RU2782724C1

RU2782724C1 - Wooden blocks with built-in hidden magnets

Info

Publication number: RU2782724C1
Application number: RU2021124654A
Authority: RU
Inventors: Кристина Олеговна Соболевская
Original assignee: Кристина Олеговна Соболевская
Filing date: 2021-08-19
Publication date: 2022-11-01

Abstract

FIELD: toys.

SUBSTANCE: invention relates to the field of consumer goods, namely to the field of children's construction, and is intended for children aged 1.5 to 6 years for the purpose of developing imaginative thinking, mental aptitude, modelling and construction skills in younger children, and contributes to the development of fine motor skills of fingers and is intended for use as an educational game used both in building kits and puzzles for children and in construction sets for composing various objects and structures, in particular, pyramids of various designs, from three-dimensional parts, namely blocks of various configurations, and can be used both as a toy and as educational aids for young children. Construction set comprises three-dimensional shaped blocks of various configurations, primarily differing in size and shape, configured to be interconnected by means of magnetic parts mounted in the blocks (hidden magnets).

EFFECT: creation of a toy construction set for use as an educational game.

1 cl, 11 dwg

Description

Настоящее изобретение относится к области товаров народного потребления, а именно к области детского конструирования и предназначено для детей в возрасте от 1,5 до 6 лет с целью развития у детей младшего возраста образного мышления, сообразительности, навыков моделирования и конструирования, а также способствует развитию мелкой моторики пальцев и предназначено для использования в качестве развивающих игр, которые могут быть использованы как в детских строительных наборах и головоломках, так и в конструкторах для составления из объемных деталей, а именно блоков различной конфигурации множество предметов и сооружений, в частности различной конструкции пирамид, и может быть использовано как в качестве игрушки, так и в качестве средства для обучения маленьких детей. Конструктор содержит трехмерные фигурные блоки, различной конфигурации, преимущественно различающиеся по размеру и форме, с возможностью соединения друг с другом посредством магнитных деталей, вмонтированных в данные блоки (скрытых магнитов). Фиг. 1, 2, 8, 9, 10.The present invention relates to the field of consumer goods, namely to the field of children's design and is intended for children aged 1.5 to 6 years with the aim of developing in young children figurative thinking, ingenuity, modeling and design skills, and also contributes to the development of fine finger motor skills and is intended for use as educational games that can be used both in children's building sets and puzzles, and in designers for composing from three-dimensional parts, namely blocks of various configurations, many objects and structures, in particular, various designs of pyramids, and Can be used both as a toy and as a learning tool for young children. The constructor contains three-dimensional shaped blocks of various configurations, mainly differing in size and shape, with the possibility of connecting to each other by means of magnetic parts built into these blocks (hidden magnets). Fig. 1, 2, 8, 9, 10.

Из уровня техники известно техническое решение «МЯГКИЙ КОНСТРУКТОР», Патент на полезную модель RU 34092, содержащее, по меньшей мере, один плоский неметаллический игровой элемент, отличающийся тем, что он выполнен из вспененного полимерного материала, причем на одну из поверхностей указанного элемента, по меньшей мере, частично нанесен магнитный слой.The technical solution "SOFT DESIGNER" is known from the prior art, Patent for utility model RU 34092, containing at least one flat non-metallic game element, characterized in that it is made of foamed polymer material, moreover, on one of the surfaces of the specified element, at least partially applied magnetic layer.

Недостатком данного технического решения является то, что оно не обеспечивает создание конструкций, которые могут сохранять объемную пространственную структуру из-за невысокой силы магнитного притяжения. Кроме того, при неосторожном попадании различных жидких сред на магнитный слой, его магнитные свойства в значительной мере утрачиваются, сам магнитный слой, прикрепленный посредством клеевого слоя к поверхности элемента, может быть поврежден ребенком при механическом воздействии (откушен, оторван), что требует повышенного внимания со стороны взрослых.The disadvantage of this technical solution is that it does not provide the creation of structures that can maintain a three-dimensional spatial structure due to the low force of magnetic attraction. In addition, if various liquid media accidentally get on the magnetic layer, its magnetic properties are largely lost, the magnetic layer itself, attached by means of an adhesive layer to the surface of the element, can be damaged by the child during mechanical action (bitten off, torn off), which requires increased attention. by adults.

