SU1672507A1 - Data presentation device for training purposes - Google Patents
Data presentation device for training purposes Download PDFInfo
- Publication number
- SU1672507A1 SU1672507A1 SU884408190A SU4408190A SU1672507A1 SU 1672507 A1 SU1672507 A1 SU 1672507A1 SU 884408190 A SU884408190 A SU 884408190A SU 4408190 A SU4408190 A SU 4408190A SU 1672507 A1 SU1672507 A1 SU 1672507A1
- Authority
- SU
- USSR - Soviet Union
- Prior art keywords
- teacher
- console
- answers
- switch
- presentation device
- Prior art date
Links
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
Abstract
Изобретение относитс к техническим средствам обучени и может быть использовано в учебном процессе при самосто тельном изучении учебного материала с последующим контролем или самоконтролем знаний. За счет подключени пульта преподавател и пульта ввода ответов, выполненных на переключател х и элементах разнотональной подсветки, упрощаетс конструкци устройства при обучении и расшир ютс дидактические возможности табло. 2 ил.The invention relates to technical means of education and can be used in the educational process for the independent study of educational material with subsequent control or self-control of knowledge. By connecting the teacher's console and the console for inputting answers made on the switches and elements of the multi-colored backlight, the design of the device during training is simplified and the didactic possibilities of the board are expanded. 2 Il.
Description
Изобретение относитс к области технических средств обучени и может быть использовано в учебном процессе при самосто тельном изучении учебного материала с последующим контролем или самоконтролем знаний,The invention relates to the field of technical means of education and can be used in the educational process for the self-study of educational material with subsequent control or self-control of knowledge,
Цель изобретени - упрощение конструкции и расширение дидактических возможностей путем одновременного предъ влени световой информацииThe purpose of the invention is to simplify the design and expand the didactic possibilities by simultaneously presenting light information.
На фиг. 1 изображена функциональна схема предлагаемого устройства; на фиг. 2 - расположение носителей информации на лицегюй панели устройстваFIG. 1 shows a functional diagram of the proposed device; in fig. 2 - the location of the media on the top panel of the device
Устройство содержит пульт 1 преподавател , коммутатор 2 пульт 3 ввода ответов, носители 4. информации, выполненные из элементов разнотонен ной подсветкиThe device contains a remote control 1 teacher, switch 2 remote control 3 input answers, media 4. information, made of elements of multi-colored backlight
Пульт 1 преподавател содержит переключатель с.-. первый контакт которого подключен к блоку П1/1г;;ми и чол етс первым выходом пулы, 1 преподавател , а второй выход рл етг ( РД-ТМИ пулыа преподч- вател с второго пп mRemote 1 teacher contains a switch p .-. the first contact of which is connected to the block P1 / 1g ;; m and is filled with the first output of the pool, 1 teacher, and the second output of the tag (RD-TMI of the pool of the teacher from the second pt m
Устройство работает следующим образом ,The device works as follows
С помощью переключател 5 пульта 1 преподавател подаетс напр жение питани на вход коммутатора 2, выполненного в виде переключател с п фиксированными положени ми, и подготавливаетс цепь подачи напр жени питани на вход пульта 3 ввода ответов через выключатель 5.Using the switch 5 of the console 1, the teacher supplies the supply voltage to the input of the switch 2, made in the form of a switch with fixed positions, and prepares the supply voltage circuit to the input of the console 3 to input the answers through the switch 5.
Обучаемый, враща переключатель пульта 3 ввода ответов, с помощью (m-1) x п элементов 4 разнотональной подсветки, высвечивает один соответствующий транспарант ответа. Носители 4 учебной информации изготовлены в виде монотонных непрозрачных контуров и укреплены неподвижно на прозрачную основу съемных транспарантов. Тон подсветки каждого элемента подсветки соответствует своему одному из ответов. Разный тон подсветки может быть получен при использовании, например , ламп накаливани с разной окраской .The student, rotating the remote control switch 3 input answers, using (m-1) x n elements 4 multi-tonal illumination, highlights one corresponding response banner. Media 4 educational information made in the form of monotonous opaque contours and fixed permanently on a transparent basis of removable banners. The backlight tone of each backlight element corresponds to one of the answers. A different backlight tone can be obtained by using, for example, incandescent lamps with different colors.
После того, как обучаемый самосто тельно или по заданию преподавател вы (ЛAfter the student is self-sufficient or on the instructions of the teacher (L
СWITH
о VIabout VI
N5 СПN5 SP
оabout
XIXi
брал (установил) в первом столбце один из п транспарантов с условием задачи, осуществл етс решение этой выбранной задачи выборочным методом из всех (m-1) x л равноверо тных предложенных вариантов среди последующих m-1 столбцов транспарантов табло (разделов учебного материала) с помощью m-1 переключателей на п+1 фиксированных положений каждый Дл уменьшени нежелательного провоцировани обучаемого к простому угадыванию правильного ответа ему может предложено право выбора такого положени переключател пульта 3 ввода ответов, например п+1, которое соответствует ответу не знаю и которое учитываетс преподавателем при подведении итоговой оценки.I took (installed) in the first column one of the n banners with the condition of the problem, this selected problem is solved by a selective method from all (m-1) x l equally-sized proposed options among the subsequent m-1 columns of the scoreboard banners (sections of educational material) with using m-1 switches on n + 1 fixed positions each. To reduce undesirable provoking the student to simply guess the correct answer, he may be offered the right to choose such a position of the console switch 3 for entering answers, for example n + 1, Otori corresponds to the answer I do not know, and which is taken into account a teacher in summing up the final grade.
