CN101710261B - 一种计算机汉字及英文输入法 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种计算机汉字输入方法,键盘的字母键区分为左右两个区域,将汉语拼音方案中的拼合韵母与零声母韵母分置于所述两个区域;将与拼合韵母或零声母韵母有拼合关系的声母或韵母,与拼合韵母或零声母韵母分置于所述两个区域;所述两个区域的声母及韵母按键触发后,根据输入法规则确定汉字输入。本发明中,利用了双手交替击键时,其键位相关速度当量小的特点,将具有拼合关系的声母及韵母分布在左右两个区域,这样一来便降低了连续击键过程中,两键之间击键时间的相对值,大大提高了录入速度。本发明还提出一种汉字及英文多键输入方法,通过两个区域同时录入,大幅度地提高了录入速度,并通过同排的非小指组合键的录入,大大降低了疲劳度。

Description

一种计算机汉字及英文输入法
技术领域
本发明涉及字处理领域,尤其涉及一种计算机汉字及英文输入法。
背景技术
对于文字输入的击键速度采用键位相关速度当量加以描述,键位相关速度当量为文字输入连续击键过程中,两键之间击键时间的相对值,是评测汉字输入系统键位分布合理性和进行键位分布设计的有效依据,是测定汉字输入方法速度素质的科学依据。当键位相关速度当量越小时,两键之间击键时间的相对值则越小,击键速度则越快,自然输入速度则越快。
所述键位相关速度当量采用向最小值归一,即击键速度最快的键位搭配的击键相对时间为1.0。
当手指在同一键上连击两键时,其键位相关速度当量为1.3(例如JJ)。
当手指在同一区内越排击键时,其键位相关速度当量大于1.3,最高可达2.1(例如RC)。
当双手交替击键时,其键位相关速度当量小于1.3,最小值为1.0(例如DI)。
由此可见,双手交替击键的输入速度最快。
目前现有的计算机通用键盘单键速录技术,在进行键位设计时,主要考虑汉语拼音字母的使用频率及手指的灵活度,却忽略了键位相关速度当量,较少为提高双手交替击键的几率而进行键位设计,因此影响了录入速度。
发明内容
本发明所要解决的技术问题在于提供一种录入速度更快的输入法。
为了解决上述技术问题,本发明提出一种计算机汉字输入方法,键位设计分区布局,键盘的字母键区分为左右两个区域,将汉语拼音字母中与至少部分拼合韵母有拼合关系的至少部分声母与所述至少部分拼合韵母分置于所述两个区域;所述左区域包括Q、W、E、R、T、A、S、D、F、G、Z、X、C、V、B按键;所述右区域包括Y、U、I、O、P、H、J、K、L、N、M按键;
所述键盘的字母键区的每个按键的声母和/或韵母对应关系如下:
按键Q:c,ia;
按键W:ch,ie;
按键E:z,iao;
按键R:h,iou;
按键T:s,iang;
按键Y:p,e;
按键U:b,ang;
按键I:t,a;
按键O:q,eng;
按键P:ei;
按键A:i,uai;
按键S:g,in,uei;
按键D:zh,ing,ua;
按键F:sh,ian,uang;
按键G:u,iong;
按键H:l,ong,er;
按键J:j,an;
按键K:d,ai;
按键L:x,ao;
按键Z:ü;
按键X:r,üe;
按键C:k,ün,uen;
按键V:f,üan,uan;
按键B:o,uo;
按键N:n,en;
按键M:m,ou;
单字录入时,触发所述两个区域的声母及韵母按键,对于包含声母和韵母的单字,录入声母、韵母和声调;对于声母自成音节的单字,录入声母和声调;对于零声母韵母自成音节的单字,以o替代声母,录入o、零声母韵母和声调;对于拼合韵母自成音节的单字,按照拼合关系对应以i、u或ü作为声母,对应录入i、u或ü、零声母韵母和声调,所述计算机根据所述被触发按键所对应的声母和韵母的拼合关系输出对应汉字;
二字词录入时,录入每个字的声母和韵母;若首字为声母自成音节的字时,录入首字声母、次字声母和次字韵母,若末字为声母自成音节的字时,录入首字声母、首字韵母、次字声母和句号;若两个字均为声母自成音节的的字时,录入每个字的声母和句号;
三字词录入时,录入每个字的声母和韵母;若含有声母自成音节的字时,则声母自成音节的字录入声母,非声母自成音节的字录入声母和韵母,然后录入分号;
四字词录入时,录入每个字的声母和末字的韵母;若末字为声母自成音节的字时,则录入每个字的声母,然后录入引号;
五字词录入时,录入每个字的声母;
六字及六字以上单字的多字词录入时,录入前四个字的声母和末字的声母;
其中,一声,采用空格键;二声,采用非小键盘数字的数字7键;三声,采用非小键盘数字的数字8键;四声,采用非小键盘数字的数字9键。
进一步的,该方法还包括多键录入;
该多键录入中,多个按键同时按下,所述计算机检测到按键被按下时仅记录,不作为触发信号处理,待检测到全部按键均松开后,所述计算机以预设的对所述两个区域的读取顺序对所记录的按键进行读取,再按照拼合关系或组合关系获得输出汉字并输出;
所述拼合关系是指汉语拼音的声韵拼合关系;所述组合关系是指词库中多字词输入时的声母和/或韵母组合关系;
并且,在进行所述多键录入时,当所述两个区域中某一区域没有需要的声母/韵母时,则通过组合键输入,该组合键通过下述方式确定:
以所述左右两个区域间的界限为对称线,对于一边区域中没有的声母/韵母,用另一区域中该声母/韵母所在按键相对于该对称线对称的按键作为主键,以该一边区域中预先设定的另一按键为副键;
所述副键为与所述主键击键手指相邻的外侧手指的同排键位;并且,若所述副键应为小指的键位时,则将副键修正为主键内侧食指同排键位;若所述主键应为小指的键位时,则将主键修正为无名指的同排键位,副键为主键内侧食指同排键位内移一个键位。
