RU2305344C2 - Method for pre-burning contact gap in vacuum switches by means of high voltage - Google Patents
Method for pre-burning contact gap in vacuum switches by means of high voltage Download PDFInfo
- Publication number
- RU2305344C2 RU2305344C2 RU2005131406/09A RU2005131406A RU2305344C2 RU 2305344 C2 RU2305344 C2 RU 2305344C2 RU 2005131406/09 A RU2005131406/09 A RU 2005131406/09A RU 2005131406 A RU2005131406 A RU 2005131406A RU 2305344 C2 RU2305344 C2 RU 2305344C2
- Authority
- RU
- Russia
- Prior art keywords
- voltage
- training
- contacts
- gap
- arrester
- Prior art date
Links
Landscapes
- High-Tension Arc-Extinguishing Switches Without Spraying Means (AREA)
Abstract
Description
Изобретение относится к технологии изготовления высоковольтных вакуумных выключателей и касается тренировки в них межконтактного зазора высоким напряжением в процессе вакуумно-технологической обработки.The invention relates to the manufacturing technology of high-voltage vacuum circuit breakers and for training in them high-voltage contact gap in the process of vacuum-technological processing.
Предлагаемый способ может найти применение при изготовлении вакуумных выключателей, переключателей и реле, а также ряда других высоковольтных электровакуумных приборов.The proposed method can find application in the manufacture of vacuum circuit breakers, switches and relays, as well as a number of other high-voltage electric vacuum devices.
Вакуумные выключатели с целью получения в них высокой электрической прочности межконтактного зазора и высокого вакуума, необходимых для надежной работы, подвергаются на откачных постах вакуумно-термической обработке, которая включает в себя операцию тренировки высоким напряжением при разомкнутых (разведенных) контактах.Vacuum circuit breakers, in order to obtain high electrical strength of the contact gap and high vacuum necessary for reliable operation, are subjected to vacuum-heat treatment at pumping stations, which includes the operation of training with high voltage with open (diluted) contacts.
Известен способ тренировки межконтактного зазора вакуумных выключателей переменным напряжением частотой 50 Гц [1]. Однако этот способ тренировки имеет существенные недостатки, один из которых состоит в следующем. При тренировке высоким напряжением напряжение на межконтактном зазоре изменяется плавно от одного максимума до другого в течение полупериода. Однако в реальных условиях эксплуатации рабочее напряжение на межконтактный зазор подается не плавно от нуля до максимума, а прикладывается сразу полное рабочее напряжение, при этом скорость его нарастания настолько велика, что она часто ведет к пробою межконтактного промежутка и к снижению тем самым надежности работы выключателя.A known method of training the contact gap of vacuum circuit breakers with an alternating voltage of 50 Hz [1]. However, this training method has significant drawbacks, one of which is as follows. When training with a high voltage, the voltage at the contact gap changes smoothly from one maximum to another over a half-period. However, under real operating conditions, the operating voltage is not smoothly supplied from zero to the maximum at the contact gap, and the full working voltage is applied immediately, and its slew rate is so high that it often leads to a breakdown of the contact gap and thereby lowering the reliability of the circuit breaker.
Известен также способ тренировки межконтактного зазора импульсным напряжением одной полярности, при котором скорость нарастания напряжения на межконтактном зазоре соизмерима со скоростью нарастания напряжения в реальных условиях эксплуатации. Однако при тренировке межконтактного зазора вакуумных выключателей импульсным напряжением одной полярности поверхности контактов тренируются не равной степени ввиду того, что во время тренировки не происходит смена анода с катодом. В реальных условиях эксплуатации, например при работе вакуумного выключателя в цепях высокочастотного тока, происходит попеременная смена анода с катодом, ведущая, вследствие неравномерной тренировки поверхностей контактов, к вероятности пробоя межконтактного зазора и, следовательно, к снижению надежности и срока службы вакуумных выключателей.There is also a method of training the contact gap with a pulse voltage of one polarity, at which the rate of voltage rise at the contact gap is comparable to the rate of voltage rise under real operating conditions. However, when training the contact gap of vacuum circuit breakers with an impulse voltage of the same polarity, the contact surfaces are trained to an unequal degree due to the fact that during the training the anode does not change with the cathode. Under real operating conditions, for example, when a vacuum circuit breaker is operating in high-frequency current circuits, the anode and cathode alternate, leading, due to uneven training of the contact surfaces, to the probability of breakdown of the contact gap and, therefore, to a decrease in the reliability and service life of vacuum circuit breakers.
