WO2022025001A1 - 教示装置、教示システム、及び教示プログラム - Google Patents

教示装置、教示システム、及び教示プログラム Download PDF

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哲平 星山
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    • G05B—CONTROL OR REGULATING SYSTEMS IN GENERAL; FUNCTIONAL ELEMENTS OF SUCH SYSTEMS; MONITORING OR TESTING ARRANGEMENTS FOR SUCH SYSTEMS OR ELEMENTS
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    • G05B2219/30—Nc systems
    • G05B2219/40—Robotics, robotics mapping to robotics vision
    • G05B2219/40113—Task planning

Definitions

  • the present invention relates to a teaching technique for a robot, and more particularly to a teaching device, a teaching system, and a teaching program having a teaching point diversion function.
  • the teaching or status confirmation of the robot is performed from the teaching operation panel equipped with a display device.
  • handling is realized by creating a robot program by teaching the target position of the robot called a teaching point and then teaching the opening and closing of the hand, and executing the created robot program. do.
  • a touch panel is provided on the display screen of the graphic display device, and by touching an arbitrary place on the screen with a fingertip, position information on the screen indicating the place is input to the robot teaching operation panel and displayed.
  • the teaching points can be displayed three-dimensionally graphically on the screen, the current position of the robot can be displayed at the same time if necessary, the teaching points can be specified by touching them with a finger, and the teaching points can be moved within a predetermined plane.
  • the teaching operation panel of the robot is described.
  • Patent Document 2 describes a means for calculating the distance from the current positions of the robot's hand and the auxiliary axis to a plurality of already taught teaching points, and a teaching point having the shortest distance among the calculated plurality of teaching points.
  • a method of controlling a robot having a supplementary axis is described, which comprises means for selecting and, when the selected teaching points for the robot and the supplementary axis are different, means for moving the robot to different teaching points.
  • Patent Document 3 a determination unit for determining whether or not the position data of any of the teaching points has been corrected with respect to a plurality of different teaching points taught in advance included in the work program, and a determination unit having a plurality of different teaching points.
  • the correlation teaching having a relative positional relationship with the first teaching point according to the teaching point rule that prescribes the relative positional relationship of a plurality of different teaching points.
  • a teaching point correction device including a data correction unit for correcting point position data is described.
  • the present invention has an object of improving the efficiency of teaching work for a robot in view of the above-mentioned conventional problems.
  • One aspect of the present disclosure is a user interface unit capable of displaying a robot program creation screen, a teaching point display control unit that controls display of previously taught teaching points on the creation screen, and displayed teaching points.
  • a teaching point selection unit that selects a specific teaching point and a teaching point diversion unit that diverts the selected teaching point to a new teaching point of the robot program being created are provided, and the previously taught teaching point is being created.
  • a teaching device including at least one of a teaching point previously taught in a robot program and a teaching point previously taught in another robot program different from the robot program.
  • a teaching device capable of displaying a robot program creation screen and a control for displaying previously taught teaching points on the creation screen are performed, and a specific teaching point is selected from the displayed teaching points. It is equipped with a robot control device that diverts the selected teaching points to new teaching points of the robot program being created, and the previously taught teaching points are the teaching points previously taught by the robot program being created and the robot.
  • a teaching system that includes at least one of the teaching points previously taught in another robot program that is different from the program.
  • Another aspect of the present disclosure is a procedure for controlling the display of previously taught teaching points on the robot program creation screen, a procedure for selecting a specific teaching point from the displayed teaching points, and a selected teaching point.
  • the procedure of diverting to a new teaching point of the robot program being created and the teaching point previously taught by a computer are different from the teaching points previously taught by the robot program being created.
  • a teaching program that includes at least one of the teaching points previously taught in another robot program.
  • the teaching points previously taught by the robot program being created in addition to the teaching points previously taught by the robot program being created, the teaching points previously taught by another robot program different from the robot program can be diverted to new teaching points.
  • the efficiency of teaching work can be improved.
  • FIG. 1 is a schematic diagram of the robot system 1 of one embodiment.
  • the robot system 1 includes a robot 2, a robot control device 3 capable of controlling the robot 2, and a teaching device 4 capable of creating a robot program executed by the robot control device 3.
  • the robot 2 is, for example, an articulated robot, but may be a robot of another form such as a parallel link type robot or a humanoid.
