. - Изобретение относитс к автоматике и вычислительной технике, в частности к техническим средствам обучени , и может быть использовано при оснащении специализированных кабинетов дл .подготовки и профессионального отбора радиотелеграфистов. Известен тренажер, предназначенный дл обучени навыкам работы и контрол достоверности радиосигналов, отрабатываемых радиотелеграфистом, и содержащий блок пам ти, вход которого св зан со световым табло Задание, а выход - с блоком сравнени , другой вход которого соединен с блоком клавиатуры , выход блока сравнени подсоединен к блоку учета результатов работы, св занного, в свою очередь, с датчиком звуковых сигналов кода Морзе 1 . Известен также тренажер, предназначейный обучени навыкам работы на клавишных приборах и содержащий блок считывани , соединенный с одной из групп входов блока коммутации и схемой занесени , к которой подключена перва схема запрета и регистр пам ти, св занный с другой группой входов блока коммутации, счетчиков импульсов и собирательной- схемой, выход которого подключен ктриггеру управлени , соединенному с блоком коммутации и второй схемой запрета, выход которой соединен с лентопрот жным механизмом и счетчиком импульсов, св занным со схемой сравнени , котора подключена к первой схеме запрета, блоку коммутации и табло индикации 2 Недостатками указанных тренажеров вл ютс их ограниченность в возможности обучени , так как в их основу заложен принцип проб ц, ошибок, кроме того, они обладают сравнительно низкой автоматизацией и отличаютс низкой эффективностьиэ при обучении. Наиболее близким к изобретению вл етс тренажер, содержащий последовательно соединенные датчик случайных чисел, блок программ и информатор последовательно соединенные датчик кода и головные телефоны, а(также блок сравнени , один выход которого подключен к входу блока регулировки скорости и, объединенные по входу, фиксатор ошибок, счетчик ошибок и блок ответов, формирователь коррел ци онных знаков и последовательно соединенные микрофон, выпр митель и переключатель прием - передача З Однако такой тренажер отличаетс . низкой эффективностью процесса обучени из-за отсутстви корректировки программы предъ вл емых сигналов кода Морзе в зависимости от качества работы ( приема ) радиотелеграфиста. Цель изобретени - расширение дидактических возможностей тренажера. . Поставленна цель достигаетс тем, что в тренажер, содержащий последовательно включенные формирователь случайной последовательности кодов, блок задани программы обучени и шифра-. тор, последовательно соединенные формирователь кодов и блок предъ влени учебной информации и последовательно включенные пульт оператора и первый блок сравнени , введены второй блок сравнени , два тактовых генератора и последовательно соединенные первый блОк пам ти, блок элементов ИЛИ, коммутатор и второй блок пам ти, второй вход которого соединен с вторым выходом пульта оператора, первый выход - с вторым входом первого блока сравнени , третий вход - с выходом первого тактового генератора, а второй выход - с .третьим входом первого блока сравнени и первым входом первого тактового генератора, второй вход которого под.ключен к выходу первого блока сравнени , второй вход коммутатора соединен с выходом шифратора , третий вход - с выходом первого блока сравнени , второй выход с входом формировател кодов, а третий выход - с перв.ыми входами первого блока пам ти и второго тактового генератора, выход которого подключен к четвертому входу первого блока сравнени , входу формировател случайной последовательности к.одов и второму входу первого блока пам ти, второй вход - к выходу второго блока сравнени , а третий вход - к выходу первого блока сравнени , соединенному с третьим входом первого блока пам ти, четвертый вход и второй выход которого подключены соответственно к выходу и к первому входу второго блока сравнени , второй вход которого соединен с выходом первого блока сравнени , а выход - с п тым входом первого бло(а .