CN101243929A - 婴儿斜面及其应用 - Google Patents

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CN101243929A CNA2008100322283A CN200810032228A CN101243929A CN 101243929 A CN101243929 A CN 101243929A CN A2008100322283 A CNA2008100322283 A CN A2008100322283A CN 200810032228 A CN200810032228 A CN 200810032228A CN 101243929 A CN101243929 A CN 101243929A
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金国壮
唐突
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SHENZHEN YANGYANG MOTHER AND INFANT PRODUCT CO Ltd
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SHENZHEN YANGYANG MOTHER AND INFANT PRODUCT CO Ltd
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Abstract

本发明公开了一种婴儿斜面及其训练方法。所述婴儿斜面,包括斜面底座和面板;所述斜面底座垂直处分格,可调节高度,并使用一固定装置固定,该固定装置可以有多种形式;所述面板可以有多种形状和多种材质。所述训练方法,包括蹬腿、爬行、直立行走、跑步等。所述婴儿斜面简单方便,利用地球重力,使练习变得轻松容易。

Description

婴儿斜面及其应用
技术领域
本发明涉及一种婴儿器械及其训练方法,具体地涉及一种婴儿斜面以及用其对孩子进行蹬腿、爬行、直立行走、跑步等训练的方法。
背景技术
随着婴儿逐渐成长,父母或其他成人应该引导孩子进行诸如蹬腿、爬行、直立行走、跑步等练习,这是孩子成长的重要发展阶段,标志着孩子今后活动范围将逐渐扩大,视野逐渐开阔,给体能和智力方面尤其是体质方面的发展提供了基础条件。在进行这一类练习时,往往需要借助一些辅助器材,如学步车、楼梯、小椅子等。由于婴儿这一阶段行动不稳,练习起来十分费劲吃力,如果有一种辅助练习的器材,使孩子在练习蹬腿、爬行、直立行走、跑步等时变得更加容易些,那么会有助于孩子更快更好地学会这些动作。
发明内容
本发明所要解决的技术问题在于提供一种婴儿斜面及其训练方法。所述婴儿斜面可以在婴儿教育中作为一种辅助练习的器材,利用地球的引力,使动作变得更加容易。所述训练方法包括蹬腿、爬行、直立行走、跑步等。
本发明所要解决的技术问题可以通过以下技术问题来实现:
婴儿斜面,包括斜面底座和面板。
所述斜面底座,其特征在于,垂直处分格,可调节高度,用一固定装置固定,该固定装置可以有多种形式。
所述面板,其特征在于,可以为多种形状,多种材质。
一种婴儿训练方法,包括蹬腿、爬行、直立行走、跑步等,其特征在于,蹬腿练习可分为仰卧蹬腿练习和俯卧蹬腿练习,爬行可分为匍匐爬行练习和由下向上爬行练习。
所述仰卧蹬腿练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头低脚高地仰卧在斜面上,父母或其他成人首先使婴儿双腿弯曲,用手顶住婴儿的脚底稍定,发出蹬腿口令,一般婴儿就会做出蹬腿动作。
所述俯卧蹬腿练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头低脚高地俯卧在斜面上,父母或其他成人首先使婴儿双腿弯曲,用手顶住婴儿的脚底稍定,发出蹬腿口令,一般婴儿就会做出蹬腿动作。
所述匍匐爬行练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头低脚高地俯卧在斜面上,父母或其他成人用手顶住婴儿的脚底,使婴儿双腿弯曲,帮助婴儿向下爬行。
所述由下向上爬行练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头高脚低地俯卧在斜面上,父母或其他成人用手顶住婴儿的脚底,帮助婴儿从下向上爬行;在该练习中,由于斜面的使用,使得婴儿上肢的负担减轻,形成直臂爬行。
所述直立行走练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿面向低处站在斜面上,家长或其他成人站在婴儿面前,使用语言和玩具引诱婴儿迈步;婴儿刚刚能站立时不容易迈步,在该练习中,由于斜面的使用,重力作用使得婴儿迈步变得容易。
所述跑步练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿面向低处站在斜面上,引诱婴儿快速走向家长或其他成人,由于重力作用婴儿会越走越快而形成跑步。
本发明所述婴儿斜面及其训练方法的有益效果:婴儿斜面结构简单;训练方法操作简单,步骤简易明确,充分利用斜面的重力作用,对婴儿练习帮助大。
附图说明
图1本发明的斜面底座示意图。
图2本发明的面板示意图。
图3本发明的婴儿斜面示意图。
具体实施方式
为了使本发明的技术特征、创作目的和训练方法得到更好地说明,下面将进行详细阐述。
婴儿斜面,包括斜面底座1和面板2。
斜面底座1,垂直处分格1a,分格1a有凹槽结构,可进行高度调节,本实施例中分高、低两格,分别为30厘米和15厘米,
斜面底座用一固定装置1b固定,该固定装置可以有多种形式,在本实施例中用一木棍固定。
面板2在本实施例中用一长方形木板,面板2着地端为矢面2a,以保障面板2与地面呈吻合状,面板2高端向地侧具有一钩突状长条2b,长条2b与斜面底座1的分格1a上凹槽结构形成吻合固定。
本发明所述婴儿面板,可作为辅助练习器材,帮助家长对孩子进行蹬腿、爬行、直立行走、跑步等训练。
仰卧蹬腿练习:根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头低脚高地仰卧在斜面上,父母或其他成人首先使婴儿双腿弯曲,用手顶住婴儿的脚底稍定,发出蹬腿口令,一般婴儿就会做出蹬腿动作。
俯卧蹬腿练习:根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头低脚高地俯卧在斜面上,父母或其他成人首先使婴儿双腿弯曲,用手顶住婴儿的脚底稍定,发出蹬腿口令,一般婴儿就会做出蹬腿动作。
匍匐爬行练习:根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头低脚高地俯卧在斜面上,父母或其他成人用手顶住婴儿的脚底,使婴儿双腿弯曲,帮助婴儿向下爬行。
由下向上爬行练习:根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头高脚低地俯卧在斜面上,父母或其他成人用手顶住婴儿的脚底,帮助婴儿从下向上爬行;在该练习中,由于斜面的使用,使得婴儿上肢的负担减轻,形成直臂爬行。
直立行走练习:根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿面向低处站在斜面上,家长或其他成人站在婴儿面前,使用语言和玩具引诱婴儿迈步;婴儿刚刚能站立时不容易迈步,在该练习中,由于斜面的使用,重力作用使得婴儿迈步变得容易。
跑步练习:根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿面向低处站在斜面上,引诱婴儿快速走向家长或其他成人,由于重力作用婴儿会越走越快而形成跑步。
以上显示和描述了本发明的主要特征和训练方法。本行业的技术人员应该了解,本发明不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的主要特征和训练方法,在不脱离本发明精神和范围的前提下,本发明还可进行各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (10)

