WO2018169098A1 - Cognitive and memory test device and method - Google Patents

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WO2018169098A1
WO2018169098A1 PCT/KR2017/002686 KR2017002686W WO2018169098A1 WO 2018169098 A1 WO2018169098 A1 WO 2018169098A1 KR 2017002686 W KR2017002686 W KR 2017002686W WO 2018169098 A1 WO2018169098 A1 WO 2018169098A1
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memory
cognitive
image
ability
delayed
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PCT/KR2017/002686
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French (fr)
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한덕현
박진완
김선미
이재중
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중앙대학교 산학협력단
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    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06TIMAGE DATA PROCESSING OR GENERATION, IN GENERAL
    • G06T7/00Image analysis
    • G06T7/0002Inspection of images, e.g. flaw detection
    • G06T7/0012Biomedical image inspection
    • AHUMAN NECESSITIES
    • A61MEDICAL OR VETERINARY SCIENCE; HYGIENE
    • A61BDIAGNOSIS; SURGERY; IDENTIFICATION
    • A61B5/00Measuring for diagnostic purposes; Identification of persons
    • A61B5/16Devices for psychotechnics; Testing reaction times ; Devices for evaluating the psychological state
    • A61B5/168Evaluating attention deficit, hyperactivity
    • GPHYSICS
    • G06COMPUTING; CALCULATING OR COUNTING
    • G06TIMAGE DATA PROCESSING OR GENERATION, IN GENERAL
    • G06T2207/00Indexing scheme for image analysis or image enhancement
    • G06T2207/30Subject of image; Context of image processing
    • G06T2207/30004Biomedical image processing

Definitions

  • the present invention relates to a cognitive and memory test device and method, and more particularly to a cognitive and memory test device and method for diagnosing attention deficit hyperactivity disorder.
  • Attention-Deficit Hyperactivity Disorder is a neurological condition characterized by difficulty controlling behavior, impulse, and attention.
  • the causes of attention deficit hyperactivity disorder have been explained in various ways, ranging from physiological to interpersonal causation, such as brain dysfunction, genetic factors, pregnancy and childbirth issues, biochemical and environmental factors.
  • Attention deficit hyperactivity disorder is often divided into three types: hyperactivity-impulse predominance, which shows only impulsivity and hyperactivity, inattention, and attention deficit predominance, which only has low concentration, and a combination of the two.
  • Attention deficit hyperactivity disorder is the most common psychiatric disorder among school-aged children (6-12 years). In terms of gender differences, boys are reported to be about three times higher than girls. According to the results of domestic epidemiological studies conducted by Seoul and Seoul National University Hospital, the prevalence of children with attention deficit hyperactivity disorder in Korea is about 6-8%. That's up to 13% when it's not serious. This prevalence was found to be the highest among pediatric psychiatric-related diseases. Actually, according to the Korea Health Insurance Review & Assessment Service, the number of patients with attention deficit hyperactivity disorder was 6,198 in 2004. Was 25,429 in 2008, more than quadrupled in four years.
  • the main problems associated with attention deficit hyperactivity disorder are characterized by poor academics, fever and aggression, and peer relationship difficulties. In infancy, sleep disorders are difficult to soothe, eating habits are irregular, and when you start walking, hyperactivity and impulsive behavior become apparent. In school age, they show more frequent and persistent distractions, hyperactivity and impulse than peers.
  • Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder usually have a short attention span and are difficult to control behaviors according to social norms, and they do not speak recklessly and endure frustration. In addition, games or lineups that must follow a certain rule, such as the appearance of maladjustment and do not listen to the parents. It is also accompanied by rebellious, cognitive and behavioral problems and various psychiatric problems. As such, children with attention deficit hyperactivity disorder show severe deficiencies in the processing speed and performance of learning tasks due to their attention deficit, hyperactivity, and impulsiveness, and show low performance in cognitive ability.
  • the present invention provides a cognitive and memory test apparatus and method that can diagnose attention deficit hyperactivity disorder by analyzing the cognitive and memory ability using the image drawn along the subject picture.
  • the present invention provides a cognitive and memory test apparatus and method capable of reliably diagnosing attention deficit hyperactivity disorder using differences in cognitive and memory abilities of normal children and attention deficit hyperactivity disorder children.
  • a cognitive and memory test apparatus is provided.
  • a cognitive and memory test device inputs a cognitive drawing image drawn according to a viewing original image, inputs an immediate memory drawing image drawn as soon as it is memorized in an invisible state, and as remembered after a preset time.
  • An image input unit for inputting a delayed memory drawing image, an input cognitive drawing image, an immediate memory drawing image, and a delayed memory drawing image are compared with the original image to calculate a cognitive and memory capacity that yields cognitive ability, immediate memory ability, and delayed memory ability
  • It may include a attention deficit hyperactivity disorder determination unit for determining whether attention deficit hyperactivity disorder using the wealth and the calculated cognitive ability, instant memory ability and local memory ability.
  • a cognitive and memory test method and a computer program for executing the same.
  • a cognitive and memory test method and a computer program for executing the same the step of inputting the cognitive drawing image drawn while viewing the original image, the immediate memory drawing image drawn as soon as possible without the original image
  • the step of inputting the cognitive drawing image drawn while viewing the original image, the immediate memory drawing image drawn as soon as possible without the original image Inputting, delayed memory drawing as memorized after a preset time inputting drawing image, cognitive drawing, instant memory and delay by comparing the input cognitive drawing image, instant memory drawing image and delayed memory drawing image with the original image
  • the present invention can diagnose attention deficit hyperactivity disorder using differences in cognitive and memory abilities of normal children and attention deficit hyperactivity disorder children.
  • the present invention can diagnose attention deficit hyperactivity disorder with high reliability by analyzing cognition and memory ability by using the image drawn along the target picture.
  • FIGS. 1 to 9 are diagrams for describing a cognitive and memory test device according to an embodiment of the present invention.
  • 10 to 19 are diagrams for describing a cognitive and memory test method according to an embodiment of the present invention.
  • FIGS. 1 to 9 are diagrams for describing a cognitive and memory test apparatus according to an embodiment of the present invention.
  • the cognitive and memory test apparatus includes an image input unit 100, a cognitive and memory ability calculating unit 200, and an attention deficit hyperactivity disorder determining unit 300.
  • the cognitive and memory test is to test the cognitive and memory ability by looking at the picture, following it equally, and redrawing it in the invisible state, and redrawing after a preset time, for example 20 or 30 minutes.
  • the image input unit 100 inputs a cognitive drawing image drawn along while viewing the original image, inputs an immediate memory drawing image drawn as soon as it is memorized in an invisible state, and inputs a delayed memory drawing image drawn as memorized after a preset time.
  • the preset time is, for example, 20 minutes or 30 minutes, and may be arbitrarily set.
  • the cognitive and memory capability calculator 200 calculates the cognitive ability, the immediate memory ability, and the delayed memory ability by comparing the input cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image with the original image. Cognitive and memory capacity calculation unit 200 will be described in more detail with reference to FIG.
  • the attention deficit hyperactivity disorder determination unit 300 determines whether attention deficit hyperactivity disorder using the calculated cognitive ability, immediate memory ability and local memory ability.
  • the attention deficit hyperactivity disorder determination unit 300 may determine whether the attention deficit hyperactivity disorder by comparing the calculated cognitive ability with a preset cognitive ability reference value or by comparing the calculated delayed memory ability with a preset delay memory ability reference value. Can be.
  • the attention deficit hyperactivity disorder determination unit 300 may determine whether attention deficit hyperactivity disorder based on the difference between the cognitive ability and the immediate memory ability and the difference between the immediate memory ability and the delayed memory ability.
  • the present invention collects image data that can check the user's drawing characteristics, time, habits and the like, and can be used as data for discrimination and treatment of children with attention deficit hyperactivity disorder through later image data analysis.
  • the cognitive and memory capability calculator 200 may include an analysis target image extractor 210, a size ratio adjuster 220, a filter applier 230, a comparison image generator 240, and a comparison image binarization.
  • a unit 250 and a cognitive memory capacity calculator 260 is included.
  • the analysis target image extractor 210 extracts each analysis target image from the cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image.
  • the size ratio adjusting unit 220 adjusts the extracted analysis target image to the size ratio of the original image.
  • the filter applying unit 230 widens the drawing area by applying a filter to the analysis target image adjusted to the size ratio of the original image.
  • the filter may be, for example, a Gaussian filter, but is not limited thereto.
  • the comparison image generator 240 generates a comparison image by overlapping the analysis target image and the original image.
  • the comparison image binarizer 250 binarizes the comparison image by using overlapping pixel values.