Чтобы повысить качество тренировки, был предложен способ тренировки межконтактного зазора импульсным напряжением разной полярности [2]. Это позволило получить в равной степени тренированные поверхности контактов и более высокое качество их тренировки, что существенно уменьшило вероятность пробоя межконтактного зазора в реальных условиях эксплуатации при работе вакуумных выключателей с разомкнутыми контактами. Однако и этот способ тренировки, как и описанные выше, имеет существенный недостаток, который состоит в следующем. Известно, что элементы схемы, используемые при тренировке, имеют достаточно большую индуктивность (индуктивность проводов, служащих для подключения тренируемого вакуумного выключателя к источнику высокого напряжения, выводов и токопроводов изделий и т.д.). В момент пробоя через разрядный промежуток кратковременно идет разрядный ток. Вследствие малой длительности пробоя скорость изменения тока во времени di/dt имеет большое значение, а это ведет к возникновению в цепи ЭДС самоиндукции, значительно превышающей величину подаваемого при тренировке на межконтактный зазор тренировочного напряжения. Возникающие из-за ЭДС самоиндукции в цепи перенапряжения приводят к повторному пробою межконтактного зазора, так как в описанных выше способах не приняты меры по их предупреждению. Следствием этого является дополнительное интенсивное распыление материала электродов (контактов) за счет мощных пробоев от перенапряжений. Распыляемый при этом материал контактов частично осаждается на внутренней поверхности оболочки. Наличие на внутренней поверхности изоляционной оболочки металлической пленки распыления материала контактов повышенной толщины, за счет пробоев от перенапряжений, увеличивает токи утечки и нагрев изоляционной оболочки, а также способствует увеличению коэффициента вторичной эмиссии электронов, что является причиной возникновения вторично-электронного резонансного (или полифазного) разряда. В случае работы вакуумных выключателей с разомкнутыми контактами, особенно на высоких частотах, это в совокупности ведет к локальному проплавлению стеклянных или треску керамических оболочек и к снижению тем самым надежности работы и срока службы (долговечности) вакуумных выключателей.To improve the quality of training, a method was proposed for training the contact gap by pulsed voltage of different polarity [2]. This made it possible to obtain equally trained contact surfaces and a higher quality of their training, which significantly reduced the likelihood of breakdown of the contact gap in real operating conditions when operating vacuum circuit breakers with open contacts. However, this method of training, as described above, has a significant drawback, which consists in the following. It is known that the circuit elements used during training have a sufficiently large inductance (the inductance of the wires used to connect the trainee vacuum circuit breaker to a high voltage source, product leads and conductors, etc.). At the time of breakdown, a discharge current flows briefly through the discharge gap. Due to the short breakdown time, the rate of current variation in time di / dt is of great importance, and this leads to the appearance of self-induction in the EMF circuit, which significantly exceeds the value of the training voltage applied to the contact gap during training. Self-induction arising due to the EMF in the overvoltage circuit leads to a repeated breakdown of the contact gap, since the methods described above have not taken measures to prevent them. The consequence of this is an additional intensive atomization of the material of the electrodes (contacts) due to powerful breakdowns from overvoltages. The contact material sprayed in this case is partially deposited on the inner surface of the shell. The presence on the inner surface of the insulating shell of the metal film of the spraying material of contacts of increased thickness, due to overvoltage breakdowns, increases leakage currents and heating of the insulating shell, and also contributes to an increase in the secondary electron emission coefficient, which causes a secondary electron resonant (or polyphase) discharge . In the case of operation of vacuum circuit breakers with open contacts, especially at high frequencies, this together leads to local melting of glass or cracking of ceramic shells and thereby reduce the reliability and service life (durability) of vacuum circuit breakers.
