RU21730U1 - TRANSFORMABLE EDUCATION TABLE - Google Patents

TRANSFORMABLE EDUCATION TABLE

Info

Publication number
RU21730U1
RU21730U1 RU2001125631/20U RU2001125631U RU21730U1 RU 21730 U1 RU21730 U1 RU 21730U1 RU 2001125631/20 U RU2001125631/20 U RU 2001125631/20U RU 2001125631 U RU2001125631 U RU 2001125631U RU 21730 U1 RU21730 U1 RU 21730U1
Authority
RU
Russia
Prior art keywords
tabletop
countertop
base
movable
fence
Prior art date
Application number
RU2001125631/20U
Other languages
Russian (ru)
Inventor
А.Ю. Битюгов
Original Assignee
Акционерное общество закрытого типа "Экрос"
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Акционерное общество закрытого типа "Экрос" filed Critical Акционерное общество закрытого типа "Экрос"
Priority to RU2001125631/20U priority Critical patent/RU21730U1/en
Application granted granted Critical
Publication of RU21730U1 publication Critical patent/RU21730U1/en

Links

Landscapes

  • Tables And Desks Characterized By Structural Shape (AREA)

Abstract

Преобразуемый учебный стол, содержащий основание и горизонтально установленную на нем столешницу, отличающийся тем, что столешница выполнена из двух частей - неподвижной, обращенной к сидящему за столом, и подвижной, которая расположена с тыльной стороны стола, закреплена на, по меньшей мере, двух вертикальных кронштейнах, выполненных с возможностью вертикального перемещения относительно основания и фиксации в верхнем положении, при этом к подвижной части столешницы снизу перпендикулярно относительно нее прикреплено ограждение, а к нижней части ограждения прикреплена дополнительная полка, верхняя поверхность которой параллельна верхней поверхности столешницы, при этом дополнительная полка расположена под подвижной частью столешницы.A convertible study table containing a base and a tabletop horizontally mounted on it, characterized in that the tabletop is made of two parts - fixed, facing the person sitting at the table, and movable, which is located on the back of the table, mounted on at least two vertical brackets made with the possibility of vertical movement relative to the base and fixing in the upper position, while the fence is attached to the movable part of the countertop from below perpendicular to it, and to neither therein of a fence attached additional shelf, the upper surface of which is parallel to the upper surface of the countertop, wherein the additional shelf is located under the movable portion worktop.

Description

ПРЕОБРАЗУЕМЫЙ УЧЕБНЫЙ СТОЛTRANSFORMABLE EDUCATION TABLE

Полезная модель относится к мебели для учебных заведений и может быть использована в качестве как учебного, так и лабораторного оборудования.The utility model relates to furniture for educational institutions and can be used as both educational and laboratory equipment.

Известен учебный стол, содержащий смонтированную на основании столешницу с подставкой для размещения учебных принадлежностей, которая включает закрепленные на столешнице горизонтальные направляющие, вертикальный опорный элемент, установленный на горизонтальных направляющих с возможностью возвратнопоступательного перемещения для обеспечения уменьшения зрительного напряжения, и средство для перемещения вертикального опорного элемента, см. RU 2022512, М. кл. А47В 41/00, 1993.A training table is known, comprising a tabletop mounted on the base with a stand for placing educational accessories, which includes horizontal guides mounted on the tabletop, a vertical supporting element mounted on horizontal guides with the possibility of reciprocating movement to reduce eyestrain, and means for moving the vertical supporting element, see RU 2022512, M. cl. A47B 41/00, 1993.

Недостатком этого технического решения является отсутствие возможности увеличения площади рабочей поверхности столешницы.The disadvantage of this technical solution is the inability to increase the area of the working surface of the countertop.