  • the comparison image binarizer 250 may maximize the result by squared or root of each pixel value of the binarized comparison image. For example, when the comparison image binarizer 250 squares a value of 0 to 1, the comparison image binarizer 250 is converted to a value close to 0, so that the white area is reduced, and only a portion of the existing pixel value that has a large difference remains.
  • the comparison image binarization unit 250 converts the value of 0 to 1 into a value close to 1, thereby widening the white area.
  • the cognitive memory capacity calculator 260 calculates a cognitive ability, an immediate memory capacity, and a delayed memory capacity by using pixel values of the binarized comparison image.
  • the cognitive memory capacity calculator 260 may use an average value of pixel values.
  • the cognitive memory calculation unit 260 may be regarded as having a smaller difference from the original image as the average value is close to 0, and may be regarded as having a larger difference as it is closer to 1, thereby calculating cognitive ability, immediate memory ability, and delayed memory ability.
  • a cognitive and memory test apparatus is a drawing information storage unit for extracting and storing the drawing coordinates of the cognitive drawing image, the immediate memory drawing image and the delayed memory drawing image, the drawing time, the pressure information given to the drawing pen, and storing the drawing image. (Not shown) and a viewer (player) for viewing user data may be further included.
  • the data can be saved as a comma-separated values (CSV) file and edited in Excel.
  • CSV comma-separated values
  • Cognitive and memory testing devices store data in a form that allows continuous data accumulation.
  • the cognitive and memory test apparatus is a program installed and used on an Android tablet and performs a cognitive and memory test using a pen (S pen) that senses the pressure of 256 levels mounted on the tablet.
  • S pen a pen
  • the cognitive and memory test device stores the movement and pressure of the line drawn by the patient in real time, and the user draws the drawing order and the pressure so that the user can execute the drawing process again after the cognitive and memory test is finished.
  • the cognitive and memory tester can output the saved data in CSV format to view the patient's pen pressure and handwriting.
  • the stored data is stored in a CSV format and may include at least one of a unique ID, date of birth, gender, and name of the patient.
  • 10 to 19 are diagrams for describing a cognitive and memory test method according to an exemplary embodiment.
  • the cognitive and memory test device inputs a cognitive drawing image drawn while viewing an original image.
  • step S1020 the cognitive and memory test device inputs the immediate memory drawing image drawn as soon as it is immediately memorized.
  • step S1030 the cognitive and memory inspection apparatus inputs the drawn delayed memory drawing image as memorized after a preset time.
  • the cognitive and memory test apparatus compares the input cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image with the original image to calculate the cognitive ability, the immediate memory ability, and the delayed memory ability.
  • the cognitive and memory test device determines whether attention deficit hyperactivity disorder is performed using the calculated cognitive ability, immediate memory ability, and local memory ability.
  • the cognitive and memory test apparatus extracts each analysis target image from the cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image.
  • the cognitive and memory test apparatus may extract the difference as numerical data by comparing the drawing image of the 15 normal group and the 15 patient group (ADHD) with the original image.
  • the cognitive and memory test method is to compare the data with the original image and extract data to draw a picture well, not to check whether the picture is not drawn, but to measure the probability of drawing a line at the same position as the original image.
  • the cognitive and memory inspection apparatus cuts a picture into a valid analysis target region from an input cognitive drawing image, an immediate memory drawing image, and a delayed memory drawing image as shown in FIG. 12, and generates an image cut as shown in FIG. 13.
  • the cognitive and memory tester can remove unwanted areas drawn before the picture is cropped using other tools.
  • the cognitive and memory test apparatus may then find, for example, the upper left and lower right points in the cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image, and store only the internal area separately based on the corresponding position.
  • the cognitive and memory test apparatus adjusts the extracted analysis target image by the size ratio of the original image.
  • the cognitive and memory test device modifies the cropped analysis target image to match the ratio of the original image.
  • the cognitive and memory tester modifies the ratio to compare and compare the two images.
  • the cognitive and memory tester inverts the colors of the drawing area and the background to correct the ratio and apply the Gaussian filter in the next step.
  • the cognitive and memory test device applies a filter to widen the drawing area.
  • the cognitive and memory test device may apply a Gaussian filter to widen an overlapping area. Since the cognitive and memory test device is a thin line, it is not easy to overlap and compare the degree of similarity, so that Gaussian filter is applied to give a smoothing effect to widen the drawing area.
  • Gaussian filter is applied to give a smoothing effect to widen the drawing area.
  • the cognitive and memory tester uses a Gaussian filter, the larger the sigma value to be set, the greater the smoothing effect can be set.
  • the cognitive and memory tester can compare the results by repeating the experiment while changing the sigma value because the result may vary depending on the sigma value.
  • the cognitive and memory test device In operation S1140, the cognitive and memory test device generates a comparison image by overlapping the analysis target image and the original image.
  • the cognitive and memory test device generates an image comparing the original image to which the Gaussian filter is applied and the analysis target image.
  • the cognitive and memory tester subtracts the image to be analyzed from the original image to which the filter is applied, and then takes an absolute value to produce a positive integer value.
  • each pixel has a value of 0 for dark colors and 255 for light colors.
  • the cognitive and memory tester calculates a difference value close to zero if the same pixels of two images have a similar color, and a value close to 255 if the pixel values are different.
  • the cognitive and memory tester compares the value of each pixel and divides the pixel value by 255 to generate a normalized image between 0 and 1.
  • the cognitive and memory test device binarizes the comparison image by using overlapping pixel values.
  • the cognitive and memory test apparatus may post-process the generated comparison image to maximize the result.
  • a cognitive and memory tester can maximize the result by squaring each pixel value or applying a root.
  • the cognitive and memory test apparatus squares a value of 0 to 1 as shown in FIG. 17, the cognitive and memory test apparatus converts the value to a value close to 0, thereby reducing the white area and leaving only a portion of the existing pixel values that has a large difference.
  • the cognitive and memory test apparatus may convert the value of 0 to 1 into a value close to 1 as root as shown in FIG. 18, thereby widening the white area.
  • the cognitive and memory inspection apparatus calculates an average of pixel values of the binarized comparison image to calculate a cognitive ability, an immediate memory ability, and a delayed memory ability.
  • the cognitive and memory test device obtains an average value of the generated comparison image. In the cognitive and memory test apparatus, the closer the mean value is to 0, the smaller the difference from the original image, and the closer to 1, the more difference the image can be seen.
  • the cognitive and memory test apparatus can obtain and compare both averages of simple comparison images and post-processed (squared, rooted) images, and calculate cognitive, immediate memory, and delayed memory.
  • the cognitive and memory test device determines whether attention deficit hyperactivity disorder using the calculated cognitive ability, immediate memory ability and local memory ability.
  • the cognitive and memory test apparatus may determine whether attention deficit hyperactivity disorder is calculated by comparing the calculated cognitive ability with a preset cognitive ability reference value or by comparing the calculated delayed memory ability with a preset delay memory ability reference value.
  • the cognitive and memory test device may determine whether attention deficit hyperactivity disorder based on the difference between the cognitive ability and the immediate memory ability and the difference between the immediate memory ability and the delayed memory ability.
  • the first graph (Sub 1) shows the results of cognitive, immediate memory, and delayed memory test of normal children
  • the second graph (Sub 2) shows attention deficit hyperactivity disorder children.
  • most of the normal children showed 's'-shaped graphs in which the mean value increased in memory immediately after cognitive ability and maintained or decreased in delayed memory, and children with attention deficit hyperactivity disorder immediately after cognitive ability
  • the graph shows a 'V' with decreasing mean value in memory and increasing in delayed memory.
  • a cognitive and memory test method may be implemented in the form of program instructions that may be executed through computer means such as various servers. Further, a program for executing the cognitive and memory test method according to the present invention can be installed in computer means and recorded in a computer readable medium.
  • Computer-readable media may include, alone or in combination with the program instructions, data files, data structures, and the like.
  • the program instructions recorded on the computer readable medium may be those specially designed and constructed for the present invention, or may be known and available to those skilled in the computer software arts. Examples of computer-readable recording media include magnetic media such as hard disks, floppy disks, and magnetic tape, optical media such as CD-ROMs, DVDs, and magnetic disks, such as floppy disks.
  • Hardware devices specially configured to store and execute program instructions such as magneto-optical media and ROM, RAM, flash memory and the like.

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Abstract

The present invention relates to a cognitive and memory test device and method and, more specifically, to a cognitive and memory test device and method for diagnosing an attention-deficit hyperactivity disorder. The present invention can make a highly reliable diagnosis of an attention-deficit hyperactivity disorder by analyzing cognitive and memory ability, using images copied by a testee from test drawings.