  • the robot control device 3 is a computer device including, for example, a processor such as a CPU (central processing unit), an ASIC (application specific integrated circuit), an FPGA (field-programmable gate array), an integrated circuit, and the like.
  • the teaching device 4 is, for example, a portable terminal such as a tablet provided with a processor, an integrated circuit, or the like, but may be a teaching operation panel of the robot control device 3.
  • the teaching device 4 includes at least a user interface unit 5 (hereinafter, simply referred to as a “UI unit”) capable of displaying a robot program creation screen.
  • the UI unit 5 may be a device having at least a display function for displaying various information and an input function for inputting various information.
  • the UI unit 5 may be a touch panel device provided with a touch panel on the display screen of the display unit.
  • the robot 2, the robot control device 3, and the teaching device 4 are interconnected so as to be communicable via wire or wireless.
  • FIG. 2 is a block diagram of the teaching device 4 of the embodiment.
  • the teaching device 4 is specified from the teaching point display control unit 6 that controls the display of the previously taught teaching points on the creation screen of the robot program being created, and the displayed teaching points. It includes a teaching point selection unit 7 for selecting a teaching point, and a teaching point diversion unit 8 for diverting the selected teaching point to a new teaching point of the robot program being created.
  • the "teaching point” means a passing point on the operation path of the robot 2, for example, in a robot that performs handling, it is a tool center point (TCP), that is, a gripping center point of the hand.
  • TCP tool center point
  • the "teaching point” may be the tip point of the robot 2, that is, the flange center point where a tool such as a hand is attached.
  • the teaching device 4 may include a teaching point associating unit 9 for associating a previously taught teaching point with a new teaching point. Further, when the teaching position of the teaching point is corrected, the teaching device 4 is provided with a related teaching point correction unit 10 that reflects the correction in the teaching position of the remaining teaching points associated with the teaching point. good.
  • these components are CPUs. , ASIC, FPGA or the like processor, integrated circuit, etc., or may be implemented as a teaching program that can be executed by the processor.
  • FIG. 3 is a block diagram showing a modified example of the teaching device 4.
  • the teaching device 4 may be a teaching operation panel attached to the robot control device 3, and in this case, the teaching device 4 includes only a UI unit 5 capable of displaying a robot program creation screen. Some or all of the other components (teaching point display control unit 6, teaching point selection unit 7, teaching point diversion unit 8, teaching point associating unit 9, and related teaching point correction unit 10) are on the robot control device 3 side. It is implemented in.
  • the teaching system 11 composed of such a robot control device 3 and a teaching device 4 may adopt a form of a centralized system such as a host computer or a form of a distributed system such as cloud computing.
  • FIG. 4 is a graphic diagram of the teaching point display screen of one embodiment.
  • a robot program A for causing the robot 2 to perform handling is being created.
  • Teaching points a1 to a3, b1 to b3, and c1 to c3 are teaching points already taught by the robot programs A, B, and C.
  • the teaching points of the robot programs A, B, and C are displayed, but only the teaching points of the robot program A being created may be displayed, or the teaching points of the robot programs B and C are displayed. It may be done, or the teaching points of other robot programs (not shown) may be displayed.
  • the robot 2 moves from the teaching points a1 to a3, that is, from the small number of the code of the teaching point to the large number.
  • the point P is the current position of the robot 2.
  • the "current position of the robot” is the tool center point (TCP), for example, the gripping center point of the hand, but may be the tip point of the robot 2, for example, the flange center point for mounting the tool.
  • next teaching point a4 is added from one teaching point a3 of the robot program A.
  • the teaching point a4 is taught. Work efficiency can be improved. Therefore, by following the procedure below, the teaching position of the teaching point b2 can be easily diverted.
  • FIG. 5 is a graphic diagram of the robot program creation screen 12 (hereinafter, simply referred to as “creation screen”) of one embodiment.
  • the teaching position of the teaching point b2 is diverted by the following procedure. ⁇ 1> Place the cursor on the 4th line of the robot program A. ⁇ 2> Press the "point" button, which is a command to add the teaching point a4. ⁇ 3> Select “3: Search from the current position” from the pop-up display method list for adding teaching points. As a result, the teaching point display control unit 6 pops up the teaching points around the current position P of the robot 2 on the creation screen 12.
  • FIG. 6 is a graphic diagram of the teaching point display screen of one embodiment.