. /. /

Известен преобразуемый учебный стол, содержащий основание, столешницу и расположенную на столешнице подставку для чтения и письма коробчатой формы с откидной крышкой и задней стенкой, причем откидная крышка имеет наклонную рабочзто поверхность, подставка снабжена упорным элементом треугольной формы, размеш;енным во внутренней полости подставки с примыканием к ее задней стенке, столешница образована донной частью подставки и связана с ее задней стенкой посредством петлевых узлов с возможностью поворота и размеш;ения с задней стороны стола перпендикулярно столешнице, в одной плоскости с откидной крышкой, при этом упорный элемент установлен примыкающим к задней стенке подставки для увеличения поверхности стола, при совместном повороте откидной крышки и задней стенки; подставка снабжена боковыми стенками, связанными со столешницей посредством скоб, при этом петлевые узлы, соединяющие заднюю стенку подставки со столешницей выполнены разъемными, см. RU 2014794, М. кл. А47В 83/02A convertible training table is known, comprising a base, a tabletop and a stand for reading and writing box-shaped with a hinged lid and a rear wall located on the tabletop, the hinged lid having an inclined working surface, the stand is equipped with a triangular-shaped stop element placed in the inner cavity of the stand with adjoining its rear wall, the tabletop is formed by the bottom of the stand and is connected to its rear wall by means of loop nodes with the possibility of rotation and stirring; Tola perpendicular to the countertop, in the same plane with the hinged lid, while the thrust element is installed adjacent to the back wall of the stand to increase the surface of the table, while turning the hinged lid and the back wall together; the stand is provided with side walls connected to the countertop by means of brackets, while the loop nodes connecting the back wall of the stand with the countertop are made detachable, see RU 2014794, M. cl. A47B 83/02

Данное устройство принято в качестве прототипа настоящей полезной модели.This device is adopted as a prototype of this utility model.

Задняя стенка подставки может поворачиваться вместе с откидной крышкой и размещаться в одной плоскости с задней стороны столаThe back wall of the stand can be rotated together with a hinged lid and placed in the same plane from the back of the table

перпендикулярно столешнице, ширина столешницы несколько увеличивается (на ширину опорного элемента).perpendicular to the countertop, the width of the countertop increases slightly (by the width of the supporting element).

Недостатком этого технического решения является то, что в рабочем положении откидная крышка может использоваться только для чтения или письма; ставить на нее какие-либо предметы, например лабораторное оборудование, невозможно; для того, чтобы положить на стол какие-либо предметы, кроме тетрадей или книг, необходимо поворачивать откидную крышку; если возникнет необходимость привести стол в рабочее положение, лабораторное оборудование придется убрать, чтобы освободить место для откидной крышки, что вызывает серьезные неудобства; кроме того, устройство излишне материалоемко, поскольку откидная крышка, по сути дела, дублирует столешницу.The disadvantage of this technical solution is that in the working position the hinged lid can be used only for reading or writing; it is impossible to put any objects on it, such as laboratory equipment; in order to put any objects on the table, except for notebooks or books, it is necessary to turn the hinged lid; if it becomes necessary to bring the table into working position, laboratory equipment will have to be removed to make room for the hinged lid, which causes serious inconvenience; in addition, the device is unnecessarily material-intensive, since the hinged lid, in fact, duplicates the countertop.

В основу настоящей полезной модели положено решение задачи создания учебного стола, который может быть легко преобразован в лабораторный стол и обратно, при этом в случае обратного преобразования лабораторное оборудование может остаться на месте; материалоемкость стола должна быть снижена.The basis of this utility model is the solution to the problem of creating a training table, which can be easily converted into a laboratory table and vice versa, while in the case of a reverse transformation, laboratory equipment can remain in place; the material consumption of the table should be reduced.