Description

인지 및 기억 검사 장치 및 방법 Cognitive and memory test device and method
본 발명은 인지 및 기억 검사 장치 및 방법에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 주의력 결핍 과잉 행동 장애 진단을 위한 인지 및 기억 검사 장치 및 방법에 관한 것이다.The present invention relates to a cognitive and memory test device and method, and more particularly to a cognitive and memory test device and method for diagnosing attention deficit hyperactivity disorder.
산만하고 집중하지 못하며 과잉행동을 보이는 아동들의 특성은 무엇인가 그리고 이러한 행동적 특성을 보이는 이유에 대한 과학적 기전은 무엇인가? 아동기는 생의 다른 어느 시기보다 발달속도가 빠르다. 또한 청소년기와 성인기 발달의 기초가 되는 중요한 단계이며 또래 친구들과 상호작용을 통해 자아 존중감이 높아지고 소속감이 증진되는 시점이기도 하다. 최근 일련의 소아청소년의 정신 병리 현상 중 주의력 결핍 과잉행동 장애(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)는 높은 유병률과 함께 심각한 사회적 문제로 대두되고 있다. 주의력 결핍 과잉행동 장애는 행동, 충동, 주의를 조절하는데 어려움이 있는 것을 특징으로 하는 신경학적 상태를 말한다. 주의력 결핍 과잉행동 장애의 원인으로는 뇌기능장애, 유전적 요인, 임신과 출산의 문제, 생화학적 요인, 환경적 요인 등 생리학적 원인론에서부터 대인 관계적 원인론에 이르기까지 다양한 설명들이 제기되고 있다. 흔히 주의력 결핍 과잉행동 장애는 세 가지 유형으로 나뉘는데 충동성과 과잉행동만 나타내는 과잉행동-충동 우세형과 부주의, 집중력 저하만 있는 주의력 결핍 우세형, 그리고 이 두 가지가 공존하는 복합형이다.What are the characteristics of children who are distracted, distracted and hyperactive, and what are the scientific mechanisms for why these behaviors are manifested? Childhood is faster than any other stage of life. It is also an important step that is the foundation of adolescence and adult development, and it is a time to increase self-esteem and belonging through interaction with peers. Recently, Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) has emerged as a serious social problem with a high prevalence of psychopathology in adolescents. Attention deficit hyperactivity disorder is a neurological condition characterized by difficulty controlling behavior, impulse, and attention. The causes of attention deficit hyperactivity disorder have been explained in various ways, ranging from physiological to interpersonal causation, such as brain dysfunction, genetic factors, pregnancy and childbirth issues, biochemical and environmental factors. Attention deficit hyperactivity disorder is often divided into three types: hyperactivity-impulse predominance, which shows only impulsivity and hyperactivity, inattention, and attention deficit predominance, which only has low concentration, and a combination of the two.
주의력 결핍 과잉행동 장애는 학령기 아동(6-12세)에게서 가장 흔한 정신과 질환으로 미국 소아정신과학회의 통계에 따르면 평균 학령기 소아의 주의력 결핍 과잉행동 장애 유병률은 약 3-8%정도로 보고되고 있다. 또한 성별의 차이에서는 남아가 여아보다 약 3배 정도 더 높은 것으로 보고되고 있다. 서울시와 서울대학교병원에서 시행한 국내 역학조사 결과에 따르면 국내 주의력 결핍 과잉행동 장애 아동 유병률이 약 6-8%로 보고되고 있다. 이는 심각하지 않은 경우까지 포함하면 13%에 이른다. 이런 유병율은 소아정신과 관련 질환 가운데 가장 높은 것으로 밝혀졌으며 실제 우리나라 건강보험심사평가원의 연도별 초·중·고 주의력 결핍 과잉행동 장애 원외처방 수진자 현황에 따르면 2004년 6,198명이던 주의력 결핍 과잉행동 장애 환자 수는 2008년 2만 5,429명으로 4년사이에 4배 이상 증가하였다.Attention deficit hyperactivity disorder is the most common psychiatric disorder among school-aged children (6-12 years). In terms of gender differences, boys are reported to be about three times higher than girls. According to the results of domestic epidemiological studies conducted by Seoul and Seoul National University Hospital, the prevalence of children with attention deficit hyperactivity disorder in Korea is about 6-8%. That's up to 13% when it's not serious. This prevalence was found to be the highest among pediatric psychiatric-related diseases. Actually, according to the Korea Health Insurance Review & Assessment Service, the number of patients with attention deficit hyperactivity disorder was 6,198 in 2004. Was 25,429 in 2008, more than quadrupled in four years.
주의력 결핍 과잉행동 장애와 관련되어 나타나는 주된 문제는 학업부진, 반항 및 공격성, 또래관계 곤란을 특징으로 한다. 유아기 때는 수면장애를 보이거나 달래기 힘들고 먹는 습관도 불규칙하며, 걷기 시작해서는 과잉행동과 충동적 행동이 뚜렷해진다. 학령기가 되면 또래에 비해 더 빈번하고 지속적인 주의산만과 과잉행동 및 충동성을 나타낸다. 주의력 결핍 과잉행동 장애 아동은 대체로 주의집중 시간이 짧으며 사회적 규준에 따른 행동을 통제하기 어려울 뿐만 아니라 무분별하게 말하고 좌절을 잘 참지 못한다. 또한 일정한 규칙을 따라야 하는 게임이나 줄서기 등에 부적응 현상을 보이고 부모의 말을 듣지 않는다. 또한 반항적이며 인지적, 행동적 문제와 여러 가지 정신 의학적 문제를 동반한다. 이처럼 주의력 결핍 과잉행동 장애 아동들은 자신들의 주의력결핍과 과잉행동, 충동성으로 인하여 학습과제의 처리속도와 수행 능력에서 심한 결함을 보이며 인지능력에서도 낮은 수행력을 보이게 된다.The main problems associated with attention deficit hyperactivity disorder are characterized by poor academics, rebellion and aggression, and peer relationship difficulties. In infancy, sleep disorders are difficult to soothe, eating habits are irregular, and when you start walking, hyperactivity and impulsive behavior become apparent. In school age, they show more frequent and persistent distractions, hyperactivity and impulse than peers. Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder usually have a short attention span and are difficult to control behaviors according to social norms, and they do not speak recklessly and endure frustration. In addition, games or lineups that must follow a certain rule, such as the appearance of maladjustment and do not listen to the parents. It is also accompanied by rebellious, cognitive and behavioral problems and various psychiatric problems. As such, children with attention deficit hyperactivity disorder show severe deficiencies in the processing speed and performance of learning tasks due to their attention deficit, hyperactivity, and impulsiveness, and show low performance in cognitive ability.
본 발명의 배경기술은 대한민국 공개특허 제2010-0048232 (2010년 5월 11일 공개)에 개시되어 있다.Background art of the present invention is disclosed in Korean Patent Publication No. 2010-0048232 (published May 11, 2010).
본 발명은 대상 그림을 따라 그린 이미지를 이용하여 인지 및 기억 능력을 분석 하여 주의력 결핍 과잉행동 장애를 진단할 수 있는 인지 및 기억 검사 장치 및 방법을 제공한다.The present invention provides a cognitive and memory test apparatus and method that can diagnose attention deficit hyperactivity disorder by analyzing the cognitive and memory ability using the image drawn along the subject picture.
본 발명은 정상 아이들과 주의력 결핍 과잉행동 장애 아이들의 인지 및 기억 능력의 차이를 이용하여 신뢰성 높게 주의력 결핍 과잉행동 장애를 진단할 수 있는 인지 및 기억 검사 장치 및 방법을 제공한다.The present invention provides a cognitive and memory test apparatus and method capable of reliably diagnosing attention deficit hyperactivity disorder using differences in cognitive and memory abilities of normal children and attention deficit hyperactivity disorder children.
본 발명의 목적들은 이상에서 언급한 목적들로 제한되지 않으며, 언급되지 않은 또 다른 목적들은 아래의 기재로부터 명확하게 이해될 수 있을 것이다.The objects of the present invention are not limited to the above-mentioned objects, and other objects that are not mentioned will be clearly understood from the following description.
본 발명의 일 측면에 따르면, 인지 및 기억 검사 장치가 제공된다.According to one aspect of the present invention, a cognitive and memory test apparatus is provided.