Известно изобретение «МАГНИТНЫЕ ИГРУШКИ» (Патент JP3052774U, опубл. 30.03.1998), которое относится к игрушке с использованием магнитного блока, в которой магнит расположен на одной боковой поверхности трехмерного тела, а магнитная поглощающая пластина для адсорбции магнита расположена на другой внешней поверхности. The invention "MAGNETIC TOYS" (Patent JP3052774U, publ. 30.03.1998) is known, which refers to a toy using a magnetic block, in which the magnet is located on one side surface of the three-dimensional body, and the magnetic absorbing plate for magnet adsorption is located on the other outer surface.

Недостатком известного изобретения является то, что магниты расположены на внешних поверхностях блоков и при длительном использовании они могут отлететь от поверхности блока и потеряться, также такое расположение магнитов портит внешний декоративный вид блоков, к тому же ребенок может пораниться об открытую сторону магнита.The disadvantage of the known invention is that the magnets are located on the outer surfaces of the blocks and with prolonged use they can fly off the surface of the block and get lost, also such an arrangement of the magnets spoils the external decorative appearance of the blocks, besides the child can get hurt on the open side of the magnet.

Известно техническое решение «ЭЛЕМЕНТ КОНСТРУКТОРА ДЛЯ ДЕТЕЙ», Патент на полезную модель RU 165433, который состоит из блока, выполненного из вспененного полимерного материала в форме трехмерной геометрической фигуры, например, куба, и магнитов, выполненных в форме шаров и размещенных в гнездах, расположенных в теле блока. Открытая часть каждого гнезда закрыта полимерной пленкой, которая прикреплена к поверхности блока, прилегающей к гнезду. Полимерная пленка снабжена отверстием в центральной части, а блок по всему объему обтянут материалом, в качестве которого используют полифенольную ткань, края которой пригодны для соединения швейным швом.Known technical solution "DESIGN ELEMENT FOR CHILDREN", Utility model patent RU 165433, which consists of a block made of foamed polymer material in the form of a three-dimensional geometric figure, for example, a cube, and magnets made in the form of balls and placed in sockets located in the body of the block. The open part of each socket is covered with a polymer film, which is attached to the surface of the block adjacent to the socket. The polymer film is provided with a hole in the central part, and the block is covered throughout the entire volume with a material, which is used as a polyphenol fabric, the edges of which are suitable for joining with a sewing seam.

Недостатком данного изобретения является то, что существует возможность извлечения магнита из блока и его потеря, а в связи с тем, что данный магнит имеет форму шарика, ребенок его может бросить во что-нибудь (бьющееся) или в кого-нибудь (например, ребенка, играющего вместе с ним) или даже проглотить.The disadvantage of this invention is that it is possible to remove the magnet from the block and lose it, and due to the fact that this magnet has the shape of a ball, a child can throw it at something (breaking) or at someone (for example, a child playing with him) or even swallow.