Согласно полезной модели эта задача решается за счет того, что в преобразуемом учебном столе, содержащем основание и горизонтально установленную на нем столешницу, столешница выполнена из двух частей - неподвижной, обращенной к сидящему за столом, и подвижной, котораяAccording to a utility model, this problem is solved due to the fact that in a convertible training table containing a base and a tabletop horizontally mounted on it, the tabletop is made of two parts - fixed, facing the person sitting at the table, and movable, which

.f-l/- 563/.f-l / - 563 /

расположена с тыльной стороны стола, закреплена на, по меньшей мере, двух вертикальных кронштейнах, выполненных с возможностью вертикального перемепдения относительно основания и фиксации в верхнем положении, при этом к подвижной части столешницы снизу перпендикулярно относительно нее прикреплено ограждение, а к нижней части ограждения прикреплена дополнительна полка, верхняя поверхность которой параллельна верхней поверхности столешницы, при этом дополнительная полка расположена под подвижной частью столешницы.located on the back of the table, mounted on at least two vertical brackets, made with the possibility of vertical rotation relative to the base and fixing in the upper position, while the fence is attached to the movable part of the tabletop perpendicular to it from below, and an additional attached to the bottom of the fence a shelf, the upper surface of which is parallel to the upper surface of the countertop, with the additional shelf located under the movable part of the countertop.

Заявителем не выявлены технические решения, тождественные заявленной полезной модели, что позволяет сделать вывод о ее соответствии критерию «новизна.The applicant has not identified technical solutions that are identical to the claimed utility model, which allows us to conclude that it meets the criterion of "novelty.

Суш,ность полезной модели поясняется чертежами, где изображено:Sush, the utility model is illustrated by drawings, which depict:

на фиг.1 - учебный стол в положении, предназначенном для преимушественно для чтения и письма, в аксонометрии;figure 1 is a training table in a position intended primarily for reading and writing, in a perspective view;

на фиг.2 - учебный стол в положении, предназначенном для проведения лабораторных работ, в аксонометрии;figure 2 is a training table in the position intended for laboratory work, in a perspective view;

на фиг.З - разрез I-I на фиг.1;in Fig.3 is a section I-I in Fig.1;

на фиг.4 - вид по стрелке «А на фиг.З;in Fig.4 is a view along the arrow "A in Fig.Z;

на фиг.5 - вид по стрелке «Б на фиг.З;in Fig.5 is a view along the arrow "B in Fig.Z;

.гсс-//лбб- /.gss - // lbb- /

на фиг.7 - вид по стрелке «В на фиг.6;Fig.7 is a view along the arrow "In Fig.6;

на фиг.8 - вид по стрелке «Г на фиг.6.in Fig.8 is a view along the arrow "G in Fig.6.

Преобразуемый учебный стол содержит основание, включающее вертикальные стойки 1 связанные между собой горизонтальными элементами, неподвижную часть 2 столешницы, подвижную часть 3 столешницы, которая закреплена на кронштейнах 4 и 5; к подвижной части 3 столешницы снизу и перпендикулярно относительно нее прикреплено ограждение 6, к нижней части которого прикреплена дополнительная полка 7, верхняя поверхность которой параллельна верхней поверхности столешницы, при этом полка 7 расположена под подвижной частью 3 столешницы; кронштейны 4 и 5 имеют возможность вертикального перемещения относительно основания и фиксации в верхнем положении; в конкретном конструктивном исполнении это достигается следующими средствами. В кронщтейнах 4 и 5 выполнены вертикальные пазы 8; в стойках 1 основания, расположенных с тыльной стороны стола, выполнены вертикальные пазы 9, сопряженные с отверстиями 10 в верхней части, при этом диаметр отверстий 10 превышает ширину пазов 9.The converted training table contains a base, including vertical racks 1 interconnected by horizontal elements, a fixed part 2 of the tabletop, a movable part 3 of the tabletop, which is mounted on brackets 4 and 5; a guard 6 is attached to the movable part 3 of the tabletop from below and perpendicular to it, to the lower part of which an additional shelf 7 is attached, the upper surface of which is parallel to the upper surface of the countertop, with the shelf 7 located under the movable part 3 of the countertop; brackets 4 and 5 have the ability to move vertically relative to the base and fixation in the upper position; in a specific design, this is achieved by the following means. In the brackets 4 and 5, vertical grooves 8 are made; in the racks 1 of the base, located on the back of the table, vertical grooves 9 are made, paired with holes 10 in the upper part, while the diameter of the holes 10 exceeds the width of the grooves 9.