본 발명의 일 실시 예에 따른 인지 및 기억 검사 장치는 원본 이미지를 보면서 따라 그린 인지 드로잉 이미지를 입력하고, 안보는 상태에서 즉시 기억나는 대로 그린 즉시 기억 드로잉 이미지를 입력하고, 미리 설정된 시간 후에 기억나는 대로 그린 지연 기억 드로잉 이미지를 입력하는 이미지 입력부, 입력된 인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지를 원본 이미지와 비교하여 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출하는 인지 및 기억 능력 산출부 및 산출한 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지역 기억 능력을 이용하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단하는 주의력 결핍 과잉행동 장애 판단부를 포함할 수 있다.A cognitive and memory test device according to an embodiment of the present invention inputs a cognitive drawing image drawn according to a viewing original image, inputs an immediate memory drawing image drawn as soon as it is memorized in an invisible state, and as remembered after a preset time. An image input unit for inputting a delayed memory drawing image, an input cognitive drawing image, an immediate memory drawing image, and a delayed memory drawing image are compared with the original image to calculate a cognitive and memory capacity that yields cognitive ability, immediate memory ability, and delayed memory ability It may include a attention deficit hyperactivity disorder determination unit for determining whether attention deficit hyperactivity disorder using the wealth and the calculated cognitive ability, instant memory ability and local memory ability.
본 발명의 다른 일 측면에 따르면, 인지 및 기억 검사 방법 및 이를 실행하는 컴퓨터 프로그램이 제공된다.According to another aspect of the present invention, there is provided a cognitive and memory test method and a computer program for executing the same.
본 발명의 일 실시 예에 따른 인지 및 기억 검사 방법 및 이를 실행하는 컴퓨터 프로그램은 원본 이미지를 보면서 따라 그린 인지 드로잉 이미지를 입력하는 단계, 원본 이미지를 안보는 상태에서 즉시 기억나는 대로 그린 즉시 기억 드로잉 이미지를 입력하는 단계, 미리 설정된 시간 후에 기억나는 대로 그린 지연 기억 드로잉 이미지를 입력하는 단계, 입력된 인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지를 원본 이미지와 비교하여 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출하는 단계 및 산출한 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지역 기억 능력을 이용하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단하는 단계를 포함할 수 있다.A cognitive and memory test method and a computer program for executing the same according to an embodiment of the present invention, the step of inputting the cognitive drawing image drawn while viewing the original image, the immediate memory drawing image drawn as soon as possible without the original image Inputting, delayed memory drawing as memorized after a preset time inputting drawing image, cognitive drawing, instant memory and delay by comparing the input cognitive drawing image, instant memory drawing image and delayed memory drawing image with the original image Calculating memory capacity and determining whether attention deficit hyperactivity disorder is determined using the calculated cognitive ability, immediate memory capacity, and local memory capacity.
본 발명은 정상 아이들과 주의력 결핍 과잉행동 장애 아이들의 인지 및 기억 능력의 차이를 이용하여 주의력 결핍 과잉행동 장애를 진단할 수 있다. The present invention can diagnose attention deficit hyperactivity disorder using differences in cognitive and memory abilities of normal children and attention deficit hyperactivity disorder children.
본 발명은 대상 그림을 따라 그린 이미지를 이용하여 인지 및 기억 능력을 분석 하여 신뢰성 높게 주의력 결핍 과잉행동 장애를 진단할 수 있다. The present invention can diagnose attention deficit hyperactivity disorder with high reliability by analyzing cognition and memory ability by using the image drawn along the target picture.
도 1 내지 도 9는 본 발명의 일 실시 예에 따른 인지 및 기억 검사 장치를 설명하기 위한 도면들.1 to 9 are diagrams for describing a cognitive and memory test device according to an embodiment of the present invention.
도 10 내지 도 19는 본 발명의 일 실시 예에 따른 인지 및 기억 검사 방법을 설명하기 위한 도면들.10 to 19 are diagrams for describing a cognitive and memory test method according to an embodiment of the present invention.
아래에서는 첨부한 도면을 참조하여 본 발명이 속하는 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자가 용이하게 실시할 수 있도록 본 발명의 실시 예를 상세히 설명하도록 한다. 그러나 본 발명은 여러 가지 상이한 형태로 구현될 수 있으며 여기에서 설명하는 실시 예에 한정되지 않는다. 또한, 어떤 부분이 어떤 구성 요소를 "포함"한다고 할 때, 이는 특별히 반대되는 기재가 없는 한 다른 구성 요소를 제외하는 것이 아니라 다른 구성 요소를 더 포함할 수 있는 것을 의미한다.Hereinafter, embodiments of the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings so that those skilled in the art may easily implement the present invention. As those skilled in the art would realize, the described embodiments may be modified in various different ways, all without departing from the spirit or scope of the present invention. In addition, when a part is said to "include" a certain component, it means that it may further include other components, except to exclude other components unless specifically stated otherwise.
이하, 첨부된 도면을 참고하여, 본 발명의 실시를 위한 구체적인 내용을 설명하도록 한다.Hereinafter, with reference to the accompanying drawings, it will be described in detail for the practice of the present invention.
도 1 내지 도 9는 본 발명의 일 실시 예에 따른 인지 및 기억 검사 장치를 설명하기 위한 도면들이다.1 to 9 are diagrams for describing a cognitive and memory test apparatus according to an embodiment of the present invention.
도 1을 참조하면, 인지 및 기억 검사 장치는 이미지 입력부(100), 인지 및 기억 능력 산출부(200) 및 주의력 결핍 과잉행동 장애 판단부(300)를 포함한다. 여기서, 인지 및 기억 검사는 그림을 보고 똑같이 따라 그리고, 안 보는 상태에서 다시 그리고, 미리 설정된 시간, 예를 들면, 20분 또는 30분 후에 다시 그려서 인지 및 기억 능력을 테스트하는 것이다.Referring to FIG. 1, the cognitive and memory test apparatus includes an image input unit 100, a cognitive and memory ability calculating unit 200, and an attention deficit hyperactivity disorder determining unit 300. Here, the cognitive and memory test is to test the cognitive and memory ability by looking at the picture, following it equally, and redrawing it in the invisible state, and redrawing after a preset time, for example 20 or 30 minutes.
이미지 입력부(100)는 원본 이미지를 보면서 따라 그린 인지 드로잉 이미지를 입력하고, 안보는 상태에서 즉시 기억나는 대로 그린 즉시 기억 드로잉 이미지를 입력하고, 미리 설정된 시간 후에 기억나는 대로 그린 지연 기억 드로잉 이미지를 입력한다. 여기서, 미리 설정된 시간은 예를 들면, 20분 또는 30분이며, 임의적으로 설정될 수 있다. The image input unit 100 inputs a cognitive drawing image drawn along while viewing the original image, inputs an immediate memory drawing image drawn as soon as it is memorized in an invisible state, and inputs a delayed memory drawing image drawn as memorized after a preset time. . Here, the preset time is, for example, 20 minutes or 30 minutes, and may be arbitrarily set.
인지 및 기억 능력 산출부(200)는 입력된 인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지를 원본 이미지와 비교하여 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출한다. 인지 및 기억 능력 산출부(200)는 이하 도 2를 참조하여 더욱 상세히 설명하기로 한다. The cognitive and memory capability calculator 200 calculates the cognitive ability, the immediate memory ability, and the delayed memory ability by comparing the input cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image with the original image. Cognitive and memory capacity calculation unit 200 will be described in more detail with reference to FIG.
주의력 결핍 과잉행동 장애 판단부(300)는 산출한 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지역 기억 능력을 이용하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단한다. 주의력 결핍 과잉행동 장애 판단부(300)는 산출된 인지 능력을 미리 설정된 인지 능력 기준 값과 비교하거나 산출된 지연 기억 능력을 미리 설정된 지연 기억 능력 기준 값과 비교하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단할 수 있다. 또한, 주의력 결핍 과잉행동 장애 판단부(300)는 인지 능력과 즉시 기억 능력의 차이 및 즉시 기억 능력과 지연 기억 능력의 차이에 기초하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단할 수 있다.The attention deficit hyperactivity disorder determination unit 300 determines whether attention deficit hyperactivity disorder using the calculated cognitive ability, immediate memory ability and local memory ability. The attention deficit hyperactivity disorder determination unit 300 may determine whether the attention deficit hyperactivity disorder by comparing the calculated cognitive ability with a preset cognitive ability reference value or by comparing the calculated delayed memory ability with a preset delay memory ability reference value. Can be. In addition, the attention deficit hyperactivity disorder determination unit 300 may determine whether attention deficit hyperactivity disorder based on the difference between the cognitive ability and the immediate memory ability and the difference between the immediate memory ability and the delayed memory ability.
본 발명은 사용자의 드로잉 특징, 시간, 습관 등을 체크 할 수 있는 이미지 데이터 수집하고 추후 이미지 데이터 분석을 통한 주의력 결핍 과잉 행동 장애 아이들의 감별 및 치료 자료로 활용할 수 있다. The present invention collects image data that can check the user's drawing characteristics, time, habits and the like, and can be used as data for discrimination and treatment of children with attention deficit hyperactivity disorder through later image data analysis.