Наиболее близким к заявленному техническому решению является изобретение «ИГРУШКА ТИПА КОНСТРУКТОР», Патент на изобретение [RU №2310493, 2006, и патенты аналоги KR 2004/000048,2004; WO 2004/062760,2004; ЕР 2189202 (Al); ЕР 2189203 (А1); ЕР 2189204 (Al); ЕР 1587595 (Al); EP 2186555 (Al)], которое содержит множество деталей многогранной формы с соединительными поверхностями, которые выполнены с возможностью соединения с другими соединительными поверхностями других деталей. Детали имеют магнитные части на соединительных поверхностях, при этом магнитная часть детали и магнитная часть на соединительной поверхности деталей выполнены с возможностью соединения друг с другом посредством их магнитной силы. Магнитная часть содержит магнит, оба магнитных полюса которого расположены обращенными в разные направления, при этом магнит установлен в выемке для установки магнита.Closest to the claimed technical solution is the invention "DESIGNER TYPE TOY", Patent for the invention [RU No. 2310493, 2006, and patents similar to KR 2004/000048,2004; WO 2004/062760.2004; EP 2189202 (Al); EP 2189203 (A1); EP 2189204 (Al); EP 1587595 (Al); EP 2186555 (Al)], which contains many polyhedral-shaped parts with connecting surfaces that are configured to connect with other connecting surfaces of other parts. The parts have magnetic parts on the connecting surfaces, wherein the magnetic part of the part and the magnetic part on the connecting surface of the parts are configured to be connected to each other by means of their magnetic force. The magnetic part contains a magnet, both magnetic poles of which are located facing in different directions, while the magnet is installed in the recess for installing the magnet.

Недостатком данного изобретения является достаточно большая сложность в изготовлении данных элементов (блоков) конструктора, а, следовательно, и высокая стоимость производства данного конструктора. Следующим недостатком данного аналога является то, что существует возможность нарушения уплотнительной крышки и извлечения магнита из блока и его потеря, а также в связи с тем, что данный магнит имеет малый размер, ребенок его может проглотить/вдохнуть и нанести вред здоровью. Также данное изобретение создает высокий риск травмирования детей за счет наличия острых углов на элементах конструктора. Другой недостаток известного устройства заключался в том, что сборка и разборка данного конструктора являются довольно сложными и трудоемкими и не подходит для детей младшего возраста.The disadvantage of this invention is the rather large complexity in the manufacture of these elements (blocks) of the designer, and, consequently, the high cost of production of this designer. The next disadvantage of this analog is that there is a possibility of breaking the sealing cover and removing the magnet from the block and losing it, and also due to the fact that this magnet is small, a child can swallow/breathe it and cause harm to health. Also, this invention creates a high risk of injury to children due to the presence of sharp corners on the elements of the designer. Another disadvantage of the known device was that the assembly and disassembly of this constructor is quite complex and time consuming and is not suitable for young children.

Деревянные блоки использовались в качестве игрушек для детей почти с начала письменной истории. Такие блоки обычно используются для создания различных реальных или воображаемых структур. При таком использовании деревянные блоки служат для развлечения детей, но они также служат для обучения детей основным правилам, которым необходимо следовать при строительстве любых фигур и сооружений.Wooden blocks have been used as toys for children almost since the beginning of recorded history. Such blocks are commonly used to create various real or imaginary structures. When used in this way, wooden blocks serve to entertain children, but they also serve to teach children the basic rules to follow when building any figures and structures.

В настоящее время существует потребность в создании детских игрушек и строительных конструкторов состоящих из блоков, предназначенных для детей в возрасте от 1,5 до 6 лет с целью развития у детей младшего возраста образного мышления, воображения, сообразительности, усидчивости, логики, навыков моделирования и конструирования, обучения детей счету и чтению, а также способствует развитию мелкой моторики пальцев, и чтобы данные объекты детского конструирования были не травмоопасными, эстетически привлекательными и безопасными для детей и являлись привлекательной занимательной игрой, собирающей всю семью, родственников, друзей, что укрепляет взаимопонимание между детьми и взрослыми.Currently, there is a need to create children's toys and building blocks consisting of blocks intended for children aged 1.5 to 6 years old in order to develop in young children figurative thinking, imagination, ingenuity, perseverance, logic, modeling and construction skills , teaching children to count and read, and also promotes the development of fine motor skills of fingers, and that these objects of children's design are not traumatic, aesthetically attractive and safe for children and are an attractive entertaining game that gathers the whole family, relatives, friends, which strengthens mutual understanding between children and adults.