本发明同时提供了一种计算机英文输入方法,键盘的字母键区分为左右两个区域,每个区域中按键的原有字母对应不变,对于该区域中没有的字母采用组合键予以输入;
其中,当有按键按下后,所述计算机便接收到该按键按下的消息,此时该计算机并不处理仅进行记录,当字母键区全部按键均松开时将所记录的按键对应的字母输出;
该组合键采用同排八列非小指组合;
所述八列非小指组合包括左手食指、中指、无名指所对应的所述左区域中,上排的T、R、E、W键,中排的G、F、D、S键及下排的B、V、C、X键;右手食指、中指、无名指所对应的所述右区域中,上排的Y、U、I、O键,中排的H、J、K、L键,下排的N、M键及逗号键和句号键;小指所对应的Q、A、Z键和P键、分号键、斜杠键两列按键不参加组合;
所述组合键由主、副两个键组成,该组合键通过以下方式确定:
以所述左右两个区域间的界限为对称线,对于一边区域中没有的字母,用另一区域中该字母所在按键相对于该对称线对称的按键作为主键,以该一边区域中预先设定的另一按键为副键;
所述副键为与所述主键击键手指相邻的外侧手指的同排键位;并且,若所述副键应为小指的键位时,则将副键修正为主键内侧食指同排键位;若所述主键应为小指的键位时,则将主键修正为无名指的同排键位,副键为主键内测食指同排键位内移一个键位;
所述字母键区的按键字母分配如下:
按键Q:Q;
按键W:W,i,o,p;
按键E:E,y,u,i;
按键R:R,u,o;
按键T:T,y,p;
按键Y:Y,t,q;
按键U:U,r,w;
按键I:I,t,r,e;
按键O:O,e,w,q;
按键P:P;
按键A:A;
按键S:S,k,l;
按键D:D,h,j,k;
按键F:F,j,l;
按键G:G,h;
按键H:H,g,a;
按键J:J,f,s;
按键K:K,g,f,d;
按键L:L,d,s,a;
按键Z:Z;
按键X:X;
按键C:C,n,m;
按键V:V,m;
按键B:B,n;
按键N:N,b;
按键M:M,v,x;
逗号按键:b,v,c;
句号按键:c,x,z;
所述左区域包括Q、W、E、R、T、A、S、D、F、G、Z、X、C、V、B按键;所述右区域包括Y、U、I、O、P、H、J、K、L、N、M、逗号按键、句号按键;
单词录入时,若该词包含一至六个字母,则双手同时击键一至三次上屏;若该词包含七个及七个以上字母时,录入前四个和后两个字母,双手同时击键三次上屏;
高频词录入时,录入首字母和末字母,双手同时击键一次上屏。
进一步的,当多个按键同时按下时,所述计算机检测到按键被按下时仅记录,不作为触发信号处理,待检测到全部按键均松开后,所述计算机以预设的对所述两个区域的读取顺序对所记录的按键进行读取。
又进一步的,还包括简码录入:
二或三个单词的合成词录入时,录入每个单词的首字母和末字母;
四个单词的合成词录入时,录入每个单词的首字母和末词的末字母;
五个及五个以上单词的合成词录入时,录入每个单词的首字母。
本发明中,利用了双手交替击键时,其键位相关速度当量小的特点,将具有拼合关系的声母及拼合韵母分布在左右两个区域中,这样一来便降低了连续击键过程中,两键之间击键时间的相对值,大大提高了录入速度。同样,在输入英文时,通过两个区域同时录入,也提高了录入速度,并且通过同排的非小指组合键的录入,大大降低了疲劳度。
附图说明
图1是本发明汉字输入键位分布的一个实施例的示意图;
图2是本发明英文输入键位分布的一个实施例的示意图;
图3是本发明中汉字简码录入的一级高频字的键位分布图;
图4是本发明中汉字简码录入的一级高频词的键位分布图。
具体实施方式
首先,简要说明本发明的原理。本发明利用双手交替击键时键位相关速度当量最小的原理,通过将有拼合关系的声母及韵母,分别分布于计算机键盘字母键区的左右两个区域中;将没有拼合关系的声母及韵母,分布于所述同一个区域中的键位设计方案,增加了双手交替击键的几率,减少了击键时间,提高了击键速度,从而使得汉字输入速度得到明显的提高。
反之,对于没有拼合关系的声母及韵母,将其分布于所述两个区域中的同一个,因而也不会对输入速度造成影响,也较少占用有拼合关系的声母及韵母的键位。
并且,通过计算机速录系统截获并修改键盘击键信息的技术方案,实现了计算机通用键盘的双手同时击键,多键同时录入,大幅度地减少了击键次数,从而使得汉字及英文输入速度得到极大的提高。
另外,本发明由于可以直接应用于通用键盘,而无需专门设计的键盘,因而使用成本大大降低,用户的覆盖大大提高。
基于上述原理,本发明的一个优选的汉字输入方法的实施例可以参考图1。如图所示,其示出了一个计算机通用键盘的字母键区的键位分布图。
其包括26个英文字母键位,A~Z。其中,Q、W、E、R、T、A、S、D、F、G、Z、X、C、V、B按键为左区域;Y、U、I、O、P、H、J、K、L、N、M按键为右区域。即,以图中虚线为界限分为上述左右两区域,以对应左手及右手击键。各个键位上的汉语拼音的声母和韵母分配如下(可以图中所示):
按键Q:c,ia;
按键W:ch,ie;
按键E:z,iao;
按键R:h,iou;
按键T:s,iang;
按键Y:p,e;
按键U:b,ang;
按键I:t,a;
按键O:q,eng;
按键P:ei;
按键A:i,uai;
按键S:g,in,uei;
按键D:zh,ing,ua;
按键F:sh,ian,uang;
按键G:u,iong;
按键H:l,ong,er;
按键J:j,an;
按键K:d,ai;
按键L:x,ao;
按键Z:ü;
按键X:r,üe;
按键C:k,ün,uen;
按键V:f,üan,uan;
按键B:o,uo;
按键N:n,en;
按键M:m,ou。