도 2를 참조하면, 인지 및 기억 능력 산출부(200)는 분석 대상 이미지 추출부(210), 크기 비율 조정부(220), 필터 적용부(230), 비교 이미지 생성부(240), 비교 이미지 이진화부(250) 및 인지 기억 능력 계산부(260)를 포함한다. Referring to FIG. 2, the cognitive and memory capability calculator 200 may include an analysis target image extractor 210, a size ratio adjuster 220, a filter applier 230, a comparison image generator 240, and a comparison image binarization. A unit 250 and a cognitive memory capacity calculator 260 is included.
분석 대상 이미지 추출부(210)는 인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지에서 각각의 분석 대상 이미지를 추출한다.The analysis target image extractor 210 extracts each analysis target image from the cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image.
크기 비율 조정부(220)는 추출된 분석 대상 이미지를 원본 이미지의 크기 비율로 조정한다. The size ratio adjusting unit 220 adjusts the extracted analysis target image to the size ratio of the original image.
필터 적용부(230)는 원본 이미지의 크기 비율로 조정된 분석 대상 이미지에 필터를 적용하여 드로잉 영역을 넓혀준다. 여기서, 필터는 예를 들면, 가우시안 필터일 수 있으나 이에 한정하는 것은 아니다.The filter applying unit 230 widens the drawing area by applying a filter to the analysis target image adjusted to the size ratio of the original image. Here, the filter may be, for example, a Gaussian filter, but is not limited thereto.
비교 이미지 생성부(240)는 분석 대상 이미지와 원본 이미지를 겹쳐서 비교 이미지를 생성한다.The comparison image generator 240 generates a comparison image by overlapping the analysis target image and the original image.
비교 이미지 이진화부(250)는 겹쳐지는 픽셀 값을 이용하여 비교 이미지를 이진화한다. 비교 이미지 이진화부(250)는 이진화된 비교 이미지의 각 픽셀 값을 제곱하거나 루트를 적용해서 결과를 극대화할 수 있다. 비교 이미지 이진화부(250)는 예를 들면, 0~1의 값을 제곱하면 0에 가까운 값으로 변환되어 흰 영역이 줄어들고, 기존의 픽셀 값 중에 차이가 많이 났던 부분만 남게 된다. 또한, 비교 이미지 이진화부(250)는 0~1의 값을 루트를 씌우면 1에 가까운 값으로 변환되어 흰 영역이 더 넓어질 수 있다.The comparison image binarizer 250 binarizes the comparison image by using overlapping pixel values. The comparison image binarizer 250 may maximize the result by squared or root of each pixel value of the binarized comparison image. For example, when the comparison image binarizer 250 squares a value of 0 to 1, the comparison image binarizer 250 is converted to a value close to 0, so that the white area is reduced, and only a portion of the existing pixel value that has a large difference remains. In addition, the comparison image binarization unit 250 converts the value of 0 to 1 into a value close to 1, thereby widening the white area.
인지 기억 능력 계산부(260)는 이진화된 비교 이미지의 픽셀 값을 이용하여 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출한다. 인지 기억 능력 계산부(260)는 픽셀 값들의 평균 값을 이용할 수 있다. 인지 기억 능력 계산부(260)는 평균값이 0에 가까울수록 원본 이미지와 차이가 적은 것이고, 1에 가까울수록 차이가 많다고 볼 수 있어 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출할 수 있다. The cognitive memory capacity calculator 260 calculates a cognitive ability, an immediate memory capacity, and a delayed memory capacity by using pixel values of the binarized comparison image. The cognitive memory capacity calculator 260 may use an average value of pixel values. The cognitive memory calculation unit 260 may be regarded as having a smaller difference from the original image as the average value is close to 0, and may be regarded as having a larger difference as it is closer to 1, thereby calculating cognitive ability, immediate memory ability, and delayed memory ability.
본 발명에 따른 인지 및 기억 검사장치는 인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지의 드로잉 좌표, 드로잉 시간, 드로잉 펜에 주어지는 필압 정보를 추출 및 저장하고, 드로잉 이미지 저장하는 드로잉 정보 저장부(미도시) 및 사용자 데이터를 볼 수 있는 뷰어(플레이어)를 더 포함할 수 있다. 여기서, 데이터는 CSV(Comma-Separated Values) 파일로 저장하고 엑셀에서 편집 가능하다.A cognitive and memory test apparatus according to the present invention is a drawing information storage unit for extracting and storing the drawing coordinates of the cognitive drawing image, the immediate memory drawing image and the delayed memory drawing image, the drawing time, the pressure information given to the drawing pen, and storing the drawing image. (Not shown) and a viewer (player) for viewing user data may be further included. Here, the data can be saved as a comma-separated values (CSV) file and edited in Excel.
도 3 내지 도 9를 참조하면, 본 발명에 따른 인지 및 기억 검사장치에서 인지 및 기억 검사를 수행하기 위한 인터페이스 및 파일에 저장된 사용자 목록의 예시들이 표시된다.3 to 9, examples of the user list stored in a file and an interface for performing a cognitive and memory test in the cognitive and memory test device according to the present invention are displayed.
인지 및 기억 검사 장치는 지속적인 데이터 축적이 가능한 형태로 저장한다. 인지 및 기억 검사 장치는 타블릿(Android)에 설치하여 사용하는 프로그램으로 타블릿에 장착되어 있는 256 단계의 압력을 감지하는 펜(S 펜)을 사용해서 인지 및 기억 검사를 실행한다. 인지 및 기억 검사 장치는 환자가 그리는 선의 움직임과 압력을 실시간으로 저장되며, 사용자가 그림을 그리는 순서와 필압을 저장 함으로써 인지 및 기억 검사가 끝난 후 환자가 그린 과정을 다시 실행해서 볼 수 있다. 인지 및 기억 검사 장치는 저장된 데이터가 추후 CSV 형태로 출력하여 환자의 필압과 필력을 볼 수 있으며 데이터 베이스화 함으로써 그 활용 범위를 높일 수 있다. 여기서, 저장된 데이터는 CSV 형태로 저장되며 환자의 고유ID, 생년월일, 성별 및 이름 중 적어도 하나를 포함할 수 있다.Cognitive and memory testing devices store data in a form that allows continuous data accumulation. The cognitive and memory test apparatus is a program installed and used on an Android tablet and performs a cognitive and memory test using a pen (S pen) that senses the pressure of 256 levels mounted on the tablet. The cognitive and memory test device stores the movement and pressure of the line drawn by the patient in real time, and the user draws the drawing order and the pressure so that the user can execute the drawing process again after the cognitive and memory test is finished. The cognitive and memory tester can output the saved data in CSV format to view the patient's pen pressure and handwriting. Here, the stored data is stored in a CSV format and may include at least one of a unique ID, date of birth, gender, and name of the patient.
도 10 내지 도 19는 본 발명의 일 실시 예에 따른 인지 및 기억 검사 방법을 설명하기 위한 도면들이다.10 to 19 are diagrams for describing a cognitive and memory test method according to an exemplary embodiment.
도 10을 참조하면, 단계 S1010에서 인지 및 기억 검사 장치는 원본 이미지를 보면서 따라 그린 인지 드로잉 이미지를 입력한다. Referring to FIG. 10, in operation S1010, the cognitive and memory test device inputs a cognitive drawing image drawn while viewing an original image.
단계 S1020에서 인지 및 기억 검사 장치는 안 본 상태에서 즉시 기억나는 대로 그린 즉시 기억 드로잉 이미지를 입력한다. In step S1020, the cognitive and memory test device inputs the immediate memory drawing image drawn as soon as it is immediately memorized.
단계 S1030에서 인지 및 기억 검사 장치는 미리 설정된 시간 후에 기억나는 대로 그린 지연 기억 드로잉 이미지를 입력한다.In step S1030, the cognitive and memory inspection apparatus inputs the drawn delayed memory drawing image as memorized after a preset time.
단계 S1040에서 인지 및 기억 검사 장치는 입력된 인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지를 원본 이미지와 비교하여 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출한다.In operation S1040, the cognitive and memory test apparatus compares the input cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image with the original image to calculate the cognitive ability, the immediate memory ability, and the delayed memory ability.
단계 S1050에서 인지 및 기억 검사 장치는 산출한 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지역 기억 능력을 이용하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단한다.In operation S1050, the cognitive and memory test device determines whether attention deficit hyperactivity disorder is performed using the calculated cognitive ability, immediate memory ability, and local memory ability.
