CN104240690A - 一种用于教学的电子小提琴 - Google Patents
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Abstract
一种用于教学的电子小提琴，它包括在琴弦震动时产生感生电动势的电子传感器（1），设置在指板上指定点位的若干个触压式感应开关（2），通过电脑程序控制的若干个开关（3），由开关（2）和开关（3）同时控制的电信号产生装置（4）。
Description
技术领域
本发明设计一种音乐教学，特别是设计一种用于一种教学用的小提琴。
技术背景
在弦乐演奏及教学活动中，特别是无音品的大提琴、小提琴及中提琴对通过手指控制音高有非常高的要求，给初学者以及演员熟悉新曲目带来很大的困难。
发明内容
为了实现上诉技术目的，本发明提供如下技术方案，它包括在琴弦震动时产生感生电动势的电子传感器（1），设置在指板上指定点位的的若干个触压式感应开关（2），通过电脑程序控制的若干个开关（3），由开关（2）和开关（3）同时控制的电信号产生装置（4）。
每一个开关（2）和每一个开关（3）分别串联成若干个支线路，再并联在一起，也就是说当任意一条分支线路开关（2）和开关（3）同时闭合，则电路接通，电提发出声响，反之则电路不接通，提琴不发出声响。
本发明的优势：通过本发明进行练习，只有指法正确的情况下才能发出声响，从而建立强烈的条件反射，提高了练习效果。
附图说明
图1为本发明工作原理示意图。
实施步骤：
1. 琴弦和琴弓摩擦产生震动，通过电子感应器产生感生电动势。
2. 开关（3）在电脑的控制下闭合。
3. 练习者按到正确或错误的点位上。
4. 电子感应器（1）和电信号产生装置（4）获得连接或不连接两种不同的结果，扬声器发声或者不发声。
5. 练习者在扬声器的刺激下不断的自我调节，尽力在正确的时刻按到正确的点位。
Claims (2)
1.一种用于教学的电子小提琴，它包括在琴弦震动时产生感生电动势的电子传感器（1），设置在指板上指定点位的的若干个触压式感应开关（2），通过电脑程序控制的若干个开关（3），由开关（2）和开关（3）同时控制的电信号产生装置（4）。
2.根据权利要求1，每一个开关（2）和每一个开关（3）分别串联成若干个支线路，再并联在一起，也就是说当任意一条分支线路开关（2）和开关（3）同时闭合，则电路接通，电提发出声响，反之则电路不接通，提琴不发出声响。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201310231039.XA CN104240690A (zh) | 2013-06-12 | 2013-06-12 | 一种用于教学的电子小提琴 |
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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Publications (1)
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| CN104240690A true CN104240690A (zh) | 2014-12-24 |
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| CN201310231039.XA Pending CN104240690A (zh) | 2013-06-12 | 2013-06-12 | 一种用于教学的电子小提琴 |
Country Status (1)
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| CN (1) | CN104240690A (zh) |
Citations (5)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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2013
- 2013-06-12 CN CN201310231039.XA patent/CN104240690A/zh active Pending
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Legal Events
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|---|---|---|---|
| C06 | Publication | ||
| PB01 | Publication | ||
| C10 | Entry into substantive examination | ||
| SE01 | Entry into force of request for substantive examination | ||
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |
Application publication date: 20141224 |
|
| WD01 | Invention patent application deemed withdrawn after publication |