TWI382373B - 多媒體教材裝置 - Google Patents

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Description

多媒體教材裝置
本發明係關於一種多媒體教材裝置，特別係關於一種結合無線射頻辨識(Radio Frequency Identification,RFID)技術和無線傳輸技術，將一RFID標籤設置於一實體書的內頁或內頁中特定段落中的多媒體教材讀取裝置。
隨著科技的進步及多媒體教材的市場蓬勃發展，越來越多互動式教學裝置相繼推出，讓學習的方式越來越有趣，大幅提升了學習者的學習興趣，以達到更佳的教育效果。
一般而言，多媒體教材大致可分為兩類，一類是電子式的學習機，透過插卡或按鍵的方式來供學習者操作以播放教學內容，另一類則是透過結合傳統的實體書，再配合一些輔助閱讀工具來播放教學內容，其中，更以後者的實體多媒體書更能滿足習慣傳統閱讀習慣的學習者翻閱書本的樂趣。
目前的實體多媒體書基本上係應用一條碼標籤，透過一紅外線條碼讀取裝置，再於一播放裝置將對應所讀取標籤的教學內容播放出來，因此，一學習者可透過教學內容播放並搭配著圖文並茂的實體書，來達到更有效率的學習。
然而，目前的條碼標籤仍有諸多缺點，除了因提供儲存資料的空間較小及讀取耗時較長，而導致應用上有所限制外，若沒有適當的保存會導致條碼標籤損壞或讀取失效 的缺失，就目前已知經驗來說，將條碼標籤應用於實體書本上時，讀取速度往往趕不上一般人們閱讀的速度，且條碼標籤必須小心不可因翻閱而發生折損或存放於潮濕的區域，因此，仍有相當大的改進空間。
為解決上述習知應用條碼標籤實體多媒體書的缺點，本發明人特潛心致力於實體多媒體書的開發及功能性改良，終開發出本發明之結合無線射頻辨識(Radio Frequency Identification,RFID)技術及無線傳輸技術的實體多媒體書。
本發明之主要目的在於提供一種應用RFID技術的多媒體教材裝置，係特別在於結合RFID技術和無線傳輸技術，將一RFID標籤嵌入設置於一實體書的內頁或內頁中特定段落的紙張內，一使用者可透過一具有無線傳輸功能的RFID讀取裝置，將所讀取之RFID標籤傳送至一播放裝置，來將對應於該RFID標籤的教學內容播放出來，利用RFID標籤及其讀取裝置的特性，可解決傳統多媒體書條碼標籤損壞率高、可靠性低及讀取速度慢的問題。
為達上述之目的，本發明之多媒體教材裝置，係包括有：一實體書，其具有複數張頁面，並於各頁面中特定段落或各頁面的紙張內嵌入設置有至少一被動式RFID標籤；一讀取裝置，係至少包括有一RFID讀取單元、一連結於該RFID讀取單元的處理單元及一連結於該處理單元的無線傳輸單元，該RFID讀取單元係用於讀取該RFID標籤， 該處理單元再將所讀取之RFID標籤透過該無線傳輸單元進行傳輸；一播放裝置，係至少包括有一中央處理單元、一連結於該中央處理單元的記憶體單元、無線傳輸模組及多媒體播放單元，該記憶體單元儲存有複數個對應於該RFID標籤的教學內容，該無線傳輸模組接收該讀取裝置之無線傳輸單元所發送之RFID標籤，該中央處理單元根據該RFID標籤於該記憶體單元讀取對應之教學內容，再透過該多媒體播放單元進行播放。
因此，藉由上述之多媒體教材裝置，本發明結合RFID技術及無線傳輸技術，大幅改善習知利用條碼標籤的實體多媒體書之高損壞率、低可靠及讀取速度慢的問題，
為使熟悉該項技藝人士瞭解本發明之目的，茲配合圖式將本發明之較佳實施例詳細說明如下。
請參考第一圖所示，本發明之多媒體教材裝置，係包括有：一實體書(10)，其具有複數張圖文並茂的頁面，並於各頁面中特定段落或各頁面的紙張內嵌入設置有至少一被動式無線射頻辨識(Radio Frequency Identification,RFID)標籤(11)，其中，該RFID標籤(11)係具有一辨識晶片(111)及一連接於該辨識晶片(111)的RFID天線(112)；一讀取裝置(20)，係至少包括有一RFID讀取單元(21)、 一連結於該RFID讀取單元(21)的處理單元(22)及一連結於該處理單元(22)的無線傳輸單元(23)，該RFID讀取單元(21)係用於讀取該RFID標籤(11)，該處理單元(22)再將所讀取之RFID標籤(11)透過該無線傳輸單元(23)進行傳輸；一播放裝置(30)，係至少包括有一中央處理單元(32)、一連結於該中央處理單元(32)的記憶體單元(31)、無線傳輸模組(33)及多媒體播放單元(34)，該記憶體單元(31)儲存有複數個對應於該RFID標籤(11)的教學內容，該無線傳輸模組(33)接收該讀取裝置(20)之無線傳輸單元(23)所發送之RFID標籤(11)，該中央處理單元(32)根據該RFID標籤(11)於該記憶體單元(31)讀取對應之教學內容，再透過該多媒體播放單元(34)進行播放。
其中，該播放裝置(30)可為一桌上型電腦、一筆記型電腦、一PDA或一嵌入式系統平台，該記憶體單元(31)可為一內建或外插的記憶體單元，該無線傳輸模組(33)可為一藍芽(Bluetooth(RTM))傳輸模組、一標準IEEE 802.11無線傳輸模組或一ZigBee傳輸模組，該讀取裝置(20)之無線傳輸單元(23)的類型則對應於該無線傳輸模組(33)。
請參考第一及二圖所示，係本發明之多媒體教材裝置之一實施例，該讀取裝置(20)係設計成一筆型以供一使用者握取，其一端設置有該RFID讀取單元(21)，另一端則設置該無線傳輸單元(23)，該播放裝置(30)則為一筆記型電腦，該中央處理單元(32)即為該筆記型電腦的中央處理器(CPU)，該多媒體播放單元(34)則為設置於該筆記型電腦的 螢幕與喇叭，該無線傳輸模組(33)則為一內建於該筆記型電腦的Wi-Fi(RTM)無線網路卡，而該記憶體單元(31)係一儲存有複數個教學內容的光碟片(31A)，該中央處理單元(32)可透過該筆記型電腦的光碟讀取裝置存取該光碟片(31A)內的資料。
因此，一使用者可握持該筆型的讀取裝置(20)，於特定頁面或段落讀取其對應嵌入紙張內的RFID標籤(11)，該讀取裝置(20)的無線傳輸單元(23)將所讀取之RFID標籤(11)傳送至該播放裝置(30)之無線傳輸模組(33)，該播放裝置(30)之中央處理單元(32)可透過所接收之RFID標籤(11)對應讀取該光碟(31A)內的教學內容，並藉由該多媒體播放單元(34)播放出去。
雖然本發明以較佳實施例揭露如上，然其並非用以限定本發明，然任何熟習該項技藝者，在不脫離本發明之精神和範圍內，當可作些許之更動與潤飾，因此本發明之專利保護範圍須視本說明書所附之申請專利範圍所界定者為基準。
(10)‧‧‧實體書
(11)‧‧‧無線射頻辨識(Radio Frequency Identification,RFID)標籤
(111)‧‧‧辨識晶片
(112)‧‧‧RFID天線
(20)‧‧‧讀取裝置
(21)‧‧‧RFID讀取單元
(22)‧‧‧處理單元
(23)‧‧‧無線傳輸單元
(30)‧‧‧播放裝置
(31)‧‧‧記憶體單元
(31A)‧‧‧光碟片
(32)‧‧‧中央處理單元
(33)‧‧‧無線傳輸模組
(34)‧‧‧多媒體播放單元
第一圖為本發明多媒體教材裝置之功能方塊示意圖。
第二圖為本發明一實施例之示意圖。
(10)‧‧‧實體書
(11)‧‧‧無線射頻辨識(Radio Frequency Identification,RFID)標籤
(111)‧‧‧辨識晶片
(112)‧‧‧RFID天線
(20)‧‧‧讀取裝置
(21)‧‧‧RFID讀取單元
(22)‧‧‧處理單元
(23)‧‧‧無線傳輸單元
(30)‧‧‧播放裝置
(31)‧‧‧記憶體單元
(32)‧‧‧中央處理單元
(33)‧‧‧無線傳輸模組
(34)‧‧‧多媒體播放單元