  • the teaching point display control unit 6 may pop-up display all the teaching points around the current position P on the creation screen 12, but since the teaching points are enormous and the display process may be slow, the robot 2 may display them. It is preferable to search for a teaching point near the current position P and display only the teaching points a1 to a3, b1 to b3, and c1 to c3 in the vicinity of the current position P on the creation screen 12. Further, the teaching point display control unit 6 is not a teaching point around the current position P of the robot 2, but a teaching point around the teaching point selected by the user or a teaching point around the position desired by the user. May be displayed on the creation screen 12.
  • the teaching point display control unit 6 searches for the teaching point previously taught in the vicinity of a specific position such as the current position P, the teaching point selected by the user, or the position desired by the user, and displays it on the creation screen 12. do.
  • a specific position such as the current position P
  • the teaching point selected by the user or the position desired by the user
  • neighborhborhood means that it is within a predetermined distance from a specific position.
  • the teaching point b2 is selected from the pop-up-displayed teaching point graphic diagram 13 and the pop-up-displayed teaching point list 14 and the like.
  • This selection function is realized by the teaching point selection unit 7.
  • the teaching point selection unit 7 provides a manual selection function in which the user manually selects the teaching point b2, but when a nearby teaching point is searched, the computer automatically selects the closest teaching point b2. Functions may be provided.
  • the teaching point diversion unit 8 diverts the teaching point b2 of the selected robot program B to the new teaching point a4 of the robot program A. Specifically, the teaching point diversion unit 8 duplicates the teaching position of the selected teaching point b2 at the teaching position of the new teaching point a4. In this case, the teaching positions of the teaching point a4 and the teaching point b2 are the same, but they are stored in the memory (not shown) as different points as the teaching points. Alternatively, the teaching point diversion unit 8 may use the selected teaching point b2 as it is as a new teaching point. In this case, the number of teaching points is reduced and the robot program becomes easier to see, so that the efficiency of the teaching work is further improved.
  • the teaching point associating unit 9 associates the teaching point a4 with the teaching point b2.
  • the teaching point a4 and the teaching point b2 may be associated and stored in a memory (not shown).
  • FIG. 7 is a graphic diagram of the robot program creation screen 12.
  • ⁇ 6> In order to correct the teaching point a4, move the cursor to the fourth line of the robot program A. ⁇ 7> Press the "correction” button to correct the teaching position of the teaching point a4.
  • ⁇ 8> Select "1: Yes" from the related teaching point correction necessity list 16 displayed in the pop-up.
  • the related teaching point correction unit 10 reflects the correction of the teaching position of the teaching point a4 also on the teaching position of the teaching point b2.
  • the related teaching point correction unit 10 reflects the correction of the teaching position of the teaching point b2 on the teaching position of the teaching point a4. Further, when there are three or more associated teaching points and any one of the teaching points is corrected, the related teaching point correction unit 10 reflects the correction in the teaching positions of all the remaining teaching points. .. As a result, it is possible to prevent forgetting to correct the teaching points at the same teaching position, and it is possible to prevent the robot from malfunctioning.
  • FIG. 8 is a graphic diagram of the teaching posture correction screen 17 of the embodiment. Even if the teaching position P of the robot 2 is the same, the posture of the robot when reaching the teaching position P may be different as in the posture A and the posture B. If the posture of the robot 2 is not properly taught, the robot 2 may perform unnecessary movements and the robot body may collide with an obstacle. Therefore, when the teaching position P of the teaching point is corrected, the related teaching point correction unit 10 has a function of collectively correcting the teaching posture at the teaching point and the teaching posture at the teaching point associated with the teaching point. Should be provided.
  • the related teaching point correction unit 10 is not limited to the case where the teaching position P is corrected, but when the teaching posture of the teaching point is corrected, the teaching posture at the teaching point associated with the teaching point is also corrected. It should be reflected. As a result, it is possible to prevent forgetting to correct the teaching points of the same teaching posture, and eventually to prevent the robot from malfunctioning.
  • the efficiency of teaching work for the robot can be improved.
  • the above operation of the teaching device 4 or the teaching system 11 is an example, and other operations may be added.
  • the teaching point diversion unit 8 may duplicate the teaching posture at the teaching point b2 selected by the teaching point selection unit 8 with the teaching posture at the new teaching point a4.