Ближайшим техническим решением по снижению распыления материала контактов в процессе тренировки является способ, описанный в [3]. Снижение распыления материала при тренировке высоким напряжением межконтактного зазора по этому способу достигнуто за счет ограничения мощности повторных пробоев, от возникающих перенапряжений в цепи после первичных пробоев, путем подачи напряжения при тренировке одновременно на разомкнутые контакты и параллельно включенный с ними срезающий разрядник, срабатывающий при достижении перенапряжений выше в 1,2...1,3 раза напряжения при тренировке.The closest technical solution to reduce the spraying of contact material during training is the method described in [3]. This method of reducing the spraying of material during training with a high voltage of the contact gap by limiting the power of repeated breakdowns from arising overvoltages in the circuit after primary breakdowns by applying voltage during training simultaneously to open contacts and a cut-off spark gap connected in parallel with them, which triggers when overvoltage is reached higher by 1.2 ... 1.3 times the stress during training.
Однако и этот способ, как и выше описанные, имеет существенный недостаток, который состоит в следующем. По мере увеличения амплитуды импульса тренирующего напряжения возрастает мощность пробоев, которые из-за значительного газоотделения и образования большого количества паров материала контактов (электродов) в момент пробоя переходят в газовый разряд. В результате это ведет к интенсивному распылению материала электродов (контактов) и появлению эффекта «перетренировки» их поверхностей, что проявляется в резком снижении электропрочности межконтактного зазора из-за существенного ухудшении микрорельефа поверхностей контактов вследствие мощных пробоев, повышению токов утечки и коэффициента вторичной электронной эмиссии электронов. В совокупности отмеченное снижает надежность и долговечность работы вакуумных выключателей при разомкнутых контактах.However, this method, as described above, has a significant drawback, which consists in the following. As the amplitude of the pulse of the training voltage increases, the power of breakdowns increases, which due to significant gas separation and the formation of a large number of vapor material contacts (electrodes) at the time of breakdown go into a gas discharge. As a result, this leads to intensive sputtering of the material of the electrodes (contacts) and the appearance of an “over-training” of their surfaces, which is manifested in a sharp decrease in the electrical strength of the contact gap due to a significant deterioration of the microrelief of the contact surfaces due to powerful breakdowns, an increase in leakage currents and the coefficient of secondary electron emission of electrons . In total, the aforesaid reduces the reliability and durability of the operation of vacuum circuit breakers with open contacts.
Таким образом, в рассмотренных выше способах тренировки межконтактного зазора проблема существенного снижения распыления металла с поверхностей контактов, при пробоях в процессе тренировки высоким напряжением, не нашла эффективного решения, т.е. не найдены эффективные пути повышения надежности и долговечности работы вакуумных выключателей при разомкнутых контактах.Thus, in the above methods for training the contact gap, the problem of a significant reduction in metal spraying from the contact surfaces during breakdowns during the training with high voltage did not find an effective solution, i.e. no effective ways to increase the reliability and durability of the vacuum circuit breakers with open contacts were found.
Сущность предлагаемого изобретения заключается в том, что в отличие от известного способа тренировки, включающего подачу напряжения на разомкнутые контакты, выдержку межконтактного зазора при установленном напряжении до исчезновения пробоев и последующего увеличения амплитуды тренирующего напряжения, по предлагаемому способу тренировку ведут путем подачи напряжения одновременно на разомкнутые контакты и параллельно включенный с ними управляемый разрядник, напряжение на поджиг которого, при возникновении мощного пробоя или газового разряда между контактами, подают с установленного последовательно с контактами резистивного делителя напряжения на управляющий электрод разрядника. Кроме того, управляемый разрядник одновременно выполняет функцию срезающего разрядника, а резистивный делитель напряжения цепи обратной связи выполнен регулируемым.The essence of the invention is that, in contrast to the known method of training, including applying voltage to open contacts, maintaining the contact gap at a set voltage until the breakdown disappears and then increasing the amplitude of the training voltage, according to the proposed method, the training is conducted by applying voltage to open contacts at the same time and a controllable discharger connected in parallel with them, the ignition voltage of which, in the event of a powerful breakdown or gas The first discharge between the contacts is supplied from a resistive voltage divider installed in series with the contacts to the control electrode of the arrester. In addition, the controlled arrester simultaneously performs the function of a cutting arrester, and the resistive voltage divider of the feedback circuit is adjustable.