По завершению ввода ответов преподаватель с помощью переключател 5 пульта 1 преподавател включает цепь питани элементов разнотональной подсветки 4 Транспаранты ответов 3 высвечивают введенные обучаемым ответы.Upon completion of the input of answers, the teacher using the switch 5 of the console 1, the teacher turns on the power supply circuit for the elements of multi-colored illumination 4 Response banners 3 highlight the answers entered by the student.
Так как тон подсветки каждого транспа ранта соответствует определенному вари анту, то на табло предъ влени информации видно количество допущенных ошибок.Since the tone of the illumination of each transport corresponds to a certain variant, the number of errors made is visible on the display of information.
Суммарна оценка определ етс преподавателем или самим обучаемым самосто тельно по числу допущенных ошибок и ответов не знаю. С помощью предлагаемого табло может решатьс обратна задача . По введенным ответам определ етс условие (исходные данные) задачи.The total score is determined by the teacher or the trainees themselves, according to the number of errors and answers I don’t know. With the help of the proposed board can solve the inverse problem. The conditions (initial data) of the task are determined from the entered answers.
При использовании предлагаемого табло предъ влени информации дл контрол знаний обучаемых в присутствии преподавател необходимо заранее переставить транспаранты путем их взаимной перестановки в произвольном пор дке в каждом столбце или в отдельном столбце Это по звол ет исключить угадывание обучаемым правильного ответа по подсказке местонахождени транспарантов с правильным ответом на табло и повысить тем самым объективность оценки знанийWhen using the proposed board to present information to control students' knowledge in the presence of the teacher, it is necessary to rearrange the banners by interchanging them in an arbitrary order in each column or in a separate column. scoreboard and thereby increase the objectivity of knowledge assessment
Положительный эффект от использпвани изобретени заключаетс в том, что упрощаетс конструкции и повышаетс надежность работы табло предъ влени информации при обучении за счет замены сложных и малонадежных узло, и блоковThe positive effect of using the invention lies in the fact that the construction is simplified and the reliability of the display of information presented during training is increased by replacing complex and unreliable nodes and blocks.
известных табло на простые блоки выбора вариантов и ввода ответов, выполненные на переключател х с элементами разнотональ ной подсветки транспарантов Кроме того, расшир ютс дидактические возможностиwell-known boards for simple choice of options and input answers made on the switches with elements of multi-colored banner illumination. In addition, the didactic possibilities are expanded.
табло предъ влени информации при обуче нии за счет повышени объективности контрол знаний,дифференцированной оценки не только коли- рсina ошибок, но и указани разделов учебного материала, где допущены эти ошибки, и за счет исключени заучивани обучаемым заведомо ложных вариантов ответа при выборочном метолг контрол знанийthe display of information presented at the training at the expense of increasing the objectivity of the control of knowledge, differentiated assessment of not only the number of errors, but also indicating sections of educational material where these mistakes are made, and at the expense of eliminating learnable false answers by the student at a selective knowledge control method
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU884408190A SU1672507A1 (en) | 1988-04-11 | 1988-04-11 | Data presentation device for training purposes |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU884408190A SU1672507A1 (en) | 1988-04-11 | 1988-04-11 | Data presentation device for training purposes |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
SU1672507A1 true SU1672507A1 (en) | 1991-08-23 |
Family
ID=21367900
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
SU884408190A SU1672507A1 (en) | 1988-04-11 | 1988-04-11 | Data presentation device for training purposes |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
SU (1) | SU1672507A1 (en) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU171340U1 (en) * | 2016-11-18 | 2017-05-29 | Федеральное государственное бюджетное учреждение "4 Центральный научно-исследовательский институт" Министерства обороны Российской Федерации | DEVICE FOR TESTING TRAINERS |
-
1988
- 1988-04-11 SU SU884408190A patent/SU1672507A1/en active
Non-Patent Citations (1)
Title |
---|
Авторское свидетельство СССР Ne 45979G, кл. G 09 R 7/00. 1972. * |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
RU171340U1 (en) * | 2016-11-18 | 2017-05-29 | Федеральное государственное бюджетное учреждение "4 Центральный научно-исследовательский институт" Министерства обороны Российской Федерации | DEVICE FOR TESTING TRAINERS |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
US3052041A (en) | Teaching machine | |
US3346968A (en) | Electrical alphabetical and numerical educational machines | |
US5018976A (en) | Teaching system for enhancing the learning of sets of facts | |
US2877568A (en) | Subject-matter trainer | |
US5215466A (en) | Moving message learning system and method | |
Mastropieri et al. | Applications of mnemonic strategies with students with mild mental disabilities | |
SU1672507A1 (en) | Data presentation device for training purposes | |
US3327406A (en) | Educational device | |
Hendricks et al. | Effects of teaching patterning to 1st-graders | |
US4004353A (en) | Educational device for learning automotive trouble-shooting | |
Singer | Research that should have made a difference | |
US3427732A (en) | Educational testing apparatus | |
US5145375A (en) | Moving message learning system and method | |
Skinner | Designing higher education | |
US6313385B1 (en) | Music teaching system and method | |
US3983639A (en) | Teaching machine | |
Ryans et al. | A descriptive approach to classroom motivation | |
US3562922A (en) | Card programmed teaching machine | |
JPS632092A (en) | Kanji learning apparatus | |
US4001948A (en) | Light response teaching system | |
RU2024069C1 (en) | Telegraph operator's trainer | |
RU1804647C (en) | Device for training and testing of knowledge | |
Mellon | Lecture revisited | |
JPH1165411A (en) | Automatic preparation device of individually adaptive test problem for systematic learning | |
SU1396154A1 (en) | Device for shaping educational information |