CN102339352A

CN102339352A - 电子阅卷方法

Info

Publication number: CN102339352A
Application number: CN2010102312936A
Authority: CN
Inventors: 唐先一
Original assignee: SHANGHAI HAIJU ELECTRONIC TECHNOLOGY Co Ltd
Current assignee: SHANGHAI HAIJU ELECTRONIC TECHNOLOGY Co Ltd
Priority date: 2010-07-20
Filing date: 2010-07-20
Publication date: 2012-02-01

Abstract

本发明提供一种电子阅卷方法，先由阅卷人员用阅卷笔在纸质试卷上进行评阅，再将具有阅卷笔笔头形状标记的纸质试卷扫描后形成纸质试卷图像，然后识别出纸质试卷图像上各形状标记的位置，并根据纸质试卷图像和参考试卷图像之间的尺寸转换数据、参考试卷图像上的各计分框所占据的区域位置信息，判断各形状标记是否落入一计分框内，若是则提取有形状标记落入的相应计分框所对应的计分值，最后将各计分统计后即可得到纸质试卷的评分情况，由此，实现电子阅卷。

Description

电子阅卷方法

技术领域

本发明涉及一种电子阅卷方法。

背景技术

随着信息技术的发展和应用推广，利用计算机协助教师阅卷已成为提高效率和减轻教师负担的常用方法。例如常见的电脑阅卷，可以将学生答卷扫描入电脑，然后划分成若干区块发送给不同阅卷者，再由阅卷者通过其计算机终端进行批改；也可以让学生涂写答题卡，此仅限选择题，而后将答题卡扫描入电脑，让电脑自动判别、给分。

但是现有技术存在若干不足：例如阅卷老师双眼必须始终盯着电脑屏幕，非常容易引起疲劳；另外，由于阅卷在电脑上进行，因此，纸质试卷上没有任何批阅痕迹，如果将纸质试卷重新发还给学生，学生难以知道自己答题的对错，不利于学生的再学习。正是因为存在以上诸多不利因素，使得现有电子阅卷方法很难在学校日常的阅卷行为中推广应用。

因此，如何利用计算机技术实现更为人性化的电子阅卷，实已成为本领域技术人员亟待解决的技术课题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种无须定位板的电子阅卷方法。

为了达到上述目的及其他目的，本发明提供的电子阅卷方法，包括步骤：1)阅卷人员采用阅卷笔评阅纸质试卷以便能在纸质试卷的接触处留下阅卷笔的形状标记；2)将被评阅过且具有多个形状标记的纸质试卷进行扫描以便形成纸质试卷图像；3)识别所形成的纸质试卷图像上所述阅卷笔留下的形状标记，并记录每一形状标记的位置；4)在提供导入功能、提供计分框和提供设置计分分值功能的界面中导入与纸质试卷对应的参照试卷图像，并将参照试卷图像在计算机上显示；5)将所提供的计分框叠加在所显示的参照试卷图像的各计分位置，并记录计分框在所叠放的参照试卷图像上所占据的区域位置信息，同时设定所叠加的计分框的计分分值，并记录所设定的计分值，其中，各计分位置与各考题位置相关联，且总分位置叠加总分值；6)将所形成的纸质试卷图像与所述参照试卷图像的尺寸相关联以计算出尺寸转换数据，并根据尺寸转换数据、所记录的各形状标记的位置、和各计分框所占据的区域位置信息，判断所述参照试卷上的各形状标记是否分别落入一计分框，并将有形状标记落入的计分框所对应的计分数值予以提取后叠加在纸质试卷图像的相应位置，以使所显示的纸质试卷图像上附加上阅卷人员对试题的评判分数；以及7)统计所提取出的各计分数值，并根据总分位置叠放的总分值计算出阅卷人员对每一份纸质试卷的评阅总分，将所获得的评阅总分叠加在纸质试卷图像上与总分位置对应处。

此外，所述电子阅卷方法还可包括将存储叠加有各题的计分值和评阅总分的纸质试卷图像存储的步骤，也可以包括将已叠加有评阅总分的纸质试卷图像按照预设的邮件地址予以发送的步骤，还可包括记录每一份试卷各题的计分值以形成相应的记录学生答题情况的数据库的步骤等。

再有，上述步骤6)中，可采用先根据尺寸转换数据和所记录的各形状标记的位置，计算各形状标记在所述参照试卷图像上相应的位置信息，再在所述参照试卷图像上，根据所记录的各计分框各自所占据的区域位置信息，来判断所计算出的形状标记位置信息是否落入一计分框；也可先根据尺寸转换数据和各计分框所占据的区域位置信息，计算出各计分框在所述纸质试卷图像上所占据相应的区域位置信息，再在纸质试卷图像上，根据所计算出的各计分框各自所占据的区域位置信息，来判断所记录的形状标记的位置信息是否落入一计分框。

