CN103095768A - 一种基于移动学习环境实时推送信息的方法 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种基于移动学习环境实时推送信息的方法，一种基于移动学习环境实时推送信息的方法，教师通过终端编辑要推送的消息，编辑完成后点击发送；要推送的消息经过消息推送服务器找到相应的学生移动终端，终端接收消息之后，根据课程名解析存储；然后判断消息中是否含有附件，如果有，则自动下载存储到课程名下的文件夹中；本发明的有益效果：专门为即将兴起的移动学习提供解决方法，避免了发送邮件的不方便性和短信容量的有限性；推送的消息可以携带大容量的信息，便于老师向学生推送课件、视频或者试题等重要信息。移动终端对推送过来的信息分类管理和显示，以及附件的自动下载、分类存储。
Description
技术领域
本发明涉及移动互联领域，特别涉及移动学习中信息推送方法。
背景技术
随着便携式无线设备的发展，无线移动技术的应用正在促成一种新的学习型态，即移动学习。在即将兴起的移动学习环境中，如何能够根据每个学生自身的特点和关注的领域实时的推送消息，这是移动学习的一个重要技术。现有的推送方案中，推送的实时性和目标人群的针对性多是针对邮件。但是在移动学习领域，目前还没有完整的解决方案。
通过检索发现，专利号为CN201010286604.9，名称为一种邮件推送系统及其推送方法。该专利本发明公开了一种邮件推送系统及其推送方法，所述邮件推送系统包括手机终端，内容代理网关和邮件服务器；所述内容代理网关包括中间件模块、用户管理模块、邮件代收服务模块、邮件处理模块。本发明所述的邮件推送系统解决了邮件push问题，用户有新邮件到达时，系统会立即将邮件信息push到手机。本发明解决了通过WAP网关无法维持连接状态的问题，我们采用心跳连接方式，每个用户产生独立的任务ID，这样的实现方式，同样可以将邮件推送到手机，并且灵活使用服务器资源，大大提高服务器利用率。
专利号为CN200810056190.3名称为一种移动通信网络中信息推送的方法和系统，本发明涉及移动通信领域，为了解决现有技术中信息推送目标不明确的目的，提供了一种移动通信网络中信息推送的方法和系统，该方法包括用户登录系统，输入并存储该用户的需求模型；商户登录系统，输入该商户的供应模型；对用户的需求模型和商户的供应模型进行匹配；如果匹配则向用户推送所述用户需要的信息，否则结束。本发明的有益效果在于，用户能够精确的选择需要的广告信息，不会受到垃圾广告信息的烦扰，商户可以精确的确定目标人群，节省广告费用，并且对于移动通信网络来说可以减轻无用信息浪费网络资源。
现有技术中相关专利要么是针对邮件推送系统，要么是针对移动
通信网络，相关专利都没有提到携带信息的容量大小。
发明内容
针对现有技术的不足，本发明提供一种基于移动学习环境实时推送信息的方法，本发明的目的在本发明就是为了能够解决这样一个问题，提供一个完整的解决方案，给学生推送实时的、具有针对性的、大容量的信息。根据学生注册的信息，或者定制的服务类型，老师有目的性的向学生推送有价值的信息。而且移动终端能统一管理推送过来的信息，根据不同的学科进行分别存储。而本专利是针对移动学习系统。而本专利除了消息正文的字数有限制外，附件中的容量大小没有限制，而且附件的下载自动管理，更适合移动学习。
为了实现上述目的，本发明所采取的技术方案是：
一种基于移动学习环境实时推送信息的方法，
教师通过终端编辑要推送的消息，编辑完成后点击发送；
要推送的消息经过消息推送服务器找到相应的学生移动终端，终端接收消息之后，根据课程名解析存储；
然后判断消息中是否含有附件，如果有，则自动下载存储到课程名下的文件夹中；程序完成；
如果没有，程序完成。
学生通过终端的相应界面可以看到这些消息和下载的附件。
本发明的有益效果：专门为即将兴起的移动学习提供解决方法，避免了发送邮件的不方便性和短信容量的有限性；推送的消息可以携带大容量的信息，便于老师向学生推送课件、视频或者试题等重要信息。移动终端对推送过来的信息分类管理和显示，以及附件的自动下载、分类存储。这一整套解决方案的直接效果，就是让学生更有效的学习，真正体现了移动学习的内涵：让学习随时随地都可以进行。
附图说明
图1、本发明的原理方框图。
具体实施方式
如图1本发明的整体原理方框图；一种基于移动学习环境实时推送信息的方法，教师通过终端编辑要推送的消息，编辑完成后点击发送；要推送的消息经过消息推送服务器找到相应的学生移动终端，终端接收消息之后，根据课程名解析存储；然后判断消息中是否含有附件，如果有，则自动下载存储到课程名下的文件夹中；程序完成；如果没有，程序完成。学生通过终端的相应界面可以看到这些消息和下载的附件。
A.本发明具有实时性，实时地发送和接收。
B.分类管理推送过来的消息。每个推送的消息会对应一门课程，移动终端根据不同的消息类型进行分类存储，那么学生在查看消息的时候，只需要找到相应的课程名即可。
C.能够推送大容量的信息。推动的消息中可以含有多个附件，当老师想要给学生传送一些课件，或者音频、视频等文件的时候，可以加在消息的附件里一起传送过来。
D.支持附件自动下载。移动终端检测到有消息推送过来时，会判断此消息是否含有附件，如果有则会自动下载。
E.对下载的附件分类管理。由于消息是根据其对应的课程名分类存储和显示的，那么消息中的附件也是根据课程名分类存储和显示的。下载完成之后，学生只需找到相应的课程名，即可找到对应的附件。
此发明的优势在于：A.专门针对移动学习环境；
B.可以传输字数有限制的消息；
C.帮助学生更有效的学习。
本发明的有益效果：专门为即将兴起的移动学习提供解决方法，避免了发送邮件的不方便性和短信容量的有限性；推送的消息可以携带大容量的信息，便于老师向学生推送课件、视频或者试题等重要信息。移动终端对推送过来的信息分类管理和显示，以及附件的自动下载、分类存储。这一整套解决方案的直接效果，就是让学生更有效的学习，真正体现了移动学习的内涵，让学习随时随地都可以进行。
Claims (1)
1.一种基于移动学习环境实时推送信息的方法，其特征在于，
教师通过终端编辑要推送的消息，编辑完成后点击发送；
要推送的消息经过消息推送服务器找到相应的学生移动终端，终端接收消息之后，根据课程名解析存储；
然后判断消息中是否含有附件，如果有，则自动下载存储到课程名下的文件夹中；程序完成；
如果没有，程序完成。
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