Задачей, на решение которой направлено заявляемое изобретение, является создание развивающих игрушек в виде головоломки или строительного конструктора, состоящего из объемных блоков, позволяющего осуществить простое, крепкое и удобное соединение этих блоков, делая возможным осуществлять сборку различных видов строений и фигур.The task to be solved by the claimed invention is the creation of educational toys in the form of a puzzle or a building kit consisting of three-dimensional blocks, which allows for a simple, strong and convenient connection of these blocks, making it possible to assemble various types of buildings and figures.

Второй задачей игрушечного строительного конструктора по настоящему изобретению является создание магнитной игрушки, которая требует от ребенка проявлений значительной изобретательности, чтобы собрать блоки так, чтобы каждый из них был магнитно притянут к одному или нескольким другим.The second object of the toy building set of the present invention is to provide a magnetic toy that requires considerable ingenuity on the part of the child to assemble the blocks so that each one is magnetically attracted to one or more others.

Другой задачей изобретения является создание магнитных игрушечных блоков, которые имеют привлекательный декоративный внешний вид, легких, прочных и безопасных для детей. Невозможность извлечения магнитов из данной конструкции без применения инструментов (типа пила, ножовка и пр.), что обеспечивает максимальную безопасность для детей при использовании.Another object of the invention is to provide magnetic toy blocks that have an attractive decorative appearance, are lightweight, durable and safe for children. The impossibility of extracting magnets from this design without the use of tools (such as a saw, a hacksaw, etc.), which ensures maximum safety for children during use.

Широкая общая цель этого изобретения состоит в том, чтобы предоставить новые и улучшенные блоки для использования детьми, которые были бы полностью безопасными для детей. Более конкретно, целью настоящего изобретения является создание изделий, использующих магнитные поля, которые служат для удержания этих блоков относительно друг друга в желаемой конфигурации. Более конкретная цель этого изобретения состоит в том, чтобы предоставить блоки указанного типа, которые просты и относительно недороги в производстве и которые легко конструируются множеством различных способов. Фиг. 1, 2, 8, 9, 10.The broad general purpose of this invention is to provide new and improved blocks for use by children that are completely safe for children. More specifically, the aim of the present invention is to provide products using magnetic fields that serve to hold these blocks relative to each other in the desired configuration. A more specific object of this invention is to provide units of the type indicated which are simple and relatively inexpensive to manufacture and which are easily constructed in a variety of different ways. Fig. 1, 2, 8, 9, 10.

Общими признаками предлагаемого изобретения и выше охарактеризованного аналога является использование магнитного игрушечного строительного блока, который при использовании в комбинации с другими подобными блоками может быть собран для образования конструкции.Common features of the present invention and the above described analogue is the use of a magnetic toy building block, which, when used in combination with other similar blocks, can be assembled to form a structure.

Технический результат, проявляющийся при решении поставленной задачи, выражается в следующем:The technical result, which manifests itself in solving the problem, is expressed as follows:

- повышение надежности соединительных элементов блоков детского конструктора;- increasing the reliability of the connecting elements of the blocks of the children's designer;

- упрощение и повышение безопасности блоков детского конструктора;- simplification and safety improvement of blocks of the children's designer;

- создание такого крепления магнитной части внутри блока, которое было бы максимально безопасно для ребенка - его нельзя было бы достать, потерять, Фиг. 3, 4, 5, 6, 7;- the creation of such a fastening of the magnetic part inside the block, which would be as safe as possible for the child - it would not be possible to get it, lose it, Fig. 3, 4, 5, 6, 7;

- создание такого объемного блока для детского конструктора, в котором средства соединения или крепления, будут по существу скрытыми и/или невидимыми, Фиг.11;- the creation of such a three-dimensional block for a children's designer, in which the means of connection or fastening will be essentially hidden and / or invisible, Fig.11;

- чтобы блоки конструктора можно было многократно обрабатывать дезинфицирующими средствами, и они при этом не теряли своих декоративных и конструктивных качеств, что очень важно для детей младшего возраста, так как они все тянут в рот.- so that the blocks of the designer can be repeatedly treated with disinfectants, and at the same time they do not lose their decorative and constructive qualities, which is very important for young children, since they put everything in their mouths.