较佳的，所述计分数值由得分标记和数字组成；或者由扣分标记和数字组成；所述得分标记可以是+，所述扣分标记可以是-。

较佳的，所述计分框可呈椭圆形或方框形；所述阅卷笔的形状标记可呈X形或√形或

形等。

综上所述，本发明的电子阅卷方法通过识别阅卷笔在纸质试卷图像上留下的形状标记，由此实现电子阅卷。

附图说明

图1为本发明的电子阅卷方法的工作流程示意图。

图2为本发明的电子阅卷方法的阅卷笔笔头形状示意图。

图3为本发明的电子阅卷方法的纸质试卷图像示意图。

具体实施方式

请参阅图1，本发明的电子阅卷方法主要包括以下步骤：

第一步：阅卷人员采用阅卷笔评阅纸质试卷以便能在纸质试卷的接触处留下阅卷笔的形状标记。如图2所示，其为本实施例所采用的阅卷笔的笔头示意图，所述笔头接触纸质试卷后会留下X形；此外也可采用其他形状笔头，例如呈√形笔头或

形笔头等。

第二步：将被评阅过且具有多个形状标记的纸质试卷进行扫描以便形成纸质试卷图像；可以采用扫描仪来完成此步骤，也可采用其他能实现文件图像录入与储存的装置或设备，例如，数码相机等。

第三步：识别所形成的纸质试卷图像上所述阅卷笔留下的形状标记，并记录每一形状标记的位置，通常形状标记的位置信息可以采用像素坐标来表示，而图像识别的方法已为本领域技术人员所知悉，故在此不再详细描述。

第四步：在提供导入功能、提供计分框和提供设置计分分值功能的界面中导入与纸质试卷对应的参照试卷图像，并将参照试卷图像在计算机上显示。其中，导入的方式可以是直接从试题库中生成相应的参照试卷图像，也可以是从存储单元中导入所存储的参照试卷图像等；当然，所存储的参照试卷图像可以是扫描标准试卷所形成的，也可以是在试卷设计完成后保存的。此外，需要说明的是，可将所提供的界面与图像识别功能予以整合而形成一多功能操作界面，如此，在执行第三步的操作时，可直接进入多功能操作界面，将扫描后形成的纸质试卷图像导入后再图像识别，完成后再在此多功能操作界面中完成参考试卷图像的导入，使得整个操作更为便捷。

第五步：将所提供的计分框叠加在所显示的参照试卷图像的各计分位置，并记录计分框在所叠放的参照试卷图像上所占据的区域位置信息，同时设定所叠加的计分框的计分分值，并记录所设定的计分值，其中，各计分位置与相应的各考题位置相对应，且在总分位置处叠放总分值。界面所提供的计分框可以是方框形状，也可以是椭圆形状等等，而计分分值通常是由两部分组成，如果采用得分方式，则由得分标记(例如为+)和分值构成，如果采用扣分方式，则由扣分标记(例如为-)和分值构成。例如，叠放在参照试卷图像相对于纸质试卷图像试题二的第1题的计分框的计分数值为-1，叠放在试题二的第2题的计分框的计分数值为-1等，并将计分数值予以记录，且操作人员应使所述参照试卷图像相对于纸质试卷图像中的每一答题区的评判区域都叠放有计分框，每一计分框所设置的计分数值都与阅卷人员对相应试题的评判分值相对应。当阅卷人员采用扣分方式来阅卷时，则总分位置将自动显示当前尚剩余的总分，其初始值为满分；当阅卷人员采用加分方式来阅卷时，则总分位置将自动显示当前已得分的总和，其初始值为0分。

第六步：将所形成的纸质试卷图像与所述参照试卷图像的尺寸相关联以计算出尺寸转换数据，并根据尺寸转换数据和所记录的各形状标记的位置，计算各形状标记在所述参照试卷图像上相应的位置信息。例如，纸质试卷图像的尺寸为X1*Y1，所述参照试卷图像的尺寸为X2*Y2，由此，可计算出纸质试卷图像相对于参照试卷图像的横向和纵向的缩放比例。

第七步：根据所记录的各计分框各自所占据的区域位置信息，判断所计算出的位置信息是否落入一计分框，若是，则从记录中提取所落入的计分框的计分数值，将所提取的计分数值叠加在所述纸质试卷图像的相应位置，以使所显示的纸质试卷图像上附加上阅卷人员对试题的评判分数，同时电脑记录相应的计分情况。如图3所示，例如纸质试卷图像上的填空题的第1题的括号处的形状标记X，其所在的位置坐标为：(a，b)，计算出其在参照试卷图像上的相应位置坐标为(a*X2/X1，b*Y2/Y1)，判断位置信息(a*X2/X1，b*Y2/Y1)是否落入一计分框，根据判断，可知(a*X2/X1，b*Y2/Y1)落入一计分框内，相应提取该计分框的计分数值为：-1。

第八步：统计所提取出的各计分数值，并由之计算出阅卷人员对每一份纸质试卷的评阅总分，并将所获得的评阅总分叠加在纸质试卷图像上与总分位置对应处。如图3所示，叠加在总分位置处的总分为96。

此外，当一份纸质试卷图像叠加上了总分后，便可将该份纸质试卷图像存储，或者向该份纸质试卷的答题学生的邮箱发送。再者，也可以统计一个班级中各题学生的出错率，还可以根据记录的每一份试卷各题的计分值生成相应的记录学生答题情况的数据库等。