이하, 도 11 내지 도 19를 참조하여 상술한 단계 S1040의 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출하는 단계를 상세히 설명한다. Hereinafter, the steps of calculating the cognitive ability, the immediate memory capacity, and the delayed memory capacity of step S1040 described above with reference to FIGS. 11 to 19 will be described in detail.
단계 S1110에서 인지 및 기억 검사 장치는 인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지에서 각각의 분석 대상 이미지를 추출한다. In operation S1110, the cognitive and memory test apparatus extracts each analysis target image from the cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image.
도 12 내지 도 19를 참조하면, 본 발명에 따른 인지 및 기억 검사 장치는 15명의 정상군과 15명의 환자군(ADHD)의 드로잉 이미지와 원본 이미지를 비교하여 차이를 수치화된 데이터로 추출할 수 있다. 인지 및 기억 검사 방법은 원본 이미지와 비교하는 하여 데이터를 추출하는 것은 그림을 잘 그린다, 그림을 못 그린다 여부를 검사하는 것이 아니라 원본 이미지와 같은 위치에 선을 그을 확률의 측정하는 것일 수 있다. 12 to 19, the cognitive and memory test apparatus according to the present invention may extract the difference as numerical data by comparing the drawing image of the 15 normal group and the 15 patient group (ADHD) with the original image. The cognitive and memory test method is to compare the data with the original image and extract data to draw a picture well, not to check whether the picture is not drawn, but to measure the probability of drawing a line at the same position as the original image.
우선, 인지 및 기억 검사 장치는 도 12와 같이 입력된 인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지에서 유효한 분석 대상 영역으로 그림을 잘라 도 13과 같이 자른 이미지를 생성한다. 인지 및 기억 검사 장치는 그림을 자르기 이전에 이외에 그려진 불필요한 영역은 다른 툴을 사용하여 제거할 수 있다. 인지 및 기억 검사 장치는 그 후 인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지에서 예를 들면, 왼쪽 최상단 지점과 오른쪽 하단 지점을 찾아 해당 위치를 기준으로 내부 영역만 따로 저장할 수 있다. First, the cognitive and memory inspection apparatus cuts a picture into a valid analysis target region from an input cognitive drawing image, an immediate memory drawing image, and a delayed memory drawing image as shown in FIG. 12, and generates an image cut as shown in FIG. 13. The cognitive and memory tester can remove unwanted areas drawn before the picture is cropped using other tools. The cognitive and memory test apparatus may then find, for example, the upper left and lower right points in the cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image, and store only the internal area separately based on the corresponding position.
단계 S1120에서 인지 및 기억 검사 장치는 추출된 분석 대상 이미지를 원본 이미지의 크기 비율로 조정한다.In operation S1120, the cognitive and memory test apparatus adjusts the extracted analysis target image by the size ratio of the original image.
도 14를 참조하면, 인지 및 기억 검사 장치는 자른 분석 대상 이미지들을 원본 이미지의 비율에 맞게 수정한다. 인지 및 기억 검사 장치는 두 이미지를 겹쳐서 비교하기 위해 비율을 수정한다. 인지 및 기억 검사 장치는 비율을 수정하고 다음 단계에서 가우시안 필터를 적용하기 위해서 드로잉 영역과 배경의 색을 반전시킨다.Referring to FIG. 14, the cognitive and memory test device modifies the cropped analysis target image to match the ratio of the original image. The cognitive and memory tester modifies the ratio to compare and compare the two images. The cognitive and memory tester inverts the colors of the drawing area and the background to correct the ratio and apply the Gaussian filter in the next step.
단계 S1130에서 인지 및 기억 검사 장치는 필터를 적용하여 드로잉 영역을 넓혀 준다. In operation S1130, the cognitive and memory test device applies a filter to widen the drawing area.
도 15를 참조하면, 인지 및 기억 검사 장치는 가우시안 필터를 적용하여 겹칠 수 있는 영역이 넓어질 수 있도록 한다. 인지 및 기억 검사 장치는 드로잉 영역이 얇은 선으로 되어 있어서 바로 겹쳐서 유사 정도를 비교하기가 쉽지 않기 때문에 가우시안 필터를 적용하여 스무딩(smoothing) 효과를 주어 드로잉 영역을 넓혀준다. 인지 및 기억 검사 장치는 가우시안 필터를 사용할 때, 설정하는 시그마 값이 클수록 스무딩 효과를 더욱 크게 설정할 수 있다. 인지 및 기억 검사 장치는 시그마 값에 따라 결과가 달라질 수 있기 때문에 시그마 값을 변경하면서 실험을 반복하여 결과를 비교할 수 있다.Referring to FIG. 15, the cognitive and memory test device may apply a Gaussian filter to widen an overlapping area. Since the cognitive and memory test device is a thin line, it is not easy to overlap and compare the degree of similarity, so that Gaussian filter is applied to give a smoothing effect to widen the drawing area. When the cognitive and memory tester uses a Gaussian filter, the larger the sigma value to be set, the greater the smoothing effect can be set. The cognitive and memory tester can compare the results by repeating the experiment while changing the sigma value because the result may vary depending on the sigma value.
단계 S1140에서 인지 및 기억 검사 장치는 분석 대상 이미지와 원본 이미지를 겹쳐서 비교 이미지를 생성한다.In operation S1140, the cognitive and memory test device generates a comparison image by overlapping the analysis target image and the original image.
도 16을 참조하면, 인지 및 기억 검사 장치는 가우시안 필터가 적용된 원본 이미지와 분석 대상 이미지를 비교한 이미지를 생성한다. 인지 및 기억 검사 장치는 필터가 적용된 원본 이미지에서 분석 대상 이미지를 뺀 후, 절대 값을 취해서 양의 정수 값을 만든다. 여기서, 각 픽셀의 값은 어두운 색일 때 0, 밝은 색일 때 255의 값을 가진다. 인지 및 기억 검사 장치는 두 이미지의 같은 픽셀이 비슷한 색을 가지고 있으면 차이 값은 0에 가까운 값을 갖고, 픽셀 값이 차이가 많이 나면 255에 가까운 값을 산출한다. 인지 및 기억 검사 장치는 각 픽셀의 값을 비교한 후 픽셀 값을 255로 나눠서 0~1 사이의 정규화된 이미지를 생성한다.Referring to FIG. 16, the cognitive and memory test device generates an image comparing the original image to which the Gaussian filter is applied and the analysis target image. The cognitive and memory tester subtracts the image to be analyzed from the original image to which the filter is applied, and then takes an absolute value to produce a positive integer value. Here, each pixel has a value of 0 for dark colors and 255 for light colors. The cognitive and memory tester calculates a difference value close to zero if the same pixels of two images have a similar color, and a value close to 255 if the pixel values are different. The cognitive and memory tester compares the value of each pixel and divides the pixel value by 255 to generate a normalized image between 0 and 1.
단계 S1150에서 인지 및 기억 검사 장치는 겹쳐지는 픽셀 값을 이용하여 비교 이미지를 이진화한다.In operation S1150, the cognitive and memory test device binarizes the comparison image by using overlapping pixel values.
도 17 및 도 18을 참조하면, 인지 및 기억 검사 장치는 생성한 비교 이미지를 후 처리하여 결과를 극대화할 수 있다. 인지 및 기억 검사 장치는 각 픽셀 값을 제곱하거나 루트를 적용해서 결과를 극대화할 수 있다. 인지 및 기억 검사 장치는 도 17과 같이 0~1의 값을 제곱하면 0에 가까운 값으로 변환되어 흰 영역이 줄어들고, 기존의 픽셀 값 중에 차이가 많이 났던 부분만 남게 된다. 또한, 인지 및 기억 검사 장치는 도 18과 같이 0~1의 값을 루트를 씌우면 1에 가까운 값으로 변환되어 흰 영역이 더 넓어질 수 있다.Referring to FIGS. 17 and 18, the cognitive and memory test apparatus may post-process the generated comparison image to maximize the result. A cognitive and memory tester can maximize the result by squaring each pixel value or applying a root. When the cognitive and memory test apparatus squares a value of 0 to 1 as shown in FIG. 17, the cognitive and memory test apparatus converts the value to a value close to 0, thereby reducing the white area and leaving only a portion of the existing pixel values that has a large difference. In addition, the cognitive and memory test apparatus may convert the value of 0 to 1 into a value close to 1 as root as shown in FIG. 18, thereby widening the white area.
