CN103198731A - 毛笔字帖及其制造方法 - Google Patents

Abstract

本发明公开了一种书法器具毛笔字帖及其制造方法，封面板(1)、底板(3)之间有两道可开启和闭合的折痕线(2)，底板(3)上的夹座(4)和压板(10)方便夹持固定模板(12)和白纸(11)，模板(12)上有采用漏空雕工艺电脑编程刻绘的，出自书法教育名家之手的漏雕毛笔字(13)，其中涵盖了楷书、行书和草书各种字体，同时包括如英文字母外国文字，特别利用模板(12)覆盖在白纸(11)之上，靠磁粉胶(15)和铁粉胶(16)的磁力作用固定的全新方法，使漏雕毛笔字(13)那一道道通透沟槽笔画正好夹住笔尖，既能限定笔的走向，又能让笔尖在白纸(11)上顺畅着墨书写，还在石蜡(17)的作用下防止墨汁沾模板(12)和漏雕毛笔字(13)，即起着一种规范限定作用，就如同书法教育名家手把手教练习作一般，短期就达到心手合一心无旁骛的高度境界，取得事半功倍的毛笔书法蒙学效果，助无论小孩还是大人实现写有一手好字的夙愿。

Description

毛笔字帖及其制造方法

所属领域

本发明涉及一种书写器具，特别涉及一种毛笔字帖；本发明还涉及一种该字帖的制造方法。

背景技术

汉字，是中华民族的一大骄傲，汉字毛笔书法，更是世界公认的一大艺术杰作。随着我国改革开放的成功，中国文化正走向世界，汉字毛笔书法越来越受世人赞美和追捧。遍及全球的孔子学院都设有汉字毛笔书法课程，全世界都在说中国话，全世界都在写汉字。党和政府把教育作为基本国策，全国各中小学都设了书法课程。从幼儿到老年，毛笔书法伴随人的一生，写字被誉为敲门砖，意为在就学、求职中衡量一个人的一大标准。书法，是一个人能否给人留下美好印象的分水岭之一。

从古至今，学习书法，人们发明了许多器具和方法，在毛笔方面分为小楷、中楷和大楷多种，在方法上普遍采取用一张白纸覆盖在规范字帖上进行描红、临摹和蒙学，对照字帖一笔一画摹仿，这样反复习作训练，取得了好的效果。

但是，以往的描红、临摹和蒙学，很难做到心手合一把注意力集中到真正的书写上，特别如学前班的初学者、学汉字毛笔书法的广大外国人，往往笔画不能描红到位，临摹出的字失真变形，这样几次下来，信心大失甚至不能坚持下去，另外，由于在字帖上蒙白纸描红，直接影响了座姿，导致学生易患近视，总之，写有一手好字的人不多，主要原因在于没有科学的器具和方法。

发明内容

本发明的目的是在上述描红、临摹和蒙学基础上提供一种毛笔字帖；为此，本发明还要提供一种制造该毛笔字帖的方法。

为达到上述目的，本发明毛笔字帖由封面板、底板、描红字页和白纸组成；封面板和底板之间有折痕线，底板朝内一面上涂有磁粉胶，底板上靠近折痕线中部连接有夹子的夹座，夹座上安装有活动曲杆和弹簧，夹座上有与突起匹配的孔，活动曲杆连接压板，弹簧一端连接拨块，另一端连接压板，拨块上有与孔相应的突起，在底板和压板之间有白纸和模板，白纸在底板和模板之间，模板上有漏雕毛笔字，漏雕毛笔字中四面包围类形的字上有留白，模板朝下一面上涂有铁粉胶，铁粉胶和磁粉胶相应，模板和漏雕毛笔字笔画沟槽上打有石蜡。