  • the program executed by the above-mentioned processor, integrated circuit, or the like may be recorded and provided on a computer-readable non-temporary recording medium such as a CD-ROM, or WAN via a wired or wireless device. It may be distributed and provided from a server device on a (wide area network) or LAN (local area network).
  • a computer-readable non-temporary recording medium such as a CD-ROM, or WAN via a wired or wireless device. It may be distributed and provided from a server device on a (wide area network) or LAN (local area network).

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  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Robotics (AREA)
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Abstract

教示装置は、ロボットプログラムの作成画面を表示可能なユーザインタフェース部と、以前教示した教示点を作成画面上に表示する制御を行う教示点表示制御部と、表示した教示点の中から特定の教示点を選択する教示点選択部と、選択した教示点を作成中のロボットプログラムの新たな教示点に流用する教示点流用部と、を備え、以前教示した教示点は、作成中のロボットプログラムで以前教示した教示点と、ロボットプログラムとは異なる他のロボットプログラムで以前教示した教示点と、のうちの少なくとも一方を含む。

Description

教示装置、教示システム、及び教示プログラム
　本発明は、ロボットの教示技術に関し、特に教示点流用機能を備えた教示装置、教示システム、及び教示プログラムに関する。
　一般にロボットの教示又は状態の確認は表示装置付きの教示操作盤から行われる。例えばハンドリングを行うロボットであれば、教示点と呼ばれるロボットの目標位置を教示し、続いてハンドの開閉を教示することで、ロボットプログラムを作成し、作成したロボットプログラムを実行することでハンドリングを実現する。
　既に教示済みの教示点に近い位置又は同じ位置を新たな教示点として教示する際、教示済みの教示点をどのロボットプログラムで教示したかを探す必要があり、教示作業の効率が低下する。また、同じ教示位置の教示点が複数あり、各教示点が別のものとして教示されていると、これら教示点のうちいずれか一つの教示点の教示位置を修正した場合に、元々同じ教示位置であった別の教示点へも修正を行う必要が生じる。しかし、修正を忘れてロボットを動作させると事故が発生する可能性がある。教示点に関するロボットプログラミング技術としては、例えば後述の文献が公知である。
　特許文献１には、グラフィック表示装置の表示画面上にタッチパネルが設けられ、画面上の任意の場所を指先で触れることによりその場所を表す画面上の位置情報がロボット教示操作盤に入力され、表示画面上に教示点を立体的にグラフィック表示し、必要ならロボットの現在位置を同時に表示させ、さらに教示点を指で触れて指定し、その教示点を予め規定した平面内で移動させることができるロボットの教示操作盤が記載されている。
　特許文献２には、ロボットの手先及び補軸の現在の位置から既に教示済みの複数の教示点までの距離を算出する手段と、算出した複数の教示点の中から距離が最も近い教示点を選択する手段と、ロボット及び補軸について選択された教示点が異なる場合は、それぞれ異なった教示点に移動させる手段と、を備えた補軸を有するロボットの制御方法が記載されている。
