)

1.一种自动实现知识点索引生成方法，其特征在于，所述方法包括：

获取录像服务器进行视频录制的起始时间；

实时抓取课件当前页面的知识点，在所述知识点发生变化时，记录当前的翻页时间；

根据记录的翻页时间与起始时间，确定各知识点对应的知识点区间，并将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引；

所述实时抓取课件当前页面的知识点，进一步包括：

通过调用所述课件的COM接口获得当前页面的句柄，根据所述句柄确定所述课件当前页面的标题，并将所述标题作为所述课件当前页面的知识点；

或者，

通过所述课件当前页面中的预设字符确定所述课件当前页面的知识点。

2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述记录当前的翻页时间，进一步包括：

记录当前的翻页时间，并抓取所述课件当前页面的截图；

相应地，所述将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引，进一步包括：

将所述知识点、对应的知识点区间及截图作为知识点索引。

3.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取录像服务器进行视频录制的起始时间之前，所述方法还包括：

与所述录像服务器进行时间同步。

4.一种自动实现知识点索引生成装置，其特征在于，所述装置包括：

时间确定单元，用于获取录像服务器进行视频录制的起始时间；

翻页记录单元，用于实时抓取课件当前页面的知识点，在所述知识点发生变化时，记录当前的翻页时间；

区间确定单元，用于根据记录的翻页时间与起始时间，确定各知识点对应的知识点区间，并将所述知识点和对应的知识点区间作为知识点索引；

所述翻页记录单元，进一步通过调用所述课件的COM接口获得当前页面的句柄，根据所述句柄确定所述课件当前页面的标题，并将所述标题作为所述课件当前页面的知识点；

或者，

进一步用于通过所述课件当前页面中的预设字符确定所述课件当前页面的知识点。

5.如权利要求4所述的装置，其特征在于，所述翻页记录单元，进一步用于记录当前的翻页时间，并抓取所述课件当前页面的截图；

相应地，所述区间确定单元，进一步用于将所述知识点、对应的知识点区间及截图作为知识点索引。

6.如权利要求4所述的装置，其特征在于，所述装置还包括：

时间同步单元，用于与所述录像服务器进行时间同步。