UA152057U

UA152057U - Notebook

Info

Publication number: UA152057U
Application number: UAU202201771U
Authority: UA
Inventors: Валерія Вадимівна Бородіна
Original assignee: Валерія Вадимівна Бородіна
Priority date: 2022-05-27
Filing date: 2022-05-27
Publication date: 2022-10-19

Abstract

The notebook contains a cover and an inner block of sheets fixed between the parts of the cover, and the block of sheets is divided into sections that include worksheets, a calendar, and pages for homework, the sheets are connected to each other by means of connecting elements in the form of six split rings, with the possibility of mutual rotation of one and/or several sheets or sections made with the possibility of detaching, replacing or adding individual sheets, sections and/or moving them in places.

Description

Корисна модель належить до галузі друкованої та канцелярської продукції, а саме стосується блокнотів, органайзерів, книг або зошитів, що містять змінні блоки листових матеріалів.The utility model belongs to the field of printed and office products, namely to notebooks, organizers, books or notebooks containing interchangeable blocks of sheet material.

З огляду на розвиток сучасної електронної портативної техніки, застосування засобів для письма у вигляді з'єднаних блоків аркушів, що утворюють блокноти або зошити, в яких можна писати, малювати або робити будь-які нотатки, значно зменшується та відходить в минуле. Але залишаються сфери, де застосування таких засобів для письма є дуже зручним і найбільш оптимальним.Given the development of modern electronic portable technology, the use of writing tools in the form of connected blocks of sheets that form notebooks or notebooks in which you can write, draw or take any notes is greatly reduced and a thing of the past. But there are areas where the use of such tools for writing is very convenient and the most optimal.

Це, зокрема, стосується сфери навчання, де існує необхідність письмових або графічних нотаток, з можливістю редагування, видалення, доповнення аркушами або заміни їх місцями залежно від актуальності нотаток. При цьому в процесі навчання актуальним є ведення одного блокнота, записника, в якому зібрана вся інформація і в якому, за потреби, є можливість видалення зіпсованих аркушів, розділів та заміни їх новими, легксе переміщення аркушів або потрібних розділів місцями, що значно полегшує роботу з матеріалом та процес навчання.This applies, in particular, to the field of study, where there is a need for written or graphic notes, with the possibility of editing, deleting, supplementing with sheets or replacing them depending on the relevance of the notes. At the same time, in the learning process, it is relevant to keep one notebook, a notebook, in which all information is collected and in which, if necessary, it is possible to remove damaged sheets, sections and replace them with new ones, it is easier to move sheets or the necessary sections from place to place, which greatly facilitates work with material and learning process.

Крім того, актуальність такого багаторазового використання одного засобу для письма у вигляді з'єднаних блоків аркушів, що утворюють блокноти, значно посилена необхідністю економії деревини та захисту довкілля.In addition, the relevance of such multiple use of one means for writing in the form of connected blocks of sheets forming notebooks is greatly enhanced by the need to save wood and protect the environment.

Відомий блокнот, який містить обкладинку, що містить лицьову частину, виконану суцільно по лінії згину з корінцем, з яким по другій лінії згину з'єднано зворотну частину, що повторює за формою лицьову частину і несе в зоні лінії згину засіб скріплення книжкового блока, частини книжкового блока відокремлено аркушами із закладками у вигляді пелюсток, що виступають за межі аркушів, причому усі пелюстки винесено на один бік книжкового блока, а аркуші виконано з можливістю їх виймання, де блокнот містить другий книжковий блок, виконаний ідентично першому блоку і розміщений паралельно йому, причому обидва блоки виконано з можливістю їх виймання і заміни по одному аркушу чи одночасно всіх (патент ОА 15025 /, публ. 15.06.2006 р.).A known notebook, which contains a cover containing a front part made continuous along the fold line with a root, to which the back part is connected along the second fold line, which repeats the front part in shape and carries in the area of the fold line a means of binding the book block, parts the book block is separated by leaves with bookmarks in the form of petals protruding beyond the boundaries of the sheets, and all the petals are brought to one side of the book block, and the leaves are made with the possibility of their removal, where the notebook contains a second book block, made identically to the first block and placed parallel to it, moreover, both blocks are made with the possibility of removing and replacing one sheet at a time or all at the same time (patent OA 15025 /, publ. 06.15.2006).