1、一种婴儿斜面,包括斜面底座和面板;其特征在于,所述斜面底座垂直处分格,可调节高度,并使用一固定装置固定。
2、如权利要求1所述的婴儿面板,其特征在于,面板可以有多种形状和多种材质。
3、如权利要求1所述的婴儿面板,其特征在于,所述面板着地端为矢面,以保障面板与地面呈吻合状,面板高端向地侧具有一钩突状长条。
4、一种婴儿训练方法,包括蹬腿、爬行、直立行走、跑步等,其特征在于,蹬腿练习可分为仰卧蹬腿练习和俯卧蹬腿练习,爬行可分为匍匐爬行练习和由下向上爬行练习。
5、如权利要求4所述仰卧蹬腿练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头低脚高地仰卧在斜面上,父母或其他成人首先使婴儿双腿弯曲,用手顶住婴儿的脚底稍定,发出蹬腿口令,一般婴儿就会做出蹬腿动作。
6、如权利要求4所述俯卧蹬腿练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头低脚高地俯卧在斜面上,父母或其他成人首先使婴儿双腿弯曲,用手顶住婴儿的脚底稍定,发出蹬腿口令,一般婴儿就会做出蹬腿动作。
7、如权利要求4所述匍匐爬行练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头低脚高地俯卧在斜面上,父母或其他成人用手顶住婴儿的脚底,使婴儿双腿弯曲,帮助婴儿向下爬行。
8、如权利要求4所述由下向上爬行练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿头高脚低地俯卧在斜面上,父母或其他成人用手顶住婴儿的脚底,帮助婴儿从下向上爬行;在该练习中,由于斜面的使用,使得婴儿上肢的负担减轻,形成直臂爬行。
9、如权利要求4所述直立行走练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿面向低处站在斜面上,家长或其他成人站在婴儿面前,使用语言和玩具引诱婴儿迈步;婴儿刚刚能站立时不容易迈步,在该练习中,由于斜面的使用,重力作用使得婴儿迈步变得容易。
10、如权利要求4所述跑步练习,其特征在于,根据婴儿情况选用合适的斜面高度;让婴儿面向低处站在斜面上,引诱婴儿快速走向家长或其他成人,由于重力作用婴儿会越走越快而形成跑步。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN114504451A (zh) * 2021-12-23 2022-05-17 四川大学华西第二医院 一种高危儿早期干预训练辅助装置

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