CN104240117A - 一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统 - Google Patents

一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统 Download PDF

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Abstract

本发明公开了一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统;包括多媒体应用系统,还包括后台服务器,后台服务器用于控制和管理所述多媒体应用系统,且后台服务器包括平台用户管理模块,平台用户管理模块用于注册平台用户及设置用户权限控制方式,后台服务器根据平台用户的权限控制方式,确定其所属的平台工作权限,平台用户包括家长用户及学生用户;多媒体应用系统包括应用系统子程序模块;家长用户对学生用户所操作的内容等能进行实时监督及管控,并通过家长用户设定学生用户平台工作权限,使得学生在所设定的权限许可的范围内进入各个系统子程序模块进行学习、娱乐及交流等,从而,能引导其正确的健康的成长。

Description

一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统
技术领域
本发明涉及网络平台的控制与管理技术领域,具体地讲,涉及一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统。
背景技术
随着社会的不断发展,科学技术的不断进步,现有生活中,基于互联网平台,实现用户的控制与管理技术已经日渐成熟,且尤其对于管理技术,如腾讯公司对于QQ的后台管理,比如:当犯罪分子利用QQ软件行使诈骗时,公安机关可通过QQ的后台管理来调取QQ聊天内容,并查询分析判断犯罪分子行使的诈骗手段及锁定其QQ的IP地址,进而,进行快速高效侦破犯罪案件,捉拿犯罪分子。诸如此类的用户权限管理模式在现有生活中,是非常常见的;
然而,对于基于互联网的用户权限控制模式却不为常见,即基于在互联网的基础下,设置至少两个用户控制系统,实现在同一个UI条件下,其中一个用户控制系统对另一个用户控制系统的内容等进行控制,并具有可操作管控功能,以使两者之间建立密切的联系的控制模式,目前应用的还是比较少的;
在此背景下,针对目前现状中,家长对学生在网上娱乐、学习、消费及社交等无法进行实时督促及管控,使得不能有效引导其正确的健康的成长。
藉此,基于互联网平台,设计出一款涉及多权限用户控制与管理的系统,即设置家长用户系统及学生用户系统,并使得家长用户系统对学生用户系统的内容等能进行实时管控的一套方案,则是很有必要的,其必然具有很好的市场推广价值。
发明内容
本发明的目的在于克服上述现有技术之不足而提供的一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统。
本发明解决现有技术问题所采用的技术方案是:一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统,包括多媒体应用系统,还包括:
后台服务器,所述后台服务器用于控制和管理所述多媒体应用系统,且所述后台服务器包括平台用户管理模块,所述平台用户管理模块用于注册平台用户及设置用户权限控制方式,后台服务器根据平台用户的权限控制方式,确定其所属的平台工作权限,其中,平台用户包括家长用户及学生用户;
所述多媒体应用系统包括应用系统子程序模块;所述应用系统子程序模块为实现多媒体应用系统中相关业务处理的应用子程序;该应用系统子程序模块包含平台用户执行应用子程序的权限验证模块,实现只有符合的家长用户才能执行,该权限验证模块与家长用户的所述平台工作权限相匹配。
下面对以上技术方案作进一步阐述:
优选地,所述家长用户的权限控制方式由所述家长用户自行设置,所述学生用户的权限控制方式由所述家长用户进行设置,后台服务器根据家长用户及学生用户的权限控制方式,分别确定其所属的平台工作权限。
优选地,所述应用系统子程序模块包括:娱乐模块、教育模块、社交模块及商城模块;
所述学生用户的平台工作权限包括:进入所述娱乐模块的操作界面进行娱乐、进入所述教育模块的操作界面进行学习、进入所述社交模块的操作界面进行社交及进入所述商城模块的操作界面进行购物消费请求;
所述家长用户的平台工作权限包括:对学生用户的平台工作权限进行管控、对学生用户进入的各个操作界面的浏览历史进行查阅及监控、对学生用户提出的购物消费请求进行回应。
优选地,所述对学生用户的平台工作权限进行管控的内容包括:对学生用户进入各个应用系统子程序模块的时间进行限定,当到达所限定的时间时,提醒学生用户注意休息。
优选地,所述对学生用户提出的购物消费请求进行回应的内容包括:接收所述消费请求完成支付及拒绝所述消费请求拒绝支付。
优选地,所述后台服务器还包括一密码验证模块,注册后的家长用户根据所述密码验证模块进行验证,验证正确后方可进入相对应的家长用户。
优选地,所述后台服务器还包括一平台菜单管理模块,所述平台菜单管理模块用以根据用户需求增加或减少所述应用系统子程序模块中的应用子程序的数量。
优选地,所述家长用户为智能手机,所述智能手机装载有所述多媒体应用系统的APP应用程序,家长通过启动所述APP应用程序来实现对学生用户的平台工作权限进行管控。
本发明的有益效果是:
其一、本发明所提供的一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统,其中的所述家长用户对学生用户所操作的内容等能进行实时监督及管控,并通过家长用户设定学生用户平台工作权限,使得学生在所设定的权限许可的范围内进入各个系统子程序模块进行学习及交流,从而,能引导其正确的健康的成长。
其二、在具体实施时,家长用户的平台工作权限包括对学生用户提出的购物消费请求进行接收并完成支付,或者拒收并拒绝支付,与此同时,家长用户的平台工作权限还包括对学生用户进入各个应用系统子程序模块的时间进行限定,当到达所限定的时间时,提醒学生用户注意休息等,且家长用户可为随身携带的智能手机,相关智能手机装载本发明中的所述多媒体应用系统的APP应用程序,家长通过启动所述APP应用程序即可实现对学生用户的平台工作权限进行管控,使得本发明操作起来也更加的方便。
其三、本发明所提供的一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统,包括管理及控制,其不仅可用于家长与学生之间,也可用在其他人群中,如老师与学生之间,上司与下属之间等,使得本发明适应性强,实用性强,进而,本发明必然具有很好的推广意义,其一定能得到有效普及。