可以看出,左区域也就是左手区,分配有声母f、g、k、h、zh、ch、sh、r、z、c、s,以及拼合韵母和i、u、ü、o;
右区域也就是右手区,分配有声母b、p、m、d、t、n、l、j、q、x,以及零声母韵母(o除外)。
本发明将所述拼合韵母ia、ie、iao、iou、iang、uai、in、uei、ing、ua、ian、uang、üe、ün、uen、üan、uan、uo的键位设计在所述左区域,将与所述拼合韵母有拼合关系的声母b、p、m、d、t、n、l、j、q、x的键位设计在所述右区域,而将与所述拼合韵母没有拼合关系的声母f、g、k、h、zh、ch、sh、r、z、c、s的键位与所述拼合韵母的键位设计在所述的同一个区域中;
将零声母韵母e、ang、a、eng、ei、ong、er、an、ai、ao、en、ou的键位设计在所述右区域,而将与所述零声母韵母有拼合关系的韵母i、u、ü及有组合关系的零声母o的键位设计在所述左区域。
上述设计方案的优点在于,可以增加双手交替击键的几率,减少单手在同一区域内连续击键或越排击键的几率,从而降低了击键时间损耗,使得键位相关速度当量达到最小,大大提高了汉字输入速度。
按照上述图1所示的键位分布,本发明一种计算机汉字输入方法的一个实施例如下:
例如,当录入“经”字时,“经”字是由声母j与韵母ing拼合而成,本发明中的声母j的键位在所述右区域中的J键,由右手击键;韵母ing的键位在所述左区域中的D键,由左手击键;其键位相关速度当量为1.1。
若将声母j和韵母ing的键位设计在同一个键上,例如J键,则录入“经”字时,需用右手食指连击J键两次,其键位相关速度当量为1.3。
若将声母j和韵母ing的键位设计在同一个区域内的两个键上,例如将声母j的键位设计在所述左区域的R键上,将韵母ing的键位设计在同一区域的C键上,则欲录入“经”字时,需用左手在同一个区域内越排击键,其键位相关速度当量高达2.1。
上述描述可以证明,本发明一种计算机汉字输入方法,通过将有拼合关系的汉语拼音字母,分置于计算机键盘字母键区的左右两个区域的键位设计方案,增加了双手交替击键的几率,使得键位相关速度当量达到最小,从而大大提高了汉字录入速度。
需要说明的是,图1所示的分配方案是本发明最佳的实施方案,根据上面的描述,本领域普通技术人员可以对按键的分布进行变更,但是只要利用了将声母和与其有拼合关系的韵母分置于左右两个区域以实现交替击键便在本发明的保护范围内。例如,在图1所示实施例的基础上,将几个键位互换,或者重新分布某几个声母或韵母等等,只要其部分采用了上述方案也在本发明的保护范围内。
参考图2,图示了本发明英文输入键位分布的一个实施例的示意图。如图所示,其与图1所示实施例中相同,同样包含26个英文字母的基本键位,也将键区按照同样的方式划分为左右两个区域,如图中虚线所示。
各个键位的字母分布如下:
按键Q:Q(基本键位);
按键W:W(基本键位),i,o,p;
按键E:E(基本键位),y,u,i;
按键R:R(基本键位),u,o;
按键T:T(基本键位),y,p;
按键Y:Y(基本键位),t,q;
按键U:U(基本键位),r,w;
按键I:I(基本键位),t,r,e;
按键O:O(基本键位),e,w,q;
按键P:P(基本键位);
按键A:A(基本键位);
按键S:S(基本键位),k,l;
按键D:D(基本键位),h,j,k;
按键F:F(基本键位),j,l;
按键G:G(基本键位),h;
按键H:H(基本键位),g,a;
按键J:J(基本键位),f,s;
按键K:K(基本键位),g,f,d;
按键L:L(基本键位),d,s,a;
按键Z:Z(基本键位);
按键X:X(基本键位);
按键C:C(基本键位),n,m;
按键V:V(基本键位),m;
按键B:B(基本键位),n;
按键N:N(基本键位),b;
按键M:M(基本键位),v,x;
逗号按键:b,v,c;
句号按键:c,x,z。
图中,每两个相同的小写字母的键位为该字母的组合键,该组合键由左手食指、中指、无名指所对应的所述左区域中,上排的T、R、E、W键,中排的G、F、D、S键及下排的B、V、C、X键;右手食指、中指、无名指所对应的所述右区域中,上排的Y、U、I、O键,中排的H、J、K、L键,下排的N、M键及逗号键和句号键共计八列键位组合;小指的两列键位Q、A、Z键和P键、分号键、斜杠键不参加组合。每两个组合键均位于同一排。
所述组合键与英文字母的对应关系如下:
g的组合键为:H键和K键
f的组合键为:J键和K键
d的组合键为:K键和L键
s的组合键为:L键和J键
a的组合键为:L键和H
h的组合键为:G键和D键
j的组合键为:F键和D键
k的组合键为:D键和S键
l的组合键为:S键和F键
t的组合键为:Y键和I键
r的组合键为:U键和I键
e的组合键为:I键和O键
w的组合键为:O键和U键
q的组合键为:O键和Y键
y的组合键为:T键和E键
u的组合键为:R键和E键
i的组合键为:E键和W键
o的组合键为:W键和R键
p的组合键为:W键和T键
b的组合键为:N键和,键
v的组合键为:M和,键
c的组合键为:,键和。键
x的组合键为:。键和M键
z的组合键为:。键和N键
n的组合键为:B键和C键
m的组合键为:V键和C键
左区域包含Q、W、E、R、T、A、S、D、F、G、Z、X、C、V、B基本键位;右区域包含Y、U、I、O、P、H、J、K、L、N、M基本键位。左区域由左手控制,右区域由右手控制。
对于两个区域来说,每个区域均可以输入26个英文字母。其原理是,左右两个区域的基本键位仍然作为输入对应字母的按键,对于两个区域中基本按键之外的字母通过组合键予以输入。