Сопоставительный анализ с известными техническими решениями позволяет сделать вывод о том, что заявляемый способ тренировки межконтактного зазора высоким напряжением отличается тем, что по предлагаемому способу тренировку ведут путем подачи напряжения одновременно на разомкнутые контакты и параллельно включенный с ними управляемый разрядник, напряжение на поджиг которого, при возникновении мощного пробоя или газового разряда между контактами, подают с установленного последовательно с контактами резистивного делителя напряжения на управляющий электрод разрядника. Кроме того, управляемый разрядник одновременно выполняет функцию срезающего разрядника, а резистивный делитель напряжения цепи обратной связи выполнен регулируемым.Comparative analysis with known technical solutions allows us to conclude that the inventive method for training a contact gap with a high voltage is different in that according to the proposed method, the training is conducted by applying voltage to open contacts and a controllable spark gap connected to them at the same time, the voltage of which is ignited when occurrence of a powerful breakdown or gas discharge between the contacts, is supplied from a resistive voltage divider installed in series with the contacts and the control electrode of the arrester. In addition, the controlled arrester simultaneously performs the function of a cutting arrester, and the resistive voltage divider of the feedback circuit is adjustable.
Таким образом, заявляемый способ тренировки межконтактного зазора вакуумных выключателей высоким напряжением соответствует критерию изобретения «новизна». Анализ известных технических решений [1-3] позволяет сделать вывод об отсутствии у них признаков, сходных с отличительными (существенными) признаками заявляемого способа тренировки межконтактного зазора вакуумных выключателей высоким напряжением, и признать заявляемое техническое решение соответствующим изобретательскому уровню.Thus, the claimed method of training the contact gap of vacuum circuit breakers with high voltage meets the criteria of the invention of "novelty." Analysis of the known technical solutions [1-3] allows us to conclude that they have no signs similar to the distinctive (essential) features of the proposed method for training the contact gap of vacuum circuit breakers with high voltage, and to recognize the claimed technical solution to the appropriate inventive step.
Проведение тренировки межконтактного зазора вакуумных выключателей путем подачи напряжения одновременно на разомкнутые контакты и параллельно включенный с ними управляемый разрядник, напряжение на поджиг которого при возникновении между контактами газового разряда или «мощных» пробоев снимают с установленного последовательно с контактами резистивного делителя напряжения, позволяет резко ограничить длительность существования газового разряда и «мощных» пробоев между контактами. Обусловлено это тем, что при их возникновении с резистивного делителя напряжения на управляющий (поджигающий) электрод разрядника за счет цепи обратной связи мгновенно подается напряжение и, как только разность потенциалов между поджигающим (управляющим) и заземленным электродами разрядника достигает потенциала зажигания, разрядник мгновенно срабатывает и шунтирует межконтактный зазор. При этом происходит принудительное прерывание газового разряда или мощных пробоев между разомкнутыми контактами. Следовательно, при использовании для тренировки межконтактного зазора вакуумных выключателей предлагаемого способа за счет наличия обратной связи происходит принудительное гашение газового разряда и (или) автоматическое прерывание «мощных» пробоев при резком ограничении длительности их существования.Training of the contact gap of vacuum circuit breakers by applying voltage to both open contacts and a controllable discharger connected in parallel with them, the voltage for ignition of which is removed from the contacts of a gas discharge or “powerful” breakdowns from a resistive voltage divider installed in series with the contacts, can drastically limit the duration the existence of a gas discharge and “powerful” breakdowns between contacts. This is due to the fact that when they arise from the resistive voltage divider, the control (ignition) electrode of the arrester is supplied with voltage instantly due to the feedback circuit, and as soon as the potential difference between the ignition (control) and the grounded electrodes of the arrester reaches the ignition potential, the arrester instantly trips and Shunts the contact gap. In this case, a forced interruption of a gas discharge or powerful breakdowns between open contacts occurs. Therefore, when using the vacuum circuit breakers of the proposed method for training the contact gap due to the presence of feedback, the gas discharge is extinguished and / or the “powerful” breakdowns are automatically interrupted with a sharp limitation on their duration.