- Наконец, целью настоящего изобретения является создание магнитной игрушки в виде конструктора, состоящего из объемных блоков, который будет простым и недорогим в изготовлении, быстрым и легким в сборке и разборке, а также прочным, безопасным и долговечным в использовании.- Finally, the aim of the present invention is to provide a magnetic block toy that is simple and inexpensive to manufacture, quick and easy to assemble and disassemble, and strong, safe and durable to use.

Все эти факторы способствуют удобству и простоте эксплуатации изделия и его высокой надежности.All these factors contribute to the convenience and ease of use of the product and its high reliability.

В отличие от аналога, заявленное изобретение направлено на упрощение и повышение безопасности конструктора, создание простой в изготовлении магнитной части блока, которая значительно удешевляет стоимость производства блоков конструктора, а, следовательно, и стоимость самого изделия, а также за счет того, что все блоки выполнены однотипными и простыми по форме, данные блоки очень легко и просто собираются, и разбираются и, тем самым, подходят для детей младшего возраста, а магнитная часть монтируется внутри блока таким образом, что на поверхности блока нет никаких элементов запирающей магниты конструкции, поэтому у ребенка даже не возникнет потребности найти и вытащить магниты из конструкции (Фиг. 3, 7, 11). Благодаря такой конструкции монтирования магнитных частей внутри блока, данные элементы изделия можно мыть и обрабатывать дезинфицирующими средствами без потери конструктивных особенностей блоков, а именно, магниты полностью защищены от попадания влаги.Unlike analogue, the claimed invention is aimed at simplifying and improving the safety of the designer, creating an easy-to-manufacture magnetic part of the block, which significantly reduces the cost of production of designer blocks, and, consequently, the cost of the product itself, and also due to the fact that all blocks are made uniform and simple in shape, these blocks are very easy and simple to assemble and disassemble and, therefore, are suitable for young children, and the magnetic part is mounted inside the block in such a way that there are no elements of the structure locking the magnets on the surface of the block, so the child there will not even be a need to find and pull the magnets out of the structure (Fig. 3, 7, 11). Thanks to this design of mounting the magnetic parts inside the block, these elements of the product can be washed and treated with disinfectants without losing the design features of the blocks, namely, the magnets are completely protected from moisture.

Технический результат достигается тем, что изделие состоит из объемных деревянных блоков различной конфигурации, но достаточно простых для детей младшего возраста, преимущественно различающимися по размеру и форме, с скругленными углами и ребрами, чтобы обезопасить ребенка от травм за счет острых ребер и углов (Фиг. 1, 2, 8, 9, 10), также внутри каждого блока вмонтировано по два магнита с двух противоположных сторон, таким образом, что магнитная часть одного блока и магнитная часть на соединяемых поверхностях других блоков соединялись друг с другом посредством их магнитной силы, причем крепление магнитных частей выполнено таким образом, что по существу оно является скрытым и невидимым, а именно, в блоке снимается в средней части блока по всей длине стороны поверхностный слой дерева в виде планки из шпона, в центре блока формируется отверстие по размерам магнита не доходящее до противоположной стороны блока. В это отверстие закладывается первый магнит, потом резиновый стержень по размерам отверстия и второй магнит, сверху второго магнита вклеивается предварительно снятая планка из шпона, что формирует сторону блока за под лицо (Фиг.11). Длина резинового стержня подбирается таким образом, чтобы магниты плотно прилегали к противоположным сторонам блока.The technical result is achieved by the fact that the product consists of three-dimensional wooden blocks of various configurations, but simple enough for young children, mainly differing in size and shape, with rounded corners and ribs to protect the child from injury due to sharp ribs and corners (Fig. 1, 2, 8, 9, 10), also inside each block, two magnets are mounted on two opposite sides, so that the magnetic part of one block and the magnetic part on the connected surfaces of other blocks are connected to each other by means of their magnetic force, and the fastening of the magnetic parts is made in such a way that it is essentially hidden and invisible, namely, in the block, the surface layer of wood is removed in the middle part of the block along the entire length of the side in the form of a plank of veneer, in the center of the block a hole is formed according to the size of the magnet, not reaching opposite side of the block. The first magnet is placed in this hole, then a rubber rod according to the size of the hole and the second magnet, a previously removed veneer bar is glued on top of the second magnet, which forms the side of the block behind the face (Fig. 11). The length of the rubber rod is selected so that the magnets fit snugly on opposite sides of the block.