其中,每个组合键由两个键组成,分别是主键和副键;所述主键和副键处于同一排,由食指、中指、无名指的八列键位组合,小指的键位不参与组合。
所述主键通过以下方式确定:
组合键的主键的键位为与该字母原键位对称的键位。例如,对于右区域来说,其基本键位不包含字母g,而以图中所示分界线为对称线,左区域中的字母g在右区域中的对称按键为H键。因而,在右区域中输入字母g时的主键便为H键,由食指进行控制。
再例如,对于左区域来说,其基本键位不包含字母j,而以图中所示分界线为对称线,右区域中的字母j在左区域中的对称按键为F键。因而,在左区域中输入字母j时的主键便为F键,由食指进行控制。
所述副键通过以下方式确定:
组合键的副键为与主键击键手指(例如按照下述基本键盘输入法的指法得到的对应击键手指)相邻的外侧手指的同排键位。
在确定副键时,对于上述右区域输入字母g的例子来说,此时的副键便是所述右手食指相邻的外侧手指即中指的同排键位。那么,这样一来便确定了是右区域的基本键位K键。
同样,对于上述左区域输入字母j的例子来说,此时的副键便是所述左手食指相邻的外侧手指即中指的基本键位。这样一来便确定了是左区域的基本键位D键。
值得注意的是,所述外侧以小指所在方向为外侧。
并且,在确定所述副键时,当与主键击键手指相邻的外侧手指为小指时,则将副键修正为主键内侧食指的同排键位。
例如,对于右区域来说,s的组合键的主键为L键,由右手无名指击键;因而,按照上述规则,其副键则为内侧的食指的同排键位,这样便确定了是J键。
其中,在确定所述主键时,若主键按照上述规则应为小指的键位,那么将主键修正为相邻的无名指的同排键位,副键为主键内侧食指的同排键位内移一个键位。
例如:对于右区域来说,字母a的组合键的主键按照最初的规则应为右手小指所控制的分号键,那么按照上述修正的原则,其主键便应该是右手无名指的同排键位,便确定为L;其副键便是右手食指的同排键位J键内移一个键位,也就是H键。这里的内与上述的外侧是相对的,是以同手的食指方向为内。
需要说明的是,各个手指基本击键键位则采用现有的通用键盘的基本击键的键位方式。
这样一来,按照上述描述便可以在每个区域中都能自由地输入26个英文字母,并且由于摒弃了在用组合键输入字母时对小指的利用,因而使得击键的速度变得更快,也减少了使用组合键使用小指时的易疲劳现象。并且,由于副键和主键均在同排设置,不必跨排录入,因而使得输入组合键的速度也大大加快,同时,也减少了跨排录入时所造成的易疲劳现象。
按照上述图2所示的键位分布及相关描述,本发明一种计算机英文输入方法的一个实施例如下:
当用户一次按压一个按键后,所述计算机的键盘产生该按键被按下的消息,并将其发送至所述计算机。该计算机接收到该消息后,丢弃该消息,但是记录该按键的状态为按下。所述计算机此时不断判断所述键盘的按键是否全部被松开(这里的键盘是指一个区域的键盘,并不是指全部的键盘),若全部松开,则将所记录的状态为按下的按键进行处理;假设此时对应区域的键盘全部松开,则将该按键对应的字母输出。
通过计算机速录系统截获并修改键盘击键信息的技术方案,实现了计算机通用键盘的双手同时击键,多键同时输入,从而达到左右两个区域可同时或分别输入26个英文字母。
该技术方案的具体实施方式如下:
(1)在Windows系统底层通过截获低级键盘消息获得击键信息:键位按下和键位松开
(2)当键位按下时,截获消息,并丢弃消息,使通常的键盘按下就发送字符的特性改变,而达到不发送字符目的的效果。丢弃消息后,记录此键位的状态为按下
(3)当其它键位继续按下,继续丢弃按下信息并记录按下状态。
(4)当有键盘松开时,同样丢弃消息,记录松开状态。
(5)当所有键盘松开时,即为多键录入完成。此时通过程序发送字符消息,以模拟通常键盘按下的消息。发送的字符即为多键录入之前记录下来的按下的键位。
具体操作方法是:
所述每个区域中原有的字母对应不变,对于该区域中没有的字母,则采用组合键予以输入。
例如,对于右区域来说,当输入字母j时,仍然用右手食指击J键;当输入字母g时,则用右手食指和中指同时击H键和K键。
再如,对于左区域来说,当输入字母g时,仍然用左手食指击G键;当输入字母j时,则用左手食指和中指同时击F键和D键。
再如,当输入字母gj时,前面的字母用左手击键,后面的字母用右手击键(下同)。即,左手击G键,同时,右手击J键,则字母gj即可同时上屏。
再如,当输入字母jg时,左手同时击F键和D键,同时,右手同时击H键和K键,则字母jg可同时上屏。
从上述描述中可以看出,本发明通过计算机速录系统截获并修改键盘击键信息的技术方案,实现了计算机通用键盘的双手同时击键,多键同时输入,从而减少了击键次数,大幅度地提高了英文输入速度。
当用户一次按压两个按键后,所述计算机的键盘产生该两个按键被按下的消息,并将其发送至所述计算机。该计算机接收到该消息后,丢弃该消息,但是记录该按键的状态为按下。所述计算机此时不断判断所述键盘的按键是否全部被松开(这里的键盘是指一个区域的键盘,并不是指全部的键盘),若全部松开,则将所记录的状态为按下的按键进行处理。假设此时对应区域的键盘全部松开,则将该两个按键按照上述规则形成的组合键对应的字母输出。
其中,有时候用户在输入组合键时由于操作的原因没有同时按下两个按键,则仍然符合上述的处理过程。当用户第一次按压一个按键后,所述计算机的键盘产生该按键被按下的消息,并将其发送至所述计算机。该计算机接收到该消息后,丢弃该消息,但是记录该按键的状态为按下。所述计算机此时不断判断所述键盘的按键是否全部被松开(这里的键盘是指一个区域的键盘,并不是指全部的键盘),若全部松开,则将所记录的状态为按下的按键进行处理;此时,按照所述的情况,所述第一个按键必然还是按下的,因而所述计算机不做处理。这个时候,用户第二次按压一个按键后,同样所述计算机仅进行记录并检测所述键盘的按键是否全部被松开,若全部松开,则将所记录的状态为按下的按键进行处理,此时的处理过程便如同上述同时按下两个按键时的处理过程相同,不再赘述。
