Claims (9)
1. แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นรูปเป็นกล่องได้ตามการประดิษฐ์นี้ มีลักษณะที่ประกอบด้วยแผ่นหน่วยย่อยที่มีลักษณะเป็นแผ่นสี่เหลี่ยมจัตุรัส จำนวน 12 ชิ้น เชื่อมต่อกันเป็นแผ่นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ประกอบด้วยแผ่นสี่เหลี่ยมจัตุรัส จำนวน 4 ชิ้นเรียงต่อกันในแนวยาวรวม 3 แถว โดยแผ่นหน่วยย่อย (2,10) ที่อยู่ในตำแหน่งที่สองและตำแหน่งที่สามแผ่นหน่วยย่อย (3,11) ของแถวริมด้านข้างทั้งสองตามความยาวของแผ่นปูพื้นมีแนวรอยพับตามแนวเส้นทแยงมุมที่มีส่วนปลายแนวเส้นทแยงมุมด้านนอกติดกัน มีลักษณะพิเศษคือ ลักษณะการแบ่งเป็นแผ่นหน่วยย่อยดังกล่าวเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัส จำนวน 4 ชิ้นเรียงต่อกันในแนวยาวรวม 3 แถว โดยแผ่นหน่วยย่อย (2,10) ที่อยู่ในตำแหน่งที่สองและตำแหน่งที่สามแผ่นหน่วยย่อย (3,11) ของแถวริมด้านข้างทั้งสองตามความยาวของแผ่นปูพื้นมีแนวรอยพับตามแนวเส้นทแยงมุมที่มีส่วนปลายแนวเส้นทแยงมุมด้านนอกติดกัน ทำให้แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้สามารถพับประกอบให้เป็นรูปทรงได้1. Baby floor mat that can be folded into boxes according to this invention. It consists of 12 square-shaped subunits connected to form a rectangular plate. It consists of four squares arranged in a total length of 3 rows by subunits (2,10) in the second and third position, subunits (3,11) of the two side rows. The length of the floor mat has a diagonal crease with its outer diagonal ends adjacent to it. There is a special feature Such subunits are divided into four squares arranged in a total length of 3 rows by subunits (2,10) located in the second and third positions, the subunits (3,11). Of the two lateral rows along the length of the floor mat, there is a diagonal crease with the outer diagonal ends adjacent to it. This makes the baby floor mat that can be folded up into a box, can be folded into shape.
2. แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้ตามข้อถือสิทธิข้อที่ 1 วิธีการพับแผ่นหน่วยย่อย (1,2,3,4) ทั้ง 4 ชิ้นที่อยู่แถวบนสุดทั้งแถวเข้ามาบรรจบกันทางด้านในของแผ่นปูพื้นจากลักษณะเดิมของแผ่นปูพื้นที่ประกอบด้วยแผ่นหน่วยย่อยที่มีลักษณะเป็นแผ่นสี่เหลี่ยมจัตุรัส จำนวน 12 ชิ้นเชื่อมต่อกันเป็นแผ่นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า หลังจากพับแผ่นหน่วยย่อยทั้ง 4 ชิ้นที่อยู่แถวบนสุดทั้งแถวเข้าทางด้านในของแผ่นปูพื้นดังกล่าว แผ่นปูพื้นดังกล่าว แผ่นปูพื้นลักษณะเป็นแผ่นสี่เหลี่ยมจัตุรัส จำนวน 8 ชิ้นเชื่อมต่อกันเป็นแผ่นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ประกอบด้วยแผ่นสี่เหลี่ยมจัตุรัส จำนวน 4 ชิ้น เรียงต่อกันในแนวยาวรวม 2 แถว เป็นขั้นตอนแรกเริ่มของการพับแผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้เพื่อให้เกิดเป็นรูปทรง2. Floor mat for children that can be folded up into a box according to claim number 1, how to fold the 4 subunits (1,2,3,4) on the top row, all 4 pieces meet. On the inside of the floor mat, from the original paving design, it consists of 12 square subunits connected to each other to form a rectangular plate. After folding the 4 subunits on the entire top row towards the inside of the floor mat. Such floor mat The floor tiles are square sheets of 8 pieces connected to form a rectangular sheet. It consists of four squares, arranged in 2 longitudinal rows, as the first step in folding the floor mat for kids that can be folded into boxes to form shapes.
3. แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้ตามข้อถือสิทธิข้อที่ 2 แถบเมจิกเทป แผ่นหน่วยย่อย (15) ติดอยู่ 1 จุด ณ มุมด้านหนึ่งของแผ่นหน่วยย่อย (1) ใช้ในการเชื่อมติดกับแถบเมจิกเทปอีกชิ้นหนึ่งของการพับแผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้เพื่อให้เกิดเป็นรูปทรงที่กระชับ3. A child floor mat that can be folded up into a box according to claim 2, the magic tape subunit sheet (15) is attached 1 point at one corner of the subunit (1) used for bonding. With Magic Tape, another foldable piece of baby floor mat that can be folded up into a box to create a compact shape.
4. แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้ตามข้อถือสิทะข้อที่ 3 การพับแผ่นปูพื้นโดยพับแผ่นปูพื้นตามแนวเส้นทแยงมุมของแผ่นหน่วยย่อย (2) ที่อยู่ในตำแหน่งที่สองของแถวริมด้านหนึ่งให้มาบรรจบกัน และการพับแผ่นปูพื้นตามแนวเส้นทแยงมุมของแผ่นหน่วยย่อยหมาย (3) ที่อยู่ในตำแหน่งที่สองของแถวริมอีกด้านหนึ่งให้มาบรรจบกัน เช่นเดียวกับการพับซ้อนแผ่นหน่วยย่อย (10) ทับบนแผ่นหน่วยย่อย (2,6) และการพับซ้อนแผ่นหน่วยย่อย (11) ทับบนแผ่นหน่วยย่อย (3,7) จากการพับแผ่นปูพื้นดังกล่าวทำให้แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้พับซ้อนกันเกิดเป็นมุมฉากทำให้แผ่นปูพื้นเกิดการทรงตัว4. Children's floor mat can be folded up into a box according to Clause 3. Fold the floor mat by folding the floor mat diagonally along the diagonal of the subunits (2) located in the second position of One side row to meet. And folding the floor sheet diagonally of the subunits (3) in the second position of the other edge to meet. The same applies to the folding of subunits (10) over subunits (2,6) and subunits (11) on subunits (3,7). This makes the floor mat for kids that can be folded up into a box, folded, stacked to create a right angle, making the floor mat stable.
5. แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้ตามข้อถือสิทธิข้อที่ 4 การพับซ้อนกันของแผ่นปูพื้นให้เป็นกล่อง โดยพับซ้อนแผ่นหน่วยย่อย (4,12) เข้าทางด้านในของแผ่นหน่วยย่อย (1,9) ให้เกิดการปิดครอบเป็นรูปทรงกล่องสี่เหลี่ยมลูกบาศก์5. Children's floor mat that can be folded up into a box according to claim number 4, folding the floor mat into a box. The subunit sheet (4,12) is folded into the inside of the subunit sheet (1,9) to form a rectangular, cubic-shaped cover.
6. แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้ตามข้อถือสิทธิข้อที่ 5 แถบเมจิกเทป แผ่นหน่วยย่อย (15) ทางด้านล่างของแผ่นหน่วยย่อย (1) เชื่อมติดกับแถบเมจิกเทปแผ่นหน่วยย่อย (17) ณ มุมด้านล่างของแผ่นหน่วยย่อย (8) และแถบเมจิกเทปแผ่นหน่วยย่อย (19) ทางด้านล่างของแผ่นหน่วยย่อย (9) เชื่อมติดกับแถบเมจิกเทปแผ่นหน่วยย่อย (18) ณ มุมด้านล่างของแผ่นหน่วยย่อยเพื่อให้เชื่อมต่อเกิดเป็นรูปทรงที่กระชับ6. Children's floor mat that can be folded up into a box according to claim 5, the subunit magic tape strip (15) at the bottom of the subunit sheet (1) connected to the magic tape subunit sheet ( 17) At the bottom corner of the subunit sheet (8) and the magic tape subunit sheet (19), the bottom side of the subunit sheet (9) is attached to the subunit magic tape (18) at the bottom corner of Sub-unit plates to connect to create a compact shape.
7.แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้ตามข้อถือสิทธิข้อที่ 6 การนำตุ๊กตาที่มีเมจิกเทปติดอยู่เชื่อมแผ่นหน่วยย่อย (1) เข้ากับแผ่นหน่วยย่อย (8) บนแถบเมจิกเทปแผ่นหน่วยย่อย (15) และแผ่นหน่วยย่อย (17) และการนำตุ๊กตาที่มีเมจิกเทปอีกชิ้นหนึ่งติดเชื่อมแผ่นหน่วยย่อย (8) เข้ากับแผ่นหน่วยย่อย (9) บนแถบเมจิกเทปแผ่นหน่วยย่อย (18) และแผ่นหน่วยย่อย (19ป การติดเชื่อมที่ด้านข้างทั้งสองข้างของทำให้แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้พับขึ้นเป็นรูปกล่องและทรงตัวได้แน่นขึ้น7. Floor mat for children that can be folded up into a box according to claim No. 6, using a doll with magic tape attached, connect the sub-unit sheet (1) to the subunit plate (8) on the magic tape strip. Subunit (15) and subunit sheet (17) and a doll with another Magic Tape bonding the subunit sheet (8) to the subunit sheet (9) on the Magic Tape subunit sheet (18) and the unit sheet. Sub (19 ys) The bonding on both sides of the floor mat allows the baby floor mat to be folded up into a box, folded up into a box and tighter to balance.
8. แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้ตามข้อถือสิทธิข้อที่ 7 การเชื่อมติดกันของแผ่นเมจิกเทปตามแนวยาวของแผ่นหน่วยย่อยรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า แผ่นหน่วยย่อย (14) เข้ากับแผ่นแผ่นเมจิกเทปแผ่นหน่วยย่อย (16) ทำให้การพับขึ้นเป็นรูปทรงของแผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่อง ได้มีรูปทรงกระชับและทรงตัวสวยงามขึ้น8. Children's floor mats that can be folded up into boxes according to Clause 7, the connection of the magic tape sheets along the length of the rectangular subunits. Subunit sheet (14) to Magic Tape Subunit sheet (16) makes folding into the shape of a children's floor mat that can be folded up into a box. Has a more compact and beautiful shape
9. แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้ตามข้อถือสิทธิข้อที่ 8 แถบสี่เหลี่ยมผืนผ้าแผ่นหน่วยย่อย (14) ซึ่งคาดอยู่ตรงกลางของแผ่นหน่วยย่อย (5) เพื่อใช้เป็นหูหิ้ว ทำให้แผ่นปูพื้นสำหรับเด็กที่สามารถพับขึ้นเป็นกล่องได้มีหูหิ้วเพื่อความสะดวกในการเคลื่อนย้าย9. Children's floor mat that can be folded up into a box according to claim 8, a rectangular strip of subunits (14), which is tucked in the center of the subunit (5) for carrying handles. Makes a children's floor mat that can be folded up into a box with a handle for easy transport.