　特許文献３には、作業プログラムに含まれる予め教示した複数の異なる教示点に関し、いずれかの教示点の位置データが修正されたか否かを判断する判断部と、判断部が複数の異なる教示点のうち第１教示点の位置データが修正されたと判断したときに、複数の異なる教示点の相対位置関係を予め規定した教示点ルールに従い、第１教示点に対して相対位置関係を有する相関教示点の位置データを修正するデータ修正部と、を具備する、教示点修正装置が記載されている。
特開平９－８５６５５号公報 特開平６－２７００８２号公報 特開２００６－３３１１８８号公報
　本発明は、上記従来の問題点に鑑み、ロボットに対する教示作業の効率を改善することを目的とする。
　本開示の一態様は、ロボットプログラムの作成画面を表示可能なユーザインタフェース部と、以前教示した教示点を作成画面上に表示する制御を行う教示点表示制御部と、表示した教示点の中から特定の教示点を選択する教示点選択部と、選択した教示点を作成中のロボットプログラムの新たな教示点に流用する教示点流用部と、を備え、以前教示した教示点は、作成中のロボットプログラムで以前教示した教示点と、そのロボットプログラムとは異なる他のロボットプログラムで以前教示した教示点と、のうちの少なくとも一方を含む、教示装置を提供する。
　本開示の他の態様は、ロボットプログラムの作成画面を表示可能な教示装置と、以前教示した教示点を作成画面上に表示する制御を行い、表示した教示点の中から特定の教示点を選択し、選択した教示点を作成中のロボットプログラムの新たな教示点に流用するロボット制御装置と、を備え、以前教示した教示点は、作成中のロボットプログラムで以前教示した教示点と、そのロボットプログラムとは異なる他のロボットプログラムで以前教示した教示点と、のうちの少なくとも一方を含む、教示システムを提供する。
　本開示の別の態様は、以前教示した教示点をロボットプログラムの作成画面上に表示する制御を行う手順と、表示した教示点の中から特定の教示点を選択する手順と、選択した教示点を作成中のロボットプログラムの新たな教示点に流用する手順と、をコンピュータに実行させ、以前教示した前記教示点は、作成中のロボットプログラムで以前教示した教示点と、そのロボットプログラムとは異なる他のロボットプログラムで以前教示した教示点と、のうちの少なくとも一方を含む、教示プログラムを提供する。
　本開示の一態様によれば、作成中のロボットプログラムで以前教示した教示点に加え、そのロボットプログラムとは異なる他のロボットプログラムで以前教示した教示点を新たな教示点に流用できるため、ロボットに対する教示作業の効率を改善できる。
一実施形態のロボットシステムの概略図である。 一実施形態の教示装置のブロック図である。 教示装置の変形例を示すブロック図である。 一実施形態の教示点表示画面のグラフィック図である。 一実施形態のロボットプログラム作成画面のグラフィック図である。 一実施形態の教示点表示画面のグラフィック図である。 一実施形態のロボットプログラム作成画面のグラフィック図である。 一実施形態の教示姿勢修正画面のグラフィック図である。
　以下、添付図面を参照して本開示の実施形態を詳細に説明する。各図面において、同一又は類似の構成要素には同一又は類似の符号が付与されている。また、以下に記載する実施形態は、特許請求の範囲に記載される発明の技術的範囲及び用語の意義を限定するものではない。
　図１は一実施形態のロボットシステム１の概略図である。ロボットシステム１は、ロボット２と、ロボット２を制御可能なロボット制御装置３と、ロボット制御装置３で実行されるロボットプログラムを作成可能な教示装置４と、を備えている。ロボット２は、例えば多関節ロボットであるが、パラレルリンク型ロボット、ヒューマノイド等の他の形態のロボットでもよい。ロボット制御装置３は、例えばＣＰＵ（central processing unit）、ＡＳＩＣ（application specific integrated circuit）、ＦＰＧＡ（field-programmable gate array）等のプロセッサ、集積回路等を備えたコンピュータ装置である。教示装置４は、例えばプロセッサ、集積回路等を備えたタブレット等の携帯端末であるが、ロボット制御装置３の教示操作盤でもよい。教示装置４は、ロボットプログラムの作成画面を表示可能なユーザインタフェース部５（以下では単に「ＵＩ部」という）を少なくとも備えている。ＵＩ部５は、種々の情報を表示する表示機能と、種々の情報を入力する入力機能と、を少なくとも備えた装置であればよい。例えばＵＩ部５は、表示部の表示画面上にタッチパネルを設けたタッチパネル装置でよい。ロボット２、ロボット制御装置３、及び教示装置４は、有線又は無線を介して通信可能に相互接続される。
