SU896659A1 - Pupil examining device - Google Patents
Pupil examining device Download PDFInfo
- Publication number
- SU896659A1 SU896659A1 SU802910959A SU2910959A SU896659A1 SU 896659 A1 SU896659 A1 SU 896659A1 SU 802910959 A SU802910959 A SU 802910959A SU 2910959 A SU2910959 A SU 2910959A SU 896659 A1 SU896659 A1 SU 896659A1
- Authority
- SU
- USSR - Soviet Union
- Prior art keywords
- input
- output
- elements
- counter
- block
- Prior art date
Links
Description
II
Изобретение относитс к автоматике и вычислительной технике, в частности к техническим срецствам обучени , и может быть использовано дл программированного контрол знаний учащихс .The invention relates to automation and computer engineering, in particular to technical learning difficulties, and can be used for programmed control of students' knowledge.
Известно устройство, содержащее элементы пам ти и ответов учащихс , эталонных ответов, пульты учащихс , блок преподавател Cl .A device is known that contains elements of the memory and answers of students, reference answers, student learning consoles, a unit of teacher Cl.
Данное устройство имеет ограничён .ные дидактические характеристики и низкую точность контрол знаний.This device has limited didactic characteristics and low accuracy of knowledge control.
Известно также устройство, содерзкашее бпок ввода ответов, соединенный с узлом сравнени , блок пам ти, генератор, распределитель, коммутатор, табло предъ влений и табло оценок l2l .It is also known a device that contains a response input box connected to a comparison node, a memory unit, a generator, a distributor, a switchboard, a presentation board, and an l2l scoreboard.
Указанное устройство имеет низкую точность контрол знаний, ограниченные дидактические характеристики.The specified device has a low accuracy of knowledge control, limited didactic characteristics.
Наиболее близким к предлагаемому вл етс устройство, содержащее элементы пам ти ответов учащихс и эталонных ответов, схемы сравнени , счетчикиClosest to the present invention is a device containing memory elements of answers of students and reference answers, comparison circuits, counters
количества вводов ответов и вводов эталона , триггер опроса Гз .the number of input answers and reference standard, trigger poll Gz.
Устройство позвол ет повысить точность контрол знаний, однако обладает ограниченными дидактическими возможност ми .11ель изобретени - расширение дидактических возможностей устройства за счет распознавани устройством содержательного ответа, независимо от The device makes it possible to increase the accuracy of knowledge control, but it has limited didactic capabilities .11el of the invention is to enhance the didactic capabilities of the device by recognizing a meaningful response by the device, regardless of
10 формы его представлени .10 forms of his presentation.
Поставленна цель достигаетс тем, что в устройство, содержащее последовательно включенные блок ввода ответов, первый элемент ИЛИ, первый счетчик, The goal is achieved by the fact that in a device containing sequentially included response input block, the first element OR, the first counter,
15 первый коммутатор, блок пам ти, вход которого соединен со вторым выходом блока ввода ответов, а выход - со вторым входом первого коммутатора, триггер и блок сравнени , введены, в торой, 15, the first switch, the memory block, the input of which is connected to the second output of the response input block, and the output to the second input of the first switch, the trigger and the comparison block, are entered, in the second,
М третий, четвертый и п тый счетчики, второй, .третий и четвертый элементы ИЛИ, три регистра, дешифратор, четыре блока элементов И, второй коммутатор. 3 четыре элемента И, инвертор и элемент . задержки, выход которого через первый элемент И соединен с первыми входами второго, третьего и четвертого элементов И, вход - непосредственно с выходо блока сравнени , подключенным через второй элемент ИЛИ к первому входу второго счетчика, второму входу первого элемента ИЛИ, первому входу тригге ра, первому входу третьего счетчика и входу инвертора, выход которого соединен со вторым входом первого элеме та И, входы регистров вл ютс входами устройства, выход первого регистра соединен с первыми входами первого и вто рого блоков элементов И и четвертого счетчика, второй вход которого подключен к выходу третьего элемента ИЛИ, а выход - к первым входам второго коммутатора и третьего блока элементов И, второй вход которого соединен с выходом второго регистра, а выход - с первым входом блока сравнени , второй вход которого через дешифратор подключен к выходу первого коммутатора, первый вход третьего элемента ИЛИ соединен с первым выходом блока ввода ответов , а второй вход - с выходом второг элемента И, подключенным ко второму входу второго счетчика, выход которого соединен со вторым входом второгс| блока элементов И, вБ1Ход которого подключен ко второму входу третьего элемента И, первый и второй выходы триггера соединены со вторыми входами второго и четвертого элементов И соответственн а второй вход - с выходом четвертого блока элементов И, подключенным ко входу п того счетчика и второму входу третьего счетчика, выход которого соединен с первым входом четвертого блока злементов И, второй вход которого подключен к выходу второго ко.