CN103316464A - 一种高尔夫挥杆练习方法及其装置 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种高尔夫挥杆练习方法及装置,其特征在于,它是通过建立引导球杆挥动的挥杆平面,并在挥杆平面以外建立监控球杆杆身与挥杆平面是否形成夹角的构件,以此作为判断挥杆动作是否正确的依据。它是运用平面几何切线原理,通过上述构件,建立挥杆轨迹和目标方向的平面关系作为挥杆教学的依据,其正确性是百分之百的,完美地解读了高尔夫挥杆运动的本质,在高尔夫挥杆技巧上是完美的设计,对高尔夫运动的普及意义重大。

Description

一种高尔夫挥杆练习方法及其装置
技术领域
本发明涉及高尔夫运动技术领域,尤其是涉及一种高尔夫挥杆练习方法及装置。
背景技术
对于高尔夫球运动而言,学习如何建立正确的打击动作与挥杆姿势,应属入门初学者的重要课题,学习高尔夫的难度在于球具与人体结构的不协调,高尔夫是力的方向和时点的完美的统一,人们的习惯用力方向与高尔夫正确击球的用力方向差别很大,不通过学习很难掌握方法,除了少数职业球员,绝大多数业余爱好者都存在动作不规范的情况,但要通过学习又没有一个标准的方法,特别是对挥杆平面的概念不清晰,无法掌握正确的挥杆平面。因此,只能凭借个人的感觉摸索,即使有专业教练在场指导,也很难在短期内学到正确的击球动作,也无法获得实时有效的纠正,导致长期失准且自己也不会感觉动作错误。为此,近年来,相关技术人员提出了一些高尔夫练习装置,以辅助初学者快速掌握动作要领。如中国专利申请号为201010524161.2,发明名称为一种室内高尔夫挥杆练习设备,其特征是:包括一块悬挂式的靶标板、一块用于放置在地面上的开球垫、一个以上的轻质球和一支以上的球杆,其中靶标板上有一个靶心和经过靶心的一根主水平线与一根主垂直线,主水平线和主垂直线上均标有刻度,主水平线的设定刻度上有贯穿靶标板板面的分垂直线,主垂直线的设定刻度上有贯穿靶标板板面的分水平线,靶标板板面上设有轻质球固定物,开球垫上有一个放球中心点和经过放球中心点的校准线,轻质球上设有靶标板板面固定物。此专利结构通过在击球点前方设置带有坐标刻度的靶标板,能准确计算每次击球的偏离度,让击球者能根据相关数据对其动作进行调整,但由于并没相关的引导辅助设备,因此,击球者依然需要凭个人感觉摸索,对初学者而言,显然是不适合。
又如中国专利申请号为CN200610168399.X,发明名称为导引件包括环绕形成在人体模型周围的弧形圈,在球杆两端分别具有握把及杆头,该握把连接在人体模型的手掌上,而杆头则连接在挥杆导引件的弧形圈上,并使杆头的摆动方向沿着弧形圈的轨迹运动。由此,可帮助球员清楚了解挥杆的各项步骤,并能提供球员对挥杆姿势与角度的自我调整体认。但是,此装置缺少正确指导挥杆平面的有效方法,而且,根据每个人的身高,每个人使用的球杆的长短不同,挥杆的平面角度也不同,所述人体模型的挥杆动作的弧形圈轨迹的建立还是要击球者自己摸索,因此对学员提高高尔夫水平帮助不大。
发明内容
本发明的目的就是为了解决现有技术之不足而提供的一种可以在练习中即时感知球杆杆身运动轨迹是否处在正确的平面上,为教学提供了一种简单、直观、正确的教学方法。
本发明的另一目的是提供一种结构简单,可以在挥杆练习中准确地、系统地根据每个人的身体参数提供标准的挥杆平面的挥杆练习装置。