Заявленное устройство блока с магнитами поясняется Фиг.3, 4, 5, 6 и 7, на котором схематично изображена конструкция устройства магнитов, а именно, вид данного устройства в разрезе, и рис.4, на котором представлено схематичное изображение конструкция устройства магнитов с вмонтированной планкой из шпона. The claimed unit device with magnets is illustrated in Figures 3, 4, 5, 6 and 7, which schematically shows the design of the magnet device, namely, the sectional view of this device, and Fig. 4, which shows a schematic representation of the design of the magnet device with a built-in veneer plank.

ОПИСАНИЕ ЧЕРТЕЖЕЙDESCRIPTION OF THE DRAWINGS

Фиг.1 Вид в перспективе одного из вариантов сборного конструктора типа пирамида, состоящая из трехмерных фигурных блоков разного размера, выполненных в виде прямоугольных параллелепипедов.Fig.1 A perspective view of one of the variants of a prefabricated constructor of the pyramid type, consisting of three-dimensional curly blocks of different sizes, made in the form of rectangular parallelepipeds.

Фиг.2 Вид в перспективе одного из вариантов сборного конструктора типа головоломки в виде пирамиды, состоящей из трехмерных фигурных блоков разного размера, выполненных в виде прямоугольных параллелепипедов.Fig.2 A perspective view of one of the variants of a prefabricated puzzle-type constructor in the form of a pyramid, consisting of three-dimensional curly blocks of different sizes, made in the form of rectangular parallelepipeds.

Фиг.3 Схематичный чертеж монтажа магнитов внутри блока.Fig.3 Schematic drawing of mounting magnets inside the block.

1. Деревянный блок игрушки.1. Wooden block toy.

2. Магниты2. Magnets

3. Резиновый стержень 3. Rubber rod

4. Планка из шпона4. Veneer plank

Фиг.4 Продольный разрез схематичного чертежа монтажа магнитов внутри блока.Fig.4 Longitudinal section of a schematic drawing of the installation of magnets inside the block.

Фиг.5 Поперечный разрез схематичного чертежа монтажа магнитов внутри блока.Fig. 5 is a cross section of a schematic drawing of mounting magnets inside the block.

Фиг.6 Вид сверху схематичного чертежа монтажа магнитов внутри блока.Fig. 6 Top view of a schematic drawing of mounting magnets inside the block.

Фиг.7 Схематичный чертеж монтажа магнитов внутри блока с вмонтированной планкой, состоящей из шпона дерева.Fig.7 Schematic drawing of the mounting of magnets inside the block with a built-in plank consisting of wood veneer.

1. Деревянный блок игрушки.1. Wooden block toy.

2. Магниты2. Magnets

3. Резиновый стержень 3. Rubber rod

4. Планка из шпона4. Veneer plank

Фиг.8 Вид в перспективе одного из вариантов сборного конструктора типа пирамида, состоящая из трехмерных фигурных блоков различного размера, выполненных в форме эллипса. Fig. 8. A perspective view of one of the options for a prefabricated pyramid-type constructor, consisting of three-dimensional shaped blocks of various sizes, made in the form of an ellipse.