中文输入法中单字的录入方法是:
声母+韵母+声调
其中,四种声调可以分别采用以下方式:一声,采用空格键;二声,采用数字7键(非小键盘数字);三声,采用数字8键(非小键盘数字);四声,采用数字9键(非小键盘数字)。
声母自成音节的字:声母+声调
零声母韵母自成音节的字:前面加o代替声母,
拼合韵母自成音节的字:以i u ü代替声母。
(注:这里的“声母”含用于代替声母的韵母i u üo。下同。)
现详述如下:
1、既有声母,又有韵母的字的录入方法:
先录入声母,再录入韵母,然后录入声调。
简称:声母+韵母+声调。
例如:“田”字的汉语拼音是tiān,是由声母t与韵母ian拼合而成的字,声调是一声。
在录入“田”字时,先击声母t的键位I键,再击韵母ian的键位F键,一声击空格键,则“田”字即可上屏。
中文的同音字很多,为了减少重码,该中文速录方法将声调参与编码。
声调参与编码,在减少同音字的重码,提高录入速度的同时,也给单字的录入增加了一定的难度。但是,由于该中文速录方法的词库非常丰富,在录入中文时,主要是以词语为单位采用简码录入,单字的录入几率很低,所以,同学们不必对单字录入时加声调而感到为难发愁,只要同学们在以后的学习中,加强高频字、三字及三字以上的词语和用软件标注的彩色练习文章的练习,更多地掌握词库中的高频字和词语,尽量以简码录入,减少加声调的单字的录入几率,这个问题就迎刃而解了。
2、声母或韵母自成音节的字的录入方法:
(1)声母自成音节的字的录入方法:
先录入声母,再录入声调。
简称:声母+声调
例如:“佛”字的汉语拼音是fó,是声母f自成音节的字,声调是二声。
当录入“佛”字时,先击声母f的键位V键,再击二声的键位数字键7,然后击空格键,则“佛”字即可上屏。
(2)韵母自成音节的字的录入方法:
①零声母韵母自成音节的字的录入方法:
前面加o代替声母。
即:先录入韵母o,再录入零声母韵母,然后录入声调。
简称:o+零声母韵母+声调
例如:“袄”字的汉语拼音是ǎo,是零声母韵母ao自成音节的字,声调是三声。
在录入“袄”字时,前面加o代替声母。即:先击韵母o的键位B键,再击零声母韵母ao的键位L键,再击三声的键位数字键8,然后击空格键,则“袄”字即可上屏。
②拼合韵母自成音节的字的录入方法:
拼合韵母中的韵母ia ie iao iou ian in iang ing iong ua uo uai uei uan uen uangueng ve van vn是由《汉语拼音方案》韵母表中第一行的韵母i u ü与第一列的零声母韵母拼合而成的韵母
在录入拼合韵母自成音节的字时,以i、u、ü代替声母,按照拼合韵母的拼合关系进行录入。
即:先录入韵母i、u、ü,再录入位于i、u、ü后面的零声母韵母,然后录入声调。
简称:i u ü+零声母韵母+声调
例如:“望”字的汉语拼音是wàng,是拼合韵母uang自成音节的字,声调是四声。
拼合韵母uang是由韵母u与零声母韵母ang拼合而成的韵母,在录入“望”字时,以韵母u代替声母,先击韵母u的键位G键,再击零声母韵母ang的键位U键,再击四声的键位数字键9,然后击空格键,则“望”字即可上屏。
中文输入法中二字词的录入方法是:
每字(声母+韵母)
首字为声母自成音节的字时,首字只击声母;
末字为声母自成音节的字时,加句号;
现详述如下:
1、每个字都有声母和韵母的二字词的录入方法:
依次录入每个字的声母和韵母。
简称:每字(声母+韵母)
例如:“蓝天”的汉语拼音是lan′tian,每个字都有声母和韵母。
在录入“蓝天”时,先击首字的声母l的键位H键、韵母an的键位J键,再击末字的声母t的键位I键、韵母ian的键位F键,然后击空格键,则“蓝天”二字即可上屏。
2、含有声母自成音节的字的二字词的录入方法:
(1)首字为声母自成音节的字的二字词的录入方法:
首字只录入声母。即:先录入首字的声母,再录入末字的声母和韵母。
简称:首字声母+末字声母韵母
例如:“食品”的汉语拼音是shi′pin,首字为声母自成音节的字。
当录入“食品”时,首字只击声母sh的键位F键,末字击声母p的键位Y键、韵母in的键位S键,然后击空格键,则“食品”二字即可上屏。
(2)末字为声母自成音节的字的二字词的录入方法:
加句号。
即:先录入首字的声母和韵母,再录入末字的声母,然后击句号键。
简称:首字声母韵母+末字声母+句号
例如:“会计”的汉语拼音是kuai′ji,末字为声母自成音节的字。
在录入“会计”时,先击首字的声母k的键位C键、韵母uai的键位A键,再击末字的声母j的键位J键,然后击句号键,则“会计”二字即可上屏。
(3)两个字均为声母自成音节的字的二字词的录入方法:
加句号。
即:依次录入每个字的声母,然后击句号键。
简称:每字声母+句号。
例如:“博士”的汉语拼音是bo′shi,两个字均为声母自成音节的字。
在录入“博士”时,先击首字的声母b的键位U键,再击末字的声母sh的键位F键,再击句号键,然后击空格键,则“博士”二字即可上屏。
中文输入法中三字词的录入方法是:
每字(声母+韵母)
含有声母自成音节的字时,加分号。
现详述如下:
1、每个字既有声母又有韵母的三字词的录入方法:
依次录入每个字的声母和韵母。
简称:每字(声母+韵母)
例如:“数据库”的汉语拼音是shu′ju′ku,每个字既有声母又有韵母。