本发明是采用如下技术解决方案来实现上述目的:一种高尔夫挥杆练习方法,其特征在于,它是通过建立引导球杆挥动的挥杆平面,并在挥杆平面以外建立监控球杆杆身与挥杆平面是否形成夹角的构件,以此作为判断挥杆动作是否正确的依据;其中,挥杆平面与地面相交的直线是击球目标方向线,它是运用平面几何切线原理,通过上述构件,建立挥杆平面指引作为挥杆教学的依据,将切线原理应用于高尔夫挥杆训练上在本领域还是首次。
作为上述方案的进一步说明,它是通过建立指示构件以构成挥杆平面,并在指示构件上设置引导球杆滑动的导向面,在导向面的外侧设置凹凸位或感应提示装置以提示练习者挥杆时球杆杆身与导向面成一夹角的错误挥杆动作。
优选地,它是采用平面板作为引导球杆滑动的指示构件,在平面板的中部设置容击球者穿过的孔,并在孔的内缘设置指向孔内部的凹凸位,当挥杆时球杆触动凹凸位时则定性为错误挥杆动作。
优选地,它是采用框状构件作为引导球杆滑动的指示构件,在框状构件的内缘或外缘设置的凹凸位,当挥杆时球杆触动凹凸位时则定性为错误挥杆动作。
所述挥杆平面与地面的夹角为45-65度。
一种高尔夫挥杆练习方法,其特征在于,它的具体步骤包括:
a、建立指示构件以构成挥杆平面,并在指示构件的导向面外侧设置凹凸位以监控球杆杆身与导向面是否形成夹角;
b、按球杆号数调整引导球杆挥动的挥杆平面与地面的夹角;
c、练习者握球杆架在挥杆平面装置上挥动练习,挥杆过程球杆杆身保持沿挥杆平面滑移。
在所述步骤c的挥杆过程中,练习者握球杆架在挥杆平面装置上挥动练习,球杆杆身与挥杆平面形成夹角,当练习者感知球杆触碰到凹凸位时,则认定为挥杆不正确,此时要调整挥杆的角度,保持球杆杆身与挥杆平面平行。
一种高尔夫挥杆练习定位装置,其特征在于,它包括支架和支架上设置的与地面成一定夹角的挥杆导向框,挥杆导向框表面设置有支承球杆的导向面,在导向面外设置有感应提示装置或凹凸位。
所述导向框的导向面与地面成45-65度的倾斜角。
所述感应提示装置包括触动型传感器、控制装置和指示光源或喇叭,触动型传感器连接控制装置,控制装置的信号输出端连接指示光源或喇叭。
本发明采用上述技术解决方案所能达到的有益效果是:
1、本发明根据切线原理设计的高尔夫平面挥杆练习装置,对于指导挥杆教学的正确性是百分之百的,本装置还做到准确定位每枝不同球杆的标准挥杆平面,从而诞生“标准挥杆平面练习装置”,作为衡量挥杆动作正确性的依据。
2、本发明做到了最直观地即时感知挥杆的效果,挥杆练习时的每一个动作只有两种效果,就是“正确”与“不正确”,多么简单的学习方法!让每个练习者一经体验就知道如何去挥杆,这是目前所有同类训练器材做不到的,因此,这将大大有利于全球高尔夫球运动的发展。
3、本发明的技术方案具备直观性、正确性、即时性,因而设计诞生的“高尔夫自学系统”是不需要教练就可以学好挥杆动作的教学器材,这将改变全球高尔夫挥杆教学模式,对高尔夫运动具有里程碑的重大意义。
附图说明
图1为本发明的高尔夫挥杆练习定位指示装置结构示意图;
如图1a为本发明的挥杆导向框的局部结构示意图;
图2为本发明的调节挥杆平面过程示意图;
图3为本发明的正确挥杆训练状态示意图;
图4为本发明的错误挥杆训练状态示意图;
图5为图4的侧视图;
图6为本发明的另一实施例结构示意图;
图7为本发明的另一实施例结构示意图;
图8为本发明的感应提示装置安装结构示意图;
图9为感应提示装置运行的原理框图;
图10为本发明的另一实施例结构示意图;
图11为图10的剖视结构示意图。
附图标记说明:1、支架2、挥杆导向框2-1、圆杆2-2、圆杆2-3、导向面2-4、凹凸位3、平面板4、孔5、感应提示装置5-1、位置触动型传感器5-2、控制装置5-3、指示光源5-4、喇叭6、挥杆平面7、球杆8、凸筋8-1、正面8-2、侧面9、凹凸位。