模板和白纸都为活页。

通过磁粉胶和铁粉胶的磁力作用，底板、白纸和模板能够相夹定位，也方便取下分开。

通过对模板和漏雕毛笔字作石蜡抛光处理，模板和漏雕毛笔字不沾墨。

临摹蒙学选用的单张模板蒙盖在白纸上。

一种制造毛笔字帖的方法，在封面板、底板之间夹装其上有适合描红、蒙学书法字的册页和白纸，其特征在于：带模板的字贴是按照下述工艺步骤制得的，先在树脂封面板和底板之间形成两道折痕线，通过折痕线能够把封面板折叠在底板上，也能够翻开封面板而打开字帖，此后在底板朝内一面上涂抹磁粉胶，用喷枪把由磁粉和沾胶剂组合物喷涂其上，在底板上靠近折痕线中部安装夹子的夹座，夹座上安装活动曲杆和弹簧，夹座一端冲有与突起匹配的孔，活动曲杆连接压板，弹簧经支撑钉固定在夹座上后一端连接拨块，另一端连接压板，拨块上有与孔相应的突起，通过操作拨块摁压弹簧带动活动曲杆转动，从而压下压板，到位后将拨块靠拢夹座，让拨块上的突起挂在夹座的孔上而关夹，反之拨开突起，弹簧弹起则开夹，压板能够压住在底板和压板之间的白纸和透明树脂模板，白纸在底板和模板之间，最后，在模板上以漏空雕工艺雕刻国家教育机构认可指定有特定结体、间架结构、集字临创教材的漏雕毛笔字，雕刻加工中对四面包围类形的字，在相连两笔画中有意缩短其一笔画形成留白，使之不相连接，以免字的中间部分脱落，模板朝下一面上涂有铁粉胶，铁粉胶和磁粉胶相应，模板和漏雕毛笔字笔画沟槽上打有石蜡；由封面板和底板上夹子夹定的模板和白纸都为活页；临摹书写时，所选用的单张模板盖在白纸之上，由夹子固定，按照写字姿势、执笔方法和书写法则蒙学练习；针对描红、临摹蒙学书法，以活页模板上的漏雕毛笔字定位覆盖在白纸上，按书法大师的经验、心得，手握毛笔凝神静气，掌握轻重缓急要领，实现使笔尖既在白纸上着墨，又顺着28种汉字笔画漏雕沟槽运行蒙学临摹，反复训练心手合一，思想和行为高度统一，继而将要领、诀窍熟记于心，做到运用自如，再不会像已往描红那样心手不一出现笔尖超越笔画，这样写出的字不再变形走样，确保高质高量，短期内就能取得事半功倍之效，写出一手像出自书法教育大师一样漂亮的字，通过操作方式、工艺过程的形式，既限定笔尖沿漏雕毛笔字笔画沟槽运行，又能在白纸上着墨书写，以一定的作用使其发生新的技术效果的方法，来表现具有突出的实质性特点和显著进步的技术方案。

由于上述毛笔字帖把模板、白纸设计成了活页，采用漏空雕工艺雕刻漏雕毛笔字，而四面包围类字形通过留白，避免了中间部分的脱落，用喷枪把由磁粉和沾胶剂组合物喷涂其上，并采用模板压在白纸上靠磁粉胶和铁粉胶磁力作用固定的方法，彻底改变以往描红白纸在平面字上蒙着写的方式，漏雕毛笔字笔画所形成的一道道通透沟槽刚好与笔尖宽窄一致，既限定笔的走向，又能让笔尖在白纸上顺畅着墨写字，还在石蜡作用下防墨沾模板，即起到一种规范限定作用，就如同书法教育名家手把手教练习作一般，杜绝以往描红手不随心笔不跟字走，该写的没写出或笔墨歪出了笔画，致使写出的字变形走样的现象，短期达到心手合一心无旁骛的境界，取得事半功倍的毛笔书法蒙学效果。

附图说明

图1为本发明毛笔字帖的示意图

图2为图1中模板的示意图

图1中：1-封面板、2-折痕线、3-底板、4-夹座、5-活动曲杆、6-弹簧、7-拨块、8-突起、9-孔、10-压板、11-白纸、12-模板、13-漏雕毛笔字、14-留白、15-磁粉胶、16-铁粉胶、17-石蜡

实施方案

图1为本发明毛笔字帖的示意图：一种毛笔字帖由封面板、底板、描红字页和白纸组成；封面板1和底板3之间有折痕线2，底板3朝内一面上涂有磁粉胶15，底板3上靠近折痕线2中部连接有夹子的夹座4，夹座4上安装有活动曲杆5和弹簧6，夹座4上有与突起8匹配的孔9，活动曲杆5连接压板10，弹簧6一端连接拨块7，另一端连接压板10，拨块7上有与孔9相应的突起8，在底板3和压板10之间有白纸11和模板12，白纸11在底板3和模板12之间，模板12上有漏雕毛笔字13，漏雕毛笔字13中四面包围类形的字上有留白14，模板12朝下一面上涂有铁粉胶16，铁粉胶16和磁粉胶15相应，模板12和漏雕毛笔字13笔画沟槽上打有石蜡17。