需要说明的是，各步骤顺序并非以上述为限，例如，也可先进行第四和第五步，再进行第一至第三步。还有，在判断所记录的形状标记的位置信息是否落入一计分框，也可先根据尺寸转换数据和各计分框所占据的区域位置信息，计算出各计分框在所述纸质试卷图像上所占据相应的区域位置信息，再在纸质试卷图像上，根据所计算出的各计分框各自所占据的区域位置信息，由此判断所记录的形状标记的位置信息是否落入一计分框。

综上所述，本发明的电子阅卷方法通过识别纸质试卷图像上的阅卷笔形状标记，再与参照试卷进行比较以获得阅卷笔形状标记处的计分，从而实现对试卷的评阅。由于试卷上留有阅卷笔的阅卷标记，可以清晰地直接传达评价信息，而无需调阅电脑；由于可以保存班级每个学生在考试中每道题上的表现，并录入统一格式的数据库文档，这样可以方便对教学统计数据的管理；方便对学生、班级的学科表现，甚至某个知识点的教学效果作全面掌握。此外，阅卷完成后，可启用自动电邮功能，勾选定班级、试卷号，系统自动根据班级名册中的电子邮件地址在第一时间将阅卷结果从互联网上发送给学生和家长。

上述实施例仅列示性说明本发明的原理及功效，而非用于限制本发明。任何熟悉此项技术的人员均可在不违背本发明的精神及范围下，对上述实施例进行修改。因此，本发明的权利保护范围，应如权利要求书所列。

Claims

1.一种电子阅卷方法，其特征在于包括步骤：

1)阅卷人员采用阅卷笔评阅纸质试卷以便能在纸质试卷的接触处留下阅卷笔的形状标记；

2)将被评阅过且具有多个形状标记的纸质试卷进行扫描以便形成纸质试卷图像；

3)识别所形成的纸质试卷图像上所述阅卷笔留下的形状标记，并记录每一形状标记的位置；

4)在提供导入功能、提供计分框和提供设置计分分值功能的界面中导入与纸质试卷对应的参照试卷图像，并将参照试卷图像在计算机上显示；

5)将所提供的计分框叠加在所显示的参照试卷图像的各计分位置，并记录计分框在所叠放的参照试卷图像上所占据的区域位置信息，同时设定所叠加的计分框的计分分值，并记录所设定的计分值，其中，各计分位置与各考题位置相关联，且总分位置叠加总分值；

6)将所形成的纸质试卷图像与所述参照试卷图像的尺寸相关联以计算出尺寸转换数据，并根据尺寸转换数据、所记录的各形状标记的位置、和各计分框所占据的区域位置信息，判断所述参照试卷上的各形状标记是否分别落入一计分框，并将有形状标记落入的计分框所对应的计分数值予以提取后叠加在纸质试卷图像的相应位置，以使所显示的纸质试卷图像上附加上阅卷人员对试题的评判分数；

7)统计所提取出的各计分数值，并根据总分位置叠放的总分值计算出阅卷人员对每一份纸质试卷的评阅总分，将所获得的评阅总分叠加在纸质试卷图像上与总分位置对应处。

2.如权利要求1所述的电子阅卷方法，其特征在于还包括：将存储叠加有各题的计分值和评阅总分的纸质试卷图像存储的步骤。

3.如权利要求1所述的电子阅卷方法，其特征在于还包括：记录每一份试卷各题的计分值以形成相应的记录学生答题情况的数据库的步骤。

4.如权利要求1所述的电子阅卷方法，其特征在于还包括：将已叠加有评阅总分的纸质试卷图像按照预设的邮件地址予以发送的步骤。

5.如权利要求1所述的电子阅卷方法，其特征在于：所述计分数值由得分标记和数字组成；或者由扣分标记和数字组成。

6.如权利要求4所述的电子阅卷方法，其特征在于：所述得分标记为+，所述扣分标记为-。

7.如权利要求1所述的电子阅卷方法，其特征在于：所述计分框呈椭圆形或方框形。

8.如权利要求1所述的电子阅卷方法，其特征在于：所述阅卷笔的形状标记呈X形或√形或

形。

9.如权利要求1所述的电子阅卷方法，其特征在于步骤6)进一步包括步骤：

(1)根据尺寸转换数据和所记录的各形状标记的位置，计算各形状标记在所述参照试卷图像上相应的位置信息；

(2)在所述参照试卷图像上，根据所记录的各计分框各自所占据的区域位置信息，判断所计算出的形状标记位置信息是否落入一计分框。

10.如权利要求1所述的电子阅卷方法，其特征在于步骤6)进一步包括步骤：

(1)根据尺寸转换数据和各计分框所占据的区域位置信息，计算出各计分框在所述纸质试卷图像上所占据相应的区域位置信息；

(2)在纸质试卷图像上，根据所计算出的各计分框各自所占据的区域位置信息，判断所记录的形状标记的位置信息是否落入一计分框。