具体实施方式
几何上,切线指的是一条刚好触碰到曲线上某一点的直线。更准确的说,当切线经过曲线上的某点(即切点)时,切线的方向与曲线上该点的方向是相同的,即弧线上某点M向切点方向运动当M点无限接近切点时弧线M的方向与直线相同(指向直线方向)。在经过多次试验得知,将切线原理应用在高尔夫击球方面即为挥杆运动是一弧形轨迹运动,击球点是切点,目标方向是直线方向,当挥杆击中球时,球向目标方向飞去,它为本发明技术方案提供理论依据。
实施例1
如图1所示,本发明一种高尔夫挥杆练习方法,它是通过建立引导球杆挥动的挥杆平面6,如图2所示,并在挥杆平面6以外建立监控球杆7与挥杆平面6是否形成夹角的构件,以此作为判断挥杆动作是否正确的依据,该挥杆平面6与地面成45-65度夹角a。
以下是不同号数球杆挥杆平面角度的变化:
sw pw #9#8#7 #6 #5 #4 #3 一号木
64度 64度 63度63度62度 62度 61度 60度 59度 49度
具体步骤包括:
a、建立指示构件以构成挥杆平面,并在指示构件的导向面外侧设置凹凸位以监控球杆杆身与导向面是否形成夹角,如图1;
b、按球杆号数调整引导球杆挥动的挥杆平面与地面的夹角a,如图2;
c、进行挥杆训练;球手握球杆架在挥杆平面装置上挥动练习,挥杆保持在平面上运动为正确,如图3;球手握球杆架在挥杆平面装置上挥动练习,球杆杆身与挥杆平面形成夹角,凹凸位提示挥杆脱离平面,挥杆不正确,如图4和图5。
为了将所述挥杆指示方法应用到实际挥杆训练中,本发明提出了一种建立在所述挥杆指示方法基础上的挥杆定位指示装置,如图1所示,它包括支架1和支架1上设置的与地面成一定夹角的挥杆导向框2,挥杆导向框2为由圆杆2-1弯曲成的环形结构(如图1和图1a)或由圆杆2-2弯曲成的弧形结构(如图7),挥杆导向框表面设置有用于支承与挥杆导向框分离的球杆的导向面2-3,导向面2-3与地面成45-65度的倾斜角,在圆杆的内缘设置有凹凸位2-4。
实施例2
如图6所示,在高尔夫挥杆练习过程中,本实施例是采用平面板作为引导球杆滑动的挥杆导向部件,在平面板的中部设置容击球者穿过的孔,并在孔的内缘设置指向孔内部的凹凸位,当挥杆时球杆触动凹凸位时则定性为错误挥杆动作。
与所述练习方法相配的挥杆定位指示装置,它包括支架1和支架1上设置的与地面成一定夹角的平面板3,在平面板的中部设置有容击球者穿过的孔4,孔的内缘设置指向孔内部的凹凸位3-1。
实施例3
如图8和图9所示,本实施例与上述方案的不同之处在于,所述挥杆导向框的凹凸位可以由感应提示装置5替代,该感应提示装置包括触动型传感器5-1、控制装置5-2、指示光源5-3和喇叭5-4,触动型传感器安装的位置与所述凹凸位的分布位置一致,在此不作详述。其中,触动型传感器5连接控制装置5-2,控制装置的信号输出端连接指示光源5-3和喇叭5-4,当球杆触碰触动型传感器的同时,触动型传感器将信号发送给控制装置,控制装置以光源和发出声响的方式提示球员挥杆错误。应当指出,所述感应提示装置可以任选光源和声音这两种方式中的一种提示球员挥杆错误。
实施例4
如图10和图11所示,本实施例中,是在横截面为矩形的挥杆导向框2的表面上设置连续的沿其周向分布的凸筋8,凸筋8的正面8-1设置为导向面,侧面8-2设置有凹凸位9,连续的凹凸位呈波浪状。正确挥杆时,球杆杆身沿挥杆导向框的导向面滑移;当球杆杆身与导向面成一定夹角时,在移动过程中,杆身挥触碰波浪形的凹凸位,提示错误挥杆,此时,训练者应当及时纠正。