Фиг.9 Вид в перспективе одного из вариантов сборного конструктора типа пирамида, состоящая из трехмерных фигурных блоков, выполненных в форме кругов различного диаметра, расположенных на объемном блоке в форме прямоугольного параллелепипеда.Fig.9 A perspective view of one of the variants of a prefabricated constructor of the pyramid type, consisting of three-dimensional curly blocks made in the form of circles of various diameters, located on a three-dimensional block in the form of a rectangular parallelepiped.

Фиг.10 Вид в перспективе одного из вариантов сборного конструктора типа головоломки в виде пирамиды, состоящая из трехмерных фигурных блоков разного размера, выполненных в форме капли, причем каждая капля окрашена своим цветом.Fig.10 A perspective view of one of the variants of a prefabricated puzzle-type constructor in the form of a pyramid, consisting of three-dimensional curly blocks of different sizes, made in the form of a drop, with each drop being painted with its own color.

Фиг.11 Вид в перспективе одной из сторон объемного деревянного блока на которой видно, как скрыто магнитное крепление за под лицо.Fig.11 A perspective view of one of the sides of a three-dimensional wooden block, which shows how the magnetic mount is hidden behind the face.

На фиг. 3-7 схематично показано устройство крепления магнитной части в трехмерном блоке, которое осуществляется следующим образом:In FIG. 3-7 schematically shows the device for attaching the magnetic part in a three-dimensional block, which is carried out as follows:

В деревянном блоке (1) создается фазовый паз, путем снятия в средней части блока по всей длине стороны поверхностного слоя дерева в виде планки из шпона дерева (4) (см. фиг.4-6), в центре блока формируется отверстие по размерам магнита (2) не доходящее до противоположной стороны блока (см. фиг. 4-6). В это отверстие закладывается первый магнит (2), потом резиновый стержень (3) по размерам отверстия и второй магнит (2), сверху второго магнита вклеивается предварительно снятая планка, состоящая из шпона (4) (см. фиг.6), что формирует сторону блока за под лицо (Фиг.11). Длина резинового стержня подбирается таким образом, чтобы магниты плотно и неподвижно прилегали к противоположным сторонам блока.A phase groove is created in the wooden block (1) by removing in the middle part of the block along the entire length of the side of the surface layer of wood in the form of a plank of wood veneer (4) (see Fig.4-6), a hole is formed in the center of the block according to the size of the magnet (2) not reaching the opposite side of the block (see Fig. 4-6). The first magnet (2) is placed in this hole, then the rubber rod (3) according to the size of the hole and the second magnet (2), a previously removed plank consisting of veneer (4) (see Fig. 6) is glued on top of the second magnet, which forms side of the block behind the face (Fig. 11). The length of the rubber rod is selected in such a way that the magnets fit snugly and motionlessly against opposite sides of the block.

Отличительными характеристиками заявленного изобретения являются:Distinctive characteristics of the claimed invention are:

упрощение и повышение безопасности конструктора, за счет того, что все блоки выполнены однотипными, хоть и разной конфигурации и, все ребра и углы блоков выполнены скругленными, что предотвращает возможность травмироваться ребенку. За счет простого и оригинального крепления магнитных частей блока, создание изделия, в котором средства соединения или крепления будут по существу скрытыми и/или невидимыми, что создает безопасную среду для ребенка, так как нельзя будет вскрыть и достать магниты, а также можно многократно обрабатывать дезинфицирующими средствами элементы конструктора и они при этом не потеряют своих декоративных и конструктивных качеств, что очень важно для детей младшего возраста, так как они все тянут в рот. Все это позволяет создать конструкторский набор, состоящий из блоков, который будет простым и недорогим в изготовлении, быстрым и легким в сборке и разборке, а также прочным, долговечным и безопасным в использовании.simplification and safety increase of the constructor, due to the fact that all blocks are made of the same type, although of different configurations, and all edges and corners of the blocks are rounded, which prevents the child from being injured. By simple and ingenious fastening of the magnetic parts of the block, the creation of a product in which the means of connection or fastening will be essentially hidden and / or invisible, which creates a safe environment for the child, since it will not be possible to open and get magnets, and can also be repeatedly treated with disinfectants by means of constructor elements and at the same time they will not lose their decorative and constructive qualities, which is very important for young children, since they put everything in their mouths. All this allows you to create a construction kit consisting of blocks that is simple and inexpensive to manufacture, quick and easy to assemble and disassemble, as well as strong, durable and safe to use.