在录入“数据库”时,先击第一个字的声母sh的键位F键、韵母u的键位G键,再击第二个字的声母j的键位J键、韵母ü的键位Z键,再击第三个字的声母k的键位C键、韵母u的键位G键,然后击空格键,则“数据库”三字即可上屏。
2、含有声母自成音节的字的三字词的录入方法:
加分号。
例如:“可以使”的汉语拼音是ke′yi′shi,每个字都是只有声母的字。
在录入“可以使”时,先击每个字的声母k、i、sh的键位C、A、F键,再击分号键,则“可以使”三字即可上屏。
中文输入法中四字词的录入方法是:
每字声母+末字韵母
末字为声母自成音节的字时,加引号。
现详述如下:
1、末字既有声母又有韵母的四字词的录入方法:
依次录入每个字的声母和末字的韵母。
简称:每字声母+末字韵母
例如:“电子邮件”的汉语拼音是dian′zi′you′jian,末字既有声母又有韵母。
在录入“电子邮件”时,先击每个字的声母d、z、i、j的键位K、E、A、J键,再击末字的韵母ian的键位F键,则“电子邮件”四字即可上屏。
2、末字为声母自成音节的字的四字词的录入方法:
加引号。
即:依次录入每个字的声母,然后击引号键。
简称:每字声母+引号
例如:“同心同德”的汉语拼音是tong′xin′tong′de,末字为只有声母的字。
在录入“同心同德”时,先击每个字的声母t、x、t、d的键位I、L、I、K键,然后击引号键,则“同心同德”四字即可上屏。
中文输入法中五字词的录入方法是:
依次录入每个字的声母。
简称:每字声母
例如:“计算机软件”
“计算机软件”的汉语拼音是ji′suan′ji′ruan′jian
在录入“计算机软件”时,先击每个字的声母j、s、j、r、j的键位J、T、J、X、J键,然后击空格键,则“计算机软件”五字即可上屏。
中文输入法中六字及六字以上的词语的录入方法是:
依次录入前四个字的声母和末字的声母。
简称:前四字声母+末字声母
例如:“依法追究刑事责任”的汉语拼音是yi′fa′zhui′jiu′xing′shi′ze′ren。
在录入“依法追究刑事责任”时,先击前四个字的声母i、f、zh、j的键位A、V、D、J键,再击末字的声母r的键位X键,然后击空格键,则“依法追究刑事责任”八字即可上屏。
再如:“共产党员先进性教育”,其汉语拼音是gong′chan′dang′yuan′xian′jin′xing′jiao′yu。
在录入“共产党员先进性教育”时,先击前个四字的声母g、ch、d、ü的键位S、W、K、Z键,再击末字的声母ü的键位Z键,然后击空格键,则“共产党员先进性教育”九字即可上屏。
从上面列举的例子可以清楚地看到,以词语为单位,用简码录入的效率有多高。
本具体实施方式中,还包括了中文高频字词简码录入。使用频率较高的单字和二字词,称为高频字和高频词。
该中文速录方法高频字和高频词的确定,是以国家语言文字工作委员会2008年发布的中国语言生活绿皮书--《现代汉语常用词表(草案)》为依据,所以比较规范。
高频字、词既可采用普通字、词录入方法进行录入,也可采用简码录入方法进行录入。由于简码录入可以减少击键次数,提高录入速度,所以,同学们应多做练习题和用软件标注的彩色练习文章,熟练地掌握高频字、词及其简码录入方法,以便尽量采用简码录入,以减少击键次数,尽快地提高录入速度。
高频字和高频词各分为两级,一级高频字、词和二级高频词又各分为三次,二级高频字分为两次。具体如下:
一级高频字分为三次,每次25个,除了P键以外,每个键位3个,共计75个。
其键位在该字声母所在键位。
一级高频字的简码录入方法是:
先击声母的键位,再击空格键或逗号键或句号键。
其中,一级高频字的键位分布可以参考图3。图中,每个键中第一行字表示一级一次高频字,第二行字为一级二次高频字,第三行字为一级三次高频字。
一级一次高频字击空格键上屏。
一级二次高频字击逗号键上屏。
一级三次高频字击句号键上屏。
例如:位于Q键的三个高频字“从”、“次“、“才”的录入方法是:
位于第一行的“从”字:先击声母c的键位Q键,再击空格键,则“从”字即可上屏。
位于第二行的“次”字:先击声母c的键位Q键,再击逗号键,则“次”字即可上屏。
位于第三行的“才”字:先击声母c的键位Q键,再击句号键,则“才”字即可上屏。
本具体实施方式的汉字输入法中还包括了高频词的简码录入。
一级高频词分为三次,每次25个,除了P键以外,每个键位3个,共计75个。
其键位在该词首字声母所在键位。
一级高频词的简码录入方法是:
先击首字声母的键位,再击分号键或引号键或斜杠键。
图4中为一级高频词的键位分布,如图所示:
每个键第一行词为一级一次高频词,其击分号键上屏。
每个键第二行词为一级二次高频词,其击引号键上屏。
每个键第三行词为一级三次高频词,其击斜杠键上屏。
例如:位于Q键的三个高频词“参加”、“存在“、“材料”的录入方法是:
位于第一行的“参加”:先击首字声母c的键位Q键,再击分号键,则“参加”二字即可上屏。
位于第二行的“存在”:先击首字声母c的键位Q键,再击引号键,则“存在”二字即可上屏。
位于第三行的“材料”:先击首字声母c的键位Q键,再击斜杠键,则“材料”二字即可上屏。
二级高频字分为两次,一次360个,二次332个,共计692个。
其简码录入方法是:
先录入声母,再录入韵母,然后,
二级一次高频字:击空格键上屏,简称:声母+韵母+空格;
二级二次高频字:击逗号键上屏,简称:声母+韵母+逗号。
例如:
二级一次高频字“八”:先击声母b的键位U键,再击韵母a的键位I键,然后击空格键,则“八”字即可上屏。
二级二次高频字“巴”:先击声母b的键位U键,再击韵母a的键位I键,然后击逗号键,则“巴”字即可上屏。
二级高频词分为三次,一次、二次各625个,三次624个,共计1874个。
其简码录入方法是:
先录入每个字的声母,然后,