Недоліком цього рішення є складність виконання, незручність користування й недостатні функціональні можливості, тому що він поєднує тільки функції записної книжки й блокнота - містить тільки звичайні аркуші для записів. При цьому не має можливості використання змінних аркушів або блоків окремо без обкладинки таThe disadvantage of this solution is the complexity of implementation, inconvenience of use and insufficient functionality, because it combines only the functions of a notebook and a notebook - it contains only ordinary sheets for notes. At the same time, it is not possible to use changeable sheets or blocks separately without a cover and

Зо відсутня можливість упорядковувати інформацію.There is no possibility to organize the information.

Як найближчий аналог вибрано блокнот-органайзер, що містить обкладинку та внутрішній блок аркушів, причому обкладинка має лицьову та зворотну частини, де лицьова частина обкладинки є виконаною суцільно по лінії згину з корінцем, з яким по другій лінії згину з'єднано зворотну частину обкладинки, яка повторює за формою лицьову частину і несе в зоні лінії згину засіб скріплення внутрішнього блока аркушів, аркуші внутрішнього блока містять поля для фіксації інформації користувачем блокнота, та який поділений на відповідні розділи для фіксації інформації, розташовані послідовно, та, переважно під назвами "Короткострокова ціль", "Середньострокова ціль", "Довгострокова ціль", причому кожний із розділів представлений у блокноті у вигляді відповідного заголовка, виконаного друкарським шрифтом у верхній частині відповідної сторінки та надрукованих на кожному із аркушів внутрішнього блока наступних полів: "викладення цілі", "початкова дата", "кінцева дата", "одержувані переваги", "вихідна точка", "план" та вільних полів, які виконані із можливістю фіксації інформації як на початку, так і протягом та по закінченні досягнення цілі, на лицьовій сторінці обкладинки розташовано переважно назву "Цілі", виконану друкарським шрифтом, на першому аркуші внутрішнього блока розташовано цитату, яка стосується постановки цілей із указанням її автора, виконану друкарським шрифтом, на другому аркуші внутрішнього блока розташовано взірець фіксації інформації у вільних полях, виконаний друкарським шрифтом, а на останньому аркуші внутрішнього блока розташовано перелік літературних джерел, які стосуються технік постановки цілей із указанням їх авторів, виконаний друкарським шрифтом (ША Мо 111658,As the closest analogue, a notebook-organizer containing a cover and an inner block of sheets was chosen, and the cover has front and back parts, where the front part of the cover is made continuous along the fold line with the root, with which the back part of the cover is connected along the second fold line, which repeats the shape of the front part and carries in the area of the fold line a means of binding the inner block of sheets, the sheets of the inner block contain fields for recording information by the user of the notebook, and which is divided into corresponding sections for recording information, located sequentially, and mostly under the names "Short-term goal ", "Medium-term goal", "Long-term goal", and each of the sections is presented in the notebook in the form of a corresponding heading, executed in typeface at the top of the corresponding page and printed on each of the sheets of the inner block of the following fields: "statement of the goal", "initial date", "end date", "benefits received", "starting point", "plan" and free fields, which are made with the possibility of recording information both at the beginning, during and after the achievement of the goal, on the front page of the cover there is mainly the name "Goals", executed in a typographic font, on the first sheet of the inner block there is a quote that refers to goal setting with the indication of its author, made in typeface, on the second sheet of the inner block there is a sample of information fixation in free fields, made in typeface, and on the last sheet of the inner block there is a list of literary sources that relate to goal setting techniques with the indication of their authors, executed in a typographic font (ША Mo 111658,

В426 11/02, В426 3/00 20161.B426 11/02, B426 3/00 20161.

Недоліками цього рішення є призначення блокнота тільки для систематизованого стратегічного планування майбутнього та систематизованого контролю досягнення поставлених цілей, послідовне розташування аркушів внутрішнього блока, що унеможливлює їх переміщення, видалення або додавання і, як наслідок, обмеження товщини блокнота.The disadvantages of this solution are the purpose of the notebook only for the systematic strategic planning of the future and the systematic control of the achievement of the set goals, the sequential arrangement of the sheets of the internal block, which makes it impossible to move, remove or add them and, as a result, limit the thickness of the notebook.