Ограничение длительности существования газового разряда и (или) мощных пробоев резко снижает распыление металла с поверхностей контактов, т.е. в итоге снижает напыление металла контактов на внутреннюю поверхность диэлектрической оболочки. В результате этого уменьшается ток утечки, улучшается микрогеометрия поверхностей контактов благодаря «мягкой» их тренировки, снижается нагрев изоляционной оболочки при работе вакуумных выключателей с разомкнутыми контактами в высокочастотных цепях, что повышает их надежность работы, срок службы и процент выхода годных. Кроме того, ограничение длительности «мощных» пробоев повышает качество тренировки, так как при предлагаемом способе тренировки сводится до минимума вероятность перетренировки поверхностей контактов, что также способствует повышению надежности работы, срока службы и процента выхода годных вакуумных выключателей.Limiting the duration of the existence of a gas discharge and (or) powerful breakdowns sharply reduces the atomization of the metal from the contact surfaces, i.e. ultimately reduces the deposition of metal contacts on the inner surface of the dielectric sheath. As a result of this, the leakage current is reduced, the microgeometry of the contact surfaces is improved due to their "soft" training, the insulation of the insulation during operation of vacuum circuit breakers with open contacts in high-frequency circuits is reduced, which increases their reliability, service life and yield. In addition, limiting the duration of “powerful” breakdowns improves the quality of the training, since the proposed training method minimizes the chance of overtraining of the contact surfaces, which also improves the reliability of operation, service life and the percentage of suitable vacuum circuit breakers.
Резистивный делитель напряжения выполнен регулируемым для обеспечения оптимального режима тренировки, который зависит от конструкции контактной группы, теплофизических свойств материала контактов, межконтактной емкости, исходного состояния поверхности контактов, расстояния (зазора) между ними и ряда других факторов.The resistive voltage divider is made adjustable to provide an optimal training regime, which depends on the design of the contact group, the thermophysical properties of the contact material, the contact capacitance, the initial state of the contact surface, the distance (gap) between them and a number of other factors.
Управляемый разрядник при тренировке может быть использован совместно со срезающим разрядником или без него. В последнем случае напряжение срабатывания управляемого разрядника между его высокопотенциальным и заземленным электродами устанавливают аналогичным, как для срезающего разрядника (в 1,2...1,3 раза выше максимального напряжения при тренировке) при отключенным от цепи обратной связи управляющим (поджигающим) электродом разрядника. После установки величины «срезающего» напряжения управляющий электрод подключают к резистивному делителю напряжения цепи обратной связи. Это позволяет упростить схему тренировки и ее стоимость, поскольку в этом случае управляемый разрядник одновременно выполняет и функцию срезающего разрядника.The controlled arrester during training can be used in conjunction with or without a cutting arrester. In the latter case, the operating voltage of the controlled arrester between its high potential and grounded electrodes is set similar to that for a cutting arrester (1.2 ... 1.3 times higher than the maximum voltage during training) when the control (igniting) electrode of the arrester is disconnected from the feedback circuit . After setting the value of the "cutting" voltage, the control electrode is connected to a resistive voltage divider feedback circuit. This allows us to simplify the training scheme and its cost, since in this case, the controlled arrester simultaneously performs the function of a cutting arrester.