二级一次高频词:先录入每个字的声母,然后击分号键上屏,简称:每字声母+分号;
二级二次高频词:先录入每个字的声母,然后击引号键上屏,简称:每字声母+引号;
二级三次高频词:先录入每个字的声母,然后击斜杠键上屏,简称:每字声母+斜杠。
例如:
二级一次高频词“爸爸”:先击首字的声母b的键位U键,再击末字的声母b的键位U键,然后击分号键,则“爸爸”二字即可上屏。
二级二次高频词“不必”:先击首字的声母b的键位U键,再击末字的声母b的键位U键,然后击引号键,则“不必”二字即可上屏。
二级三次高频词“颁布”:先击首字的声母b的键位U键,再击末字的声母b的键位U键,然后击斜杠键,则“颁布”二字即可上屏。
本具体实施方式中,英文输入法的单词录入方法:
1、一至四个字母的单词:
不缩略。
例如:当录入四个字母的英文单词like时,仍然录入like四个字母,双手同时击键两次即可上屏。
2、五个及五个以上字母的单词:
录入首字母及辅音。
简称:首字母+辅音
若单词中含有相连的两个相同的辅音时,则省略一个。
例如:当录入五个字母的英文单词smile时,只录入该词的辅音s、m、l,双手同时击键两次即可上屏。
再如:当录入十个字母的英文单词attractive时,只录入该词的首字母元音a及辅音t、r、c、t、v(相连的两个辅音tt省略一个),双手同时击键三次即可上屏。
3、高频词:
录入首字母和末字母。
简称:词首+词末
例如:当录入英文高频词business时,只需录入首字母b和末字母s,双手同时击键一次即可上屏。
4、缩略词:
不再缩略。
例如:当录入“联合国安全理事会”的缩写UNSC时,仍然按其缩写录入。
本具体实施方式中,英文输入法的词组录入方法:
1、二至三个单词的词组:
录入每个单词的首字母和末字母。
当首字母为大写字母时,则录入其小写字母(下同)。
简称:每词首末
例如:当录入由两个单词组成的英文词组snow-covered时,只录入每个单词的首字母和末字母s、w、c、d,双手同时击键两次即可上屏。
2、四个单词的词组:
录入每个单词的首字母和末词的末字母。
简称:每词首+末词末
例如:当录入由四个单词组成的英文专有名词“联合国安全理事会”UnitedNations Security Council时,只录入每个单词首字母的小写字母u、n、s、c和末词的末字母l,双手同时击键三次即可上屏。
3、五个及五个以上单词的词组:
录入每个单词的首字母。
简称:每词首字母
例如:当录入由六个单词组成的英文专业名词“平均应收账户周转率”average account receivable turn-over ratio时,只录入每个单词的首字母a、a、r、t、o、r,双手同时击键三次即可上屏。
很容易理解,在中文/汉字输入中,包含了多键录入。在多键录入中,包含了上面所描述的声韵拼合多键录入和多字词的组合多键录入,其录入方式由于上面已经阐述故不再说明。
其中,在录入过程中,对于某一个区域中没有所需的声母/韵母的情况来说,其必然存在于另一个区域,对于该另一个区域中的对应所述声母/韵母的按键来说,通过上述英文输入法中的组合键的对称方法,在所述某一个区域中得到其对应的主键和副键的组合。例如,对于左区域中没有的声母/韵母,可以通过该区域内部的组合键来代替。
并且,无论所述中文多键录入还是英文多键录入,都有默认的区域读取顺序。在本具体实施方式,是先读取左区域,再读取右区域,依此交替读取。例如:
对于“钙”来说,输入该单个字采用的是声韵拼合关系(可能有对应的简码,在此不论及),在多键录入时,双手同时按下S键和K键。此时,所述计算机首先读取左区域中的S作为声母,然后读取右区域中的K作为韵母,然后根据两个键对应的汉语拼音的声韵拼合关系得到对应的汉字。
对于“中华人民共和国”多字词来说,输入时采用该多字词的组合关系进行多键录入。根据上述的录入规则,依次录入前四个字的声母和末字的声母。因而,录入zh、h,r,m,g。其中,zh通过左区域录入,h通过右区域录入,r通过左区域录入,m通过右区域录入,g通过左区域录入。
而所述计算机也依据先左区域后右区域的顺序来读取,也就是按照左区域-右区域-左区域-右区域-左区域的顺序来读取上述五个声母。然后,根据上述的规则得到的该多字词。
其中,所述多字词是指大于等于2个字的词。
在本发明再一个实施例中,还提供一种键盘以输入中文及英文;该键盘采用了如图1至图4中的布局,具体可以参考上文的相关描述。
以上所揭露的仅为本发明一种较佳实施例而已,当然不能以此来限定本发明之权利范围,因此依本发明权利要求所作的等同变化,仍属本发明所涵盖的范围。

Claims (5)

1.一种计算机汉字输入方法,其特征在于,键位设计分区布局,键盘的字母键区分为左右两个区域,将汉语拼音字母中与至少部分拼合韵母有拼合关系的至少部分声母与所述至少部分拼合韵母分置于所述两个区域;所述左区域包括Q、W、E、R、T、A、S、D、F、G、Z、X、C、V、B按键;所述右区域包括Y、U、I、O、P、H、J、K、L、N、M按键;
所述键盘的字母键区的每个按键的声母和/或韵母对应关系如下:
按键Q:c,ia;
按键W:ch,ie;
按键E:z,iao;
按键R:h,iou;
按键T:s,iang;
按键Y:p,e;
按键U:b,ang;
按键I:t,a;
按键O:q,eng;
按键P:ei;
按键A:i,uai;
按键S:g,in,uei;
按键D:zh,ing,ua;
按键F:sh,ian,uang;
按键G:u,iong;
按键H:l,ong,er;
按键J:j,an;
按键K:d,ai;
按键L:x,ao;
按键Z:ü;
按键X:r,üe;
按键C:k,ün,uen;
