SU978182A1 - Arithmetic teaching aid - Google Patents

Arithmetic teaching aid Download PDF

Info

Publication number
SU978182A1
SU978182A1 SU802864871A SU2864871A SU978182A1 SU 978182 A1 SU978182 A1 SU 978182A1 SU 802864871 A SU802864871 A SU 802864871A SU 2864871 A SU2864871 A SU 2864871A SU 978182 A1 SU978182 A1 SU 978182A1
Authority
SU
USSR - Soviet Union
Prior art keywords
disk
numbers
multiplication
flange
disks
Prior art date
Application number
SU802864871A
Other languages
Russian (ru)
Inventor
Леонид Макарович Зиновьев
Original Assignee
Донецкий политехнический институт
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Донецкий политехнический институт filed Critical Донецкий политехнический институт
Priority to SU802864871A priority Critical patent/SU978182A1/en
Application granted granted Critical
Publication of SU978182A1 publication Critical patent/SU978182A1/en

Links

Landscapes

  • Operating, Guiding And Securing Of Roll- Type Closing Members (AREA)

Description

(54) УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО АРИФМЕТИКЕ(54) TRAINING GUIDE ON ARITHMETICS

Claims (1)

Изобретение относитс  к средства обучени , а именно к учебным пособи м . Известно учебное пособие по арифметине , содержащее соосно расположен ные один над другим три имеющие прорези диска с нанесёнными на их повер ности цифровыми индексами, определ ющими сомножители и результат умножени  fl. Однако известное пособие имеет недостаточные дидактические возможности . Цель изобретени  - повышение дидактических возможностей. Эта цель достигаетс  тем, что уче ное пособие по арифметике , содержаще соосно расположенные один над другим три имеющие прорези диска с нанесенными на их поверхности цифровыми индексами, определ ющими сомножители и результат умножени , имеет расположенный над дисками фланец с радиальной прорезью и установленную на фланцешторку, диски имеют.различный диаметр, при этом меньший из дисков расположен под фланцем, его прорези имеют дугообразную форму и расположены на различном рассто нии от центра, прорези среднего диска расположены радИально, а цифрова  информаци  нижнего диска имеетЛ зону с таблицей результатов перемножени , величина которой соответствует размеру шторки. . На фиг. 1 и 2 изображено устройство , общий вид; на фиг. 3 и 4 - диски ввода сомножителей; на фиг. 5 - диск фиксации ответов; на фиг. 6 таблица результатов перемножени . Учебное пособие состоит из диска 1 ввода первого сомножител , диска 2 ввода второго сомножител , диска 3 фиксации ответов, верхнего и нижнего фланцев 4, шторки 5, прикрывающей прорезь 6 на верхнем фланце и соедин ющей диски и фланец оси 7.Диск ввода первого сомножител  имеет по окружности периметра числа первого сомножител  8, обозначенные знаком умножени . В диске выполнены дугообразные,расположенные на различном рассто нии от центра, прорези 9 и нанесена риска Установка чисел. Диск ввода второго сомножител  имеет по окружности периметра числа второго сомножител  10, обозначенные знаком равенства,, расположенные между радиальными прорез ми 11. Диск фиксации ответов размечен на ceKTOptj обучени  12 и контрол  13, В секторе Обучение приведены результаты перемножени  дйух чисел 14 согласно таблице умножени . В секторе Контроль по окружности периметра даны возможные ответы 15 перемноженных чисел, а внутри его контрольные результаты 16 перемножаемых чисел, местоположение которы определ етс  расположением чисел-от ветов по окружности периметра диска Таблица результатов перемножени  имеет вид сегмента, угол которого несколько меньше угла секторов, на которые разделен диск ввода второго сомножител . В режиме обучени  сектор Обучение диска 3 устанавливают против выреза б на фланце 4. Затем посредством дисков 1 и 2 устанавливают перемножаемые числа против стрелки Установка чисел и смотр т результат перемножени , открыва  шторку 5 В режиме Контроль после устано ки любых сомножителей против стрелк Установка чисел определ ют ответ и устанавливают его посредством диска 3 против установленных сомножителей . С целью контрол  правильности данного ответа открывают штор ку 5, При совпадении чисел по периметру с результатом под шторкой ответ верный. При неправильном отве те совпадени  чисел не будет. Пособие просто в изготовлении и эксплуатации. Методические возмож ности пособи  значительно расширены за счет наличи  в нем режимов обучени  и контрол . Учебное пособие максимально приближено к естественной форме обучени , ввод сомножителей и ответов выполн етс  в одну строчку, как обычно делаетс  на бумаге. Формула изобретени  Учебное пособие по арифметике, содержащее расположенные один над другим три имеюпще прорези диска с нанесенными на их поверхности циф ровыми индексами/ определ ющими сомножители и результат умножени , отличающеес  тем, что, с целью расширени  дидактических возможностей, оно имеет расположеншлй над дисками фланец с радигшьной прорезью и установленную на фланце шторку, диски имеют различный диаметр , при этом меньший из дисков расположен под фланцем, его прорези имеют дугообразную форму и расположены на различном рассто нии от центра , прорези среднего диска расположены радиально, а цифрова  информаци  нижнего диска имеет зону с таблицей результатов перемножени , величина которой соответствует размеру шторки. Источники информации, прин тые