Тренировку согласно предлагаемому способу проводят в следующей последовательности с использованием схемы, приведенной на чертеже. Сначала для каждого конкретного типа выключателя определяют экспериментальным путем оптимальную величину сопротивления цепи обратной связи, с которого подается напряжение «поджига» на управляющий электрод разрядника, т.е. величину сопротивления, при которой обеспечивается наилучший режим тренировки при минимальном распылении металла контактов. Затем на разомкнутые контакты 2 и 3 вакуумного выключателя 1 подают напряжение от высоковольтного источника питания 4 постоянного, импульсного или переменного тока. По мере увеличения величины напряжения на разомкнутых контактах возникают пробои межконтактного промежутка. Они ведут к выделению в разрядный промежуток остаточных газов, адсорбированных на поверхности и растворенных в толще контактов, и паров распыляемого металла контактов под воздействием электронной бомбардировки их поверхностей и локального расплавления и испарения металла в зоне пробоя. Наличие в межэлектродном (межконтактном) зазоре при высоком напряжении такой парогазовой среды способствует возникновению «мощных» пробоев и (или) газового разряда. При их возникновении на сопротивлениях резистивного делителя напряжения 5 создается падение напряжения, которое автоматически подается на управляющий (поджигающий) электрод 6 управляемого разрядника 7. Как только разность потенциалов между поджигающим (управляющим) электродом 6 и заземленным электродом 8 управляемого разрядника 7 достигнет потенциала зажигания, между электродами 6 и 8 возникает газовый разряд, который мгновенно перебрасывается к высокопотенциальному электроду 9 управляемого разрядника 7. В результате управляемый разрядник срабатывает и шунтирует тем самым межконтактный зазор. При этом автоматически происходит прерывание газового разряда или мощного пробоя между разомкнутыми контактами вакуумного выключателя. Для приведения управляемого разрядника в исходное состояние напряжение с тренируемого межконтактного зазора и управляемого разрядника снимают.Training according to the proposed method is carried out in the following sequence using the diagram shown in the drawing. First, for each particular type of switch, the optimal value of the feedback circuit resistance, from which the “ignition” voltage is supplied to the spark gap control electrode, is determined experimentally the amount of resistance at which the best training regime is ensured with minimal atomization of the metal of the contacts. Then, open contacts 2 and 3 of the vacuum circuit breaker 1 are supplied with voltage from a high-voltage power supply 4 of direct, pulse or alternating current. As the voltage increases at the open contacts, breakdowns of the contact gap occur. They lead to the release into the discharge gap of residual gases adsorbed on the surface and dissolved in the thickness of the contacts, and the vapor of the sprayed metal of the contacts under the influence of electronic bombardment of their surfaces and local melting and evaporation of the metal in the breakdown zone. The presence of such a vapor-gas medium in the interelectrode (intercontact) gap at high voltage contributes to the appearance of “powerful” breakdowns and (or) gas discharge. When they occur on the resistances of the resistive voltage divider 5, a voltage drop is created, which is automatically applied to the control (igniting) electrode 6 of the controlled spark gap 7. As soon as the potential difference between the ignition (control) electrode 6 and the grounded electrode 8 of the controlled spark gap 7 reaches the ignition potential, between electrodes 6 and 8 there is a gas discharge, which is instantly transferred to the high potential electrode 9 of the controlled spark gap 7. As a result, the controlled discharge Nickname is triggered and thereby shunts the contact gap. In this case, a gas discharge or a powerful breakdown between the open contacts of the vacuum circuit breaker automatically occurs. To bring the controlled arrester to its initial state, the voltage is removed from the trained contact gap and the controlled arrester.