В кронщтейнах 4 и 5 выполнены подпружиненные цилиндрические фиксаторы 11 ступенчатой формы, при этом ступень меньшего диаметра фиксатора 11 обращена в сторону стойки 1 и размещена в пазу 9, а другаяIn the brackets 4 and 5, spring-loaded cylindrical clamps 11 are made in a stepped form, with a step of a smaller diameter of the clamp 11 facing the rack 1 and placed in the groove 9, and the other

ступень имеет больший диаметр, соответствующий диаметру отверстия 10. В стойках 1 жестко на резьбе закреплены пальцы 12, входящие свободными концами в пазы 8 в кронштейнах 4 и 5. В кронштейнах 4 и 5 выше пальцев 12 укреплены подпружиненные фиксаторы 13; между основанием и подвижной частью 3 столешницы имеется резиновый амортизатор 14. В положении по фиг.1 подвижная часть 3 столешницы лежит на амортизаторах 14. Для преобразования устройства в лабораторный стол поднимают подвижную часть 3 столешницы, при этом кронштейны 4 и 5 движутся вертикально вверх относительно стоек 1 основания. Ступень меньшего диаметра фиксатора 11 скользит в пазу 9, а палец 12 скользит в пазу 8; под действием пружины фиксатор 13 выдвигается. При подъеме части 3 столешницы в крайнее верхнее положение ступень фиксатора 11 с большим диаметром входит в отверстие 10 стойки 1 и фиксирует подвижную часть 3 столешницы в этом положении. При опускании части 3 столешницы через отверстие 15 в стойках 1 надавливают каким-либо тонким стержнем, например, карандашом на подпружиненные фиксаторы 11, ступень фиксатора с большим диаметром выходит из отверстия 10, часть 3 столешницы опускается; при этом ступень фиксатора с меньшим диаметром скользит перемещаясь вертикально вниз в пазу 9, а палец 12 скользит в пазу 8; палец 12 служит при этом для предотвращения перекоса при опусканииthe step has a larger diameter corresponding to the diameter of the hole 10. In the uprights 1, the fingers 12 are rigidly fixed to the thread, entering their free ends into the grooves 8 in the brackets 4 and 5. In the brackets 4 and 5 above the fingers 12, spring-loaded clamps 13 are fixed; between the base and the movable part 3 of the tabletop there is a rubber shock absorber 14. In the position of FIG. 1, the movable part 3 of the worktop lies on the shock absorbers 14. To convert the device into a laboratory table, the movable part 3 of the worktop is lifted, while the brackets 4 and 5 move vertically upward relative to the uprights 1 grounds. The step of the smaller diameter of the latch 11 slides into the groove 9, and the finger 12 slides into the groove 8; under the action of the spring, the latch 13 extends. When lifting part 3 of the countertop to its highest position, the step of the retainer 11 with a large diameter enters the hole 10 of the rack 1 and fixes the movable part 3 of the countertop in this position. When lowering part 3 of the tabletop through the hole 15 in the racks 1, press with a thin rod, for example, with a pencil, onto the spring-loaded clamps 11, the step of the clamp with a large diameter comes out of the hole 10, part 3 of the countertop is lowered; while the step of the latch with a smaller diameter slides moving vertically down into the groove 9, and the finger 12 slides into the groove 8; finger 12 serves to prevent skewing when lowering

г(}(g (} (

части 3 столешницы, которая опускается до тех пор, пока фиксатор 13 не опустится на амортизатор 14. Фиксатор 13 обеспечивает зазор между частью 3 столешницы и стойкой 1 основания, что необходимо для предотвраш;ения случайного защемления пальцев при опускании части 3 столешницы. Затем надавливают каким-либо стержнем на фиксатор 13, который сходит с амортизатора 14, часть 3 столешницы опускается и ложится на амортизатор 14, при этом фиксатор 13 скользит по поверхности стойки 1; устройство приходит в исходное положение.part 3 of the tabletop, which is lowered until the latch 13 falls onto the shock absorber 14. The latch 13 provides a gap between the part 3 of the tabletop and the base stand 1, which is necessary to prevent accidental pinching of the fingers when lowering the part 3 of the tabletop. Then press with some rod on the latch 13, which comes off the shock absorber 14, part 3 of the countertop is lowered and lies on the shock absorber 14, while the latch 13 slides on the surface of the rack 1; the device returns to its original position.