во внимание при экспертизе 1. Патент США № 3762071, кл.35-35, 1973.FIELD OF THE INVENTION The invention relates to a training tool, namely to a textbook. A textbook on arithmetine is known, containing coaxially located one above the other three having disk slots with digital indexes on their surface, which determine the factors and the result of multiplication fl. However, the well-known benefit has insufficient didactic opportunities. The purpose of the invention is to increase the didactic abilities. This goal is achieved by the fact that the arithmetic manual contains three disks that are coaxially located one above the other with digital indexes on the surface defining the factors and the multiplication result, has a flange with a radial slot above the disks, and is mounted on the flange of the blade, the disks have a different diameter, with the smaller of the disks located under the flange, its slots are arcuate and located at different distances from the center, the slots of the middle disk are rad cial and lower disc digital information imeetL zone multiplying the results table, the value of which corresponds to the size of the shutter. . FIG. 1 and 2 shows the device, a general view; in fig. 3 and 4 - input factors multipliers; in fig. 5 - disc fixing answers; in fig. 6 multiplication results table. The tutorial consists of a disc 1 for inserting the first factor, a disc 2 for inserting the second factor, a disc 3 for fixing answers, upper and lower flanges 4, a curtain 5 covering the slot 6 on the upper flange and connecting the discs and the flange axis 7. The first factor multiplier has around the circumference of the number of the first multiplier 8, indicated by the multiplication symbol. The disk is arcuate, located at different distances from the center, slot 9, and there is a risk of setting numbers. The input disk of the second factor has around the perimeter of the number of the second factor 10, indicated by an equal sign, located between the radial slots 11. The response fixation disk is marked on the ceKTOptj of training 12 and control 13, In the Training sector, the results of multiplying a number of numbers 14 are shown according to the multiplication table. In the Perimeter Control sector, possible answers are given to 15 multiplied numbers, and inside its control results, 16 multiplied numbers, whose location is determined by the arrangement of numbers from the circumferences of the disk perimeter. The multiplication results table looks like a segment whose angle is slightly smaller than the angle of sectors which divided the input disk of the second multiplier. In the learning mode, the Disc 3 training sector is set against cut b on the flange 4. Then, using disks 1 and 2, set the multiplied numbers against the arrow Set the numbers and view the result of the multiplication by opening the curtain 5 In the Control mode after setting any factors against the arrows Set the numbers defined answer and install it via disk 3 against the established multipliers. In order to verify the correctness of this answer, open the curtain 5, If the numbers along the perimeter coincide with the result under the curtain, the answer is correct. If the answer is incorrect, the numbers will not match. The manual is easy to manufacture and operate. The methodological possibilities of the manual are significantly expanded due to the presence of training and control modes in it. The manual is as close as possible to the natural form of learning, inputting factors and answers is done in one line, as is usually done on paper. An arithmetic tutorial containing three located one above the other and having a disk slot with digital indexes on the surface / determining factors and multiplication result, characterized in that, in order to enhance didactic possibilities, it has a flange above the disks with a radial slot and a shutter mounted on the flange, the disks have different diameters, the smaller one of the disks is located under the flange, its slots have an arched shape and are located on different sides Distance from the center, the slots of the middle disk are located radially, and the digital information of the lower disk has a zone with a multiplication results table, the size of which corresponds to the size of the shutter. Sources of information taken into account in the examination 1. US patent number 3762071, kl.35-35, 1973. дл  изучени  таеглицы g to study the taghlitz g ..SrzC -;SS74,..SrzC -; SS74, rr::; 7%tr- ™ в™„™„ „„, /S°™rS °После dffoffo сопнажителей установите ответ. Правильность Sffеденного ответа праверте открытиеп шторки. Если Значение ответа совпадает счислоп в окне пи шторкой, то Ваш ответ Верный.rr ::; 7% tr- ™ in ™ „™„ „„, / S ° ™ rS ° After dffoffo of the conjugators set the answer. The correct response sff lade open the shutter. If the Answer value matches the number in the window and the curtain, then your answer is True. ХУстройство Умножени Multiplication Device ОУдцениеORDER 1}стааоВка(СЕЛ Контроль1} Stake (SEL Control Фиг.22 ЯI is a rais a ra -}3-} 3
SU802864871A 1980-01-04 1980-01-04 Arithmetic teaching aid SU978182A1 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU802864871A SU978182A1 (en) 1980-01-04 1980-01-04 Arithmetic teaching aid

