TWI639111B - Method of simulating a remote controller - Google Patents

Abstract

一種模擬遙控器的方法，適用於一具有觸控式螢幕的行動裝置以及一遙控器，且該遙控器具有複數個按鍵。該方法包括：取得遙控器的外觀影像；藉由該外觀影像進行一遙控器學習程序，當學習程序完畢後，該行動裝置的螢幕可顯示有該遙控器的外觀影像以及可供使用者點擊的多個模擬按鍵影像區塊。藉此，當使用者可透過點擊該行動裝置所模擬之遙控器外觀影像上的該些按鍵影像區塊，觸發該行動裝置發射與該遙控器相同的無線訊號，藉以遙控一相對應的電器設備，且行動裝置模擬之遙控器外型與被模擬的遙控器極為近似或相同，貼近使用者原有的使用習慣。

Description

模擬遙控器的方法

本發明係與模擬遙控器有關；特別是指一種於行動裝置上模擬遙控器的方法。

生活中的許多電器設備皆配備有相對應的遙控器，例如：電視、冷氣、DVD播放器、投影機等電器設備，均有專屬的遙控器可供使用者操作以進行對電器設備的遙控。然而，當電器設備的數量日益增加時，相對的遙控器的數量也將持續增加。當遙控器的數量為數眾多時，特別容易產生遺失的風險，又或者遙控器於長期使用下將會造成一定程度的耗損，而須有新的遙控器取而代之。

是以，遂有業者研發出萬用遙控器，可學習大多數廠牌、類型之遙控器，藉以提供相應於原有遙控器的遙控功能。然而，此些萬用遙控器的外型以及按鍵位置皆與原始遙控器的外型、按鍵位置或是操作介面有很大的差異，以至於使用者於實際使用上，不容易適應萬用遙控器的操作，除此之外，在不同電器設備之間，若採用相同操作介面的萬用遙控器來進行操作，使用者容易產生按鍵功能的錯亂，而有操作遙控器的不適應性問題。

有鑑於此，本發明之目的在於提供一種模擬遙控器的方法，可透過行動裝置模擬出與原始遙控器外型、按鍵位置排列極為近似的遙控器，以方便使用者的操作。

緣以達成上述目的，本發明提供的一種模擬遙控器的方法，適用於一行動裝置以及一遙控器，該行動裝置包含有一供發射或接收無線訊號的無線訊號收發模組以及一觸控式螢幕，該觸控式螢幕可顯示影像以及接收使用者的點擊指令；該遙控器為供使用者操作而可對應遙控一電器設備者，該遙控器具有複數個按鍵以及一無線訊號發送模組；該模擬遙控器的方法包括有下列步驟： A. 取得該遙控器之外觀影像； B. 分析該外觀影像，自該外觀影像當中建構出若干與該遙控器之該些按鍵相對應的按鍵影像區塊； C. 顯示該外觀影像以及顯示該些按鍵影像區塊於該觸控式螢幕上； D. 點擊該觸控式螢幕上所顯示之其中一該按鍵影像區塊； E. 點擊該遙控器之其中一該按鍵，使該遙控器之該無線訊號發送模組發射一對應所點擊之該按鍵的無線訊號； F. 透過該行動裝置之該無線訊號收發模組接收該無線訊號，並將該無線訊號所載之數據資料與被點擊之該按鍵影像區塊配對；