단계 S1160에서 인지 및 기억 검사 장치는 이진화된 비교 이미지의 픽셀 값의 평균을 산출하여 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출한다. 인지 및 기억 검사 장치는 생성한 비교 이미지의 평균값을 구한다. 인지 및 기억 검사 장치는 평균값이 0에 가까울수록 원본 이미지와 차이가 적은 것이고, 1에 가까울수록 차이가 많은 이미지로 볼 수 있다. 인지 및 기억 검사 장치는 단순 비교 이미지와 후처리된(제곱, 루트 적용) 이미지의 평균을 모두 구하여 비교하고, 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출할 수 있다. 인지 및 기억 검사 장치는 산출한 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지역 기억 능력을 이용하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단한다. 인지 및 기억 검사 장치는 산출된 인지 능력을 미리 설정된 인지 능력 기준 값과 비교하거나 산출된 지연 기억 능력을 미리 설정된 지연 기억 능력 기준 값과 비교하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단할 수 있다. 또한, 인지 및 기억 검사 장치는 인지 능력과 즉시 기억 능력의 차이 및 즉시 기억 능력과 지연 기억 능력의 차이에 기초하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단할 수 있다.In operation S1160, the cognitive and memory inspection apparatus calculates an average of pixel values of the binarized comparison image to calculate a cognitive ability, an immediate memory ability, and a delayed memory ability. The cognitive and memory test device obtains an average value of the generated comparison image. In the cognitive and memory test apparatus, the closer the mean value is to 0, the smaller the difference from the original image, and the closer to 1, the more difference the image can be seen. The cognitive and memory test apparatus can obtain and compare both averages of simple comparison images and post-processed (squared, rooted) images, and calculate cognitive, immediate memory, and delayed memory. The cognitive and memory test device determines whether attention deficit hyperactivity disorder using the calculated cognitive ability, immediate memory ability and local memory ability. The cognitive and memory test apparatus may determine whether attention deficit hyperactivity disorder is calculated by comparing the calculated cognitive ability with a preset cognitive ability reference value or by comparing the calculated delayed memory ability with a preset delay memory ability reference value. In addition, the cognitive and memory test device may determine whether attention deficit hyperactivity disorder based on the difference between the cognitive ability and the immediate memory ability and the difference between the immediate memory ability and the delayed memory ability.
도 19를 참조하면, 제1 그래프(Sub 1)는 정상 아이들의 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력 검사 결과를 나타낸 것이고, 두 번째는 제2 그래프(Sub 2)는 주의력 결핍 과잉행동 장애 아이들의 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력 검사 결과를 나타낸 것이다. 제1 그래프를 살펴보면, 정상 아이들은 대부분 인지 능력 이후 즉시 기억 능력에서 평균값이 증가하고 지연 기억 능력에서 유지하거나 감소하는 ‘ㅅ’모양의 그래프를 나타냈고, 주의력 결핍 과잉행동 장애 아이들은 인지 능력 이후 즉시 기억 능력에서 평균값이 감소하고 지연 기억 능력에서 증가하는 ‘V’모양의 그래프를 나타냈다. 따라서, 다음과 같은 결론에 도달할 수 있다.Referring to FIG. 19, the first graph (Sub 1) shows the results of cognitive, immediate memory, and delayed memory test of normal children, and the second graph (Sub 2) shows attention deficit hyperactivity disorder children. Cognitive, immediate memory, and delayed memory test results. In the first graph, most of the normal children showed 's'-shaped graphs in which the mean value increased in memory immediately after cognitive ability and maintained or decreased in delayed memory, and children with attention deficit hyperactivity disorder immediately after cognitive ability The graph shows a 'V' with decreasing mean value in memory and increasing in delayed memory. Thus, the following conclusion can be reached.
주의력 결핍 과잉행동 장애 아이들과 정상 아이들의 비교 분석Comparative Analysis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder Children and Normal Children
1. 주의력 결핍 과잉행동 장애 아이들은 정상 아이들에 비해 시각적 인지 능력에서 차이를 보인다 (z=4.73, p=0.01). 1. Children with attention deficit hyperactivity disorder differ in visual cognitive ability compared to normal children (z = 4.73, p = 0.01).
2. 주의력 결핍 과잉행동 장애 아이들은 정상 아이들에 비해 지연 기억 능력에서 차이를 보인다 (z=2.12, p=0.03).2. Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder showed a difference in delayed memory ability compared to normal children (z = 2.12, p = 0.03).
3. 정상 아이들이 즉시 기억 능력에서 원본 그림과 큰 차이를 보이고, 지연 기억 능력에서 큰 차이를 보이지 않은 것에 비해서, 주의력 결핍 과잉행동 장애 아이들은 처음 인지 능력과 즉시 기억 능력의 차이가 거의 없었고, 지연 기억 능력에서 다시 큰 차이를 보였다 (F=4.79, p=0.01). 3. Compared to the original picture, the normal children showed a big difference from the original picture, and the delayed memory did not show a big difference. The children with attention deficit hyperactivity disorder had little difference between the initial cognition and immediate memory. There was again a big difference in memory capacity (F = 4.79, p = 0.01).
본 발명의 다양한 실시 예에 따른 인지 및 기억 검사 방법은 다양한 서버 등의 컴퓨터 수단을 통하여 수행될 수 있는 프로그램 명령 형태로 구현될 수 있다. 또한, 본 발명에 따른 인지 및 기억 검사 방법을 실행하는 프로그램은 컴퓨터 수단에 설치되어 컴퓨터 판독 가능 매체에 기록될 수 있다. 컴퓨터 판독 가능 매체는 프로그램 명령, 데이터 파일, 데이터 구조 등을 단독으로 또는 조합하여 포함할 수 있다. 컴퓨터 판독 가능 매체에 기록되는 프로그램 명령은 본 발명을 위하여 특별히 설계되고 구성된 것들이거나 컴퓨터 소프트웨어 분야 당업자에게 공지되어 사용 가능한 것일 수도 있다. 컴퓨터 판독 가능 기록 매체의 예에는 하드 디스크, 플로피 디스크 및 자기 테이프와 같은 자기 매체(magnetic media), CD-ROM, DVD와 같은 광 기록 매체(optical media), 플롭티컬 디스크(floptical disk)와 같은 자기-광 매체(magneto-optical media) 및 롬(ROM), 램(RAM), 플래시 메모리 등과 같은 프로그램 명령을 저장하고 수행하도록 특별히 구성된 하드웨어 장치가 포함된다. A cognitive and memory test method according to various embodiments of the present disclosure may be implemented in the form of program instructions that may be executed through computer means such as various servers. Further, a program for executing the cognitive and memory test method according to the present invention can be installed in computer means and recorded in a computer readable medium. Computer-readable media may include, alone or in combination with the program instructions, data files, data structures, and the like. The program instructions recorded on the computer readable medium may be those specially designed and constructed for the present invention, or may be known and available to those skilled in the computer software arts. Examples of computer-readable recording media include magnetic media such as hard disks, floppy disks, and magnetic tape, optical media such as CD-ROMs, DVDs, and magnetic disks, such as floppy disks. Hardware devices specially configured to store and execute program instructions such as magneto-optical media and ROM, RAM, flash memory and the like.
이제까지 본 발명에 대하여 그 실시 예들을 중심으로 살펴보았다. 다만, 전술한 본 발명의 설명은 예시를 위한 것이며, 본 발명이 속하는 기술분야의 통상의 지식을 가진 자는 본 발명의 기술적 사상이나 필수적인 특징을 변경하지 않고서 다른 구체적인 형태로 쉽게 변형이 가능하다는 것을 이해할 수 있을 것이다. 그러므로 이상에서 기술한 실시 예들은 모든 면에서 예시적인 것이며 한정적이 아닌 것으로 이해해야만 한다. 본 발명의 범위는 상세한 설명보다는 특허청구범위에 의하여 나타내어지며, 특허청구범위의 의미 및 범위 그리고 그 균등 개념으로부터 도출되는 모든 변경 또는 변형된 형태가 본 발명의 범위에 포함되는 것으로 해석되어야 한다.So far, the present invention has been described with reference to the embodiments. However, the above description of the present invention is for illustration, and those skilled in the art may understand that the present invention can be easily modified in other specific forms without changing the technical spirit or essential features of the present invention. Could be. Therefore, it should be understood that the embodiments described above are exemplary in all respects and not restrictive. The scope of the invention is indicated by the claims rather than the detailed description, and all changes or modifications derived from the meaning and scope of the claims and their equivalents should be construed as being included in the scope of the invention.