Наличие в заявляемом изобретении признаков, отличающих его от прототипа, позволяет считать его соответствующим условию «новизна».The presence in the claimed invention of features that distinguish it from the prototype, allows us to consider it as corresponding to the condition of "novelty".

Промышленная применимость не вызывает сомнений, так как предлагаемый детский конструктор, состоящий из объемных блоков, производится из экологически чистого материала - дерева, декоративно привлекательного внешнего вида, с безопасной конструкцией магнитных частей блоков и безопасен для детей.Industrial applicability is beyond doubt, since the proposed children's designer, consisting of three-dimensional blocks, is made of environmentally friendly material - wood, decoratively attractive in appearance, with a safe design of the magnetic parts of the blocks and is safe for children.

Таким образом, в отличие от прототипа техническое решение заявленного изобретения заключается в создании блоков для развивающих игр ребенка, в том числе конструктора, который своей простотой и безопасностью подходит для детей младшего возраста, а также обеспечивает более высокий срок эксплуатации, при сниженной стоимости производства.Thus, in contrast to the prototype, the technical solution of the claimed invention is to create blocks for educational games of the child, including the designer, which, due to its simplicity and safety, is suitable for young children, and also provides a longer service life, at a reduced production cost.

Детский конструктор, состоящий из объемных блоков по настоящему изобретению являются простым, экономичным и безопасным для использования детьми младшего возраста.The children's constructor, consisting of three-dimensional blocks of the present invention are simple, economical and safe for use by young children.

Описание изобретения приведено только в качестве не ограничивающего изобретение примера, и поэтому очевидно, что в рамках следующей ниже формулы изобретения возможны изменения и варианты, возникшие как в процессе создания, так и применения устройства.The description of the invention is given only as a non-limiting example of the invention, and therefore it is obvious that within the scope of the following claims, changes and variations are possible that have arisen both during the creation and use of the device.

Claims

A children's educational toy in the form of a puzzle and/or building kit, consisting of three-dimensional wooden blocks of various configurations and sizes with the possibility of painting them in different colors, which are equipped with magnets for attaching these blocks to each other, and characterized in that the magnets are fastened very simply and in an easy way: a phase groove is created in the volumetric block on one of the sides by removing the surface layer of wood in the form of a veneer strip in the middle part of the block along the entire length of the side of the block, in the center of the groove a hole is formed according to the dimensions of the magnet, not reaching the opposite side of the block - in this the first magnet is laid in the hole, then a rubber rod to the dimensions of the hole and a second magnet, a pre-removed plank of veneer is glued on top of the second magnet, which forms the flush side of the block, thereby creating a means of attachment that is essentially hidden and invisible, which contributes to simplification and increase the safety of the magnetic fastening of the blocks, thereby creating a safe environment for the child, since it will not be possible to open and get the magnets, and also such fastening of the magnets in the block allows you to repeatedly treat the elements of the designer with disinfectants, and at the same time they will not lose their decorative and constructive qualities, and wooden blocks have oval edges and corners, which also contributes to the safety of the child, thus, the design features of the blocks make them simple and inexpensive to manufacture, strong, durable and safe to use.