SU963067A1 - Control system operator's trainer - Google Patents

Control system operator's trainer Download PDF

Info

Publication number
SU963067A1
SU963067A1 SU803007612A SU3007612A SU963067A1 SU 963067 A1 SU963067 A1 SU 963067A1 SU 803007612 A SU803007612 A SU 803007612A SU 3007612 A SU3007612 A SU 3007612A SU 963067 A1 SU963067 A1 SU 963067A1
Authority
SU
USSR - Soviet Union
Prior art keywords
unit
information
input
output
control
Prior art date
Application number
SU803007612A
Other languages
Russian (ru)
Inventor
Павел Васильевич Пустовалов
Олег Дмитриевич Паротькин
Original Assignee
Военная Орденов Ленина,Октябрьской Революции И Суворова Академия Им.Ф.Э.Дзержинского
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Военная Орденов Ленина,Октябрьской Революции И Суворова Академия Им.Ф.Э.Дзержинского filed Critical Военная Орденов Ленина,Октябрьской Революции И Суворова Академия Им.Ф.Э.Дзержинского
Priority to SU803007612A priority Critical patent/SU963067A1/en
Application granted granted Critical
Publication of SU963067A1 publication Critical patent/SU963067A1/en

Links

Landscapes

  • Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)

Description

(5) ТРЕНАЖЕР ОПЕРАТОРОВ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ(5) MANAGEMENT OPERATOR SIMULATOR

1one

Изобретение относитс  к тренажерам операторов систем управлени  и может найти применение дл  обучени операторов ЭЦВМ.The invention relates to simulators of operators of control systems and can be used for the training of PC operators.

Известен тренажер операторов систем управлени , содержащий блок ввода информации, соединенный с блоком пам ти, клавиатурный датчик, выход которого соединен с первым входом блока сравнени , св занного другим своим входом с выходом блока пам ти, и коммутатор lj.A simulator of control system operators is known that contains an information input unit connected to a memory unit, a keyboard sensor whose output is connected to the first input of the comparison unit connected by another input to the output of the memory unit, and a switch lj.

Недостатком тренажера  вл етс  невысока  эффективность тренажа.The disadvantage of the simulator is the low efficiency of the simulator.

Цель изобретени  - повышение эффективности тренажа.The purpose of the invention is to increase the effectiveness of training.

Поставленна  цель достигаетс  ; тем, что тренажер операторов систем управлени , содержащий блок ввода информации, соединенный с блоком па м тй, клавиатурный датчик, выход которого соединен с первым входом блока сравнени , св занного другим входом с выходом блока пам ти,The goal is achieved; the fact that the simulator of control system operators, containing an information input unit, is connected to the memory unit, a keyboard sensor, the output of which is connected to the first input of the comparison unit, connected by another input to the output of the memory unit,

и коммутатор, имеет блок регулировани  скорости выдачи информации, таймер, блок выдачи, информации, блok регистрации ошибок и блок распозна вани  вида ошибок, при этом выходы блока сравнени , через блок регистрации ошибок подключены к входам блока распознавани  вида ошибок, выход которого св зан с входом ком ,Q мутагора а управл ющий вход - с выходом таймера,-подключенного через блок регулировани  скорости выдачи информации к управл ющему входу блока пам ти, информационные вы ,5 ходы которого св заны с блоком выдачи информации, соединенного управл юuй 1 входами с выходами коммутатора .and a switch, has an information rate regulating unit, a timer, an issuing unit, information block, an error recording block, and an error type recognition unit, while the outputs of the comparison unit are connected to the inputs of the error type recognition block through the error recording unit, the output of which is associated input com, Q mutagor and the control input - with the output of a timer connected through the speed control module for outputting information to the control input of the memory unit, information you, whose 5 moves are connected to the information output unit, connected control one input with switch outputs.

На чертеже представлена блок-схеThe drawing shows the block diagram

20 ма тренажера. 20 ma simulator.

Элементы тренажера св заны между собой следующим образом. Блок 1 ввода информации подключен к блоку 2 ПАМЯТИ . Блок 2 пам ти и клавиатурныйThe elements of the simulator are interconnected as follows. Unit 1 input information is connected to unit 2 MEMORY. Memory block 2 and keyboard

датчик 3 подключены к блоку сравнени , выходы которого подключены к сумматору 5, который в свою очередь подключен к блоку 6 регулировани  скорости выдачи информации и к счетчику 7 звуковых ошибок и счетт чику 8 световых ошибок, выходы которых подключены к блоку 9 распознавани  вида ошибок, выход которого подключен к коммутатору 10. Выходы коммутатора 10 подключены.к узлу 11 выдачи звуковой информации и.к узлу 12 выдачи световой информации, к ним же подключены выходы блока 2 пам ти,The sensor 3 is connected to a comparison unit whose outputs are connected to an adder 5, which in turn is connected to the information output rate control unit 6 and to the sound error counter 7 and the light error counter 8, the outputs of which are connected to the error type recognition unit 9, output which is connected to the switch 10. The outputs of the switch 10 are connected. To the node 11 for issuing sound information and to the node 12 for issuing light information, the outputs of the memory block 2 are also connected to them,

Кроме того, таймер 13 подключен к блоку 6 регулировани  скорости выдачи информации и к блоку 11 распознавани  вида ошибок. Блок выдачи информации имеет узел 11 выдачи звуковой информации и узел 12 выдачи световой информации. Блок регистрации ошибок содержит сумматор 5, счетчик 7 звуковых ошибок и счетчик 8 световь1х ошибок.In addition, the timer 13 is connected to the information rate control unit 6 and to the error type recognition unit 11. The information issuing unit has a sound information output unit 11 and a light information output unit 12. The unit for recording errors contains an adder 5, a counter 7 sound errors and a counter 8 light errors.