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU802864871A SU978182A1 (en) 1980-01-04 1980-01-04 Arithmetic teaching aid

Publications (1)

Publication Number Publication Date
SU978182A1 true SU978182A1 (en) 1982-11-30

Family

ID=20870174

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
SU802864871A SU978182A1 (en) 1980-01-04 1980-01-04 Arithmetic teaching aid

Country Status (1)

Country Link
SU (1) SU978182A1 (en)

Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
WO1986006193A1 (en) * 1985-04-11 1986-10-23 TÖRÖK, György Educational aid in teaching of music

Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
WO1986006193A1 (en) * 1985-04-11 1986-10-23 TÖRÖK, György Educational aid in teaching of music
GB2187032A (en) * 1985-04-12 1987-08-26 Csaba Huba Educational aid in teaching of music

Similar Documents

Publication Publication Date Title
SU978182A1 (en) Arithmetic teaching aid
US3419973A (en) Mathematical teaching wheel
Lee Spectral classification of high-proper-motion stars
US2871577A (en) Question and answer device using multiple rotating discs
US5823783A (en) Rotating pie graph: mathematics learning tool
US2452673A (en) Question and answer rating device
US4009522A (en) Device for the teaching and/or training in the game of bridge
US3034229A (en) Teaching device
US1952024A (en) Educational apparatus
Kosmicki The effect of differential test instructions on math achievement, effort, and worry of community college students.
US4117608A (en) Astrological device
US3071322A (en) harris
Elsendoorn Information Technology and deaf pupils
HU189459B (en) Educational help for music-teaching
Marty INFLUENCES OF SELECTED FAMILY BACKGROUND, TRAINING, AND CAREER PREPARATION FACTORS ON THE CAREER DEVELOPMENT OF SYMPHONY ORCHESTRA MUSICIANS: A PILOT STUDY.
US2507223A (en) Educational device
US3354558A (en) Teaching and self-teaching device
ES362086A1 (en) Apparatus for the correction and notation of systematic testing or didactic tests. (Machine-translation by Google Translate, not legally binding)
Bloom The development of independent auditory training activities for severely and profoundly deaf students using audiovisual equipment
Šimáčková et al. Vowel Perception and Transcription Trainer for Learners of English as a Foreign Language
Bridges THE DEVELOPMENT OF AURAL PERCEPTION OF SELECTED PERCEPTS OF MUSICAL FORM UTILIZING PROGRAMMED INSTRUCTION.
RU1788517C (en) Educational appliance
SU625229A1 (en) Appliance for teaching and examining pupils
GB2201018A (en) Apparatus for predicting astrological horoscopes
Baker EFFECT OF AN IN-SERVICE TRAINING PROGRAM IN" SEX-ROLES AND EDUCATION" ON EDUCATOR ATTITUDES.