藉此，執行完上述步驟之後，使用者可透過點擊該觸控式螢幕上的該按鍵影像區塊，觸發該行動裝置之該無線訊號收發模組發射一載有該數據資料的無線訊號，以遙控該電器設備。

本發明另提供一種模擬遙控器的方法，適用於一行動裝置、一遙控器以及一伺服器，該行動裝置包含有一供發射或接收無線訊號的無線訊號收發模組以及一觸控式螢幕，該觸控式螢幕可顯示影像以及接收使用者的點擊指令；該遙控器為供使用者操作而可對應遙控一電器設備者，且該遙控器具有複數個按鍵；該伺服器儲存有多種與遙控器相關的數據資料；該模擬遙控器的方法包括有下列步驟： A. 取得該遙控器之外觀影像； B. 依據該外觀影像，於該伺服器當中搜尋與該外觀影像相匹配的數據資料； C. 下載與該外觀影像相匹配的數據資料至該行動裝置中； D. 分析該外觀影像，自該外觀影像當中建構出若干與該遙控器之該些按鍵相對應的按鍵影像區塊； E. 自動地將相匹配的數據資料與該些按鍵影像區塊相配對； F. 顯示該外觀影像以及該些按鍵影像區塊於該觸控式螢幕上；

藉此，執行完上述步驟之後，使用者可透過點擊該觸控式螢幕上的任一按鍵影像區塊，觸發該行動裝置之該無線訊號收發模組發出可遙控該電器設備之相對應的無線訊號。

透過上述模擬遙控器的方法，本發明之效果在於，使用者可於行動裝置上模擬出與原始遙控器外型、按鍵位置排列極為近似或相同的模擬遙控器介面，藉此，使用者不須重新適應遙控器的介面，而貼近使用者的使用習慣。

為能更清楚地說明本發明，茲舉一較佳實施例並配合圖式詳細說明如後。請參圖１所示，適用於本發明之模擬遙控器的方法之設備包括有一遙控器10以及一行動裝置20，其中：

該遙控器10係對應一電器設備（圖未示），該電器設備可以是電視、冰箱、洗衣機、吸塵器、電風扇、空調器（冷/暖氣機）、電腦等等各種的家用電器或商用電器。在本實施例當中，該遙控器10所對應的電器設備茲以電視為例，而具有以下的控制按鍵，惟於其他實際實施上並不以此為限。該遙控器10主要可區分為三個按鍵群，分別為一第一按鍵群A、一第二按鍵群B以及一第三按鍵群C。該第一按鍵群A為調控群包括有一電源按鍵A1、一靜音按鍵A2以及一輸入按鍵A3，該電源按鍵A1用以切換電視的啟動或關閉，該靜音按鍵A2用以快速設定電視為靜音，該輸入按鍵A3用以切換電視的輸入源；該第二按鍵群B為選單操控群，包含有四個方向的選擇按鍵分別為上一頁按鍵B1、下一頁按鍵B2、快進按鍵B3以及倒退按鍵B4，以及位於中央的確認按鍵B5；該第三按鍵群C為常用按鍵群，包含有頻道按鍵C11、C12以及音量按鍵C21、C22，分別供選擇頻道以及調整音量的大小。其中，該遙控器10之前側設置有一無線訊號發送模組12，用以發射包含有對應於該些按鍵之編碼的無線訊號，而在本實施例當中，該無線訊號發送模組12所發射的訊號茲以紅外線訊號為例。

該行動裝置20至少配備有一無線訊號收發模組22、一攝影模組（圖未示）以及一觸控式螢幕24。該無線訊號收發模組22提供了發射或接收無線訊號的功能，且該無線訊號收發模組22可透過該無線訊號收發模組22接受無線訊號進行識別、解碼等動作；該攝影模組係用以拍攝或擷取影像，並可將影像儲存於該行動裝置20的記憶體當中；該觸控式螢幕24係供顯示影像或接收使用者所輸入的觸碰、點擊指令。其中，該行動裝置20可以是智慧型手機、平板電腦或是其他可攜式電子行動裝置，而在本實施例當中，茲以智慧型手機為例，於其他實際實施上，則不以此為限。