После включени  тренажер работает следующим образом.After switching on, the simulator works as follows.

После прохождени  курса обучени  работе, например, на пишущей машинке , а точнее на последнем этапе обучени  , обучаемому необходимо отработать навыки, приобретенные им во врем  обучени  при различных видах подачи информации, т.е. при звуковой и визуальной подаче информации, с целью умени  работать, -как на слух так и с готовым текстом, с одинаковой скоростью.After completing a course of training for work, for example, on a typewriter, and more specifically, at the last stage of training, the learner needs to work out the skills he acquired during training with various types of information presentation, i.e. in case of sound and visual presentation of information, with the aim of umeni to work, as with hearing and with ready-made text, with the same speed.

Предварительно при помощи блока 1 ввода информации в блок 2 пам ти вводитс  учебна  информаци , котора  затем переноситс  в узел 11 выдачи звуковой информации и в блок ч сравнени , где она сравниваетс  с информацией, поступаемой от обучаемого с клавиатурного датчика 3. С блока сравнени  сигнал о количе ,стве ошибок поступает на счетчик 7 звуковых ошибок, а с него в блок 9 распознавани  вида ошибок. При этом врем  отработки информации устанавливаетс  таймером 13, который определ ет врем  подачи информации, -ак как подключен к блоку 6 .регулиювани  скорости выдачи информации, роме того,, таймер 13 подключен к поку 9 дл  того, чтобы он определ л допущенные обучаемым ошибки как при подаче звуковой, так и при подаче световой информации за одинаково равные пррмежутки времени.Previously, using the information input unit 1, training information is entered into the memory unit 2, which is then transferred to the audio information output unit 11 and the comparison unit, where it is compared with the information received from the trainee from the keyboard sensor 3. The number of errors goes to the counter 7 sound errors, and from it to the block 9 recognizing the type of errors. At the same time, the information processing time is set by the timer 13, which determines the information delivery time, how it is connected to block 6, adjusting the speed of information output, moreover, timer 13 is connected to step 9 in order to define the errors made by the students when giving sound, and when giving light information for equally equal time intervals.

После прохождени  определенного времени происходит выдачасветовой информации с узла 12 вместо звуковой информации, идущей с узла 11, и обучаемым осуществл етс  дальнейша  отработка навыков. После прохождени  того же времени, что и при подаче звуковой информации, счетчик световых ошибок 8 передает информацию в блок 9 распознавани  вида ошибок,After a certain time has passed, information is output from node 12 instead of audio information coming from node 11, and the trainees further develop skills. After passing the same time as when submitting the audio information, the light error counter 8 transmits the information to the error recognition unit 9,

где происходит сравнение ошибок, допущенных при звуковой и световой подаче информации. В зависимости то того, при каком виде информации допущено больше ошибок, подаетс  звукова  или светова  информаци . Если же количество ошибок одинаково, то изменение подачи информации последовательно одно за другим происходит до тех пор, пока обучаемый не перестанет допускать ошибки ни при каких видах подачи информации. Как только обучаемый перестанет допускать ошибки, блок 6 регулировани  скорости выдачи информации увеличивает подачу знаков на 10 ударов в минуту (эта величина выбрана эмпирическим путем). Смена информации происходит из-за того, что блок 9 распознавани  вида ошибок поступает в коммутатор 10,where there is a comparison of errors made during the sound and light presentation of information. Depending on the type of information with which more errors are made, sound or light information is provided. If the number of errors is the same, then the change in the presentation of information successively one after the other occurs until the student stops making mistakes in any forms of presentation of information. As soon as the student ceases to make mistakes, the information rate control unit 6 increases the flow of characters by 10 beats per minute (this value is chosen empirically). The change of information occurs due to the fact that the block 9 recognizes the type of errors enters the switch 10,

который и осуществл ет подключение того или иного узла выдачи информации .which connects one or another information output node.