　図２は一実施形態の教示装置４のブロック図である。教示装置４は、上記ＵＩ部５に加え、以前教示した教示点を作成中のロボットプログラムの作成画面上に表示する制御を行う教示点表示制御部６と、表示した教示点の中から特定の教示点を選択する教示点選択部７と、選択した教示点を作成中のロボットプログラムの新たな教示点に流用する教示点流用部８と、を備えている。なお、本書において「教示点」とは、ロボット２の動作経路上の通過点を意味し、例えばハンドリングを行うロボットでは、ツール中心点（ＴＣＰ）、つまりハンドの把持中心点である。或いは、「教示点」は、ロボット２の先端点、つまりハンド等のツールを取付けるフランジ中心点でもよい。
　また、教示装置４は、以前教示した教示点と新たな教示点を関連付ける教示点関連付け部９を備えているとよい。さらに、教示装置４は、教示点の教示位置を修正した場合に、教示点に関連付けられている残りの教示点の教示位置にもその修正を反映する関連教示点修正部１０を備えているとよい。これら「～部」という構成要素（教示点表示制御部６、教示点選択部７、教示点流用部８、教示点関連付け部９、及び関連教示点修正部１０）の一部又は全部は、ＣＰＵ、ＡＳＩＣ、ＦＰＧＡ等のプロセッサ、集積回路等で実装されてもよいし、又はプロセッサで実行可能な教示プログラムとして実装されてもよい。
　教示装置４の上記構成は一例であり、他の形態を採用してもよいし又は他の構成要素を追加してもよい。例えば図３は教示装置４の変形例を示すブロック図である。教示装置４はロボット制御装置３に付随した教示操作盤でもよく、この場合、教示装置４はロボットプログラムの作成画面を表示可能なＵＩ部５のみを備える。他の構成要素（教示点表示制御部６、教示点選択部７、教示点流用部８、教示点関連付け部９、及び関連教示点修正部１０）の一部又は全部は、ロボット制御装置３側で実装される。このようなロボット制御装置３及び教示装置４で構成された教示システム１１は、ホストコンピュータのような集中システムの形態や、クラウドコンピューティングのような分散システムの形態を採用してもよい。
　以下、教示装置４又は教示システム１１の動作について詳述する。図４は一実施形態の教示点表示画面のグラフィック図である。例えばハンドリングをロボット２に実行させるロボットプログラムＡを作成中であるとする。教示点ａ１～ａ３、ｂ１～ｂ３、及びｃ１～ｃ３は、ロボットプログラムＡ、Ｂ、Ｃで既に教示済みの教示点である。本例では、ロボットプログラムＡ、Ｂ、Ｃの教示点が表示されているが、作成中のロボットプログラムＡの教示点のみが表示されてもよいし、又はロボットプログラムＢ、Ｃの教示点が表示されてもよいし、又は他のロボットプログラム（図示せず）の教示点が表示されることもある。例えばロボットプログラムＡを実行すると、ロボット２は、教示点ａ１からａ３へ、つまり教示点の符号の小さい番号から大きい番号へ移動する。他のプログラムＢ、Ｃについても同様である。また、点Ｐはロボット２の現在位置である。なお、本書において「ロボットの現在位置」とは、ツール中心点（ＴＣＰ）、例えばハンドの把持中心点であるが、ロボット２の先端点、例えばツールを取付けるフランジ中心点でもよい。
　このような状況で、ロボットプログラムＡの一つの教示点ａ３から次の教示点ａ４を追加するとする。例えばロボットプログラムＢの教示点ｂ２に配置したワークをロボットプログラムＡの教示点ａ４で回収したい場合、ロボットプログラムＢで以前教示した教示点ｂ２の教示位置と同じ位置で教示点ａ４を教示できれば、教示作業の効率を改善できる。そこで、以下の手順を踏むことで、教示点ｂ２の教示位置を容易に流用できる。
　図５は一実施形態のロボットプログラム作成画面１２（以下では単に「作成画面」という）のグラフィック図である。ロボットプログラムＡの４行目に教示点ａ４を追加する場合、以下の手順で教示点ｂ２の教示位置を流用する。
　＜１＞ロボットプログラムＡの４行目にカーソルを合わせる。
　＜２＞教示点ａ４を追加する命令である「ポイント」ボタンを押下する。
　＜３＞ポップアップ表示された教示点追加方法一覧から「３：現在位置から探す」を選択する。これにより、教示点表示制御部６がロボット２の現在位置Ｐの周囲にある教示点を作成画面１２上にポップアップ表示する。