сравнени , выход которого подключен к второму входу блока элементов ИЛИ. На чертеже изображена функциональна схема предлагаемого тренажера. Тренажер радиотелеграфиста содер-. жит формирователь 1 случайной последовательности кодов, блок 2 задани программы обучени , шифратор 3, коммутатор k, формирователь 5 кодов, блок 6 предъ влени учебной информации , блок 7 пам ти, блок 8 ввода ответа , формирователь 9 команд, узел 10 сравнени , элемент ИЛИ 11, тактовый генератор 12, элемент И 13, элегмент И 14, накопитель 15 правильных ответов,накопитель 16ошибочных ответов ,,блок 17 пам ти,тактовый генератор i 18,блок 19 сравнени ,элемент ИЛИ 20. Тренажер радиртелеграфиста работает следующим образом. При включении тренажера формирователь 1 вырабатывает случайным образом целое мисло в пределах от 1 до 3 вл ющеес номером программы дл . блока 2 задани и программы обучени Выходные сигналы блока 2, вл ющиес кодовым обозначением букв или цифр, поступают на шифратор 3, где преоб-. разуютс в сигналы кода Морзе, и через коммутатор поступают на формирователь 5 И на блок 7. Радиотелеграфист по ритмичному рисунку (мелодии) предъ вл емого сигнала через головные телефоны блока 6 .определ ет букву цифру) и посредств:ом блока 8 фиксирует ее прием. временно с фиксацией прин того знака блок 8 вырабатывает сигнал на считывание эталонного знака с блока 7 в узел 10 сравнени , а формирователь 9 вырабатывает соответствующую струк- туру электрических импульсов, которые сравниваютс с эталонными сигналами в узле 10, Знак при этом с блока 7 считываетс , но не стираетс . Результат сравнени поступает через элемент ИЛИ 11 на тактовый гене ратор 12 и на элементы И 13(1) в за висимости от правильности ответа ра диотелеграфиста. Сигнал с узла 10 сравнени запускает тактовый генератор 12, который считывает знак с бло ка 7 в элементы И 13 и 1 t и последни импульсон останавливает тактовый гёнератор 12 (знак в блоке 7 при этом стираетс ). Если ответ был правильны то на элемент И 14 с узла 10 поступит разрешающий сигнал и знак с блока 7 запишетс в накопитель 15 пра- . вильных ответов. Если ответ был оши бочным, то знак с блока 7 запишетс в накопитель 16 ошибочных ответов. Работа тренажера будет проводитьс в данном режиме до тер пор, пока накопитель 16 ошибочных знаков не заполнитс . При заполнении накопитель 16 ошибочных знаков вырабатывает сигнал, который переключит коммутатор 4 и выход шифратора 3 соединит с блоком 17. Сигнал кода Морзе в этом случае записываетс в блок 17. Одновременно последний импульс сигнала кода Морзе запускает тактовый генератор 18, который считывает но не стирает) информацию (записи) с блока 17 и накопител 15 правильных ответов, которые aнaлизиpyюtc блоком 19 сравнени . Если знаки совпали (это аначит, что обучаемый раньше на него ответил правильно ) , то останаливаетс тактовый генератор 18,стираетс информаци с блока 17 и считываетс первый по очереди знак с накопител 16 ошибочных ответов. Знак { сигнал кода Морзе), на который радиотелеграфист сделал ошубку через блок 20,. коммутатор 4 будет прдъ влен обучаемому и записан в блок 7 по рассмотренной ранее цепи, Если все .знаки, на которые радиотелеграфист ответил правильно при сравнении не совпали со знаком 17, то накопитель 15 правильных ответов при считывании последнего по очереди знака останавливает тактовый генератор 18 и считывает (одновременно стирает) знак с блока 17 через блок20, коммутатор 4 радиотелеграфисту. В период времени, пока работает тактовый генератор 18 формирователь 1 не работает (заперт), Данный режим работы тренажера происходит до тех пор, пока накопитель 16 ошибочных ответов не считает последний знак, которым переключит выход шифратора 3 в начальное положение, т.е, непосредственно на вход формировател 5 и блока 7. Предлагаемый тренажер позвол ет корректировать программу обучени е. зависимости от качества работы радиотелеграфиста . Знаки (сигналы кода Морзе), на которые он допускал ошибки , ему будут предъ вл тьс чаще за счет изъ ти с программы обучени знаков, на которые от ответил правильно , и вместо них предъ вл ть знаки-ошибки . Это позволит повысить эффективность обучени и значительно сократить врем профессиональной подготовки. Опыт подготовки радиотелеграфистов экспериментальной гр.улпы показал, что врем подготовки на первых этапах обучени может быть сокращено до 50.