После погасания управляемого разрядника напряжение на тренируемый межконтактный зазор и параллельно включенный с ним управляемый разрядник подают вновь, повышая его плавно или ступенями до возникновения следующего пробоя и (или) газового разряда, повторяя указанный выше цикл до завершения тренировки межконтактного зазора вакуумного выключателя. Тренировку считают законченной, если при граничном для данного типа вакуумного выключателя напряжении отсутствуют электрические пробои в течение определенного интервала времени, длительность которого определяется конструктивно-технологическими факторами, теплофизическими свойствами металла контактов, величиной граничного напряжения и другими факторами.After the controlled arrester is extinguished, the voltage to the trained intercontact gap and the controllable arrester connected in parallel with it are applied again, increasing it smoothly or in steps until the next breakdown and (or) gas discharge occurs, repeating the above cycle until the training of the intercontact gap of the vacuum circuit breaker is completed. A training session is considered complete if there is no electrical breakdown at a voltage boundary for a given type of vacuum circuit breaker for a certain time interval, the duration of which is determined by design and technological factors, the thermophysical properties of the contact metal, the value of the boundary voltage, and other factors.
В случае возникновения в процессе тренировки перенапряжений в цепи управляемый разрядник работает в режиме срезающего разрядника и срабатывает по цепи высоковольтный (высокопотенциальный) электрод 9 - заземленный электрод 8, если в момент пробоя перенапряжения будут превышать в 1,2...1,3 раза максимальную величину напряжения тренировки.In case of overvoltage in the circuit during training, the controlled arrester operates in the cutting arrester mode and the high-voltage (high-potential) electrode 9 is triggered through the circuit — an earthed electrode 8, if at the time of overvoltage breakdown they exceed 1.2 ... 1.3 times the amount of workout stress.
Таким образом, использование предлагаемого способа тренировки межконтактного зазора высоким напряжением обеспечивает, по сравнению с существующими, следующие преимущества:Thus, the use of the proposed method of training the contact gap high voltage provides, in comparison with existing, the following advantages:
- снижает распыление металла контактов и тем самым уменьшает токи утечки и снижает нагрев изоляционной оболочки;- reduces the atomization of the metal of the contacts and thereby reduces leakage currents and reduces the heating of the insulating shell;
- исключает эффект «перетренировки» контактов.- eliminates the effect of "overtraining" of contacts.
В совокупности отмеченное выше позволяет повысить надежность работы и срок службы вакуумных выключателей при разомкнутых контактах, а также процент их выхода годных.Taken together, the above can improve the reliability and service life of vacuum circuit breakers with open contacts, as well as the percentage of their yield.
Источники информацииInformation sources
1. Попов Н.А и др. Вакуумная дугогасительная камера КДВак-5. Передовой научно-технический опыт, ГОСИНТИ, 1962. БИ №11.1. Popov N.A. et al. Vacuum interrupter chamber KDVak-5. Advanced scientific and technical experience, GOSINTI, 1962. BI No. 11.
2. Авторское свидетельство СССР №312316, кл. Н01Н 33/66. БИ №25, 1971.2. Copyright certificate of the USSR No. 312316, cl. H01H 33/66. BI No. 25, 1971.
3. Авторское свидетельство СССР №710081, кл. Н01Н 33/66. БИ №2, 1980.3. USSR copyright certificate No. 710081, cl. H01H 33/66. BI No. 2, 1980.