.К блоку 6 регулировани  скорости выдачи информации подключен сумматор 5 общего числа ошибок, который осуще ствл ет регулирование скорости выдачи структуры знаков в зависимости от суммарного количества ошибок за два равных промежутка времени . Это необходимо дл  того, чтобы скорость выдачи информации не превышала возможности обучаемого, а была ниже верхней границы той максимальной скорости, с которой он печатал на предыдущем этапе. Врем  отработки навыков дл  операторов выбираетс  в зависимости от их индивидуальных способностей. Его желательно выбирать относительно большим сIn block 6 for controlling the speed of information output, an adder 5 of the total number of errors is connected, which controls the speed of issuing the character structure depending on the total number of errors for two equal periods of time. This is necessary so that the speed of information output does not exceed the learner’s capabilities, but is below the upper limit of the maximum speed with which he printed in the previous step. The time for practicing skills for operators is chosen depending on their individual abilities. It is desirable to choose a relatively large with

целью определени  объективных показателей отношени  числа ошибок при различных видах подачи информации, так как при большем количестве отрарртанной информации отношение количества ошибок при различных видах подачи информации будет объективнее, чем при малом объеме отработанной информации.the purpose of determining objective indicators of the ratio of the number of errors in various types of information supply, since with a larger amount of information generated, the ratio of the number of errors in various types of information supply will be more objective than with a small amount of waste information.

Таким образом происходит индивидуальное обучение двигательным навыкам при различных видах подачи ин формации .Thus, individual learning of motor skills takes place with different types of information presentation.

Использование тренажера позволит повысить эффективность тренажера, оократить врем  на подготовку и улучшить качество обучени  операторов ЦВМ и систем управлени .The use of the simulator will increase the efficiency of the simulator, reduce the time for preparation and improve the quality of training for digital computer operators and control systems.

Claims (1)

Формула изобретени Invention Formula Тренажер операторов систем управлени  , содержащий блок ввода информации , соединенный с блоком пам ти, клавиатурный датчик, выход которого соединен с первым входом блока сравнени , св занного другим своим входом с выходом блока пам ти, и коммутатор , отличающийс  тем, чтр, с целью повышени  эффективности тренажа, он имеет блок регулировани  скорости выдачи информа ции , таймер, блок выдачи информации, блок регистрации ошибок и блок распознавани  вида ошибок, при этом вы ходы блока сравнени  через блок регистрации ошибок подключены к входам блока распознавани  вида ошибок, вы ход которого св зан с входом комну татора, а управл ющий вход - с выходом таймера, подключенного черезA control system operators simulator containing an information input unit connected to the memory unit, a keyboard sensor whose output is connected to the first input of the comparator unit connected by another input to the output of the memory unit, and a switch characterized in that efficiency of training, it has an information rate regulating unit, a timer, an information output unit, an error recording unit and an error type recognition unit, while the outputs of the comparison unit are connected to the input through the error recording unit s form recognition error block which you turn coupled to an input of BR Tatorey and control input - with the output of the timer is connected through блок регулировани  скорости выдачи информации к управл ющему входу блока пам ти, информационные выходы которого св заны с блоком выдачи информации , соединенного управл ющимиthe control unit of the speed of information output to the control input of the memory block, the information outputs of which are connected to the information output block connected by the control входами с выходами коммутатора.;,.inputs with switch outputs.;,. Источники информации, прин тые во внимание при экспертизе 1. Авторское свидетельство СССР № , кл. G 09 В 7/00, 1ЭбЭ.Sources of information taken into account during the examination 1. USSR Author's Certificate No., cl. G 09 B 7/00, 1EbE. - ;- . .-; -. . «:-:г, f -V-.“: -: g, f -V-. // //// 77
SU803007612A 1980-11-10 1980-11-10 Control system operator's trainer SU963067A1 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU803007612A SU963067A1 (en) 1980-11-10 1980-11-10 Control system operator's trainer

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
SU803007612A SU963067A1 (en) 1980-11-10 1980-11-10 Control system operator's trainer

Publications (1)

Publication Number Publication Date
SU963067A1 true SU963067A1 (en) 1982-09-30

Family

ID=20927310

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
SU803007612A SU963067A1 (en) 1980-11-10 1980-11-10 Control system operator's trainer

Country Status (1)

Country Link
SU (1) SU963067A1 (en)

Similar Documents

Publication Publication Date Title
SU963067A1 (en) Control system operator's trainer
Braunfeld et al. The Use of an Automatic Computer System in Teachin
SU658594A1 (en) Pupil examining device
Witty The improvement of reading abilities
SU964701A2 (en) Teaching device
Shepard The reading of rhythmic notation approached experimentally according to techniques and principles of word reading
SU953652A1 (en) Control system operator simulator
SU425204A1 (en)
SU964700A1 (en) Adaptive device for teaching operation with piano-key apparatus
SU953651A1 (en) Multi-set control system operator simulator
SU385310A1 (en) AUTOMATIC DISCHARGE SPEED REGULATOR
Gropper What Should a Theory of Instruction Concern Itself With?
SU1718262A1 (en) Operator trainer
SU1251155A2 (en) Training system of radiotelegraph operators
SU1302311A1 (en) Training device
SU1478242A1 (en) Examiner
SU809314A2 (en) Teaching apparatus
SU478349A1 (en) Automated classroom for programmed training and control
SU1352519A1 (en) Training device for operators
Crook 2. How the New Technology Affects Student Editing
SU860114A1 (en) Teaching device
SU634352A1 (en) Trainer for control system operators
SU1236536A2 (en) System for training radiotelegraph operator
SU968839A1 (en) Pupil teaching and examining device
SU1396154A1 (en) Device for shaping educational information