В основу корисної моделі поставлена задача створення сучасного блокнота-органайзера з функціональними можливостями, які дозволяють планувати та вести фіксацію декількох навчальних курсів одночасно, не плутати навчальні лекції між собою, зручно структурувати їх, робити конспекти та виконувати домашні завдання, відстежувати завдання, плани, робити нотатки тощо, при потребі регулювати кількість аркушів, виділених на одне навчання шляхом їх бо переміщення з інших розділів, додавання і видалення нових аркушів або розділів, та сортувати розділи залежно від їх актуальності.The useful model is based on the task of creating a modern notebook-organizer with functional capabilities that allow you to plan and record several educational courses at the same time, not to confuse educational lectures with each other, conveniently structure them, take notes and do homework, track tasks, plans, do notes, etc., if necessary, adjust the number of sheets allocated for one study by moving them from other sections, adding and deleting new sheets or sections, and sort sections depending on their relevance.

Блокнот-органайзер створений для різних за тривалістю та інтенсивністю курсів, воркшопів, лекцій та майстер-класів, які відвідують одночасно або протягом різного періоду часу.The notebook-organizer is created for courses, workshops, lectures and master classes of different duration and intensity, which are attended at the same time or during different periods of time.

Конструкція блокнота дозволяє зафіксувати та структурувати одержані навички, зробити необхідні нотатки, сформулювати очікування від кожного навчання та аналізувати результати; вести конспекти лекцій та фіксувати інсайти; виконувати домашні завдання; зберігати улюбленіThe design of the notebook allows you to record and structure the acquired skills, make the necessary notes, formulate expectations from each training and analyze the results; keep notes of lectures and record insights; perform homework; save favorites

Джерела інформації: та рекомендації від спікерів; удосконалювати процес навчання та краще засвоювати інформацію; складати план дій із запровадження знань у практику.Sources of information: and recommendations from speakers; improve the learning process and better assimilate information; draw up an action plan for the introduction of knowledge into practice.

Користувач, який одночасно займається на декількох навчальних курсах за допомогою блокнота-органайзера зможе легко змінювати кількість та послідовність як окремих аркушів так і цілих розділів, залежно від нагальної актуальності, додавати необхідні аркуші, розділи або видаляти зайві, що значно полегшить процес навчання.A user who is engaged in several educational courses at the same time with the help of a notebook-organizer will be able to easily change the number and sequence of both individual sheets and entire sections, depending on the urgent relevance, add the necessary sheets, sections or delete extra ones, which will greatly facilitate the learning process.

Блокнот-органайзер містить два спеціальні роздільники ЗТАКТ та РІМІЗН, за допомогою яких можна виділити кожен розділ навчання, що підвищить ефективність користування блокнотом-органайзером.The notebook-organizer contains two special separators ZTAKT and RIMIZN, with the help of which you can highlight each study section, which will increase the efficiency of using the notebook-organizer.

Поставлена задача вирішується створенням блокнота-органайзера, який містить обкладинку та внутрішній блок аркушів, що кріпиться до неї. Обкладинка виконана суцільною і в зоні лінії згину містить засіб скріплення з внутрішнім блоком аркушів. Аркуші внутрішнього блока поділені на розділи, які включають щонайменше розділи "Календар", "Особисте життя", "Домашня робота" та містять набір робочих аркушів, позначених, наприклад: "Тема навчання, конспект", "План навчання", "Ключові інсайти та лайфхаки", "Рекомендації спікерів" тощо.The task is solved by creating a notebook-organizer, which contains a cover and an inner block of sheets attached to it. The cover is made continuous and in the area of the fold line contains a means of binding with the inner block of sheets. The inner unit sheets are divided into sections that include at least the sections "Calendar", "Personal Life", "Homework" and contain a set of worksheets labeled, for example: "Study Topic, Outline", "Study Plan", "Key Insights and life hacks", "Recommendations of speakers", etc.

Кріплення аркушів блокнота забезпечується шістьма роз'ємними кільцями, які розміщені по три у верхній та у нижній частинах внутрішнього блока. Така система кріплення дозволяє зберігати цілісність аркушів, при цьому забезпечує нежорстке зчеплення, що дозволяє вільно та зручно обертати аркуші навколо осі кілець.Fixation of notebook sheets is provided by six removable rings, which are placed three each in the upper and lower parts of the inner block. Such a fastening system allows you to preserve the integrity of the sheets, while providing a non-rigid grip, which allows you to freely and conveniently rotate the sheets around the axis of the rings.