Claims (12)

  1. 인지 및 기억 검사 장치에 있어서,In cognitive and memory test device,
    원본 이미지를 보면서 따라 그린 인지 드로잉 이미지를 입력하고, 안보는 상태에서 즉시 기억나는 대로 그린 즉시 기억 드로잉 이미지를 입력하고, 미리 설정된 시간 후에 기억나는 대로 그린 지연 기억 드로잉 이미지를 입력하는 이미지 입력부;An image input unit for inputting a cognitive drawing image drawn according to the original image, inputting an immediate memory drawing image drawn as soon as it is memorized in an invisible state, and inputting a delayed memory drawing image drawn as memorized after a preset time;
    입력된 인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지를 원본 이미지와 비교하여 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출하는 인지 및 기억 능력 산출부; 및A cognitive and memory capability calculator for comparing the input cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image with the original image to calculate cognitive ability, immediate memory ability, and delayed memory ability; And
    산출한 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지역 기억 능력을 이용하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단하는 주의력 결핍 과잉행동 장애 판단부를 포함하는 인지 및 기억 검사 장치.A cognitive and memory test device comprising a attention deficit hyperactivity disorder determination unit for determining whether attention deficit hyperactivity disorder using the calculated cognitive ability, instant memory ability and local memory capacity.
  2. 제1항에 있어서,The method of claim 1,
    상기 인지 및 기억 능력 산출부는The cognitive and memory capacity calculation unit
    인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지에서 각각의 분석 대상 이미지를 추출하는 분석 대상 이미지 추출부;An analysis target image extracting unit for extracting each analysis target image from the cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image;
    추출된 분석 대상 이미지를 원본 이미지의 크기 비율로 조정하는 크기 비율 조정부;A size ratio adjusting unit configured to adjust the extracted analysis target image to a size ratio of the original image;
    분석 대상 이미지와 원본 이미지를 겹쳐서 비교 이미지를 생성하는 비교 이미지 생성부;A comparison image generator for generating a comparison image by overlapping the analysis target image and the original image;
    겹쳐지는 픽셀 값을 이용하여 비교 이미지를 이진화하는 비교 이미지 이진화부; 및A comparison image binarization unit for binarizing the comparison image using overlapping pixel values; And
    이진화된 비교 이미지의 픽셀 값을 이용하여 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출하는 인지 기억 능력 계산부를 포함하는 인지 및 기억 검사 장치.A cognitive and memory test device comprising a cognitive memory capacity calculation unit that calculates cognitive ability, immediate memory capacity, and delayed memory capacity using pixel values of the binarized comparison image.
  3. 제2항에 있어서,The method of claim 2,
    상기 원본 이미지의 크기 비율로 조정된 분석 대상 이미지에 필터를 적용하여 드로잉 영역을 넓혀주는 필터 적용부를 더 포함하는 인지 및 기억 검사 장치.And a filter applying unit configured to apply a filter to the analysis target image adjusted to the size ratio of the original image to widen the drawing area.
  4. 제2항에 있어서,The method of claim 2,
    상기 인지 기억 능력 계산부는The cognitive memory capacity calculation unit
    상기 픽셀 값들의 평균 값을 이용하여 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출하는 인지 및 기억 검사 장치.A cognitive and memory test device for calculating cognitive ability, immediate memory capacity and delayed memory capacity using the average value of the pixel values.
  5. 제1항에 있어서,The method of claim 1,
    인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지의 드로잉 좌표, 드로잉 시간, 드로잉 펜에 주어지는 필압 정보를 추출 및 저장하고, 드로잉 이미지 저장하는 드로잉 정보 저장부를 더 포함하는 인지 및 기억 검사 장치.And a drawing information storage unit for extracting and storing the drawing coordinates of the cognitive drawing image, the immediate memory drawing image, and the delayed memory drawing image, the drawing time, and the pen pressure information given to the drawing pen, and storing the drawing image.
  6. 인지 및 기억 검사 방법에 있어서,In the cognitive and memory test method,
    원본 이미지를 보면서 따라 그린 인지 드로잉 이미지를 입력하는 단계;Inputting a cognitive drawing image that is drawn along while viewing the original image;
    상기 원본 이미지를 안보는 상태에서 즉시 기억나는 대로 그린 즉시 기억 드로잉 이미지를 입력하는 단계;Inputting an immediate memory drawing image drawn as soon as it is memorized in a state where the original image is not visible;
    미리 설정된 시간 후에 기억나는 대로 그린 지연 기억 드로잉 이미지를 입력하는 단계;Inputting a delayed memory drawing image as memorized after a preset time;
    입력된 인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지를 원본 이미지와 비교하여 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출하는 단계; 및Comparing the input cognitive drawing image, the instantaneous memory drawing image, and the delayed memory drawing image with the original image to calculate cognitive ability, immediate memory ability, and delayed memory ability; And
    산출한 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지역 기억 능력을 이용하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단하는 단계를 포함하는 인지 및 기억 검사 방법.Determining whether attention deficit hyperactivity disorder is determined using the calculated cognitive ability, immediate memory ability and local memory ability.
  7. 제6항에 있어서,The method of claim 6,
    상기인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출하는 단계는Calculating the cognitive ability, instant memory ability and delayed memory ability
    인지 드로잉 이미지, 즉시 기억 드로잉 이미지 및 지연 기억 드로잉 이미지에서 각각의 분석 대상 이미지를 추출하는 단계;Extracting respective analysis target images from the cognitive drawing image, the instantaneous memory drawing image, and the delayed memory drawing image;
    추출된 분석 대상 이미지를 원본 이미지의 크기 비율로 조정하는 단계;Adjusting the extracted analysis target image to a size ratio of the original image;
    분석 대상 이미지와 원본 이미지를 겹쳐서 비교 이미지를 생성하는 단계;Generating a comparison image by overlapping the analysis target image with the original image;
    겹쳐지는 픽셀 값을 이용하여 비교 이미지를 이진화하는 단계; 및Binarizing the comparison image using overlapping pixel values; And
    이진화된 비교 이미지의 픽셀 값을 이용하여 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지연 기억 능력을 산출하는 단계를 포함하는 인지 및 기억 검사 방법.Calculating the cognitive ability, immediate memory capacity, and delayed memory capacity using the pixel values of the binarized comparison image.
  8. 제7항에 있어서,The method of claim 7, wherein
    추출된 분석 대상 이미지를 원본 이미지의 크기 비율로 조정한 후 드로잉 영역과 배경의 색을 반전하는 단계; 및Adjusting the extracted analysis target image to a size ratio of the original image and then inverting colors of the drawing area and the background; And
    상기 원본 이미지의 크기 비율로 조정된 분석 대상 이미지에 가우시안 필터를 적용하여 드로잉 영역을 넓혀주는 단계를 더 포함하는 인지 및 기억 검사 방법.And spreading a drawing area by applying a Gaussian filter to the analysis target image adjusted to the ratio of the size of the original image.
  9. 제7항에 있어서,The method of claim 7, wherein
    상기 겹쳐지는 픽셀 값을 이용하여 비교 이미지를 이진화하는 단계는Binarizing the comparison image by using the overlapping pixel values
    상기 픽셀 값을 제곱하거나 루트를 적용하여 결과를 극대화하는 인지 및 기억 검사 방법.A method of cognitive and memory testing that squares the pixel value or applies a root to maximize the result.
  10. 제7항에 있어서,The method of claim 7, wherein
    상기 산출한 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지역 기억 능력을 이용하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단하는 단계는The step of determining whether attention deficit hyperactivity disorder using the calculated cognitive ability, instant memory ability and local memory ability is
    산출된 인지 능력을 미리 설정된 인지 능력 기준 값과 비교하거나 산출된 지연 기억 능력을 미리 설정된 지연 기억 능력 기준 값과 비교하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단하는 인지 및 기억 검사 방법.A cognitive and memory test method for determining whether attention deficit hyperactivity disorder is determined by comparing the calculated cognitive ability with a preset cognitive ability reference value or by comparing the calculated delayed memory ability with a preset delayed memory ability reference value.
  11. 제7항에 있어서,The method of claim 7, wherein
    상기 산출한 인지 능력, 즉시 기억 능력 및 지역 기억 능력을 이용하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단하는 단계는The step of determining whether attention deficit hyperactivity disorder using the calculated cognitive ability, instant memory ability and local memory ability is
    인지 능력과 즉시 기억 능력의 차이 및 즉시 기억 능력과 지연 기억 능력의 차이에 기초하여 주의력 결핍 과잉 행동 장애 여부를 판단하는 인지 및 기억 검사 방법.A cognitive and memory test method that determines whether attention deficit hyperactivity disorder is based on the difference between cognitive and immediate memory, and between immediate and delayed memory.
  12. 제6항 내지 제11항 중 어느 한 항의 인지 및 기억 검사 방법을 실행하는 컴퓨터 프로그램이 기록된 컴퓨터가 판독 가능한 기록 매체.A computer-readable recording medium having recorded thereon a computer program for executing the recognition and memory test method according to any one of claims 6 to 11.
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