Преобразуемый учебный стол изготавливается в заводских условиях с применением обычного оборудования и известных материалов, что обусловливает, по мнению заявителя, его соответствие критерию «промышленная применимость.The converted training table is manufactured in the factory using conventional equipment and well-known materials, which determines, according to the applicant, his compliance with the criterion of “industrial applicability.

Claims (1)

Преобразуемый учебный стол, содержащий основание и горизонтально установленную на нем столешницу, отличающийся тем, что столешница выполнена из двух частей - неподвижной, обращенной к сидящему за столом, и подвижной, которая расположена с тыльной стороны стола, закреплена на, по меньшей мере, двух вертикальных кронштейнах, выполненных с возможностью вертикального перемещения относительно основания и фиксации в верхнем положении, при этом к подвижной части столешницы снизу перпендикулярно относительно нее прикреплено ограждение, а к нижней части ограждения прикреплена дополнительная полка, верхняя поверхность которой параллельна верхней поверхности столешницы, при этом дополнительная полка расположена под подвижной частью столешницы.
Figure 00000001
A convertible training table containing a base and a tabletop horizontally mounted on it, characterized in that the tabletop is made of two parts - fixed, facing the person sitting at the table, and movable, which is located on the back of the table, mounted on at least two vertical brackets made with the possibility of vertical movement relative to the base and fixing in the upper position, while the fence is attached to the movable part of the tabletop from below perpendicular to it from the bottom, and to neither therein of a fence attached additional shelf, the upper surface of which is parallel to the upper surface of the countertop, wherein the additional shelf is located under the movable portion worktop.
Figure 00000001
RU2001125631/20U 2001-09-24 2001-09-24 TRANSFORMABLE EDUCATION TABLE RU21730U1 (en)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2001125631/20U RU21730U1 (en) 2001-09-24 2001-09-24 TRANSFORMABLE EDUCATION TABLE

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
RU2001125631/20U RU21730U1 (en) 2001-09-24 2001-09-24 TRANSFORMABLE EDUCATION TABLE

Publications (1)

Publication Number Publication Date
RU21730U1 true RU21730U1 (en) 2002-02-20

Family

ID=48283169

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
RU2001125631/20U RU21730U1 (en) 2001-09-24 2001-09-24 TRANSFORMABLE EDUCATION TABLE

Country Status (1)

Country Link
RU (1) RU21730U1 (en)

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CN205432678U (en) Multilayer formula desk
US2285576A (en) Bed easel construction
RU21730U1 (en) TRANSFORMABLE EDUCATION TABLE
KR102260799B1 (en) A storage box for infant play table
CN213487642U (en) Lifting desk
KR100696936B1 (en) A decoration furniture having a table
KR100658508B1 (en) Desk for controlling height
CN211961261U (en) Multifunctional desk
CN211092364U (en) Multifunctional table
CN210018409U (en) Small-volume large-capacity wardrobe for dormitory
CN217743767U (en) Multifunctional display cabinet
CN108354333B (en) Multifunctional desk and chair
RU32666U1 (en) Convertible training table (options)
CN209995598U (en) multifunctional teacher's desk
CN220024609U (en) Novel storage type apartment bed
CN220631470U (en) Desk expansion type containing device
CN215501744U (en) Rotary book clip
RU222233U1 (en) DESK DESK
RU214594U1 (en) STUDENT FOLDING DESK
CN218999812U (en) Desk and chair for students
CN211021523U (en) Desk easy to deform into experiment table
CN214156804U (en) Dormitory apartment bed
CN219206244U (en) Noon break type desk
CN214855480U (en) Corner cabinet
CN213524320U (en) Intelligent multifunctional desk