　図６は一実施形態の教示点表示画面のグラフィック図である。教示点表示制御部６は、現在位置Ｐの周囲にある教示点全てを作成画面１２上にポップアップ表示してもよいが、教示点が膨大で表示処理が遅くなる可能性があるため、ロボット２の現在位置Ｐに近い教示点を探索し、現在位置Ｐの近傍の教示点ａ１～ａ３、ｂ１～ｂ３、及びｃ１～ｃ３のみを作成画面１２上に表示するとよい。また、教示点表示制御部６は、ロボット２の現在位置Ｐの周囲にある教示点ではなく、ユーザが選択した教示点の周囲にある教示点や、ユーザが望んだ位置の周囲にある教示点を作成画面１２上に表示してもよい。つまり、教示点表示制御部６は、以前教示した教示点を、現在位置Ｐや、ユーザが選択した教示点や、ユーザが望んだ位置といった特定位置の近傍で探索し、作成画面１２上に表示する。なお、本書において「近傍」とは、特定位置から所定距離内にあることを意味する。
　続いて、以下の手順を行い、教示点ｂ２の教示位置を流用する。
　＜４＞ポップアップ表示された教示点グラフィック図１３や、ポップアップ表示された教示点一覧表１４等の図表から、教示点ｂ２を選択する。この選択機能は、教示点選択部７によって実現される。教示点選択部７は、ユーザが手動で教示点ｂ２を選択する手動選択機能を提供するが、近傍の教示点を探索した場合は、コンピュータが最も近い教示点ｂ２を自動的に選択する自動選択機能を提供してもよい。
　教示点ｂ２を選択すると、教示点流用部８は、選択したロボットプログラムＢの教示点ｂ２をロボットプログラムＡの新たな教示点ａ４に流用する。具体的には、教示点流用部８は、選択した教示点ｂ２の教示位置を新たな教示点ａ４の教示位置に複製する。この場合、教示点ａ４と教示点ｂ２の教示位置は同じであるが、教示点としては別の点としてメモリ（図示せず）に記憶される。或いは、教示点流用部８は、選択した教示点ｂ２をそのまま新たな教示点として使用してもよい。この場合、教示点の数が削減され、ロボットプログラムが見やすくなるため、教示作業の効率がさらに改善される。
　教示点ｂ２を別の点として教示点ａ４に流用する場合、教示点ｂ２や教示点ａ４の教示位置を修正すると、元々同じ教示位置であった他の教示点にも修正を反映させる必要がある。そこで、以下の手順を行い、教示点ａ４と教示点ｂ２を関連付けておくとよい。
　＜５＞ポップアップ表示された教示点関連付け要否一覧１５から「１：はい」を選択する。これにより、教示点関連付け部９は教示点ａ４と教示点ｂ２を関連付ける。例えば教示点ａ４と教示点ｂ２を関連付けてメモリ（図示せず）に記憶しておくとよい。
　その後、教示点ａ４の教示位置を修正した場合、以下の手順を行い、関連付けられている教示点ｂ２の教示位置にも修正を反映する。図７はロボットプログラム作成画面１２のグラフィック図である。
　＜６＞教示点ａ４を修正するため、ロボットプログラムＡの４行目にカーソルを合わせる。
　＜７＞「イチ修正」ボタンを押下して教示点ａ４の教示位置を修正する。
　＜８＞ポップアップ表示された関連教示点修正要否一覧１６から「１：はい」を選択する。これにより、関連教示点修正部１０は、教示点ｂ２の教示位置にも教示点ａ４の教示位置の修正を反映する。逆に、教示点ｂ２の教示位置を修正した場合、関連教示点修正部１０は、教示点ａ４の教示位置にも教示点ｂ２の教示位置の修正を反映する。また、関連付けられている教示点が３点以上あり、いずれか一つの教示点が修正されたときは、関連教示点修正部１０は、残りの教示点全ての教示位置にもその修正を反映する。これにより、同一の教示位置の教示点の修正忘れを防止でき、ひいてはロボットの誤作動を防止できる。
　また教示点の教示位置を修正した場合、その教示点における教示姿勢と、その教示点に関連付けられている教示点における教示姿勢も纏めて修正するとよい。図８は一実施形態の教示姿勢修正画面１７のグラフィック図である。ロボット２の教示位置Ｐが同一であっても、そこに到達した際のロボットの姿勢は、姿勢Ａや姿勢Ｂのように異なる可能性がある。ロボット２の姿勢についても適した教示を行わなければ、ロボット２が不要な動作を行い、ロボット本体が障害物とぶつかる可能性がある。そこで、関連教示点修正部１０は、教示点の教示位置Ｐを修正した場合、その教示点における教示姿勢と、その教示点に関連付けられている教示点における教示姿勢と、を纏めて修正する機能を提供するとよい。なお、関連教示点修正部１０は、教示位置Ｐを修正した場合に限らず、教示点の教示姿勢を修正した場合には、その教示点に関連付けられている教示点における教示姿勢にも修正を反映するとよい。これにより、同一の教示姿勢の教示点の修正忘れを防止でき、ひいてはロボットの誤作動を防止できる。