ммутатора , второй вход которого соединен с выходом третьего регистра, выход п того счетчика подключен ко второму входу первого блока элементов И, выход которого вл етс первым выходом устройст ва первый и второй входы четвертого элемента ИЛИ соединен с выходами трет его и четвертого элементов И соответственно , а выход - со вторым выходом устройства. На чертеже изображена схема устрой ства дл контрол знаний обучаемых, Устройство содержит блок 1 ввода о ветов, св занный непосредственно с блоком 2 пам ти ответов учащихс и через элемент ИЛИ 3 со счетчиком 4 9 количества элементов ответа, выходы которого и выходы блока 2 соединены с коммутатором 5, регистр 6 числа групп, регистр 7 числа элементов в группе, регистр 8 кода группы каждого элемента ответа, входы которых вл ютс входами 9 устройства, причем входы регистра 8 через блок 10 элементов И подключены к блоку 11 сравнени , другие входы которых через дешифратор 12 св заны с коммутатором 5. Выходы блока 11 через элемент ИЛИ 13 св заны со счетчиком 14 совпавших элементов, нулевым входом триггера 15, элементом ИЛИ 3, счетчиком 16 несовпавших групп и инвертором 17. Выход инвертора 17 и выход элемента 18 задержки, св занного с выходами блока 11, подключены к элементу И 19, соединенному с первыми входами элементов И 20-22, Второй вход элемента И 22 св зан с инверсным входом триггера 15, пр мой вход которого соединен со вторым входом -элемента И 21, выходом св51занным со счетным входом счетчика 16 и входом элемента ИЛИ 23. Элемент ИЛИ 23 подключен вторым входом к блоку 1, а выходом - к счетчику 24 групп элементов , выходом соединенному с блоком 1О и коммутатором 25, другим входом св занным с регистром 7, а выходом - с блоком 26 элементов И, Блок 26 подключен к выходу счетчика 14, а выходом к единичному входу триггера 15, счетчику 14 и счетчику 27 совпавших групп. Выходы счетчика 27 и регистра 6 подключены через блок 28 элементов И к выходу 29 устройства, В1;||даюшему сигнал Правильный ответ. Кроме того, регистр 6 св зан со счетчиком 24 и блоком 30 элементов И, с входом кото рого соединен счетчик 16, а выход подключен ко второму входу элемента И 20. Выходы элементов И 20 22 соединены с элементом ИЛИ 31, выход которого вл етс выходом 32 устройства , выдающим сигнал Ошибка. Конструктируемый ответ на вопрос можно представить в виде: лw,...m2.)vCw...лmp)v...tmg4-l -.w) где т- (ie1i t) - элементы ответа (слова , знаки, буквы, цифры), . объединенные скобками в группы; операци Л -означает, что элементы могут занимать любое место в группе;M is the third, fourth and fifth counters, the second, the third and fourth elements are OR, three registers, a decoder, four blocks of AND elements, the second switchboard. 3 four elements And, inverter and element. delay, the output of which through the first element AND is connected to the first inputs of the second, third and fourth elements AND, the input directly from the output of the comparison unit connected through the second element OR to the first input of the second counter, the second input of the first OR element, the first input of the trigger, the first input of the third counter and the input of the inverter, the output of which is connected to the second input of the first element I, the inputs of the registers are the inputs of the device, the output of the first register is connected to the first inputs of the first and second blocks of elements in the AND and the fourth counter, the second input of which is connected to the output of the third element OR, and the output to the first inputs of the second switch and the third block of elements AND, the second input of which is connected to the output of the second register, and the output to the first input of the comparison unit, the second input which is connected via the decoder to the output of the first switch, the first input of the third element OR is connected to the first output of the response input block, and the second input is connected to the output of the second AND element connected to the second input of the second counter, the output of which is connected to second input vtorogs | block of elements I, whose WB1 is connected to the second input of the third element I, the first and second outputs of the trigger are connected to the second inputs of the second and fourth elements I and the second input to the output of the fourth block of elements I connected to the input of the fifth counter and the second input of the third