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Als Lehrbehelf für das Einmaleins dienende Bechentafel.
Gegenstand der Erfindung ist eine als Lehrbehelf für das Einmaleins dienende Rechentafel.
In der Zeichnung, welche ein Ausführungsbeispiel des Erfindungsgegenstandes darstellt, zeigt Fig. 1 eine Ansicht und Fig. 2 einen Schnitt nach der Linie A-A der Fig. 1.
Die von einem Rahmen 1 umschlossene Rechentafel ist durch parallele Leisten 2 in zehn benach- barte Felder geteilt, von denen jedes durch einen in Nuten der Leisten geführten plattenförmigen Schieber 3, der ungefähr halb so lang wie die Felder ist, teilweise überdeckt wird. Um den Schieber in der Längsrichtung der Felder verschieben zu können, ist er in der Mitte mit einem Griffknopf 3a versehen. Jeder der der Reihe nach mit 1, 2, 3-10 nummerierten Schieber 3ist an seinen beiden Enden mit je einem kreisrunden Ausschnitt 4 versehen.
Jedes der zehn Felder ist auf seiner unteren Häfte mit den übereinander angeordneten Zahlen 1, 2, 3-10 versehen. Die obere Hälfte der Felder weist ebenfalls eine Reihe von zehn übereinander angeordneten Zahlen auf. Die zweiterwähnten Zahlenreihen entsprechen den Produktzahlen des Einmaleins, so zwar,
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die Zahlenreihe 3,6, 9-30 usw. und das zehnte Feld die Zahlenreihe 10, 20, 30-100 zeigt.
Die beiden Schauöffnungeu 4 eines jeden Schiebers 3 sind so weit von einander entfernt, dass beim Einstellen eines der Schieber 3 mit seiner unteren Schau öffnung 4 auf eine der Zahlen der unteren Zahlenreihe die zugehörige Produktzahl des Einmaleins in der oberen Schauöffnung erscheint. Will man z. B. beim Einmaleins mit "S" das Produkt,, 3X 8" finden, so verschiebt man den mit der Nummer "bezeich- neten achten Schieber (von links gerechnet) so weit aufwärts, dass in seiner unteren Schauöffnung 4 die Zahl,, 3" erscheint. In der oberen Schauöffnung dieses Schiebers wird dann die gesuchte Produktzahl"24" sichtbar.
Die Rechentafel lässt sich selbstverständlich auch für das grosse Einmaleins erweitern.
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Beech table serving as a teaching aid for multiplication tables.
The subject matter of the invention is a calculation table serving as a teaching aid for multiplication tables.
In the drawing, which shows an embodiment of the subject matter of the invention, FIG. 1 shows a view and FIG. 2 shows a section along the line A-A of FIG.
The computing board enclosed by a frame 1 is divided by parallel strips 2 into ten adjacent fields, each of which is partially covered by a plate-shaped slide 3 guided in grooves in the strips, which is approximately half the length of the fields. In order to be able to move the slide in the longitudinal direction of the fields, it is provided with a handle button 3a in the middle. Each of the slides 3, numbered in sequence with 1, 2, 3-10, is provided with a circular cutout 4 at both ends.
Each of the ten fields is marked with the numbers 1, 2, 3-10 on its lower half. The top half of the fields also has a row of ten numbers arranged one above the other. The second-mentioned series of numbers correspond to the product numbers of the multiplication table, so
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the number series 3,6, 9-30 etc. and the tenth field shows the number series 10, 20, 30-100.
The two viewing openings 4 of each slide 3 are so far apart that when one of the slide 3 is set with its lower viewing opening 4 on one of the numbers in the lower row of numbers, the associated product number of the multiplication table appears in the upper viewing opening. Do you want z. If, for example, you find the product "3X 8" in the multiplication table with "S", move the eighth slider marked with the number "(calculated from the left) upwards so far that the number" 3 "appears. The product number" 24 "you are looking for is then visible in the upper inspection opening of this slide.
The calculation table can of course also be expanded for the multiplication table.
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