　以上の実施形態によれば、ロボットに対する教示作業の効率を改善できる。なお、教示装置４又は教示システム１１の上記動作は一例であり、他の動作を追加してもよいことに留意されたい。例えば教示点流用部８は、教示点選択部８が選択した教示点ｂ２における教示姿勢を新たな教示点ａ４における教示姿勢に複製してもよい。
　また、前述のプロセッサ、集積回路等で実行されるプログラムは、コンピュータ読取り可能な非一時的記録媒体、例えばＣＤ－ＲＯＭ等に記録して提供してもよいし、或いは有線又は無線を介してＷＡＮ（wide area network）又はＬＡＮ（local area network）上のサーバ装置から配信して提供してもよい。
　本明細書において種々の実施形態について説明したが、本発明は、前述の実施形態に限定されるものではなく、特許請求の範囲に記載された範囲内において種々の変更を行えることを認識されたい。
　１　ロボットシステム
　２　ロボット
　３　ロボット制御装置
　４　教示装置
　５　ユーザインタフェース部（ＵＩ部）
　６　教示点表示制御部
　７　教示点選択部
　８　教示点流用部
　９　教示点関連付け部
　１０　関連教示点修正部
　１１　教示システム
　１２　ロボットプログラミング作成画面
　１３　教示点グラフィック図
　１４　教示点一覧表
　１５　教示点関連付け要否一覧
　１６　関連教示点修正要否一覧
　１７　教示姿勢修正画面
　ａ１～ａ４、ｂ１～ｂ３、ｃ１～ｃ３　教示点
　Ｐ　現在位置（教示位置）

Claims (9)

  1. 　ロボットプログラムの作成画面を表示可能なユーザインタフェース部と、
    　以前教示した教示点を前記作成画面上に表示する制御を行う教示点表示制御部と、
    　表示した前記教示点の中から特定の教示点を選択する教示点選択部と、
    　選択した前記教示点を作成中の前記ロボットプログラムの新たな教示点に流用する教示点流用部と、を備え、
    　以前教示した前記教示点は、作成中の前記ロボットプログラムで以前教示した教示点と、前記ロボットプログラムとは異なる他のロボットプログラムで以前教示した教示点と、のうちの少なくとも一方を含む、教示装置。
  2. 　前記教示点表示制御部は、以前教示した前記教示点を特定位置の近傍で探索して前記作成画面上に表示する、請求項１に記載の教示装置。
  3. 　以前教示した前記教示点と前記新たな教示点を関連付ける教示点関連付け部をさらに備える、請求項１又は２に記載の教示装置。
  4. 　前記教示点の教示位置を修正した場合に、前記教示点に関連付けられている残りの教示点の教示位置にも前記修正を反映する関連教示点修正部をさらに備える、請求項３に記載の教示装置。
  5. 　前記関連教示点修正部は、前記教示点の教示位置を修正した場合、前記教示点における教示姿勢と、前記教示点に関連付けられている前記教示点における教示姿勢と、を纏めて修正する、請求項４に記載の教示装置。
  6. 　前記教示点流用部は、選択した前記教示点の教示位置及び教示姿勢の少なくとも一方を前記新たな教示点の教示位置及び教示姿勢の少なくとも一方に複製する、請求項１から５のいずれか一項に記載の教示装置。
  7. 　前記教示点流用部は、選択した前記教示点をそのまま前記新たな教示点として使用する、請求項１又は２に記載の教示装置。
  8. 　ロボットプログラムの作成画面を表示可能な教示装置と、
    　以前教示した教示点を前記作成画面上に表示する制御を行い、表示した前記教示点の中から特定の教示点を選択し、選択した前記教示点を作成中の前記ロボットプログラムの新たな教示点に流用するロボット制御装置と、を備え、
    　以前教示した前記教示点は、作成中の前記ロボットプログラムで以前教示した教示点と、前記ロボットプログラムとは異なる他のロボットプログラムで以前教示した教示点と、のうちの少なくとも一方を含む、教示システム。
  9. 　以前教示した教示点をロボットプログラムの作成画面上に表示する制御を行う手順と、
    　表示した前記教示点の中から特定の教示点を選択する手順と、
    　選択した前記教示点を作成中の前記ロボットプログラムの新たな教示点に流用する手順と、
    　をコンピュータに実行させ、
    　以前教示した前記教示点は、作成中の前記ロボットプログラムで以前教示した教示点と、前記ロボットプログラムとは異なる他のロボットプログラムで以前教示した教示点と、のうちの少なくとも一方を含む、教示プログラム。
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