本發明之模擬遙控器的方法，主要有下列的執行步驟：

首先，先執行步驟A：取得該遙控器的外觀影像。較佳者，係以該行動裝置20的攝影模組拍下該遙控器的外觀影像，並儲存於該行動裝置20的記憶體當中，其中，所取得之外觀影像包含有與該遙控器之該等控制按鍵相對應的複數按鍵影像，而應可清楚地辨識該遙控器之該些控制按鍵的輪廓以及位置，藉以完整地複製出待會所要進行模擬之遙控器外觀影像。另外，當然亦可由其他方式取得該遙控器的外觀影像，例如自網路上的產品型錄下載，或是由其他裝置拍攝後傳送並儲存於該行動裝置20當中，而不以上述實施例的方式為限，同時如何取得該遙控器的外觀影像亦非限制本發明的必要手段之一。

接著，執行步驟B：分析該外觀影像，自該外觀影像當中建構出若干與該遙控器之該些按鍵相對應的按鍵影像區塊。於本實施例中，係透過影像分析技術，分析該外觀影像中各像素點的灰階分布、色彩度及/或飽和度之影像資料，建構出相對應於該遙控器之該些按鍵的位置、輪廓及/或色彩的該些按鍵影像區塊。如圖１所示，當按鍵影像區塊建構完成後，該模擬遙控器10’上即顯示有模擬電源按鍵影像區塊A1’、模擬靜音按鍵影像區塊A2’、模擬輸入按鍵影像區塊A3’...至模擬音量按鍵影像區塊C21’、C22’等的各該模擬按鍵影像區塊，而該些模擬按鍵影像區塊係屬於可進行學習程序的區塊，即，於各該模擬按鍵影像區塊的外型輪廓線（實線）範圍以內的區域，都屬於有效的點擊位置範圍，換言之，當模擬遙控器的學習程序完成後，點擊任一該模擬按鍵影像區塊外型輪廓線範圍以內的區域，就可產生相對應於實體遙控器10上對應位置之按鍵的對應功能。

接著，執行步驟C：於該行動裝置20的觸控式螢幕24上顯示前述步驟所取得該遙控器10的外觀影像以及該些按鍵影像區塊。如圖１所示，於該觸控式螢幕24上顯示有該遙控器10的外觀影像與該些按鍵影像區塊，而為方便說明，螢幕上所顯示的遙控器模擬影像稱之為模擬遙控器10’。

接著，執行步驟D：點擊該行動裝置20的觸控式螢幕24上所顯示之該外觀影像的其中一該模擬按鍵影像區塊。舉例來說，使用者可透過觸控筆或是手指點擊該模擬電源按鍵影像區塊A1’，此時，便觸發該行動裝置20的無線訊號收發模組等待接收一無線訊號。另外一提的是，為便於使用者清楚了解目前正對於哪一模擬按鍵影像區塊進行學習程序，當點擊其中一該模擬按鍵影像區塊時，被點擊的模擬按鍵影像區塊的顯示方式將不同於其他未被點擊的模擬按鍵影像區塊，以產生提示的效果。例如：在圖２所示，被點擊後的模擬電源按鍵影像區塊A1’發出異於其他模擬按鍵影像區塊的亮光，如亮度不同，而利於使用者進行識別。另外，上述不同的顯示方式除了以亮度的差異來表示之外，亦可選擇用閃爍、顏色等其他顯示方式，或者於觸控式螢幕24上產生一提示視窗，以提示使用者當前所點擊的模擬按鍵影像區塊為何，而不以上述實施例的方式為限。另外，上述的提示效果將可在此按鍵完成學習程序後自動消失。

接著，執行步驟E：點擊該遙控器之其中一該按鍵，使該遙控器之該無線訊號發送模組發射一對應所點擊之該按鍵的無線訊號。於本步驟中，使用者需要按下該遙控器10上的其中一該控制按鍵，以發出對應該控制按鍵的一無線訊號予該行動裝置20的無線訊號收發模組22接收。其中，該控制按鍵必須要是相對應於使用者於步驟D所點擊的模擬按鍵影像區塊，例如，當使用者於前一步驟是按下模擬電源按鍵影像區塊A1’，則於本步驟中，使用者需要按下遙控器10的電源按鍵A1，以觸發無線訊號發送模組12發射相對應該電源按鍵A1的無線訊號。