附图说明
图1是本发明基于互联网的多权限用户控制与管理系统的整体方框示意图;
图2是本发明在具体实施时的方框示意图;
本发明目的的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。
具体实施方式
以下将结合附图及具体实施例详细说明本发明的技术方案,以便更清楚、直观地理解本发明的发明实质。
图1是本发明基于互联网的多权限用户控制与管理系统的整体方框示意图;图2是本发明在具体实施时的方框示意图;
结合图1及图2所示,本发明所提供的一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统,主要应用于家长与学生之间,实现在同一个UI条件下,家长通过家长用户对学生所在的学生用户进行实时管控,以督促其健康正确成长。
具体来说,本发明所提供的一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统,包括多媒体应用系统,还包括:
后台服务器,所述后台服务器用于控制和管理所述多媒体应用系统,且所述后台服务器包括平台用户管理模块,所述平台用户管理模块用于注册平台用户及设置用户权限控制方式,后台服务器根据平台用户的权限控制方式,确定其所属的平台工作权限,其中,平台用户包括家长用户及学生用户;
所述多媒体应用系统包括应用系统子程序模块;所述应用系统子程序模块为实现多媒体应用系统中相关业务处理的应用子程序;该应用系统子程序模块包含平台用户执行应用子程序的权限验证模块,实现只有符合的家长用户才能执行,该权限验证模块与家长用户的所述平台工作权限相匹配。
需要说明的是,所述家长用户的权限控制方式由所述家长用户自行设置,所述学生用户的权限控制方式由所述家长用户进行设置,后台服务器根据家长用户及学生用户的权限控制方式,分别确定其所属的平台工作权限。
在具体实施时,所述应用系统子程序模块包括:娱乐模块、教育模块、社交模块及商城模块;
进而,在此基础下,所述学生用户的平台工作权限包括:进入所述娱乐模块的操作界面进行娱乐、进入所述教育模块的操作界面进行学习、进入所述社交模块的操作界面进行社交及进入所述商城模块的操作界面进行购物消费请求;
所述家长用户的平台工作权限包括:对学生用户的平台工作权限进行管控、对学生用户进入的各个操作界面的浏览历史进行查阅及监控、对学生用户提出的购物消费请求进行回应。
并且,上述所述对学生用户的平台工作权限进行管控的内容包括:对学生用户进入各个应用系统子程序模块的时间进行限定,当到达所限定的时间时,提醒学生用户注意休息。
上述所述对学生用户提出的购物消费请求进行回应的内容包括:接收所述消费请求完成支付及拒绝所述消费请求拒绝支付。
作为较佳方案,所述后台服务器还包括一密码验证模块,注册后的家长用户根据所述密码验证模块进行验证,验证正确后方可进入相对应的家长用户。
换句话说,在本本发明所提供的一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统中,只有家长用户在登录系统时,需要进行密码验证,学生用户则是直接进入相关系统进行相应的娱乐、学习、社交及购物等,使得学生用户操作起来更加的简单、方便及快捷。
与此同时,所述后台服务器还包括一平台菜单管理模块,所述平台菜单管理模块用以根据用户需求增加或减少所述应用系统子程序模块中的应用子程序的数量。
且为便于家长对学生进行实施管控,实时进行监督,在具体实施时,所述家长用户可为智能手机,所述智能手机装载有所述多媒体应用系统的APP应用程序,家长通过启动所述APP应用程序来实现对学生用户的平台工作权限进行管控。
为了更加透彻的了解本发明的具体实施方式,以下将结合图2作进一步详细说明;
再次结合图2所示,首先,家长和学生分别通过所述平台用户管理模块注册一个账号,分别为家长用户和学生用户,与此同时,家长用户通过所述密码验证模块对家长用户实行加密,即只有正确输入密码方能进入相对应的家长用户端;而学生用户,则不需要密码验证等就可直接进入其相关的学生用户端。
与此同时,后台服务器根据平台用户的权限控制方式等,确定其所述的平台工作权限;
需要说明的是,所述多媒体应用系统包括应用系统子程序模块;所述应用系统子程序模块为实现多媒体应用系统中相关业务处理的应用子程序;该应用系统子程序模块包含平台用户执行应用子程序的权限验证模块,实现只有符合的家长用户才能执行,该权限验证模块与家长用户的所述平台工作权限相匹配。
在具体实施时,所述应用系统子程序模块包括娱乐模块、教育模块、社交模块及商城模块;
进而,在此基础下,所述学生用户的平台工作权限包括在相对应的模块进行娱乐、学习、社交及购物;所述家长用户的平台工作权限相对应的则包括:对学生用户的平台工作权限进行时间管控,当到达所限定的时间时,可提醒学生用户注意休息;对学生用户进入的各个操作界面的浏览历史进行查阅及监控;对学生用户提出的购物消费请求进行回应并完成支付;即在具体实施时,学生购物消费,付款则由家长通过家长用户端来完成,且在具体实施时,当家长在家长用户端浏览到比较好的页面,如在教育模块的某个页面浏览到一本很好的书籍时,家长还可向学生进行推荐,帮助其进行学习。
综上所述,本发明所提供的一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统,其中的所述家长用户对学生用户所操作的内容等能进行实时监督及管控,并通过家长用户设定学生用户平台工作权限,使得学生在所设定的权限许可的范围内进入各个系统子程序模块进行学习及交流,从而,能引导其正确的健康的成长。
并且,在具体实施时,家长用户的平台工作权限包括对学生用户提出的购物消费请求进行接收并完成支付,或者拒收并拒绝支付,与此同时,家长用户的平台工作权限还包括对学生用户进入各个应用系统子程序模块的时间进行限定,当到达所限定的时间时,提醒学生用户注意休息等,且家长用户可为随身携带的智能手机,相关智能手机装载本发明中的所述多媒体应用系统的APP应用程序,家长通过启动所述APP应用程序即可实现对学生用户的平台工作权限进行管控,使得本发明操作起来也更加的方便。
可以理解的是,本发明所提供的一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统,包括管理及控制,其不仅可用于家长与学生之间,也可用在其他人群中,如老师与学生之间,上司与下属之间等,使得本发明适应性强,实用性强,进而,本发明必然具有很好的推广意义,其一定能得到有效普及。
以上所述仅为本发明的优选实施例,并非因此限制本发明的专利保护范围,凡是利用本发明说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本发明的专利保护范围内。