the counter, the output of which is connected to the first input of the fourth block of elements I, the second input of which is connected to the output of the second commutator, the second input of which is connected to the output of the third register, the output of the fifth counter is connected It is connected to the second input of the first block of AND elements, the output of which is the first output of the device; the first and second inputs of the fourth OR element are connected to the outputs of the third and fourth AND elements, respectively, and the output to the second output of the device. The drawing shows a diagram of a device for monitoring students' knowledge. The device contains an input unit 1, connected directly to the response memory block 2 of students and through the OR 3 element with a counter 4 9 the number of response elements, the outputs of which and the outputs of block 2 are connected to the switch 5, the register 6 the number of groups, the register 7 the number of elements in the group, the register 8 of the group code of each response element, whose inputs are the inputs 9 of the device, the inputs of the register 8 through the block 10 elements AND are connected to the comparison unit 11, the other inputs to oh through the decoder 12 are connected to the switch 5. The outputs of the block 11 through the element OR 13 are connected with the counter 14 matched elements, the zero input of the trigger 15, the element OR 3, the counter 16 unmatched groups and the inverter 17. The output of the inverter 17 and the output of the element 18 delay connected to the outputs of block 11 are connected to the element AND 19 connected to the first inputs of the elements 20-22, the second input of the element 22 and is connected to the inverse input of the trigger 15, the direct input of which is connected to the second input of the element 21, the output is connected with the counting input of the counter 16 and the input ohm of the element OR 23. The element OR 23 is connected by the second input to block 1, and the output to the counter of 24 groups of elements, the output connected to the block 1O and the switch 25, the other input connected to the register 7, and the output to the block 26 elements AND, The block 26 is connected to the output of the counter 14, and the output to the single input of the trigger 15, the counter 14 and the counter of the 27 matched groups. The outputs of the counter 27 and register 6 are connected via a block of 28 elements And to the output 29 of the device, B1; || giving a signal The correct answer. In addition, the register 6 is connected to the counter 24 and the block of 30 elements And, the input of which is connected to the counter 16, and the output is connected to the second input of the element AND 20. The outputs of the elements 20 And 20 are connected to the element OR 31, the output of which is 32 devices generating an Error signal. The constructed answer to the question can be represented as: lw, ... m2.) VCw ... lmp) v ... tmg4-l -.w) where t- (ie1i t) are the elements of the answer (words, signs, letters , numbers),. combined by brackets into groups; the operation L means that the elements can take any place in the group;
операци Y означает, что группа может занимать любое место в ответе.Operation Y means that the group can take any place in the response.
Дл анализа правильности ответа, который может быть представлен в виде (1), необходимо иметь информацию о пр инадлежности элемента к группе, о числе элементов в группе и числе групп, котора вводитс из пульта преподавател ( не показан) по соответствующим шинам 9 в регистры 8, 7 и 6. Причем, дл каждого элемента используемого алфавита символов в регистре 8 отводитс соответствующа чейка, в которую заноситс номер группы, которой принадлежит элемент в данный момент. В регистре 7 дл каждой группы элементов отводитс чейка, в которой записьшаетс число элементов. Число, записанное, например, в первой чейке должно совпадать с числом чеек в регистре 8, в которых записана 1, т.е. номер условий 1-й группы .In order to analyze the correctness of the answer, which can be represented as (1), it is necessary to have information about the element belonging to the group, the number of elements in the group and the number of groups that is entered from the teacher’s console (not shown) on the corresponding tires 9 into registers 8 , 7 and 6. Moreover, for each element of the used alphabet of characters in register 8, the corresponding cell is assigned to which the number of the group to which the element currently belongs is entered. In register 7, for each group of elements, a cell is assigned, in which the number of elements is written. The number recorded, for example, in the first cell must match the number of cells in register 8, in which 1 is written, i.e. number of conditions of the 1st group.