接著，執行步驟F：接收該遙控器10所發出的無線訊號，並將該無線訊號與被點擊的模擬按鍵影像區塊配對。於此步驟中，該行動裝置20的無線訊號收發模組22接收步驟E中該遙控器10所發射的無線訊號，並將該無線訊號的頻率、載波頻率及/或編碼等數據資料儲存至該行動裝置20的記憶體當中，並將該等數據資料的儲存位置指向該模擬按鍵影像區塊，以將該無線訊號所載的數據資料與該模擬按鍵影像區塊配對。藉此，當該行動裝置20完成該模擬按鍵影像區塊的學習程序時，使用者再次點擊該模擬按鍵影像區塊的時候，該行動裝置20將可提取該模擬按鍵影像區塊所對應的數據資料，並透過該無線訊號收發模組22發送載有該數據資料的無線訊號，藉以操控該電器設備產生相對應的功能。

最後，執行步驟G：重複執行步驟D~F一預定次數，且於再次執行步驟D時所點擊的模擬按鍵影像區塊不同於前者，直到該行動裝置的各該模擬按鍵影像區塊皆完成上述的學習程序為止，或者直到使用者中斷該學習程序為止。於此步驟中，在於對其他尚未進行學習程序的模擬按鍵影像區塊進行學習，因此，再次執行步驟D時，所點擊的模擬按鍵影像區塊應不同於前者，舉例來說，當執行完模擬電源按鍵影像區塊A1’的學習程序後，使用者可接續進行模擬靜音按鍵影像區塊A2’的學習程序（選擇模擬靜音按鍵影像區塊A2’執行步驟C~E），而後再接續進行其他模擬按鍵影像區塊的學習程序，直到全部的模擬按鍵影像區塊皆完成學習程序為止。又或者，某些按鍵對於使用者來說不常用或不實用，是以，使用者並不需要對此些按鍵操作學習程序，而可在執行完所需要、所會使用到的模擬按鍵影像區塊的學習程序之後，就可中斷遙控器的學習程序，而上述未經過學習程序的模擬按鍵影像區塊便不具有觸發電器作動的遙控功能。

值得一提的是，為便於使用者了解那些按鍵已經完成的學習程序，已經完成學習程序的模擬按鍵影像區塊的顯示方式不同於其他未被點擊的模擬按鍵影像區塊，例如可經過特效處理，以使已完成學習程序的模擬按鍵影像區塊與尚未執行學習程序的模擬按鍵影像區塊產生明顯區隔。舉例來說，請參圖３所示，當模擬電源按鍵影像區塊A1’以及模擬靜音按鍵影像區塊A2’已完成了學習程序，那麼就可透過如圖像淡化處理（圖式係以虛線表示之）等圖像特效表示，使其與其他未執行學習程序的模擬按鍵影像區塊產生差異，進而方便於使用者的辨識。

另外，於模擬遙控器的學習程序完成後，亦可將上述資料儲存於該行動裝置20、其他儲存裝置或者是雲端資料庫中。即，於步驟G之後，更包含有一步驟H：將前述之該外觀影像、該些按鍵影像區塊以及各該按鍵影像區塊與對應之數據資料的配對結果儲存成為一電子檔案。藉此，當使用者需要再次使用該模擬遙控器時，便可操作該行動裝置20讀取該電子檔案來取得模擬遙控器使用。

再一提的是，當使用者之行動裝置20具有一筆或多筆模擬遙控器的電子檔案時，為了方便使用者管理以及區分出哪一電子檔案的模擬遙控器是對應哪一電器設備，於步驟H之後，更可包含有一步驟I：添加一識別標記與該電子檔案連結。其中，該識別標記可以是指向該電子檔案的索引目錄，或者是標幟於遙控器之外觀影像上的名稱標籤等，用以幫助使用者識別、區分出該模擬遙控器所可對應遙控的電器設備為何。