Claims (3)
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2005131406/09A RU2305344C2 (en) | 2005-10-10 | 2005-10-10 | Method for pre-burning contact gap in vacuum switches by means of high voltage |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| RU2005131406/09A RU2305344C2 (en) | 2005-10-10 | 2005-10-10 | Method for pre-burning contact gap in vacuum switches by means of high voltage |
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| RU2005131406A RU2005131406A (en) | 2007-04-20 |
| RU2305344C2 true RU2305344C2 (en) | 2007-08-27 |
Family
ID=38036606
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| RU2005131406/09A RU2305344C2 (en) | 2005-10-10 | 2005-10-10 | Method for pre-burning contact gap in vacuum switches by means of high voltage |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| RU (1) | RU2305344C2 (en) |
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2504857C1 (en) * | 2012-05-18 | 2014-01-20 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Пензенская государственная технологическая академия" | Method for training of contact gap for vacuum circuit breakers by high voltage |
| RU199340U1 (en) * | 2020-02-03 | 2020-08-28 | Российская Федерация, от имени которой выступает Государственная корпорация по атомной энергии "Росатом" | PULSE DISCHARGE IGNITER DEVICE |
| RU2814467C1 (en) * | 2023-03-28 | 2024-02-29 | Акционерное общество "Рязанский завод металлокерамических приборов" (АО "РЗМКП") | Method of training vacuum reed switches |
-
2005
- 2005-10-10 RU RU2005131406/09A patent/RU2305344C2/en not_active IP Right Cessation
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| RU2504857C1 (en) * | 2012-05-18 | 2014-01-20 | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Пензенская государственная технологическая академия" | Method for training of contact gap for vacuum circuit breakers by high voltage |
| RU199340U1 (en) * | 2020-02-03 | 2020-08-28 | Российская Федерация, от имени которой выступает Государственная корпорация по атомной энергии "Росатом" | PULSE DISCHARGE IGNITER DEVICE |
| RU2814467C1 (en) * | 2023-03-28 | 2024-02-29 | Акционерное общество "Рязанский завод металлокерамических приборов" (АО "РЗМКП") | Method of training vacuum reed switches |
Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| RU2005131406A (en) | 2007-04-20 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN1311716C (en) | Method and device for producing extreme ultraviolet radiation and soft X-radiation | |
| WO2005010228A2 (en) | High peak power plasma pulsed supply with arc handling | |
| JP2011212838A (en) | Method and apparatus for initiating pulsed arc discharge for nanopowder synthesis | |
| RU2305344C2 (en) | Method for pre-burning contact gap in vacuum switches by means of high voltage | |
| US3207947A (en) | Triggered spark gap | |
| Yang et al. | A high efficiency conditioning method of vacuum interrupters by high frequency voltage impulses | |
| US20080006521A1 (en) | Method for initiating a pulsed arc discharge for nanopowder synthesis | |
| Glinkowski et al. | Some interruption criteria for short high-frequency vacuum arcs | |
| Schneider et al. | The Effect of High-Frequency Arc Conditioning of the Electrodes on Electric Strength of Vacuum Insulation | |
| Alferov et al. | DC vacuum arc extinction in a transverse axisymmetric magnetic field | |
| RU2504857C1 (en) | Method for training of contact gap for vacuum circuit breakers by high voltage | |
| RU2814467C1 (en) | Method of training vacuum reed switches | |
| SU710081A1 (en) | Method of ageing intercontact gap of vacuum switches with high voltage | |
| Hasegawa | Electrical contact phenomena in switching technology-Arc discharges in switching contacts | |
| CN104332338A (en) | Method for improving aging effect for vacuum arc-extinguishing chamber | |
| RU196930U1 (en) | SMALL TWO-SECTION CONTROLLED VACUUM DISCHARGE | |
| Yao et al. | Anode mode diagram: A determination of opening displacement curve for a 126kV vacuum circuit breaker | |
| RU197338U1 (en) | SMALL LOW VOLTAGE CONTROLLED VACUUM DISCHARGE | |
| RU198751U1 (en) | CONTROLLED VACUUM PROTECTION ARRESTER | |
| SU756510A1 (en) | Method of degassing arc-extinguishing electrodes and shields of vacuum arc-extinguishing device | |
| Mu et al. | Spark conditioning of vacuum interrupters with very low breakdown energy | |
| RU2812274C1 (en) | Vacuum arc extinguishing chamber | |
| Chulkov et al. | Investigation of the voltage of arc ignition between vacuum interrupter contacts after the arcing | |
| Lavrinovich et al. | Development of a Vacuum Arc Extinguishing Chamber for a Single-Break Vacuum Circuit Breaker for 110 kV | |
| RU2328066C1 (en) | Lightning arrester |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| MM4A | The patent is invalid due to non-payment of fees |
Effective date: 20071011 |