CN101777278A - 壁挂式驻波演示板 - Google Patents

Abstract

本发明公开了壁挂式驻波演示板，该装置包括细绳、打点计时器、支撑板、附有电键的低压电源、立板、定位螺栓和接线柱组成。其中，支撑板、低压电源分别固定在立板的表面上；打点计时器、接线柱相距一定距离固定在立板的上表面；细绳一端固定在打点计时器的振片的末端，另一端从接线柱上端的小孔穿过后用定位螺丝固定。本发明具有体积较小且效果明显的优点，具有互动性、学生可以亲手调出一个、两个、三个驻波，它适合作为学生实验之用。另外它可以挂到墙壁上，供学生课间操作。

Description

壁挂式驻波演示板

技术领域：

本发明涉及一种物理教学演示教具，尤其涉及一种壁挂式驻波演示板。

背景技术：

在高中物理教学中，“波的叠加”加既是教学重点，又是教学难点。而突破这一难点的最好方式是让学生亲手做一些“波的叠加”相关实验，“驻波”实验就是其中学生最感兴趣的实验之一。但是，现有实验装置由于不具有互动性，加之结构较为复杂，体积较大，只能作为教师的演示实验，而不能作为学生实验之用。目前国内还没有厂家生产适合中学生的驻波演示学生实验的器材。

发明内容：

针对已有技术存在的不足，本发明的发明目的是为了解决现有装置的不足，提供一种可互动的、适合作为学生实验的、体积较小且效果明显的壁挂式驻波演示板。

本发明的发明目的通过如下技术方案实现的：

一种壁挂式驻波演示板，包括细绳、打点计时器、支撑板、附有电键的低压电源、立板、定位螺栓和接线柱组成。其中，支撑板、低压电源分别固定在立板的表面上；打点计时器、接线柱相距一定距离固定在立板的上表面；细绳一端固定在打点计时器的振片的末端，另一端从接线柱上端的小孔穿过后用定位螺丝固定。

本发明的使用方法：

闭合低压电源的电键，使震动片震动起来，观察绳上形成的波形，用手拉动绳子的末端调节绳的张力，分别调出一个、两个、三个驻波。

本发明的优点是：具有互动性的、学生可以亲手调出一个、两个、三个驻波，它体积较小且效果明显适合作为学生实验之用。另外它可以挂到墙壁上，供学生课间操作。

附图说明：

附图为本发明壁挂式驻波演示板的结构示意图。

图中标号说明

1——细绳                2——打点计时器  3——支撑板

4——附有电键的低压电源  5——立板        6——定位螺栓

7——接线柱

具体实施方式

下面结合附图进一步说明本发明是如何实现的：

实施例

1)如图所示的壁挂式驻波演示板，由细绳、打点计时器、支撑板、附有电键的低压电源、立板、定位螺栓和接线柱组成。

2)所述支撑板、低压电源分别固定在立板的表面上。

3)所述打点计时器、接线柱相距一定距离固定在立板的上表面。

4)所述细绳一端固定在打点计时器的振片的末端，另一端从接线柱上端的小孔穿过后用定位螺丝固定。

5)所述立板尺寸：300mm×400mm。

6)所述支撑板尺寸：250mm×65mm。

7)所述接线柱尺寸：高65mm，直径10mm。

8)所述低压电源：输入220伏，输出3伏。

Claims (1)

1.一种壁挂式驻波演示板，包括细绳、打点计时器、支撑板、附有电键的低压电源、立板、定位螺栓和接线柱组成，其特征在于：所述支撑板、低压电源分别固定在立板的表面上；打点计时器、接线柱相距一定距离固定在立板的上表面；细绳一端固定在打点计时器的振片的末端，另一端从接线柱上端的小孔穿过后用定位螺丝固定。

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