是以，透過上述模擬遙控器的方法，使用者可輕鬆地透過行動裝置複製出與實體遙控器外觀、按鍵位置極為近似或完全一致的模擬遙控器的操作鍵面來使用，藉此，使用者不會有需要重新適應遙控器按鍵位置的問題，而能更貼近於使用者原先操作遙控器的使用習慣。

另一提的是，為使模擬遙控器的操作介面更加簡潔，如使用者覺得前述未定義的模擬按鍵影像區塊留存於模擬遙控器10’上會造成操作上的不便，使用者當然亦可將不要的模擬按鍵影像區塊抹除，即，使不要的模擬按鍵影像區塊自模擬遙控器10’的操作介面上刪去；自另一角度觀之，留下的模擬按鍵影像區塊對使用者來說最常用、最慣用或最實用的模擬按鍵影像區塊，而可達到使模擬遙控器10’的操作介面達到簡潔的效果，同時又保有使用者最習慣的操作介面，而不須改動使用者操作遙控器的使用習慣。

此外，由於本實施例之遙控器所發射的訊號源是以具有指向性的紅外線訊號為例，因此，遙控器10的無線訊號發送模組12的發射端口必須正對著該行動裝置20的無線訊號收發模組22的接收端口，所發射的訊號才能有效地被接收。而於其他的實際應用上，若遙控器係以藍芽、Wi-Fi、zigbee等其他非指向性的訊號作為訊號源時，則並不需要將遙控器的訊號發射端口與行動裝置的訊號接收端口彼此正對，而不以上述實施例為限。

值得一提的是，前述模擬遙控器的方法茲以一對一的方式，即，交互點擊模擬遙控器10’之模擬按鍵影像區塊與遙控器10的按鍵來進行學習。於其他實施例當中，亦可於步驟C當中依序點擊兩個以上的模擬按鍵影像區塊，再於步驟D當中依序按下遙控器10與前述步驟相對應的兩個以上的控制按鍵，並於步驟E中，按照該步驟C中該些按鍵影像區塊的點擊順序，以及步驟D中該遙控器所發射之兩個以上的無線訊號的順序，將各次無線訊號所載的數據資料依序與被點擊之該些按鍵影像區塊配對，來進行多對多的按鍵學習程序，而不以上述實施例為限。

除上述實施例之外，本發明另提供一種模擬遙控器的方法，同樣可模擬出與原始遙控器極近似甚至相同的模擬遙控器供使用者操作，其需搭配一儲存有多種與遙控器相關之數據資料的伺服器，其中該伺服器所存之數據資料主要為多種類之遙控器的外觀影像、按鍵外觀、按鍵功能、無線訊號發射頻率、載波頻率及/或遙控編碼等各式各樣遙控器的大數據。該模擬遙控器的方法同樣須先取得該遙控器的外觀影像，特別的是，更依據該遙控器的外觀影像，於該伺服器當中搜尋與該外觀影像相匹配的數據資料，當搜尋到匹配的數據資料結果時，便下載相匹配的數據資料至該行動裝置當中，並且分析該外觀影像，自該外觀影像當中建構出若干與該遙控器之該些按鍵相對應的按鍵影像區塊；接著，行動裝置將自動地將相匹配的數據資料與該些按鍵影像區塊相配對，待配對完成後，將該外觀影像以及該些按鍵影像區塊顯示於該行動裝置的觸控式顯示螢幕上，即完成了模擬遙控器的學習程序。藉此，於完成該學習程序之後，使用者便可透過點擊該觸控式螢幕上的任一按鍵影像區塊，觸發該行動裝置之該無線訊號收發模組發出可遙控該電器設備之相對應的無線訊號。