Claims (8)

1.一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统,包括多媒体应用系统,其特征在于,还包括:
后台服务器,所述后台服务器用于控制和管理所述多媒体应用系统,且所述后台服务器包括平台用户管理模块,所述平台用户管理模块用于注册平台用户及设置用户权限控制方式,后台服务器根据平台用户的权限控制方式,确定其所属的平台工作权限,其中,平台用户包括家长用户及学生用户;
所述多媒体应用系统包括应用系统子程序模块;所述应用系统子程序模块为实现多媒体应用系统中相关业务处理的应用子程序;该应用系统子程序模块包含平台用户执行应用子程序的权限验证模块,实现只有符合的家长用户才能执行,该权限验证模块与家长用户的所述平台工作权限相匹配。
2.根据权利要求1所述的一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统,其特征在于,所述家长用户的权限控制方式由所述家长用户自行设置,所述学生用户的权限控制方式由所述家长用户进行设置,后台服务器根据家长用户及学生用户的权限控制方式,分别确定其所属的平台工作权限。
3.根据权利要求2所述的一种基于互联网的多权限用户控制与管理系统,其特征在于,所述应用系统子程序模块包括:娱乐模块、教育模块、社交模块及商城模块;
所述学生用户的平台工作权限包括:进入所述娱乐模块的操作界面进行娱乐、进入所述教育模块的操作界面进行学习、进入所述社交模块的操作界面进行社交及进入所述商城模块的操作界面进行购物消费请求;
所述家长用户的平台工作权限包括:对学生用户的平台工作权限进行管控、对学生用户进入的各个操作界面的浏览历史进行查阅及监控、对学生用户提出的购物消费请求进行回应。
4.根据权利要求3所述的基于互联网的多权限用户控制与管理系统,其特征在于,所述对学生用户的平台工作权限进行管控的内容包括:对学生用户进入各个应用系统子程序模块的时间进行限定,当到达所限定的时间时,提醒学生用户注意休息。
5.根据权利要求3所述的基于互联网的多权限用户控制与管理系统,其特征在于:所述对学生用户提出的购物消费请求进行回应的内容包括:接收所述消费请求完成支付及拒绝所述消费请求拒绝支付。
6.根据权利要求1所述的基于互联网的多权限用户控制与管理系统,其特征在于,所述后台服务器还包括一密码验证模块,注册后的家长用户根据所述密码验证模块进行验证,验证正确后方可进入相对应的家长用户。
7.根据权利要求1所述的基于互联网的多权限用户控制与管理系统,其特征在于:所述后台服务器还包括一平台菜单管理模块,所述平台菜单管理模块用以根据用户需求增加或减少所述应用系统子程序模块中的应用子程序的数量。
8.根据权利要求4所述的基于互联网的多权限用户控制与管理系统,其特征在于,所述家长用户为智能手机,所述智能手机装载有所述多媒体应用系统的APP应用程序,家长通过启动所述APP应用程序来实现对学生用户的平台工作权限进行管控。
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