Claims (11)

  1. 一種多媒體教材裝置，係包括有：一實體書，其具有複數張頁面，並於各頁面的紙張內嵌入設置有至少一被動式無線射頻辨識(Radio Frequency Identification,RFID)標籤；一讀取裝置，係至少包括有一RFID讀取單元、一連結於該RFID讀取單元的處理單元及一連結於該處理單元的無線傳輸單元，該RFID讀取單元係用於讀取該RFID標籤，該處理單元再將所讀取之RFID標籤透過該無線傳輸單元進行傳輸；一播放裝置，係至少包括有一中央處理單元、一連結於該中央處理單元的記憶體單元、無線傳輸模組及多媒體播放單元，該記憶體單元儲存有複數個對應於該RFID標籤的教學內容，該無線傳輸模組接收該讀取裝置之無線傳輸單元所發送之RFID標籤，該中央處理單元根據該RFID標籤於該記憶體單元讀取對應之教學內容，再透過該多媒體播放單元進行播放。
  2. 如申請專利範圍第1項所述之多媒體教材裝置，其中，該播放裝置係一桌上型電腦。
  3. 如申請專利範圍第1項所述之多媒體教材裝置，其中，該記憶體單元係一內建或外插的記憶體單元。
  4. 如申請專利範圍第1項所述之多媒體教材裝置，其中，該無線傳輸模組係一藍芽(Bluetooth(RTM))傳輸模組、 一標準IEEE 802.11無線傳輸模組或一ZigBee傳輸模組。
  5. 如申請專利範圍第4項所述之多媒體教材裝置，其中，該讀取裝置之無線傳輸單元的類型係對應於該無線傳輸模組。
  6. 如申請專利範圍第1項所述之多媒體教材裝置，其中，該讀取裝置係設計成一筆型，其一端設置有該RFID讀取單元，另一端則設置該無線傳輸單元。
  7. 如申請專利範圍第1項所述之多媒體教材裝置，其中，該播放裝置係一筆記型電腦。
  8. 如申請專利範圍第7項所述之多媒體教材裝置，其中，該中央處理單元即為該筆記型電腦的中央處理器(CPU)，該多媒體播放單元則為設置於該筆記型電腦的螢幕與喇叭，該無線傳輸模組則為一內建於該筆記型電腦的Wi-Fi(RTM)無線網路卡，該記憶體單元係一儲存有複數個教學內容的光碟片。
  9. 如申請專利範圍第1項所述之多媒體教材裝置，其中，該RFID標籤係具有一辨識晶片及一連接於該辨識晶片的RFID天線。
  10. 如申請專利範圍第1項所述之多媒體教材裝置，其中，該播放裝置係一PDA。
  11. 如申請專利範圍第1項所述之多媒體教材裝置，其中，該播放裝置係一嵌入式系統平台。
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