值得一提的是，當使用者有多個遙控器需要進行模擬遙控器學習程序時，當然也可將各次模擬遙控器學習程序中的該外觀影像、該些按鍵影像區塊以及各該按鍵影像區塊與對應之數據資料的配對結果分別儲存為一電子檔案，並為各該電子檔案添加獨特的識別標記，以利於識別各該模擬遙控器的作用。

另一提的是，以上實施例當中的行動裝置係以整合為一體的觸控式螢幕以及無線訊號收發模組的智慧型手機為例，而除了上述的實施態樣之外，請參圖４所示，於另一實施例當中，與前述實施例不同的地方在於，該行動裝置可區分成一控制模組100以及一無線訊號收發模組200。該控制模組100可以是一智慧型手機、平板電腦或筆記型電腦等的電子裝置，例如在本實施例當中，該控制模組100茲以蘋果公司旗下的移動電話「iPhone」為例；該無線訊號收發模組200為一外掛紅外線組件，該外掛紅外線組件係可透過有線傳輸的方式與iPhone的耳機孔或連接埠訊號連接，或是透過無線傳輸的方式（例如：Wi-Fi、藍芽、Zigbee、Thread等通訊協定）與該iPhone訊號連接，該外掛紅外線組件係可受iPhone所輸出之訊號控制對電器設備、遙控器發出或接收紅外線訊號。

其中，在進行前述之遙控器學習程序時，只要將外掛紅外線組件的訊號接收端口與該遙控器的發射端口對準，而iPhone便不須正對著遙控器的發射端口，即可進行遙控器的學習程序。而遙控器學習程序當中的數據資料、外觀影像以及模擬按鍵影像區塊係儲存於iPhone的記憶體當中。值得一提的是，由於本實施例的並非透過iphone直接發射紅外線訊號給電器設備300，而是iPhone發出訊號控制該外掛紅外線組件來發出紅外線訊號，因此，在操作上，iPhone不須正對著該電器設備300便可實現遙控的效果。

是以，本發明之模擬遙控器的方法除了可應用於本身即具有紅外線訊號收發功能的裝置外，亦可應用於本身不具以紅外線訊號收發功能的裝置，並可配合外掛式的紅外線組件，仍可達到遙控電器設備的效果。

以上所述僅為本發明較佳可行實施例而已，上述遙控器的按鍵數目僅作為舉例說明之用，其數目並非本發明的限制要件，只要是具有一個或一個以上之按鍵的遙控器都可應用本發明的方法進行模擬。舉凡應用本創作說明書及申請專利範圍所為之等效變化，理應包含在本創作之專利範圍內。

［本發明］

10‧‧‧遙控器

12‧‧‧無線訊號發送模組

A‧‧‧第一按鍵群

A1‧‧‧電源按鍵

A2‧‧‧靜音按鍵

A3‧‧‧輸入按鍵

B‧‧‧第二按鍵群

B1‧‧‧上一頁按鍵

B2‧‧‧下一頁按鍵

B3‧‧‧快進按鍵

B4‧‧‧倒退按鍵

B5‧‧‧確認按鍵

C‧‧‧第三按鍵群

C11、C12‧‧‧頻道按鍵

C21、C22‧‧‧音量按鍵

20‧‧‧行動裝置

22‧‧‧無線訊號收發模組

24‧‧‧觸控式螢幕

10’‧‧‧模擬遙控器

A1’‧‧‧模擬電源按鍵影像區塊

A2’‧‧‧模擬靜音按鍵影像區塊

A3’‧‧‧模擬輸入按鍵影像區塊

C21’、C22’‧‧‧模擬音量按鍵影像區塊

100‧‧‧控制模組

200‧‧‧無線訊號收發模組

300‧‧‧電器設備

圖１為本發明一較佳實施例之模擬遙控器方法的行動裝置進行遙控器學習的示意圖。 圖２為行動裝置進行遙控器學習的另一示意圖。 圖３為行動裝置進行遙控器學習的另一示意圖。 圖４為本發明另一較佳實施例之行動裝置遙控電器的示意圖。