本发明与现有技术相比,其主要的区别点在于,本发明是利用杆身沿挥杆导向框滑动进行挥杆训练,球杆不受挥杆导向框的连接限制,由训练者主导控制在正确的平面内挥杆,并通过设定提示部件,如凹凸位和感应提示装置,及时对错误的挥杆动作进行纠正;而现有技术,如背景技术中公开的中国专利申请号为CN200610168399.X,杆头受挥杆导引件的弧形圈的连接限制,在挥杆训练过程中,只是杆头在正确的挥杆平面上滑移,而杆身无法判断是否在该平面上移动,根据所述的切线理论,若杆身不在正确的挥杆平面上移动,则不是真正意义上的平面挥杆,达不到教学、训练目的。本发明的这种设计有利于适合每个个人,为初学者及需要纠正错误动作的人们及时提供良好的教学设施同时也是职业球员专业的训练器材。
以上所述的仅是本发明的优选实施方式,应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明创造构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本发明的保护范围。

Claims (10)

1.一种高尔夫挥杆练习方法,其特征在于,它是通过建立引导球杆挥动的挥杆平面,并在挥杆平面以外建立监控球杆杆身与挥杆平面是否形成夹角的构件,以此作为判断挥杆动作是否正确的依据。
2.根据权利要求1所述的一种高尔夫挥杆练习方法,其特征在于,它是通过建立指示构件以构成挥杆平面,并在指示构件上设置引导球杆滑动的导向面,在导向面的外侧设置凹凸位或感应提示装置以提示练习者挥杆时球杆杆身与导向面成一夹角的错误挥杆动作。
3.根据权利要求2所述的一种高尔夫挥杆练习方法,其特征在于,它是采用平面板作为引导球杆滑动的指示构件,在平面板的中部设置容击球者穿过的孔,并在孔的内缘设置指向孔内部的凹凸位,当挥杆时球杆触动凹凸位时则定性为错误挥杆动作。
4.根据权利要求2所述的一种高尔夫挥杆练习方法,其特征在于,它是采用框状构件作为引导球杆滑动的指示构件,在框状构件的内缘或外缘设置凹凸位,当挥杆时球杆触动凹凸位时则定性为错误挥杆动作。
5.根据权利要求1或2所述的一种高尔夫挥杆练习方法,其特征在于,所述挥杆平面与地面的夹角为45-65度。
6.根据权利要求2所述的一种高尔夫挥杆练习方法,其特征在于,它的具体步骤包括:
a、建立指示构件以构成挥杆平面,并在指示构件的导向面外侧设置凹凸位以监控球杆与导向面是否形成夹角;
b、调整引导球杆挥动的挥杆平面与地面的夹角;
c、调整练习者与指示构件之间的距离,挥动球杆,挥杆过程球杆杆身保持沿挥杆平面滑移。
7.根据权利要求5所述的一种高尔夫挥杆练习方法,其特征在于,在所述步骤c的挥杆过程中,当击球者感知球杆触碰到凹凸位时,要调整握杆的角度,保持球杆与挥杆平面平行。
8.一种如权利要求1-7任意一项所述的高尔夫挥杆练习装置,其特征在于,它包括支架和支架上设置的与地面成一定夹角的挥杆导向框,挥杆导向框表面设置有支承球杆的导向面,在导向面外设置有凹凸位。
9.一种如权利要求1-7任意一项所述的高尔夫挥杆练习装置,其特征在于,它包括支架和支架上设置的与地面成一定夹角的挥杆导向框,挥杆导向框表面设置有支承球杆的导向面,在导向面外设置有感应提示装置。
10.根据权利要求10所述的高尔夫挥杆练习装置,其特征在于,所述感应提示装置包括触动型传感器、控制装置和指示光源或喇叭,触动型传感器连接控制装置,控制装置的信号输出端连接指示光源和/或喇叭。
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