Устройство работает следующим образом .The device works as follows.
Из блока 1 учащийс вводит последовательно коды элементов ответа в элементы пам ти блока 2, каждый элемент в очередную чейку. После окончани ввода ответа из блока 1 поступает сигнал готовности (по которому начинаетс контроль правильности ответа) через элементы ИЛИ 3 и 23 на счетчики 4 и 24, По этому сигналу в счетчики 4 и 24 записываетс 1, Через блок 10 на блоке 11 коммутируютс направлени тех элементов, у которых номер группы совпадает с записанным на счетчике 24. Опновременно, через коммутатор 5, управл емый счетчиком 4, на дешифратор 12 поступает код элемента, записанного в элементах пам ти блока 2 первым. Этот код расшифровьюаетс дешифратором 12 и поступает на вторые входы блока 11. Если направление от дешифратора 12 совпадает хот бы с одним из направлений от блока 10, то, следовательно, обнаружена группа, содержаща данный элемент. Сигнал совпадени с блока 11 через элемент ИЛИ 13 поступает на счетчик 14, взводит триггер 15, сбрасывает счетчик 16 и как счетный через элемент ИЛИ 3 поступает на счетчик 4 чем обеспечиваетс подключение к дешифратору 12 следующего элемента ответа . При этом, если содержимое счетчика 14 не равно числу в чейке регистра 7 (анализ услови обеспечивают блок 26 и коммутатор 25), то операци повтор етс . Если при этом обнаруживаетс несовпадение, то через открытый триггером 15 элемент И 22 на выход 32 (через элемент ИЛИ 31) поступает сигналFrom unit 1, the student enters successively the codes of the response elements in the memory elements of block 2, each element in the next cell. After the input of the response from block 1 is completed, a ready signal is received (via which the control of the correct response begins) through the elements OR 3 and 23 to counters 4 and 24. According to this signal 1 is written to counters 4 and 24, and elements whose group number coincides with that recorded on the counter 24. At the same time, through the switch 5, controlled by counter 4, the decoder 12 receives the code of the element recorded in the memory elements of block 2 first. This code is decoded by decoder 12 and fed to the second inputs of block 11. If the direction from decoder 12 coincides with at least one of the directions from block 10, then the group containing this element is found. The coincidence signal from block 11 through the element OR 13 enters the counter 14, cocks the trigger 15, resets the counter 16, and how countable through the element OR 3 enters the counter 4, which provides a connection to the decoder 12 of the next response element. In this case, if the contents of the counter 14 are not equal to the number in the register cell 7 (condition analysis is provided by block 26 and switch 25), then the operation is repeated. If a mismatch is detected, then the AND 22 element opened by the trigger 15 and the output 32 (via the OR element 31) receives a signal
Ошибка, означающий, что в данной Группе ответа содержание элементов отличаетс от эталона. Если же число совпавших элементов при очередном сигнале совпаденн с блока 11 равно числуThe error means that in this Response Group the content of the elements differs from the standard. If the number of matched elements at the next signal coincides with block 11 is equal to the number
элементов в данной группе, записанному в соответствующей $1чейке регистра 7 поступающему на вход блока 26 через коммутатор 25, то с выхода блока 26 снимают сигнал, перевод5Ш1ий триггерelements in this group, recorded in the corresponding $ 1 register register 7 arriving at the input of block 26 through the switch 25, then a signal is removed from the output of block 26, the translation 5SH1 trigger
15 в исходное состо ние, сбрасьгаак ций счетчик 14 и поступающий на счетный вход счетчика 27. Если все элементы во всех группах совпадают, содержимое счетчика 27 равно содержимому регист15 in the initial state, resetting the counters 14 and arriving at the counting input of the counter 27. If all the elements in all groups coincide, the contents of the counter 27 are equal to the contents of the register
ра 6, что фиксируетс Зевсом 28, с выхода которого на выход 29 устройства поступает сигнал Правильный ответ .6, which is fixed by Zeus 28, from whose output to the output 29 of the device receives a signal The correct answer.