按键V:f,üan,uan;
按键B:o,uo;
按键N:n,en;
按键M:m,ou;
单字录入时,触发所述两个区域的声母及韵母按键,对于包含声母和韵母的单字,录入声母、韵母和声调;对于声母自成音节的单字,录入声母和声调;对于零声母韵母自成音节的单字,以o替代声母,录入o、零声母韵母和声调;对于拼合韵母自成音节的单字,按照拼合关系对应以i、u或ü作为声母,对应录入i、u或ü、零声母韵母和声调,所述计算机根据所述被触发按键所对应的声母和韵母的拼合关系输出对应汉字;
二字词录入时,录入每个字的声母和韵母;若首字为声母自成音节的字时,录入首字声母、次字声母和次字韵母,若末字为声母自成音节的字时,录入首字声母、首字韵母、次字声母和句号;若两个字均为声母自成音节的的字时,录入每个字的声母和句号;
三字词录入时,录入每个字的声母和韵母;若含有声母自成音节的字时,则声母自成音节的字录入声母,非声母自成音节的字录入声母和韵母,然后录入分号;
四字词录入时,录入每个字的声母和末字的韵母;若末字为声母自成音节的字时,则录入每个字的声母,然后录入引号;
五字词录入时,录入每个字的声母;
六字及六字以上单字的多字词录入时,录入前四个字的声母和末字的声母;
其中,一声,采用空格键;二声,采用非小键盘数字的数字7键;三声,采用非小键盘数字的数字8键;四声,采用非小键盘数字的数字9键。
2.根据权利要求1所述的计算机汉字输入方法,其特征在于,该方法还包括多键录入;
该多键录入中,多个按键同时按下,所述计算机检测到按键被按下时仅记录,不作为触发信号处理,待检测到全部按键均松开后,所述计算机以预设的对所述两个区域的读取顺序对所记录的按键进行读取,再按照拼合关系或组合关系获得输出汉字并输出;
其中,所述拼合关系是指汉语拼音的声韵拼合关系;所述组合关系是指词库中多字词输入时的声母和/或韵母组合关系;
并且,在进行所述多键录入时,当所述两个区域中某一区域没有需要的声母/韵母时,则通过组合键输入,该组合键通过下述方式确定:
以所述左右两个区域间的界限为对称线,对于一边区域中没有的声母/韵母,用另一区域中该声母/韵母所在按键相对于该对称线对称的按键作为主键,以该一边区域中预先设定的另一按键为副键;
所述副键为与所述主键击键手指相邻的外侧手指的同排键位;并且,若所述副键应为小指的键位时,则将副键修正为主键内侧食指同排键位;若所述主键应为小指的键位时,则将主键修正为无名指的同排键位,副键为主键内侧食指同排键位内移一个键位。
3.一种计算机英文输入方法,其特征在于,键盘的字母键区分为左右两个区域,每个区域中按键的原有字母对应不变,对于该区域中没有的字母采用组合键予以输入;
其中,当有按键按下后,所述计算机便接收到该按键按下的消息,此时该计算机并不处理仅进行记录,当字母键区全部按键均松开时将所记录的按键对应的字母输出;
该组合键采用同排八列非小指组合;
所述八列非小指组合包括左手食指、中指、无名指所对应的所述左区域中,上排的T、R、E、W键,中排的G、F、D、S键及下排的B、V、C、X键;右手食指、中指、无名指所对应的所述右区域中,上排的Y、U、I、O键,中排的H、J、K、L键,下排的N、M键及逗号键和句号键;小指所对应的Q、A、Z键和P键、分号键、斜杠键两列按键不参加组合;
所述组合键由主、副两个键组成,该组合键通过以下方式确定:
以所述左右两个区域间的界限为对称线,对于一边区域中没有的字母,用另一区域中该字母所在按键相对于该对称线对称的按键作为主键,以该一边区域中预先设定的另一按键为副键;
所述副键为与所述主键击键手指相邻的外侧手指的同排键位;并且,若所述副键应为小指的键位时,则将副键修正为主键内侧食指同排键位;若所述主键应为小指的键位时,则将主键修正为无名指的同排键位,副键为主键内测食指同排键位内移一个键位;
所述字母键区的按键字母分配如下:
按键Q:Q;
按键W:W,i,o,p;
按键E:E,y,u,i;
按键R:R,u,o;
按键T:T,y,p;
按键Y:Y,t,q;
按键U:U,r,w;
按键I:I,t,r,e;
按键O:O,e,w,q;
按键P:P;
按键A:A;
按键S:S,k,l;
按键D:D,h,j,k;
按键F:F,j,l;
按键G:G,h;
按键H:H,g,a;
按键J:J,f,s;
按键K:K,g,f,d;
按键L:L,d,s,a;
按键Z:Z;
按键X:X;
按键C:C,n,m;
按键V:V,m;
按键B:B,n;
按键N:N,b;
按键M:M,v,x;
逗号按键:b,v,c;
句号按键:c,x,z;
所述左区域包括Q、W、E、R、T、A、S、D、F、G、Z、X、C、V、B按键;所述右区域包括Y、U、I、O、P、H、J、K、L、N、M、逗号按键、句号按键;
单词录入时,若该词包含一至六个字母,则双手同时击键一至三次上屏;若该词包含七个及七个以上字母时,录入前四个和后两个字母,双手同时击键三次上屏;
高频词录入时,录入首字母和末字母,双手同时击键一次上屏。
4.根据权利要求3所述的计算机英文输入方法,其特征在于:
当多个按键同时按下时,所述计算机检测到按键被按下时仅记录,不作为触发信号处理,待检测到全部按键均松开后,所述计算机以预设的对所述两个区域的读取顺序对所记录的按键进行读取。
5.根据权利要求3所述的计算机英文输入方法,其特征在于,还包括简码录入:
二或三个单词的合成词录入时,录入每个单词的首字母和末字母;
四个单词的合成词录入时,录入每个单词的首字母和末词的末字母;
五个及五个以上单词的合成词录入时,录入每个单词的首字母。
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