Роз'ємні кільця дозволяють переформовувати аркуші та розділи відповідно до власних потреб, формувати першими найактуальніші розділи, вилучати аркуші, розділи, що втратили свою актуальність, або вставляти нові аркуші чи розділи для актуальних записів.Removable rings allow you to reshape sheets and sections according to your own needs, form the most relevant sections first, remove sheets, sections that have lost their relevance, or insert new sheets or sections for current records.

Саме роз'ємне кільце являє собою два жорсткі півкільця з металу, що з'єднані між собою зThe detachable ring itself is two rigid half-rings made of metal, which are connected to each other with

Зо одного боку і мають систему кріплення з іншого боку.On the one hand, and have a fastening system on the other.

Технічним результатом є забезпечення простоти використання, зручність доповнення, оновлення, переміщення або видалення як окремих аркушів, так і цілих розділів, формування актуальних розділів блокнота. При цьому забезпечується будь-яка товщина блокнота, підвищується його ефективність та зручність при використанні у навчанні.The technical result is to ensure ease of use, convenience of adding, updating, moving or deleting both individual sheets and entire sections, forming relevant sections of the notebook. At the same time, any thickness of the notebook is ensured, increasing its efficiency and convenience when used in education.

Заявлений технічний результат досягається за рахунок виконання внутрішнього блока з аркушами, що поділений на розділи, утворені за допомогою з'єднувальних елементів, що виконані з можливістю від'єднання, додавання, переміщення та/або заміни окремих аркушів чи цілих розділів.The declared technical result is achieved due to the implementation of an internal block with sheets, which is divided into sections formed with the help of connecting elements, made with the possibility of disconnecting, adding, moving and/or replacing individual sheets or whole sections.

За рахунок включення шести кілець для фіксації внутрішніх аркушів забезпечується надійне кріплення аркушів та можливість забезпечення будь-якої товщини блокнота.Due to the inclusion of six rings for fixing the inner sheets, reliable fastening of the sheets and the possibility of ensuring any thickness of the notebook is ensured.

Таким чином у блокноті, що заявляється, є можливість в будь-який момент виймати аркуші або розділи внутрішнього блока, ставити нові, міняти їх місцями, що зручно як для навчання, так і для архівування. Можна самостійно набирати внутрішнє заповнення блокнота та редагувати його.Thus, in the declared notebook, it is possible to remove sheets or sections of the internal block at any time, to insert new ones, to change their places, which is convenient both for studying and for archiving. You can independently type the internal filling of the notebook and edit it.

Запропонована корисна модель представлена на кресленнях: на фіг. 1 показано загальний вигляд закритого блокнота; на фіг. 2 показано загальний вигляд відкритого блокнота; на фіг. З показаний з'єднувальних елемент у вигляді шести роз'ємних кілець; на фіг. 4 показано загальний вигляд відкритого блокнота з роздільником 5іагі; на фіг. 5 показано загальний вигляд відкритого блокнота з роздільником Ріпівй; на фіг. 6 та 7 показано загальний вигляд сторінок розділу "Особисте життя"; на фіг 8 та 9 показано загальний вигляд сторінок розділу "Кар'єра та професійний розвиток"; на фіг. 10 показано загальний вигляд сторінки розділу "Календар"; на фіг. 11 показано загальний вигляд сторінки "Тема навчання. Конспект"; на фіг. 12 показано загальний вигляд сторінки "Ключові інсайти та лайфхаки".The proposed useful model is presented in the drawings: in fig. 1 shows the general view of a closed notebook; in fig. 2 shows the general view of an open notebook; in fig. From the shown connecting element in the form of six connecting rings; in fig. 4 shows the general view of an open notebook with a separator 5iagi; in fig. 5 shows the general view of an open notebook with a Ripivy separator; in fig. 6 and 7 show the general view of the pages of the "Personal life" section; Figures 8 and 9 show the general view of the pages of the "Career and professional development" section; in fig. 10 shows the general view of the page of the "Calendar" section; in fig. 11 shows the general view of the "Learning topic. Synopsis" page; in fig. 12 shows an overview of the Key Insights and Lifehacks page.

Claims

THE FORMULA OF THE UTILITY MODEL is not