模板12和白纸11都为活页，既可成沓夹在字帖夹中，也可单张夹用。

毛笔字帖临摹蒙学选用的单张模板12蒙盖在白纸11上，既可以在底板3上描红蒙学书写，也可以在桌面上描红蒙学书写。

一种制造毛笔字帖的方法，在封面板、底板之间夹装其上有适合描红、蒙学书法字的册页和白纸，其特征在于：带模板12的字贴是按照下述工艺步骤制得的，先在树脂封面板1和底板3之间形成两道折痕线2，通过折痕线2能够把封面板1折叠在底板3上，也能够翻开封面板1而打开字帖，此后在底板3朝内一面上涂抹磁粉胶15是用喷枪把由磁粉和沾胶剂组合物喷涂其上，在底板3上靠近折痕线2中部安装夹子的夹座4，夹座4上安装活动曲杆5和弹簧6，夹座4一端冲有与突起8匹配的孔9，活动曲杆5连接压板10，弹簧6经支撑钉固定在夹座4上后一端连接拨块7，另一端连接压板10，拨块7上有与孔9相应的突起8，通过操作拨块7摁压弹簧6带动活动曲杆5转动，从而压下压板10，到位后将拨块7靠拢夹座4，让拨块7上的突起8挂在夹座4的孔9上而关夹，反之拨开突起8，弹簧6弹起则开夹，压板10能够压住在底板3和压板10之间的白纸11和透明树脂模板12，白纸11在底板3和模板12之间，最后，在模板12上以漏空雕工艺雕刻国家教育机构认可指定有特定结体、间架结构、集字临创教材的漏雕毛笔字13，专供学生使用的，还可以把须背诵、默写和熟记的课文、词语和文字以及概念等重要内容作成漏雕毛笔字13的字帖，在练字的同时又收获了记忆，雕刻加工可用电脑编程电动刻字机，雕刻加工中对四面包围类形的字，在相连两笔画中有意缩短其一笔画形成留白14，使之不相连接，以免字的中间部分脱落，模板12朝下一面上涂有铁粉胶16，铁粉胶16和磁粉胶15相应，模板12和漏雕毛笔字13笔画沟槽上打有石蜡；由封面板1和底板3上夹子夹定的模板12和白纸11都为活页；临摹书写时，所选用的单张模板12盖在白纸11之上，加用夹子固定，按照写字姿势、执笔方法和书写法则蒙学练习；针对描红、临摹蒙学书法，靠磁粉胶15和铁粉胶16的磁力作用，以活页模板12上的漏雕毛笔字13定位覆盖在白纸11和底板3上，按书法大师的经验、心得，手握毛笔凝神静气，掌握轻重缓急要领，实现使笔尖既在白纸11上着墨，又顺着28种汉字笔画漏雕沟槽运行蒙学临摹，反复训练心手合一思想和行为高度统一，继而将要领、诀窍熟记于心，做到运用自如，再不会像已往描红那样出现心手不一笔尖超越笔画的现象，这样写出的字不再变形走样，确保高质高量，短期内就能取得事半功倍的积极效果，写出像出自书法教育大师之手一样漂亮的字，通过操作方式、工艺过程的形式，既限定笔尖沿漏雕毛笔字笔画沟槽运行，又能在白纸上着墨书写，以一定的作用使其发生新的技术效果的方法，来表现具有突出的实质性特点和显著进步的技术方案。

本发明不但包括汉语毛笔字中的楷书、行书和草书字帖等，而且还包括英文字母、阿拉伯字等；防墨沾的石蜡17也可变换为其它如防墨沾油漆。

Claims (6)

1.一种毛笔字帖，所述字帖由封面板、底板、描红字页和白纸组成，其特征在于：所述封面板(1)和所述底板(3)之间有折痕线(2)，所述底板(3)朝内一面上涂有磁粉胶(15)，所述底板(3)上靠近所述折痕线(2)中部连接有夹子的夹座(4)，所述夹座(4)上安装有活动曲杆(5)和弹簧(6)，所述夹座(4)上有与突起(8)匹配的孔(9)，所述活动曲杆(5)连接压板(10)，所述弹簧(6)一端连接拨块(7)，另一端连接所述压板(10)，所述拨块(7)上有与所述孔(9)相应的所述突起(8)，在所述底板(3)和所述压板(10)之间有白纸(11)和模板(12)，所述白纸(11)在所述底板(3)和所述模板(12)之间，所述模板(12)上有漏雕毛笔字(13)，所述漏雕毛笔字(13)中四面包围类形的字上有留白(14)，所述模板(12)朝下一面上涂有铁粉胶(16)，所述铁粉胶(16)和所述磁粉胶(15)相应，所述模板(12)和所述漏雕毛笔字(13)笔画沟槽上打有石蜡(17)。