Claims (9)

1. 一種模擬遙控器的方法，適用於一行動裝置以及一遙控器，該行動裝置包含有一供發射或接收無線訊號的無線訊號收發模組以及一觸控式螢幕，該觸控式螢幕可顯示影像以及接收使用者的點擊指令；該遙控器為供使用者操作而可對應遙控一電器設備者，且該遙控器具有複數個按鍵以及一無線訊號發送模組；該模擬遙控器的方法包括有下列步驟：A.取得該遙控器之外觀影像；B.分析該外觀影像，自該外觀影像當中建構出若干與該遙控器之該些按鍵相對應的按鍵影像區塊；C.顯示該外觀影像以及顯示該些按鍵影像區塊於該觸控式螢幕上；D.點擊該觸控式螢幕上所顯示之其中一該按鍵影像區塊；E.點擊該遙控器之其中一該按鍵，使該遙控器之該無線訊號發送模組發射一對應所點擊之該按鍵的無線訊號；F.透過該行動裝置之該無線訊號收發模組接收該無線訊號，並將該無線訊號所載之一數據資料與被點擊之該按鍵影像區塊配對；藉此，執行完上述步驟之後，使用者可透過點擊該觸控式螢幕上的該按鍵影像區塊，觸發該行動裝置之該無線訊號收發模組發射一載有該數據資料的無線訊號，以遙控該電器設備；其中於步驟F中，於被點擊之該按鍵影像區塊與數據資料配對之後，被點擊之該按鍵影像區塊的顯示方式不同於其他未被點擊的該按鍵影像區塊，以使被點擊後的該模擬按鍵影像區塊與其他尚未被點擊的該模擬按鍵影像區塊產生明顯區隔。
2. 如請求項1所述之模擬遙控器的方法，其中於步驟B中，係透過影像分析技術，分析該外觀影像中各像素點的灰階分布、色彩度及/或飽和度之影像資料，建構出相對應於該遙控器之該些按鍵的位置、輪廓及/或色彩的該些按鍵影像區塊。
3. 如請求項1所述之模擬遙控器的方法，其中於步驟D中，被點擊之該按鍵影像區塊的顯示方式不同於其他未被點擊之該些按鍵影像區塊。
4. 如請求項1所述之模擬遙控器的方法，於步驟F之後，更包含有一步驟G：重複執行步驟D至步驟F一預定次數，且於再次執行步驟D時，所點擊之該按鍵影像區塊不同於前者。
5. 如請求項4所述之模擬遙控器的方法，於步驟G之後，更包含有一步驟H：儲存該外觀影像、該些按鍵影像區塊以及各該按鍵影像區塊與對應之數據資料的配對結果為一電子檔案。
6. 如請求項5所述之模擬遙控器的方法，於步驟H之後，更包含有一步驟I：添加一識別標記與該電子檔案連結。
7. 如請求項1所述之模擬遙控器的方法，其中於步驟D中，為依序點擊該觸控式螢幕上所顯示之兩個以上的按鍵影像區塊；於步驟E中，係依序點擊該遙控器上兩個以上的按鍵；於步驟F中，係按照該步驟D中該些按鍵影像區塊的點擊順序，以及步驟E中該遙控器所發射之兩個以上的無線訊號的順序，將各次無線訊號所載的數據資料依序與被點擊之該些按鍵影像區塊配對。
8. 如請求項1所述之模擬遙控器的方法，其中該行動裝置包含有一攝影模組，於步驟A中，係透過該攝影模組拍攝遙控器而取得該遙控器的該外觀影像。
9. 如請求項1所述之模擬遙控器的方法，其中該行動裝置更包含有一控制模組，該控制模組具有該觸控式螢幕，且該控制模組與該無線訊號收發模組訊號連接；於步驟F當中，於該無線訊號收發模組接收該無線訊號時，該數據資料係儲存於該控制模組中。