Если в момент анализа следующего элемента ответа с блока 11 снимаетс If at the moment of analysis of the next element of the response, block 11 is removed
сигиал несовпадени через элементы 17 и 18 при исходном состо нии триггера 15, то на вход счетчиков 24 и 16 поступает единичный сигнал. При этом элемент ответа анализируетс на наличие в следующей группе до тех пор, пока не будет обнаружено совпадение либо на счетчике 16 накопитс число, равное содержимому регистра 6, что фиксируетс блоком ЗО и означает, что анализируемого элемента нет в составе эталона.If there is a mismatch through elements 17 and 18 in the initial state of the trigger 15, then a single signal arrives at the input of the counters 24 and 16. In this case, the response element is analyzed for presence in the next group until a match is found or at the counter 16 a number equal to the contents of register 6 is accumulated, which is fixed by the DA block and means that the element being analyzed is not in the composition of the standard.
Сигнал об ошибке при очередном несовпадении через элементы И 20, ИЛИ 31 поступает на выход 32 устройства как сигнал Ошибка. .The error signal at the next mismatch through the elements AND 20, OR 31 enters the output 32 of the device as an error signal. .
Если же в процессе анализа зафиксировано совпадение элемента с эталонными элементами группы, то этот сигнал с блока 11 поступает на счетный вход счегцпса 4 и сбрасывает в исходное состо ние 16. Устройство по-, втрр ет описанные выше операции. If during the analysis the element coincides with the reference elements of the group, then this signal from block 11 is fed to the counting input of scheduling 4 and resets to the initial state 16. The device repeats the operations described above.
Устройс-гао позвол ет анализировать также ответы типаDevice-Gao also allows you to analyze responses like
tfl Л ttl (Л... Л W tfl L ttl (L ... L W
где каждый элемент m распознаетс как группа из одного элемента.where each element m is recognized as a group of one element.
Если схемой анализируетс выборочный ответ, т. е. один элемент т из р да предложенных учащимс , то при этом эталонный код ( т) содержитс в первой группе, в которой только один . элемент.If the scheme analyzes a selective response, i.e., one element m from a number of proposed students, then the reference code (m) is contained in the first group, in which only one. element.
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU802910959A SU896659A1 (en) | 1980-04-18 | 1980-04-18 | Pupil examining device |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU802910959A SU896659A1 (en) | 1980-04-18 | 1980-04-18 | Pupil examining device |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
SU896659A1 true SU896659A1 (en) | 1982-01-07 |
Family
ID=20890071
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
SU802910959A SU896659A1 (en) | 1980-04-18 | 1980-04-18 | Pupil examining device |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
SU (1) | SU896659A1 (en) |
-
1980
- 1980-04-18 SU SU802910959A patent/SU896659A1/en active
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
SU896659A1 (en) | Pupil examining device | |
RU1804647C (en) | Device for training and testing of knowledge | |
SU1594582A1 (en) | Device for teaching operators | |
SU1619327A1 (en) | Shaper of styandard answers for teachinf apparatus | |
SU1167639A1 (en) | Device for checking knowledge level of trainee | |
SU896660A1 (en) | Pupil examining device | |
SU943808A1 (en) | Device for checking students' knowledge | |
SU963064A1 (en) | Pupil examining device | |
SU660079A1 (en) | Appliance for teaching and examining pupils | |
SU813491A1 (en) | Pupil examining device | |
SU756460A1 (en) | Pupil examining device | |
RU2011227C1 (en) | Device for teaching operators | |
SU1116451A1 (en) | Device for checking knowledge levels of trainees | |
SU1718261A1 (en) | Operator trainer | |
SU796902A1 (en) | Device for evaluating answers of pupils | |
SU628527A1 (en) | Educational appliance | |
SU1068971A1 (en) | Device for checking knowledge levels of trainees | |
SU1105930A1 (en) | Device for checking knowledge levels of trainees | |
SU826391A1 (en) | Pupil examining device | |
SU762029A1 (en) | Device for teaching and examining pupils | |
SU656097A1 (en) | Device for examining pupils | |
SU1140146A1 (en) | Device for checking knowledge levels of trainees | |
SU1200322A1 (en) | Training device for operator of information transmission feedback system | |
SU1478242A1 (en) | Examiner | |
SU960902A1 (en) | Automated class equipment for pupil teaching and knowledge checking |