2.根据权利要求1所述的毛笔字帖，其特征在于：所述模板(12)和所述白纸(11)都为活页。

3.根据权利要求1所述的毛笔字贴，其特征在于：通过所述磁粉胶(15)和所述铁粉胶(16)的磁力作用，所述底板(3)、所述白纸(11)和所述模板(12)能够相夹定位，也方便取下分开。

4.根据权利要求1所述的毛笔字贴，其特征在于：通过对模板(12)和漏雕毛笔字(13)作所述石蜡(17)抛光处理，所述模板(12)和所述漏雕毛笔字(13)不沾墨。

5.根据权利要求1-4所述的任何一种毛笔字帖，其特征在于：临摹蒙学选用的单张所述模板(12)蒙盖在所述白纸(11)上。

6.一种制造权利要求1所述的毛笔字帖的方法，在封面板、底板之间夹装其上有适合描红、蒙学书法字的册页和白纸，其特征在于：带模板(12)的字贴是按照下述工艺步骤制得的，先在树脂封面板(1)和底板(3)之间形成两道折痕线(2)，通过所述折痕线(2)能够把所述封面板(1)折叠在所述底板(3)上，也能够翻开所述封面板(1)而打开字帖，此后在所述底板(3)朝内一面上涂抹磁粉胶(15)，用喷枪把由磁粉和沾胶剂组合物喷涂其上，在所述底板(3)上靠近所述折痕线(2)中部安装夹子的夹座(4)，所述夹座(4)上安装活动曲杆(5)和弹簧(6)，夹座(4)一端冲有与突起(8)匹配的孔(9)，所述活动曲杆(5)连接压板(10)，所述弹簧(6)经支撑钉固定在所述夹座(4)上后一端连接拨块(7)，另一端连接所述压板(10)，所述拨块(7)上有与所述孔(9)相应的所述突起(8)，通过操作所述拨块(7)摁压所述弹簧(6)带动所述活动曲杆(5)转动，从而压下所述压板(10)，到位后将所述拨块(7)靠拢所述夹座(4)，让拨块(7)上的所述突起(8)挂在夹座(4)的所述孔(9)上而关夹，反之拨开所述突起(8)，所述弹簧(6)弹起则开夹，所述压板(10)能够压住在所述底板(3)和所述压板(10)之间的白纸(11)和透明树脂模板(12)，所述白纸(11)在所述底板(3)和所述模板(12)之间，最后，在所述模板(12)上以漏空雕工艺雕刻国家教育机构认可指定有特定结体、间架结构、集字临创教材的漏雕毛笔字(13)，雕刻加工中对四面包围类形的字，在相连两笔画中有意缩短其一笔画形成留白(14)，使之不相连接，以免字的中间部分脱落，所述模板(12)朝下一面上涂有铁粉胶(16)，所述铁粉胶(16)和所述磁粉胶(15)相应，所述模板(12)和所述漏雕毛笔字(13)笔画沟槽上打有石蜡(17)；由所述封面板(1)和所述底板(3)上夹子夹定的所述模板(12)和所述白纸(11)都为活页；临摹书写时，所选用的单张所述模板(12)盖在所述白纸(11)之上，由夹子固定，按照写字姿势、执笔方法和书写法则蒙学练习；针对描红、临摹蒙学书法，靠磁粉胶(15)和铁粉胶(16)的磁力作用，以活页模板(12)上的漏雕毛笔字(13)定位覆盖在白纸(11)和底板(3)上，按书法大师的经验、心得，手握毛笔凝神静气，掌握轻重缓急要领，实现使笔尖既在白纸(11)上着墨，又顺着28种汉字笔画漏雕沟槽运行蒙学临摹，反复训练心手合一，思想和行为高度统一，继而将要领、诀窍熟记于心，做到运用自如，再不会像已往描红那样心手不一出现笔尖超越笔画，这样写出的字不再变形走样，确保高质高量，短期内就能取得事半功倍之效，写出一手像出自书法教育大师一样漂亮的字，通过操作方式、工艺过程的形式，既限定笔尖沿漏雕毛笔字笔画沟槽运行，又能在白纸上着墨书写，还不会把墨汁蘸到模板(12)，以一定的作用使其发生新的技术效果的方法，来表现具有突出的实质性特点和显著进步的技术方案。

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